到里去作文范文一篇自己去过的地方作文300字.docx
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到里去作文范文一篇自己去过的地方作文300字
到里去作文范文一篇自己去过的地方作文300字
我去过的地方作文300字
就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。
一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。
还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：
“你们好！
你们好！
欢迎来到我们的家。
”接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊！
自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害！
我最想去的地方迪斯尼作文300字
我最想去的地方要数迪斯尼，听同学说那很好玩。
我通过听同学说，看电脑，看电视，查资料等办法知道了一些相关的资料，比如说迪斯尼乐园的英语是：
DISNEYLAND。
迪斯尼有很多游戏，有太空飞船、小飞象、4D电影等玩的，电脑上说太空飞船最刺激了，我想：
为什么飞船最刺激呢？
我想一定是因为上船以后就一片漆黑，突然一道剑光射来，或者剧烈晃动，感觉人要掉下来似的，又可能飞船会突然反过来，真让人胆战心惊啊！
这种场面真是让人想起来都会觉得害怕！
我猜小飞象是最有趣最好玩的了，因为网上说小飞象不像小飞马那样，由游戏自动控制，而是要自己拉控制杆，小飞象才会上升。
当所有的飞象都飞到最高点时，会象花儿开放一样美！
刚才让人害怕，现在，让人觉得好玩。
除了这些好玩的游戏，还会的许多迪斯尼公主、王子，他们与小朋友一起玩耍、一同游戏，让人觉得自己也身在童话中。
让我非常羡慕。
我非常希望能去迪斯尼！
广州洛溪新城小学分校三
我去过的地方作文100字
我以前和爸爸、妈妈去过很多的地方。
有时我们会去武汉东湖，在那里我们可以钓鱼、还可能划船。
我们有时也会去武汉动物园，在那里有很多的动物，有猴子在玩走独木桥，还有的猴子在玩跳高，它们玩得可开心了。
我还去了狮子馆，那里有很多黄色毛的狮子，它们抢肉吃的时候特别的凶。
我还去了鹦鹉馆，里面有鹦鹉有各种颜色的，有红色的、有绿色的、有黄色的、还有紫色的，都非常的漂亮。
小朋友们我去的地方好玩吧！
你们想去吗？
我去过的地方作文200字
记的有一次，在我6岁的时候，我和妈妈跟旅游团去上海旅游。
那是个阳光明媚的日子。
我乘飞机来到了上海，登上了上海环球金融中心。
我以前以为四层的楼房很高，天哪！
我这才知道环球金融中心大厦有100多层高呢！
环球的里外都有许多关于海宝的小玩意儿。
要知道，海宝可是上海世博会的吉祥物呢。
上海的白天非常热闹，人们起的非常早，把我从甜甜的美梦中拉了出来。
我最喜欢上海那宁静的夜晚。
我去了外滩，各种不同颜色的灯光把外滩的大楼照得异常明亮，马路旁的路灯把马路照得想一条银线，从远处看，汽车就好像是在银线上爬的小甲虫，可爱极了！
多么美丽的上海呀，我爱你！
湖北武汉洪山区光谷第一小学三
我们越走越远的生活就像是一本习题集
我们无时无刻不在复习着过去
而又无时无刻不在探索着未来
此刻却又总是在朗诵着现在
虽然回忆的痕迹是最美好的扉页
但是会议只能是回忆，也只会是回忆，仅此而已。
——题记
相识是一种漂亮又难得的缘
同时也有一种怀念叫做缄默，它存在于我们之间，存在于我的心坎深处。
或许，只有在与亲朋好友分别后，
才能把曾经走过的那段日子，看得最真确、最明白。
谁会来、带我走
带我逃开那些深锁我的忧愁
曲终人散的时候
我是否有勇气承认这就是尽头
傻瓜，我们都一样
都不懂怎么逃过悲伤
因为总有梦想和思念
烙在心上
所以甘愿流浪
即使，怎么走都丢了方向
傻瓜，我们都一样
抬起头，低下头
又有什么是放不下的念头
怎么想，怎么忘
我们的心事都傻得倔强
青春似乎本来就是唯美和伤感的结合体。
离开你们后，我也曾做过一场梦
