四年级生活技能科全年教学计划.docx
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四年级生活技能科全年教学计划
四年级生活技能科全年教学计划
第一学期:
05.01.03-27.05.03
2019-2020年四年级生活技能科全年教学计划
周次
领域/课题
学习成果
备注
单元
(一)设计与工艺
1
1.1工作室的安全措施及组织
a.执行工作室的基本安全措施
-学生必须听从老师的指导
a.安全措施
b.安排工作室的组织和结构
-学习安全措施
b.工作室的组织
c.实践各种手工具的应用和保养
-正确地使用各种工具,以策
方法
安全
2-4
1.2创意和设计
a.介绍和鉴别创意
-介绍各种2D和3D形状
a.介绍创意的含意
b.认识基本形状
-草图基本形状
i.认识基本设计形状
c.草图基本形状如:
3D形状
-利用铅笔、蜡笔、炭料、颜色
ii.认识图表及物体概念
d.利用适合材料塑造物体形状
笔画基本形状
iii.作品呈献
e.口述呈献作品
-合并基本形状成为物体
-学生笔录
5-6
b.调查设计品及产品的操作性能
i.调查产品的外在功用
a.确定产品的功用
-认识国内各种产品
b.连接形状和产品
-连接形状和产品如:
杯子把柄
c.草图各种产品的外在形状
的效用
7-9
ii.观察说明书以进行装配模型
a.理解说明书
-学生理解说明书
b.选择配件以进行装配
-利用装配模型进行活动
c.实验所装配的模型
iii.拆卸和装配以观察固定件
a.确定固定件的种类和功能
-利用正确的手工具
b.拆卸和装配以确定它的功能
-各部分情况良好以便用具能
操作自如
10-12
c.收集资料
a.收集和记录资料
-收存有关资料
1.3设计和制造作品
a.根据图表和设计图完成产品
-准备详尽的图表
i.设计和制造非金属材料和再
b.正确的利用手工具
-利用再循环物件
循环物的产品
c.装配和修饰
-利用正确的修饰材料和安全
方法
d.根据学生的兴趣而进行设计和
-作品:
扑满、铅笔筒等
制作
13-15
1.4装置电路及电子设计
i.装置简单电路
a.鉴定材料和配件
-介绍有关某种设计活动所
b.连接单灯泡串联电路
应用的手工具
c.连接双灯泡串联电路
-妥善和正确地衔接的重要
d.检验电路的方法
16-17
1.5维修和保养
i.保养手工具
a.认识污垢种类及清洁剂
-正确地利用清洁剂
b.正确地利用润滑油
-有系统地整理及收藏工具
c.整理和收藏手工具
方式
18-21
1.7栽培装饰性植物
i.认识装饰性植物
a.介绍装饰性植物的种类
-展示几种同季节花种
ii.种子和幼苗的选择
a.选择同季节种子
-土壤的配合
b.准备苗床
-正确的播种
c.讨论高品质的花种
iii.栽种树苗
a.确定园艺的工具
-介绍各种花盆
b.土壤的种类和特性
-介绍正确的栽种方法
c.翻种的正确方法
-以正确的方法准备苗圃
d.准备花苗圃
iv.照料方法
a.照料装饰性植物的重要性
-正确地利用盆栽手工具
b.花苗圃的照料方式
-学生分组照料花圃
第二学期:
08.06.03-06.11.03
周次
领域/课题
学习成果
备注
单元
(二):
商业与企业活动
1-4
2.1确定可售卖的货物
a.认定可向学生和老师售卖的货物
-收集资料
i.售卖的对象
的特征
-调查和分析市场的需求
ii.确定适合售卖的货物
b.分类货物根据需求、爱好和能力
-列下所要售卖的货物
iii.确定货物的来源
c.确定所要售卖的货物
