学校教务工作计划4篇.docx

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学校教务工作计划4篇

　　　　XX（XX）/工作计划/学校工作计划

学校教务工作计划4篇

*目录

1.学校教务工作计划

2.第二学期学校教务处工作计划

3.学校教务处年度工作计划

4.学校教务处工作计划

　　一、指导思想:

　　继续以邓小平教育"三面向"理论和江总书记"三个代表"重要思想为指导,以科学发展观通领学校的教育教学工作。

根据市、区教研室工作思路,紧紧围绕学校工作目标,求真务实,抓住"扎实推进新课程的实施,积极开展教育教学的研究"主题,抓实抓细教师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教导处工作任务,做到以质量求生存,以特色谋发展,从而进一步提升办学水准。

　　本学期,我校教导处将在学校整体工作计划的指导下,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯,抓教学提质量,大力提高教师实施素质教育的能力,全面推进素质教育,全面提高基础教育的教学水平和质量。

　　二、教学工作目标及要求

　　1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。

　　2、全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。

每次考试后各组要举行分析会,开展班级任课教师分析会,研究解决存在的问题。

　　3、教务处要抓好日常管理工作,教学常规的落实情况检查如周前教案检查、一月组织一次备课检查学生评教,成绩的跟踪和研究以及配合学校各部门迎接上级的各类检查等。

　　三、教学工作任务及措施

　　1、加强学习,促进教育观念进一步更新。

　　随着"学习型社会"概念的深入人心,作为一名教师应通过各种途径积极阅读、学习有关新的教学理念,充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习,更新观念,将先进的教育教学理念渗透性地应用于整个教学过程。

　　2、完善常规,促进教学质量进一步提高。

（1）严格执行课程标准和课程计划,开齐上足各类课程,科学合理地安排课时,严格按规定控制学生的作业量,切实减轻学生的学习负担。

（2）制定各学科教学计划。

教师必须认真学习各学科课程标准,通读全册教材及有关参考资料,在明确教学目的、重、难点,了解学生的基础上,拟定可行的教学计划,做到目的要求明确,进度适宜,措施得体,

　　（3）加强教学工作过程管理,提高教学质量。

努力抓好教学过程中各个基本环节的管理,对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取跟踪检查制度,促进课堂教学质量的整体提高。

　　精心备课。

备好课是上好课的前提和基础,而集体备课又是个人备好课的保证。

因此,要充分发挥教研组的集体智慧,教师备课时要脑中有课标,胸中有教材,心中有教法,体现教学的科学性。

要求做到:

一、分工与合作相结合:

同年级组成集体备课小组,教研组长学期初部署好一学期的分工备课计划,让各位教师提前搜集资料,要求教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系,能准确地评价所教知识在整个知识体系中的作用,在研讨时与参予教师共同研讨、互动,完善集体备课,并结合班级学生的特点进行个性化的修改。

分工与合作相结合力求既减轻负担,又集思广益,提高效益。

　　借鉴学习使用"经典教案",对于那些经得起推敲,适合学情的优秀教案,教师完全可以拿来为我所用。

教师在使用这些优秀教案时要根据学生、自己现有的实际情况对教案作必要的调整。

同时各科教师要及时写好课后反思,把教学中的点滴成败得失及时记录在教案后,坚决反对抄袭他人教案、沿用旧教案上课,杜绝上课无教案或脱离教案随意发挥的现象。

　　认真上课。

各科教师要认真上好每一堂课,充分做好课前准备,督促学生做好上课准备。

课堂教学要讲究实效,做到教学目的明确,改进教法,注重学生素质的全面发展,注重学生的个性发展。

上课做到仪表端庄、精神饱满、语言清晰,手势规范,教学时间安排合理,准时上下课。

强化课程意识,严格按照课表上课,不擅自调代课,如特殊情况必须调代,应征得教导处同意。

　　精选细批。

作业批改和学生作业要规范,作业设计要有针对性,力求科学、客观、有效,严格控制作业量,鼓励实施开放性作业,使教学与生活相联系。

练习的设计,要有利于学生创造思维和个性的发展。

批改迹公正美观,错题要求学生订正并复批,严禁体罚或变相体罚学生。

　　耐心辅导。

面向全体学生,抓好辅优转差工作,加强对学困生的辅导,每位教师在教学中要进一步面向全体、认真分析原因、因材施教、注重效果,使学困生跟得上,优秀生进步快,提高快。

注重发挥学生个性特长,辅导学生参加各类活动、比赛,大面积提高教学质量。

　　科学检测。

科学地安排考核内容,不断改革考查方式,做到有利于学生的个性发展,有利于培养学生的创造性,有利于学生的全面素质提高。

　　3、加强对各专用室的管理,提高各室和和教学具的使用率。

　　规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。

　　4、开展各类活动,提高学生综合素质。

　　丰富多彩的课余活动具有很强的实践性、愉悦性、趣味性,在学校教育教学中具有其独特的目的、意义。

一是使课堂教学得以延伸和补充;二是有利于对个别学生的因材施教;三是有利于学生综合素质和综合能力的提高。

本学期,图书室要加大开放力度,积极向学生推荐一些适合他们阅读的优秀书籍,扩大他们的视野,丰富他们的阅历,各位语文教师要结合平时的阅读教学教给学生写作技能,培养学生坚持写日记或写周记的习惯,并做好批改、记录、反馈、评讲等工作,培养学生养成勤于积累和作后再修改的习惯,提高学生的语文素养。