梦里有你们，当然还有我，大家都在那个原本属于我们的教室里认真听讲
梦是那样的唯美、那样的唯美，唯美到震撼了我的心，
直至醒来后，你们都不见了，只剩下我一个人了，
心口突然地绞痛，是那种从未有过的心痛，那么疼，那么疼，疼的让我无法呼吸，
我哭了，我真的哭了，我真的心痛的哭了。
就这么，
我突然之间想起了以前我们大家好好的在一起的场景
心里好像有点酸涩
原来，不知道从什么时候开始
就因为你们给的那些美好的回忆，让我思念到如今
亲爱的，你们必须答应我
一定要幸福，
因为我想要看到你们带着最有力量的微笑与最温暖的阳光同在
我现在能做的只有这些而已了
我也想过，如果我们都还是东方的学生，
就可以留在时光的原地，
坐在一起，一边听着那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
可是，这只是假设而已，仅仅只是假设而已！
！
！
的确，记忆就像是腐烂的叶子，
那些清新，那些嫩绿，早已埋葬在时间刻度的前段，
惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。
我也忘了是从什么时候起，
半夜睡不着就摆弄着手机去填补心里的那份空虚
大抵上不过就是一群寂寞的人，一起寻找不寂寞
有时候、想刻意记得、却总是忘记
有时候、想可以忘记、却总是败笔
你们知道吗？
我多想去炫耀、多想去告诉别人在东方的那段日子里我很幸福。
可是现在的___资本、我不知道我应该拿出什么来去炫耀！
！
！
难道拿出我对你们的思念去炫耀吗？
为什么为什么时间不能过得慢点，以来满足一下我这小小的虚荣心
让我好到处去炫耀，去告诉别人在东方的那段日子里我很幸福。
呵呵，也许是现在得过且过的日子过的太久了，
心情烦了，脑子混乱了，以至于我变的太过闷骚了，
所以我写这篇文章寻找的也许仅是一份洒脱和过往吧
这个世界也许有太多的无奈，
但我们总以为我们可以改变一切，不会去听天由命
可是我们不是上帝，而且上帝也许并不存在但是却依旧有很多人去信仰
所以当我们把一切都看透的时候也许就是我们最迷茫的时候
我也不知道该怎么样去说，也许这就是一种感悟吧
我想我现在最幸福的事情
就是：
沐浴着最温暖的阳光，左手握着右手坐在肯德基老人下面吃着雪糕
吃完雪糕后，我慵懒的起身，看着午后细碎的阳光，
一点一点的透过树影，温柔的留下一地斑驳的残音。
我虽然还是会想起你们，想起那些韶光岁月。
但是光阴荏苒，岁月如梭
原来的那一切，早已成沧海桑田了
如今，时间拖着我们向遥远的未来不可逆转的奔去
即便我累了，真的疲惫了，
但是，现实却容不得我停下歇歇。
神经质的孩子，虽然那样脆弱，不堪，但是还是会微笑。
也还是会明白回忆与思念，不会比我们的生命更漫长
因此，我要迈出这一步，不再驻足与原地。
杭州民办东方中学初三：
黄璐
我去过的地方作文250字
去年我和爸爸妈妈弟弟公公婆婆还有阿姨姨丈恩恩9人一起去新加波旅游的路上经过香港，在香港登机，晚上还在机场吃饭。
到了晚上我们9点钟左右我们就上飞机了，刚上飞机的时候我觉得很有趣，我发现那个扶手有个可以唱歌的。
晚上3我们到了新加波，我发现新加波很美。
第2天我们一群人去牛车水逛街，买了很多特产回家，我们还拍了很多相片。
过了几天，伯伯和3位姐姐邀请我去飞禽公园，飞禽公园里面有很多各种鸟，有鹦鹉、麻雀、小鸭子、孔雀、还有蜂鸟、等等。
这些鸟还会唱歌，太有趣了！
我们还拍了很多相片。
伯伯还送了一件背后有一个翅膀图案的衣服给我。
到了中午，我们一起去吃午饭，伯伯点了很多热气的东西，有汉堡包、薯条、鸡块。
味道很好吃。
本来我们是要去圣陶沙，因为天气的关系，下起了蒙蒙细雨，就没有去圣陶沙，但是给我们下次去新加波一个悬念。
最想去的地方作文300字
你最想去的地方是哪里？
我最想去的地方是草原。
想知道为什么吗？
就快跟上吧！
老舍写的《草原》勾起了我对草原的向往。
万里碧空，飘着朵朵白云，下面是一望无际的绿茵如毯的草原。
你看，草原上成群结队的牛羊欢快的跑来跑去，羊儿一会儿上了小丘，一会儿又下来，好像给无边的绿毯绣上几朵大白花，使人心旷神怡。
你瞧，两个小男孩骑上马，往前奔，你追我赶，原来他们在赛马。