-收集供应商的资料如:
价格、
d.供应商的定义
品质、运输、信誉等
e.选择供应商的方法
5-8
2.2策划销售货物
a.资本的来源
-计划中包括:
资本、货物、
i.计划销售
b.计划和准备销售
数量、供应商、销售方式、
ii.准备销售的货物
c.工作表的安排
地点
d.包装的目的
e.标价的方法
9-12
2.3促销货物
i.以包装促销货物
a.促销的目的
-促销的含意
b.讲述包装的好处
-包装的结构包括:
形状、颜色
c.以包装进行促销
耐久、方便携带、货物的特性
d.比较包装的优劣
e.鉴定包装的价值
13-16
2.4经营促销
i.招待顾客
a.恳切和熟练招待顾客
-讨好顾客心理的方法
b.准确地计算及找换零钱
-加强顾客对商人的信心
c.销售道德的结论
-商人的销售道德观
-实际地进行买卖活动
17-21
2.5记录销售
i.记录所销售货物
a.记录销售货物
-记录货物在存货清单内
b.计算余存货物
ii.记录开支及盈利
a.准备开支及盈利
-练习填写存货清单
iii.计算利润及亏损
a.计算利润或亏损
-练习计算盈亏
五年级生活技能科全年教学计划
周次
领域/课题
学习成果
备注
1-7
单元
(一):
设计与工艺
1.2创意和设计(7周)
b.研究构件与其功能。
iv.拆卸与安装积木配套。
a.鉴定试用手工具
b.拆卸和鉴定组成部分
c.确定操作能力
d.重新装配
a.说明操作功能
a.拆卸与装配更复杂的模型
b.研究装配模型
-利用适当的手工具
-阅读与明白说明手册
-整理与收拾装配模型
-展示各种拆卸与装配
模型
c.解决事件
i.通过实验引发和建立创意思维
ii.注释3D概念
iii.建造和呈现实验工程
a.鉴定事件
b.建立创意思维解决事件
c.记录
a.选择工程草图
b.计划工程
a.建造实验工程
-实验几项工程如:
a.纸巾拉动砖块
b.吸水草桥梁
c.高处抛下鸡蛋
-放风筝
-利用现成材料
-学生记录创意的表演
e.资料收集
a.设计图的内容
b.记录资料
c.制作设计图
-准备设计图
8-12
1.3设计与制作物品(5周)
b.以金属品和再循环材料
进行设计
a.根据工作卡
b.观察设计图
c.鉴定手工具
d.决定材料和数量
e.测量和做记号以塑造物
品
f.安装设计的各部分
g.修饰作品
h.根据兴趣制作和设计
-准备插图和步骤图表
-手工具的名称与功用
-再循环用品的介绍
-根据工作卡进行工程
-示范利用铁锤与起子
的方法
-利用漆与胶水图片
-讨论与说明再循环物
品的好处
-安全与卫生
9-12
1.4电气和电子(4周)
b.制作电子
a.认识电子基本组件的
名称,功能和符号
b.观察和明白设计图
c.制作电路
d.准备所需要的材料
e.测量和剥剪电线
f.安装电路
g.检查和实验
-LED(放光两极管),
固定电阻器,活动电
组器,电动器等的应
用
-接电座的介绍
-LED的装置
-手工具的应用
13
1.5保养和修理(1周)
b.修理建筑物部分
a.鉴定所需修理的部分
b.选择清洁媒介
c.清洁和涂油保护门
与窗
-鉴定可修理与保养的部分
-清洁剂的正确应用
-收拾有关清洁剂
14-15
1.6缝织(2周)
a.修补衣著
a.鉴定缝织用具与用料
b.说明缝织用具
c.说明基本缝织的用途
d.介绍基本缝织法
e.说明扣子的用途
f.介绍各种扣子
g.介绍缝织扣子法
h.缝织纽扣,钩和十字形
a.介绍缝边
b.鉴定绽开的缝边
c.正确的缝织绽开的布边
d.介绍折边法
e.缝织绽开的折边
-介绍缝织用具