二是要积极做好校内各学科竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华,丰富校园生活。

　　5.搞好毕业班工作。

　　认真总结并学习近几年中、高考成功经验和教训。

通过上学期期末考试成绩反馈,本届毕业班每位教师要分析毕业班存在的问题,努力寻找正确解决问题方式方法。

全体毕业班教师要深刻认识到中、高考的升学率决定着学校的发展,是学校的生命线。

毕业班工作要做细,具体要落实到每一个学生。

　　四、工作安排

　　二、三月份

　　1、做好开学工作

　　2、各类计划的制定

　　3、填写上报各类报表

　　4、新课程备课会议、组织全体教师认真学习有关新课程改革的理论*

　　5、检查备课、上课、作业批改情况

　　6、中学实验教学工作检查

　　四月份

　　1、做好毕业班学生综合素质评价工作

　　2、组织好毕业班学生参加实验操作考试、体育考试

　　3、组织好期中考试命题工作和期中考试工作,做好成绩分析,了解教学情况

　　4、毕业班调研考试

　　5、配合好县教学能手选拔和评价工作

　　五月份

　　1、教导处检查教师备课上课,作业批改等情况

　　2、组织安排好毕业班学生考试,并做好成绩分析,了解教学情况

　　六月份

　　1、召开毕业班学生家长座谈会

　　2、布置学期结束工作,各学科制定期末复习计划

　　3、组织参加各类论文、教案评比活动

　　4、组织高考、中考、学业水平测试、期末考试

　　七月份

　　1、做好各类各科总结、评选工作

　　2、做好试卷的批改、登分、试卷分析工作

　　3、暑期教师各类培训安

第二学期学校教务处工作计划

学校教务工作计划

（2）

　　一、指导思想

　　树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念，以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标，全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神；进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，让每一个学生都得到发展；进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境；把握机遇，扬长避短，奋力拼搏，锐意创新，实现学校发展的新突破。

　　二、工作安排

　　1、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提高课堂学习的效率，实现课堂教学的质的变化。

对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。

我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，针对素质教育要求，结合我校实际，进一步加大课堂改革的力度，解放思想，创新思路，战胜困难，在落实我校课改原则和评价标准的基础上，扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。

　　2、加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。

进一步说细化对各项常规工作的要求，切实抓好教学管理中的三个环节：

即抓备课，进一步优化集体备课，继续强化和完善学习提纲的使用；规范资料管理，以本为本，落实双基；抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，强化预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，强化工作过程的落实、再落实。

在抓好备课质量的基础上，强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。

加强对学生的课堂作业和课外作业的督导检查，尽快规范学生的课外作业，加强对学生练习题的筛选，提高学生做作业的效率和质量。

　　3、加强学风建设，树立尊重信任学生、关心爱护学生的意识，逐步内化学生的学习品质，促进学生健康成长。

通过强化教师教学和学生学习常规管理，通过组织开展一系列的学习活动，通过创设良好的校园文化和班级文化，在各班营造良好的学习氛围，不断激发学生的学习热情。

任课教师要正确处理好严格要求与培养学生自主学习能力的关系，要结合教学实际多给学生以学习态度激励和学习方法指导，让学生树立积极的学习态度、养成良好的学习习惯，并逐步掌握学习的技能和技巧，在课内外主动学习、积极参与、尽情展示，提高学习效率。

　　4、加强作业研究,切实减轻负担。

各备课组要加强对作业的研究。

对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,加强协作。

全体教师都要在作业书写的规范上对学生提要求、作指导,培养学生的良好习惯,形成良好的书写习惯与严谨的思维习惯,为学生将来的进一步发展打下坚实的基础。

要认真布置和批改每一次作业,作业要有目的,不能流于形式,教师必须根据课程标准和教材的要求,经过精选向学生布置适当的作业,不加选择地布置作业。

通过作业的布置与批改,及时反馈教学中的问题。

通过恰当的作业评语与作业讲评,达到师生交流、激励学生的目的,使教学质量有突破。

　　5、加强监督与检查。

教务处对日常教学工作的各个环节进行检查,确保各项工作落实到位。

（1）对每天各班8节课的上课情况进行检查。

查每节课老师是否有迟到、早退的情况;查老师是否有随意调课的情况;查老师是否有旷课的情况;查老师课堂纪律的管理情况。

对每天的检查情况进行认真的记录并进行及时的反馈。

（2）对教案进行定期检查。

教研组长对组员的教案每月检查一次,教务处每学期至少检查三次,并做好记录。

查是否按教学进度授课;查教案是否齐全,是否规范。

要求教师认真备课、教案完整全面。

　　（3）对课堂教学情况进行检查。

通过教学管理人员推门听课,检查课堂教学情况,检查教师的教学态度、教学能力和教学水平;进行学生问卷调查,检查学生对老师教学的满意程度。

　　（4）对学生的作业及单元检测情况进行捡查。

教研组长对组员的作业布置与批改情况每月检查一次,教务处每学期至少检查四次,并做好记录。

检查教师是否按要求布置和批改作业.

　　6、开展丰富多彩的学科活动，培养学生的学科兴趣，陶冶学生情操，全面提高学生能力，各学科室要逐步打造并尽快形成自己的名牌活动。

本学期将结合我校的课堂教学改革、综合实践活动和校本课程开发，开展丰富多彩的特色活动，促进学生学习方式的转变，教会学生学习，培养学生的创新意识和动手实践能力，鼓励学生用手、用心、用脑去认识世界，鼓励学生参加各级各类征文、竞赛、演出等活动，开阔学生视野，扩大学校影响，以尽快形成和深化我校的活动特色。

开展实中百家讲坛活动，推