你再往右看，就会看到一个个蒙古包，差不多是土黄色的，我想里面一定很好玩，我多么想去里面住一住，还有些蒙古人在那比摔跤，多么有意思呀！
如果我来到草原，我第一个就会去蒙古包看看，含笑迎宾好客的蒙古人端上一盘盘香喷喷的手抓羊肉和一杯杯香浓的奶茶，还可以坐下和蒙古人聊天、说笑，不时传出笑语阵阵。
然后我会和蒙古小姑娘骑着马儿赶着羊儿，在草原上玩耍，再把这个美景拍下来。
我还要尝试建座蒙古包，享受着这般无穷无尽的的乐趣。
天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊。
这就是我最想去的地方—-草原。
我去过的地方作文500字
秋天是一个如诗如画的季节，正是秋游的好时光。
10月9日天气晴朗，万里无云，老师带着我们去中山舰博物馆游览。
到了目的地，同学们下了车，映入眼帘的是一座小山丘，山丘下面是一个美丽的湖，湖水清澈见底，湖面上映出岸边树木的倒影。
同学们惊叹道：
“哇，太美了。
”
老师带着同学们来到博物馆外面的射击、射箭的位置，射击游戏，我射的是3环，当然有人射得比我好，可我觉得自己已经不错了哦。
射箭游戏，我虽然没射到，可是我已经尽力了。
这时，我们在老师的带领下，来到烈士纪念碑前，据老师说，纪念碑下面是烈士的遗体。
我看了看地上，发现有许多鹅卵石，我想：
这鹅卵石是烈士们的屋顶，谁要是拿了一块鹅卵石，谁就相当于把烈士的屋顶毁了，在下雨的时候让烈士们受雨淋。
我们终于可以进博物馆了，一进去，我们就看见了一艘大船，大家称作为“中山舰”。
这艘船长十几米，宽大约也有十来米，好像一轮弯月。
听说，___古时候就住在这艘大船里，船上还有预防掉水的道具呢。
我们围着船转了一圈，我发现船身有一些破洞，我想了想，可能是当年___带着战士们打仗时被炮弹打破的痕迹。
我们接着往里走，又看到了许多古时候的餐具、刀、枪、炮弹、地图，真是太令人难忘了！
哦，我们要走了，我又回头看了看中山舰博物馆，似乎看见了___举着旗帜带领战士们一起打仗的情景，我一定不会忘记这个地方的。
男人和女人吃完晚饭，然后男人搭上车直奔机场。
他要去一个遥远的城市出差，飞机是不等人的。
可是他们的晚饭精致且丰富，一点儿也没有马虎，全是男人喜欢吃的，全是女人的拿手好菜。
女人用了大半个下午的时间，让桌子上摆满海鲜。
男人像鲨鱼般喜欢海鲜，可这个男人的风格，却一点儿也不像鲨鱼，他举止优雅，是一位优秀的男人。
男人是在傍晚登上飞机的。
他对女人说，当他走出机场的时候，时间会很晚，所以他今天晚上就不给女人打电话了，等第二天清晨再打。
女人说：
"好。
"她站在窗口向男人挥手。
接下来的半个月，男人将在一个陌生的城市里度过。
很晚了，女人早已熟睡。
忽然电话的铃声将她吵醒，她看了看床头的钟表，已是凌晨。
女人爬起来，来到客厅，接起电话。
她听到了男人的声音。
男人开口就挺突兀：
"你还好吗？
近些年，国民素质成为了媒体网络等热议的话题。
公交司机赶老人下车，七旬老人跌倒在地无人搀扶，国际航班上家长竟让孩子在座位上方便，到地铁车厢内随意吃扔垃圾……这一切的一切，一次又一次的刷新着国民素质的底线。
作为新时代的青年，我们不得不思考一个问题：
国民素质去哪儿了？
素质低劣往往表现为品行的低端。
材料中视频中的女子，虽穿着时髦，行为却与打扮极不相符。
不仅在地铁内吃泡椒凤爪还将骨头仍在车厢地上。
乘客与其理论，她还不服。
如此恶劣行径，实在令人发指。
更令人惊讶的是，她竟然是一名小提琴老师。
素质如此低劣之人何以担当人师？
何以为人师表？
放眼当下社会，行为如此之人不在少数。
他们的行为不仅破坏了自然环境，社会环境，而且一次又一次的违背了和谐社会这一科学理念，冲击着社会的道德底线，为人所不齿。
由此观之，国民素质实对社会的发展尤为重要。
素质可以反映一个人的内心品质。
素质高的人，内心是纯净的，品行也是端庄高尚的；相反素质低的人，内心是肮脏的，品性也一定会是低劣的。
高素质的人总是会发现生活中的美好，乐观面对一切生活中的困难；而低素质的人如遇到不如意，往往会怨天尤人，自甘堕落，自暴自弃。
我国伟大的政治家___总理就是一个很好的榜样。