-详解缝织用具的用法
-示范各种缝织法
-老师利用图表教导缝织
-介绍缝边法
-折边法的缝织
-示范各种缝织的步骤
16-23
1.8观赏鱼(8周)
a.介绍观赏鱼
a.认识和标签鱼的部位
b.分类热带观赏鱼
a.介绍饲养观赏鱼的目的
a.分类观赏鱼特征
b.挑选观赏鱼以饲养
-学生认识与标签鱼类部分
-介绍各种热带观赏鱼
-解释饲养观赏鱼的用处和特征
-认识饲养鱼的方法
b.准备容器
a.介绍和选择水中植物,
自然或人造
b.栽种水中植物于水族馆
c.选择容器或装饰品
d.布置或美化水族馆
e.开始饲养观赏鱼
-介绍与认识水中植物的特征
-布置或美化水族馆的方法
c.料理
a.认识与选择饲料
b.认识适当的饲料与鱼类
c.喂食的频率
d.容器内水的适温
e.清洗容器的方法
f.认识常见的鱼疾征兆
g.预防和治疗鱼疾
a.照料水生植物
b.供应水生植物的二氧化碳
-观赏鱼的饲料种类
-容器的水温
-容器的清洁与保养
-预防和治疗鱼疾法
-正确的照料观赏鱼的方法
周次
领域/课题
学习成果
备注
1-2
单元
(二):
商业与企业活动
2.2策划销售货物(2周)
a.计划销售
b.准备销售的货物
a.认定所要销售的货物
b.确定所要销售的货物
c.计划销售的方法
d.准备销售
e.准备销售时间表
a.准备所要售卖的货物
b.变更所要售卖的货物
-确定所要销售的货物种类和特征
-计划销售的准备方法
-设计要销售的货物的变更方法
3-4
2.3促销货物(2周)
a.海报促销货物
a.鉴定海报中的资料
b.鉴定有效的海报促销法
a.制作海报以促销货物
-设计海报
-有效的海报促销方法
5-6
2.4经营促销(2周)
b.获取定购货物单
a.列表定购货物的方法
b.选择适当的定购货物法
a.获取定购货物单
-认识各种定购货物法
-收集各种定单的资料
7-8
2.6处理个人消费(2周)
a.记录收入与开支
b.计划开支
a.鉴定收入的来源
b.准备收入与开支的记录
a.鉴定开支的方法
b.准备个人开支
c.确定储蓄的方法
-正确的处理个人消费方法
-整理个人开支的方法
-讨论储蓄的方法
六年级生活技能科全年教学计划
六年级生活技能科
周次
领域/课题
学习成果
备注
1-7
1.2创意与设计
d生产创作物件
e资料收集
a鉴定难题
b收集资料
c通过草图解决难题
d选择适合的草图
e计划和准备工程的绘图
f准备工具和用具
g建造工程
h修饰
i.检查和试验,然后加以改善
a收集与记录资料
b制作设计图
∙讨论建造工程的目标
∙进行观察面试以及其他方
法以获得资料
∙草图就是物件的略绘图
∙工程的绘图就是工程的立体图形
∙选择适合的工具和用具
∙鼓励废物利用
∙呈献作品与评论
∙收集和收藏资料自各方面
∙讨论工程的优点和缺点
8-12
1.4电气和电子
(5周)
b制作电子
a.阅读和翻译工程设计图
b.选择工具、用具和配件
c.测量和剥剪电线
d.安装电路
e.检查和试验
a.检验几个导电体和绝缘体
b.制作电气和电子设计工程
∙例:
电流测验器
LED(放光两极管)固
定电阻器、电动器等的
应用
∙准备几个导电体和绝缘
体
13-17
单元一保养、修理和制造物件
1.5保养和修理
c.修理工具和
简单机上的小
毛病
d.保养和修理
家具
e家具的小维修
a.鉴定所修理部分
b.选择所修理的手工具
c.进行维修及按装已损部分
d.检验功能
a.认定脚车链损坏原因
b.替换脚车内胎
a.鉴定损坏部分
b.选择工具
c.维修及替换已损部分
∙保养及维修,如:
脚车
