小学生法制故事演讲比赛范文.docx

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小学生法制故事演讲比赛范文

小学生法制故事演讲比赛范文

法律，给人一种神奇、威武、崇高的感觉。

但它对于年少的我们来说，那是太抽象、太模糊了，是学校的普法训练让我懂得了很多法律学问。

这里给大家共享一些关于小同学法制故事演讲竞赛范文，供大家参考。

小同学法制故事演讲竞赛范文1

敬重的教师们，友爱的同学们：

大家上午好!

今日国旗下讲话的题目是：

《知法遵守法律，与法同行》。

同学们，每年的12月4日，是全国的法制宣扬日。

今年的12月4日，是全国第十一个法制宣扬日。

人们常把我们少年儿童比方成幼芽、花朵，这是因为我们布满活力和盼望。

但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必需要有人呵护、管理、培育，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。

中国有句古话“无规矩不成方圆〞。

这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否那么什么也做不成。

对国家、社会来说，这个规矩就是法。

我们小同学作为国家的小公民、社会的小主人，必需做到知法、懂法、遵守法律，以爱护我们自身的权益，不损害别人和社会的利益。

只有从小养成遵纪遵守法律的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪遵守法律的好公民。

国家针对我们未成年人公布了“未成年人爱护法〞，这个法的公布施行给予了我们未成年人自我爱护的法律武器，今后我们在受到危急和损害时，就知道拿起法律的武器来更好地爱护自己。

俗话说，十年树木，百年树人。

知法遵守法律，与法同行，是青少年安康成长的必经之路。

同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边小事做起，做个知法、懂法、遵守法律的好少年吧!

我的讲话完毕，感谢大家。

小同学法制故事演讲竞赛范文2

大家好!

我是三班级二班的宋雨涵,我今日演讲的题目是《法律在我心中》。

不瞒大家说，法律对我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。

我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?

带着这个疑问，我请教我最信任的人--

教师说，法律是明媚的阳光。

阳光照射之处，耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律爱护着，法律的爱护使天更蓝、草更绿、水更清，大自然更加和谐。

妈妈说，法律是一件平安的外套。

人从一生下来开头，法律就对幼儿、小孩受训练、婚姻、生命财产不受损害、社会医疗保障、老年抚养等等都作了明确的规定，法律的爱护让我们欢乐地成长，平安地拥有，美好地生活。

爸爸说，法律是行动的指针。

像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的爱护。

大人们每做一项工作，每签订一个合约，都要涉及到许多法律条款，法律使我的爱护们的社会运行有序，和谐相处，安康进展。

哦，原来法律并不遥远，它就像空气、水、或面包一样，时时刻刻在我们身边，须臾不曾分开。

正是它，使人类远离丛林法那么，制造今日绚丽而辉煌的文明。

就像河流分开河床就会泛滥，大雁分开雁阵就会坠落，电脑分开防毒网络就会瘫痪一样，我们人类假如没有“红

灯停，绿灯行〞，交通就不会通畅，假如没有“杀人偿命，欠债还钱〞社会就会混乱，甚至走向消亡。

法律就像一张无形的平安网，掩盖着我们生活的天空。

由此可见，加强法律的训练和培育遵守法律意识同等重要。

对于我们青少年来说，我们是祖国的将来，我们更应从小学习好法律学问，遵遵守法律律和社会规章，将来成为一个文明、老实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。

友爱的同学们，我想大家已经清晰了，法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既给予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中

我的演讲完毕，感谢大家!

小同学法制故事演讲竞赛范文3

教师、同学们：

大家好!