有一次，周总理乘坐的车将一位正在骑自行车的人撞到了，周总理见状立即下车赔不是，不仅如此，还牺牲自己宝贵的时间，亲自带撞到的那个人去医院做了检查，直到确认那人身体无碍后，又为他买了新的衣服后才离开。
一国总理正是以他的高素质和良好的品性，高尚的人格，打动了亿万百姓的心，使自己为世人敬仰的人。
个人素质更可映射出社会的风气。
在当下，人人嘴里都呼唤着和谐社会，但我们离真正的和谐社会还很遥远。
不良的社会风气在某些环境中仍在盛行，大行其道。
作为公民，我们不仅应当端正自己的行为，提高个人素质和修养，还应与社会中的种种不良风气抗争到底；用于批评这类现行，让它无地自容，没有市场。
相关部门，应当大力选择和培养高素质人才，为国家培养栋梁之材。
做为管理机构和人员，应当学习新加坡等国家，用制度规范人的行为，尽忠职守，让有这种不和谐行为的人付出高昂的成本和代价，列入黑___进行惩戒。
目前，我们也看到了相关部门已出台了类似惩戒制度，正在实施。
我们没有理由不相信，和谐社会目标的实现，为期不远，中___国际形象将会越来越完美。
“素质’去哪儿了？
”其实，素质就在你我和每个人的心中。
我和书的故事
高尔基说过：
“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
”
培根说过：
“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。
”
我觉得：
“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。
”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。
我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。
妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……
上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。
那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。
妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：
一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。
几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。
我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。
管他什么作业，先放到一边去了。
书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：
“辰辰，作业做完了没有。
”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。
夜深了，家中静悄悄的。
我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……
第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。
接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。
他简直就成了我生命的一部分。
从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。
我迫不及待地走入了书的世界了。
书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。
《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。
书陪我渡过欢快的时光！
书籍将成为我的终生朋友！
（2）
我和书.