∙确定所需的手工具
∙确定所需的用品
∙收拾及保养手工具及用品
∙选择适当的工具
∙个人或根据组别拉紧脚车
链
∙维修桌椅
∙所需的工具
∙所需的用具,如:
铁钉、
螺丝、浆糊、砂纸、木材
和三夹板
周次
领域/课题
学习成果
备注
18-19
1.6缝纫
b.缝纫物品
a.确定可再循环的废弃物
b.修饰作品
∙学生缝制简易的物品
∙五年级学过的各种缝纫边
法,可用来修饰作品
∙可修饰的材料有小金属亮
片、花边等
∙学生修饰作品
∙展示及评审作品
20-27
1.9种植蔬菜
a.准备耕地
a.说明农耕用具及用处
b.确定适合种植蔬菜的耕地
c.清理耕地
d.翻松泥土
e.筑土垒
f.施肥
g.覆盖耕地
水栽种植蔬菜
a.选择适合水栽法种植的蔬菜
b.列出水栽法的用具并装置
c.播种
d.准备营养液
∙展示一般农耕用具,如:
锄头、手铲及耙子
∙可用来覆盖耕地的材料
如:
干草、干稻草、椰叶
或铝、裹着的黑色塑料
如果学校没有适合的耕
地,可在容器内进行耕种
活动
∙材料:
海绵、线/棉花
容器:
培苗盛器/塑料容
器、营养液及水
盖:
保丽龙
∙根据建议的比例准备营养
液
b.种植及照顾
a.确定所要种植的蔬菜
b.播种
c.在土垒上或容器内种菜
d.适合的浇水方法及容量
e.播种
f.除草及施肥
g.预防害虫
∙学生分组在校园内种菜
∙蔬菜的种类
叶子、果实、薯和根及豆
类
∙先在苗床播种,长大了才
移植
示范照顾的方法
如:
浇水、翻种、除草和施肥,预防害虫的方法
∙使用农药或除草剂需教师亲自执行
周次
领域/课题
学习成果
备注
c.收成
a.确定蔬菜的成熟期
b.收成后的活动
∙学生收成后把蔬菜分等
级、清洗、包装/绑
∙教师可从MARDI或农业
部获得有关种植蔬菜
的科技资讯
28-29
单元二:
商业与企业活动
2.2策划销售货
物(2周)
a.计划销售
b.准备销售的
货物
a.解释如何通过销售货物获得
佣金
b.确定所需要销售的货物
c.计划销售的方法
d.准备销售
e.准备销售时间表
a.分析抽佣买卖的好处
b.鉴定抽佣控制买卖
∙佣金的意思:
销售及料理
买卖所获得的付款
∙列出适合抽佣的销售货物
∙不许要资金购买货物
∙第风险
∙商家负责促销的开销
∙进行计算佣金巴仙率的方
法
∙料理抽佣买卖
28-31
2.3促销货物(2周)
a.小册子促销
货物
a.鉴定小册子中的资料
b.设计及制作简单的小册子
c.制作小册子促销货物
d.评价利用小册子促销货物
∙利用现有的小册子作为参
考资料
∙模仿利用小册子促销货物
∙扮演角色
∙注意同学们促销货物时的
语文能力
∙互相评估
32
2.4经营促销货
物
c.排列货物
a.解释销售
b.排列销售的货物
∙排列排列货物练习、注意清洁、整齐及安全
∙现场买卖计划
33
2.7买卖的风险(1周)
a.减少买卖风
b.险的方法
a.说明风险的意思
b.列出买卖所会面对的风险
c.鉴定风险的原因
d.建议减低风险的方法
∙买卖的风险
∙风险的原因
∙如何减低风险
周次
领域/课题
学习成果
备注
34-35
2.8聪明消费者
的态度(2周)
a.获得货物的
资料
b.商业道德及
消费者的权
利
a.鉴定完好货物的特征
b.比较完好及损坏的货物
a.解释商业道德
b.鉴定消费者的权利
∙货物自然的情况
∙做杂锦簿和记录重要的资
料
∙通过观察货物的好坏做结
论
∙通过促销及料理买卖,讲
解商业道德
∙讨论消费者的权利
∙讨论身为负责任消费者的
学生如何照顾学校及公共
设施
∙剪报、消费者角落