首先就是肯定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德标准，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。

作家柳青有这样一句名言：

人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。

同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会回绝，才能学会自我爱护，否那么一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人公平，就会造成一失足成千古恨的遗憾，懊悔莫及。

最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、有意损害、抢劫、强奸、敲诈讹诈等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进展分析，才能实行有效措施，预防青少年违法犯罪。

总结青少年犯罪的主要缘由有以下几点：

家庭环境不好，家庭训练扭曲。

家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任老师。

如今由于独生子女增多，家庭生活程度进步，不少家庭过分宠爱子女，无原那么迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采纳违法犯罪的手段铤而走险。

也有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。

还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭训练，失去精神支柱，简单造成心情低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分-裂与性格障碍。

也有的虽然父母健在，但是因为训练方法不当，或者父母典范训练不良，自己整日参加赌博等违法活动，思想不安康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路.据我国某城市对2000名青少年罪犯进展的调查显示，他们中的24%来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20%是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。

不良的社会影响，引人误入歧途。

目前，我国正处于社会主义初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象简单诱发未成年人违法犯罪。

比方说有钱就有一切这种观念，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。

还有就是如今大街上处处是录像网吧，受到录像网吧里非法出版物的影响，从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建立，缺乏远大抱负和奋斗目的。

以为这只是空洞无物的理论，辩别力量和自控力量不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。

不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至进展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱-惑下，很快走上歧途。

感谢大家!

小同学法制故事演讲竞赛范文4

各位敬重的评委教师：

您好!

首先感谢教师的信任和支持，给了我这次演讲的时机。

我演讲的主题是《莫让生命的花朵过早凋零》。

我先给大家讲一个小故事：

小王与小朱是同校同学，小王读初三，小朱读初一。

一天，二人发生口角，小王顺手打了小朱一下，不当一回事就扬长而去。

不想小朱人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王一点颜色看看，由于小王家没人，就在外面砸门吵闹了一阵后分开。

其次天，小王知道后，连续三次找小魏关心，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口容许，当即叫了一个伴侣，预备了一把长砍刀，到校门口等候，当小朱放学刚走出校门，小魏上去对准小朱就是一刀。

小朱经抢救虽脱离危急，但颅骨骨折，构成九级伤残。

小魏家境贫困，母亲体弱，小魏犯罪后其母举债请律师，处处奔跑，劳累、愁闷成疾，在小魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：

“这不争气的儿子一刀下去，活活砍去了他母亲的命，弄得我家破人亡〞。

小王是独生子，家庭不仅要担当请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值小王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录用通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的美好。

小朱也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。

小魏的一刀不止毁了小朱一人，而是一刀毁了三个家庭，让三朵本该绚丽绽放的花朵过早凋零。

同学们：

有人把我们比方成祖国的“花朵〞，也有人把我们比方成“早上的太阳〞，在我们这个令人艳羡的黄金年龄段，本应是刻苦学习，主动进取，呈现自身才华，实现人生价值的重要阶段。

然而，有的人却由于种种缘由，陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。

人们在对犯罪行为感到深恶痛绝的同时，又不能不对“花儿〞的过早凋零扼腕叹惜。

对我们同学来说，让犯罪远离校内，首先应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土壤。

很多案例说明，校内犯罪大事的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想政治工作薄弱，同学纪律差的学校，发生的大事越多。

学校犯罪大事又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进展。

假如我们让阳光普照校内，那么，参加犯罪者就不敢出现。

阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈〞的道理。

我坚信，正气的阳光普照下的花朵，必会开出属于自己的精彩!

我的演讲完了，感谢大家!

小同学法制故事演讲竞赛范文5

感谢12中的指导给我这次时机和同学们沟通一下关于校内暴力的有关问题，下面我从以下三个方面：

校内暴力的涵义、种类及宏大的危害;导致校内暴力产生的主观（同学自身）缘由;校内暴力的预防及处理方法。

向大家汇报一下，在没有汇报之前，我简洁向同学们介绍以下工读学校——

锦州市工读学校坐落在紫荆山脚下，成立于1979年8月，至今已经走过了30年的风雨历程。

为锦州市训练挽救3000多名问题同学。

现有教职工29人，其中中学高级老师6人、中级老师10人。

这所学校是对违法和细微犯罪，尚不够刑事惩罚的问题同学进展早期干预、早期训练、挽救的特别学校，是九年义务训练的一种补充形式。

它是一所包涵“工读训练、托管训练、职业训练、校外训练〞等多位一体的综合型学校。

一般状况下，问题同学通过以下渠道进入工读学校学习。

第一、由派出所、刑警队等公安部门挺直送到工读学校学习。

其次、由所在学校向工读学校申请，训练局审批，进入工读学校学习。

第三、由同学家长同意，向工读学校申请，挺直进入工读学校学习。

这里我重点说一下其次个途径即——由所在学校向工读学校申请，训练局审批，进入工读学校学习。

依据《预防未成年人犯罪法》和训练局2021年100号文件精神，对那些小错误不断，大错误不犯，屡次违背校纪校规，扰乱学校训练教学秩序的同学，经原校训练不能改正错误，又不能开除的，由原校挺直送工读学校承受训练。