书是兄弟，这句话听起来有点江湖义气。
古人在书中找到了颜如玉，找的了黄金屋。
而我看来，书就是书。
就像船的锚一样，起落之间本已举无轻重，无须再添加任何修饰。
当读书不是为了考取功名利禄，不是为了说话时滔滔不绝时，我和书便拥有了一片简单的快乐。
每天早上，当我用手去关烦人的闹钟时，手指先碰到的是一排光溜溜的书脊。
那份奇妙的感觉会使一整天都有好心情。
夜里被它们挤得缩手缩脚的不快也早已得驱散得无影无踪。
溜去朋友家玩，看见他们家一整墙是书被锁在柜子里，散发着一种银灰色的光泽。
这时，我的希望便是这些书应该有人去品位，去欣赏。
不让这些书变成寂寞的经典，无人去喝彩。
我自己的书，每一本都是宝贝。
买来以后，先要用餐巾纸拂去上面的灰尘，然后包好书皮。
但是，我不会马上去读，而是一页一页地翻着。
用手指去摩挲书中每一个字迹的纹路，让幽幽的墨香弥漫在静谧的空气中。
写完了该写的作业，见完了该见的朋友，我会找一个安静的下午，坐在屋子的角落，静静地读书。
我会进去书的世界，倾听书的话语，和书默默交谈。
而此时，我便拥有了一份真正的快乐。
暂钱买书的辛苦，去买书的汗流浃背，一切都已不再重要，因为这和读书的快乐相比，根本不算什么。
我和书，总有说不完的故事……
（3）
书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，是大千世界的缩影，让我们看透世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。
懵懂——追求
小时侯的我，跟别的小孩子不大一样，别的小孩子爱玩，而我就爱安静地坐在椅子上看故事书，而且一有空就让奶奶给我讲故事。
也就因为这样，我很小就会认字，我在3岁的时候就能背下600首唐诗。
上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。
《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。
“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
“鲁滨逊”使我拥有爱追求，好探索的精神。
沉浸——获取
《读者》，一本令我爱不释手的刊物。
平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出《读者》，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。
渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的智慧老人，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。
在一次语文测验中，作文是要求写景的。
毕竟写景是我的弱项，在我毫无头绪之际，我忽然想到了它，并在心里回味着那些令人陶醉的句子，开始组织语句，不久，我就开始动笔了。
笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。
得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！
《读者》带给我心灵的冲击力太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
奉献——回报
我们的人生，有太多爱的诗，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。
我一直在想：
如果书是一位老师，昔日的教育，不知给了我多少帮助，那我又如何回报它呢？
它就像春蚕般的奉献，却得到被抛弃、被火化的结果。
如果要赞美它的美，多少语言也是表达不出来的。
它就像流水一般——越深越无声:
在马克思身上我读懂了“人的价值蕴藏在人的才能之中”的道理；在詹天佑身上我读懂了“名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“俯首甘为孺子牛”的奉献精神。
感性的诗人生活在永恒之中，与爱的奉献一样，永不腐朽，我们知道了回报社会才是最好的奉献。
可想而知，书该是多么可贵，多么令人神往……爱不需太过轰轰烈烈，只是一点一滴的奉献，都会让人感动不已。
书陪伴我走过了13年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。
它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。
它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。
它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……
（4）
我和书的故事
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，我很小的时候就与书结上了缘。
在我家的相册中，有一张我和书的合影，我趴在书的旁边，脑袋向着书，眼睛好奇地看着书。
妈妈告诉我，这是我三个月大的时候拍的，那时我刚刚能抬起头来。
我真正看这些书的时候，是在小学三年级，书里面有我喜欢的《夏洛的网》、《绿野仙踪》等故事。
我和书的故事很多，下面是我印象最深的两件事。
有一次，我放学回家，拿起一本《故事会》，就津津有味的看了起来。
正当我看得入迷的时候，妈妈突然回来了，她非常生气，一把抢过我手中的书撕了个粉碎。
妈妈生气地问我：
“回到家第一件事先做什么？
!
”
“写作业。
”我小声地说。
“那你在干什么？
！
”
“看书。
”我说。
妈妈气急败坏地打了我几巴掌，又说：
“你只要先写完作业，爱干啥干啥。
”我心里很不服气：
“哼！
不就是看个书吗！
”但为了应付妈妈，我只好去写作业。
妈妈后来告诉我：
做事要有主次之分，读书要有选择的读。
还有一次，我抱着一本《胡雪岩》进了卫生间，一个半小时都没有出来，妈妈起了疑心，就问我：
“儿子，你在卫生间里干什么呢？
”我吓得赶快收拾好东西出来了。
第二天，我写作业写烦了，就又拿上书去卫生间，为了不让妈妈发现，就把书藏在了上衣里，穿过客厅的时候，妈妈一眼就发现了我藏书的秘密，问我：
“你藏在上衣里的是什么东西？
”我只好乖乖的把书交了出来，然后再去上厕所。
现在，妈妈对我看书的痴迷感到头痛，谁让我这么小就是“四眼”了呢！
可是，妈妈，谁让你在我那么小的时候就把书放在我面前？
现在书是我的一个朋友，也是我人生中的一大帮手，我能从它的身上汲取力量。
（5）
书是人类进步的阶梯。
古语有云：
“书中自有黄金屋，书
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