整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx

上传人:b****2 文档编号:47423 上传时间:2022-10-01 格式:DOCX 页数:65 大小:71.55KB
下载 相关 举报
整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx_第1页
第1页 / 共65页
整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx_第2页
第2页 / 共65页
整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx_第3页
第3页 / 共65页
整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx_第4页
第4页 / 共65页
整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx_第5页
第5页 / 共65页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx

《整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx(65页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

整理仁爱英语七八年级语法及练习.docx

整理仁爱英语七八年级语法及练习

七年级上册语法摘要

一.名词

名词的数:

1.规则名词的复数形式:

名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。

现将构成方法与读音规则列表如下:

规则

例词

1

一般情况在词尾加-s

map-maps,sea-seas,girl-girls,day-days

2

以s,x,ch,sh结尾的名词后加-es

class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes

3

以-f或-fe结尾的词

变-f和-fe为v再加-es

leaf-leaves,knife-knives,wife-wives,shelf-shelves

4

以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-es

family-families,story-stories,city-cities

5

以o结尾的名词

有生命的名词-es

hero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes

无生命的名词-s

piano-pianos,photo-photos,radio-radios

6

以-th结尾的名词加-s

mouth-mouths,month-months,

2.不规则名词复数:

英语里有些名词的复数形式是不规则的,归纳如下:

规则

例词

1

改变名词中的元音字母或其他形式

man-men,woman-women,foot-feet,goose-geese,mouse-mice

2

单复数相同

sheep,deer,

3

只有复数形式

trousers,clothes

4

一些集体名词总是用作复数

people,police

5

部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)

class,family,crowd,couple,group,government,team,

3.名词的所有格:

名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

所有格分两种:

一是名词词尾加’s构成,

二是由介词of加名词构成。

前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。

1).’s所有格的构成:

单数名词在末尾加’s

theboy’sfather,Jack’sbook

复数名词

一般在末尾加’

theteachers’room,thetwins’mother,

不规则复数名词后加’s

thechildren’stoys,women’srights,

以s结尾的人名所有格加’s或者’

Dickens’novels,Charles’sjob,theSmiths’house

表示各自的所有关系时,

各名词末尾均须加’s

Jane’sandMary’sbikes

表示共有的所有关系时在最后一词末加’s

JaneandMary’sfather

表示"某人家""店铺",

所有格后名词省略

thedoctor’s,myuncle’s

2).of所有格的用法:

用于无生命的东西:

thelegsofthechair,thecoverofthebook

二,数词

基数词表示事物的数量:

One,two,three,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen…

Twenty,twenty-one…thirty,forty,fifty…eighty,ninety,one/ahundred,one/ahundredandone…twohundred

  三.冠词

冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。

I.不定冠词的用法:

1

指一类人或事,相当于akindof

Aplaneisamachinethatcanfly.

2

第一次提及某人某物,非特指

Aboyiswaitingforyou.

3

表示“每一”相当于every,one

Westudyeighthoursaday.

5

用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事

AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout

ThatboyisratheraLeiFeng.

6

用于固定词组中

abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk

II.定冠词的用法:

1

表示某一类人或物

Thehorseisausefulanimal.

2

用于世上独一无二的事物名词前

theuniverse,themoon,thePacificOcean

3

表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事

Wouldyoumindopeningthedoor?

4

用于乐器前面

playtheviolin,playtheguitar

5

用于形容词和分词前表示一类人

thereach,theliving,thewounded

6

表示“一家人”或“夫妇”

theGreens,theWangs

7

用于序数词和形容词副词比较级最高级前

Heisthetallestboyinourclass.

8

用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前

theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,

theFrench

9

用于方位名词前

Inthenorth/south/east/west

III.零冠词的用法:

(初一下容)

1

专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前

BeijingUniversity,Jack,China,love,air

2

名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制

Iwantthisbook,notthatone./ Whosepurseisthis?

3

季节,月份,星期,节假日,一日三餐前

March,Sunday,NationalDay,spring

4

表示职位,身份,头衔的名词前

LincolnwasmadePresidentofAmerica.

5

学科,语言,球类,棋类名词前

Helikesplayingfootball/chess.

6

与by连用表示交通工具的名词前

bytrain,byair,byland

7

以and连接的两个相对的名词并用时

husbandandwife,knifeandfork,dayandnight

8

表示泛指的复数名词前

Horsesareusefulanimals.

四.代词(人称代词和物主代词与指示代词)

1

人称代词

主格

I,you,he,she,it,we,you,they

宾格

me,you,him,her,it,us,you,them

2

物主代词

形容词性

my,your,his,her,its,our,your,their

名词性

mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs

3

指示代词

近指:

this,these

远指:

that,those

1.人称代词分为主格和宾格

动词/介词+宾格

2.物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词

形容词性物主代词+名词

注意:

“I”要放在后面!

例如:

KangkangandIareinthesameclass.(thesame+名词单数形式)

3.人称代词并列用法的排列顺序

1)单数人称代词并列作主语时,其顺序为:

第二人称->第三人称->第一人称即:

youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI

2)复数人称代词作主语时,其顺序为:

第一人称->第二人称->第三人称即:

weandyou;youandthey;we,youandthey

4.人称代词口诀:

人称代词分主/宾,只有八对要区分。

你(们)、它主/宾同一形,其余主/宾须分清。

谓语之前主格填,动/介之后宾格跟,

口语运用最灵活,表语也可用宾格。

人称代词并列现,注意顺序礼貌见,

二一、三一、二三一,第一人称最谦虚,

若把错误责任担,第一人称须当先。

五,时态。

(一般现在时)

概念:

1)表示现在的状态;2)表示经常、习惯性的动作;3)表示主语具备的性格和能力等。

1.时间状语:

often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays等。

如:

Igotoschoolatseveneveryday。

我每天7点上学。

2.基本结构:

(1)be动词;

(2)行为动词

否定形式

(1)am\is\are+not;

(2)谓语动词诺为行为动词,则在其前加don’t,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。

一般疑问句

(1)把be动词放于句首;

(2)用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。

如:

Shegetsupatsixeveryday。

/

Shedoesn’tgetupatsixeveryday。

(否定句)/Doesshegetatsixeveryday?

(一般疑问句)

3.一般现在时的谓语动词用动词原形或动词的第三人称单数形式表示:

其动词的第三人称单数形式构成规则如下:

①一般在动词词尾加一s。

如:

drive-divesget-gets②以字母s,o,x,ch或sh结尾的动词在词尾加es。

如:

go-goeswatch-watcheswish-wishes

③以辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,再加-es。

如:

Study-studiesfly-flies

●词组

1.Lookafter/like/thesame/at+名词

2.helpyourself/yourselvesto

3.be动词(am,is,are)+from=comefrom

●介词(in,on,at)时间——inmorning/afternoon/eveningonSunday/Monday/Tuesdayat+点钟

地点——inahospital/schoolonafarm/thesofaatschool/home

●颜色:

black,white,red,blue,green,yellow,pink,orange,gray,blond,brown,···

●职业:

s

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1