近年来，我们市的中小学训练工作获得了显著成果，“勤奋好学，努力向上〞正成为校内文化的主流，但同时也存在着一些与这一主流相悖的暗流，校内暴力就是其中之一。

今日我们所讲的校内暴力，特指发生在学校及其周边地区，由同学或校外人员针对同学生理或心理施行的、到达肯定损害程度的损害行为。

这也就是我们理解的通常意义上的“校内暴力〞，我们称之为狭义的“校内暴力〞。

由于时间关系我今日要向大家汇报的就是这种狭义的校内暴力。

我想用不着多举例了，校内暴力这个毒瘤确实在给同学、学校和社会造成极为恶劣的影响。

给施暴者和受害者都带来了宏大的损害：

校内暴力在许多受害者的心里都留下很深的烙印。

但是，这种不良影响，不仅仅表达在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增加了大量的阻力。

施暴者的危害：

1、走上犯罪道路。

那些常在中小学打架，特殊是参加到暴力帮派的同学。

许多都走上犯罪道路。

同学李旭亮的例子。

2、社会遗弃。

很难获得社会（主要是学校和家庭）的认可，社会归属感长期得不到满足，最终仇恨社会，危害社会，最终被社会遗弃。

3、“捷径〞意识。

喜爱畸形进展道路，做人不会脚踏实地，难以感受到小胜利的鼓励。

最终养成好逸恶劳的恶习。

受害者的危害：

1、肉体损伤或者残疾、甚至付出珍贵的生命。

2、使受害者更加软弱。

在以后的学习生活中缺乏信念和士气。

自卑。

躲避。

3、苦痛。

心灵的阴影和损害。

可能一辈子也挥之不去!

同学们，教师告知大家，我们的社会是一个法制的社会，我们的学校是一个神圣的殿堂，出现任何问题我们肯定要准时的与家长、教师和学校沟通，假如这些都不能沟通，我们还可以诉诸法律，来爱护自己的合法权益不受损害。

肯定不能产生以暴制暴的想法，这种想法不会解决任何问题!

请同学们切记!

再有，同学们是未成年人，在遭受校内暴力的时候，不提倡你们挺身而出，见义勇为，你们用特别的方式一样可以打击违法犯罪分子的嚣张气焰，那就是在你的身上或者在你的身边发生类似状况首先不要惊慌，不要可怕，要爱护好自己不受肉体上的损害，奇妙周旋，脱离险境，然后，准时的向学校的教师、家长等成年人报告或者拨打110求助，肯定要说清人物的外观特征和地点!

通过这些方式我们一样可以打击违法犯罪行为，使这些犯罪分子没有藏身之地、没有可乘之机。

只有这样同学们共同努力我们才能制造一个安定团结的学习环境，使我们安康欢乐的成长!

最终，假如感觉自己的心理受到了损害，那么肯定要做心理调适。

在训练心理教师的关心下，消退心理阴影。

同学们：

今日，我们一起理解了校内暴力的涵义、种类及宏大的危害;导致校内暴力产生的主观（同学自身）缘由;校内暴力的预防及处理方法。

盼望大家能有所收获。

法律是神圣不行侵害的，祝福我们的同学都能高高地举起法律的盾牌，学法、懂法、遵守法律、用法，做一个遵守法律的中同学，加强防范意识，远离校内暴力。

平安、安康、健壮的成长!

最终，祝指导、教师们工作顺当、阖家快乐!

祝同学们学习进步!

安康欢乐!

感谢大家!