年小升初语文模拟试题卷及答案一.docx

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年小升初语文模拟试题卷及答案一

２014年小升初语文模拟试题卷及答案（四）

本试卷共6　页,满分100　分，考试时间　６0分钟。

一.积累与运用。

（３9分）

　　１.写出关于“多”的成语（４分）

观众多（　）人很多（　）　　　人才多（）　兵马多（　）

２．《城南旧事》是一部_____＿_小说，它以朴实、纯真的笔调，描绘了２0世纪20年代，主人公小英子在____＿_＿（城市名）南经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。

作者__＿＿_____＿，台湾著名女作家。

（３分）

３、“凸”是  　结构，查   部,它的笔顺是      　  　。

“望”字用音序查字法应查大写字母   ,用部首查字法应查    。

“望”字的解释有

（1）向远处看（２）探望（3）盼望、希望（4）名望,在“一望无际”一词中它的意思是     （3分）

4、下列文学文化常识表述有误的一项是（　）（2分）

A.ﻩ《诗经》是我国第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。

《诗经》最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。

B.古人常用某些词语作为年纪的别称或解释,如“垂”指童年,“弱冠”指青少年,“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁,“黄发”指老年。

C．英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

ﻩﻩ

D．列夫·托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

5.连线题：

（２分）

程门立雪　　　　　　王羲之

入木三分　　　　杨时　

胸有成竹　　　　　董奉

杏林春满　　文与可

6.五岳:

在我国无数的名山中,有五座山因为景色独特,富有文化内涵,被称为“五岳”,分别是:

东岳泰山，＿__＿_______，＿__________，_____＿＿_＿__,　＿____＿_＿___。

（例如:

东岳X山）（4分）

７.按要求写出相关人物（8分）

（1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____＿___＿_。

（２）《红楼梦》中的“葬花”的人物是____＿_____。

（3）鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是

（4）诸葛亮是我国著名的古典小说《　　》中的一个主要人物，人称　　　　先生，辅佐当时蜀国的　　,与魏国的　　　、吴国的　　争夺天下。

8、按要求写词语。

（６分）

（1）形容人物精神品质的成语：

（2）表示思考的成语：

　（3）写出含有反义词的成语:

9、请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份,对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。

注意把意思说清楚,语句说通顺，并请你在说话的内容中用上一个关联词语。

（3分）

黑龙江阴转小雪-3℃~１℃

　广州　晴　28℃～37℃

　尊敬的各位游客:

1０、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。

你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗?

（4分）

　①风:

___＿__＿＿_＿_＿_＿_______＿_＿_＿＿____＿＿___＿__＿_________＿_＿＿＿_____

　　②花:

____＿_＿__＿＿＿__＿＿_______＿_＿______＿________＿________＿＿＿____＿_

　③雪：

__＿_____＿_＿____＿＿_______＿__________＿_________＿_＿__＿＿_______

④月:

___＿_____＿____________＿_____＿_＿_________________＿＿＿____＿___

二、活学语文,放飞思维（6分）

１、仿写句子。

（4分）

友谊好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。

　友谊如同春雨，它能帮助我们滋润干涸的心田。

书籍好比　　　，　　　　　。

　　　书籍如同　　　,　　　　　　　　　　　。

2.趣味语文:

（2分）

7/2=3．5可用成语（　　　　　　）表示。

１256789可用成语（　）表示。

三．阅读理解（20分）

（一）阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

（8分）

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1.下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是（　　）（３分）

Ａ．这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。

B.这首诗前两句的意思是:

我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。

ﻩﻩ

C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。

这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。

Ｄ.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难,对前途充满信心。

2．这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么？

（2分）

３．诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理？

（3分）

（二）阅读下文,完成后面的问题。

（12分）

雪化了是水

文/王清铭

学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:

雪化了是什么?

学生不假思索,异口同声回答：

是春天!

我神色凝重,手一摆,压低声调说：

不对。

学生小声嘀咕,互相诧异的眼神。

我用威严的目光使他们安静下来。

“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案，但它是现成的。

你们脱口而答,说明未经自己的思索。

诗意是别人体会的,答案是误人的。

你们没有带自己的脑子来。

”

学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。

我将手往下一压，继续说:

“也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道，水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度，你们都没有进入‘冬季’的思想准备。

”

我停顿一下,举手并往上呵气。

有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不禁打了一个哆嗦。

“真正的寒冷冬天，是呵气成霜的季节。

你们跟我一样，都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’,你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。

知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?

”

学生生活经验有限，有人迟疑一下，低声回答:

穿棉衣,用暖水泡。

“你们错了，”我斩截地说，“一个人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他,让他慢慢回暖。

”

学生睁大了眼睛。

“就像你们不知道雪一样，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景，但是——”

学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。

“‘夜深知雪重,时闻折竹声。

’雪是具有破坏性的，能让坚韧的竹子折断。

在冬天来临时，你们要做好防寒防冻的准备。

衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。

‘柴门闻犬吠’——”

学生很整齐地读出下句：

“风雪夜归人。

”我赞许地点点头。

“是的,你们也许要在现实中不断奔波，做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。

”

我放慢语速:

“雪化了，说明天气回暖,但离春天还有一段历程。

即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备，你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了。

”

学生哄堂大笑。

“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。

也许你们将是孤独的，‘千山鸟飞绝，万径人踪灭’。

但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却。

”

我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬：

“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！

”

 教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道,这掌声不只是给我的。

（选自《课外阅读》，有改动）

1、学生毕业前的最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？

”这个看似简单通俗的问题?

（2分）

2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?

这里的“冬季”指什么？

（3分）

3、“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！

”你认为，应该带一颗什么样的心？

（２分）

４、“教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道,这掌声不只是给我的。

”你认为这掌声还是给谁的?

（2分）

５、阅读下面的两则材料，联系本文，写出你探究的结果。

（3分）

 材料一：

“雪融化了是什么？

”老师在课堂上问了这样一个问题。

一个小学生回答道:

“春天！

”然而,老师却一本正经地告诉他错了，并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们用心记住，答案是“水”。

雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗？

至今,我们的记忆中还有“冰雪融化，种子发芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子，更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽的春天吗?

！

遗憾的是，孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了!

 材料二:

1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OＰＥＮ”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭。

理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,因为她的女儿在认识“O”之前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，然而从幼儿园教她识读了2６个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。

她要求该幼儿园对这种后果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。

３个月后,此案在内华达州州立法院开庭，幼儿园败诉。

四、作文。

（40分）

请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。

要求:

①联系自己的生活体验写作。

②文体不限,文章不少于450字。

20１4小升初语文模拟考试

语文试卷及答案（四）

一．积累运用

１．　座无虚席人山人海　千军万马　人材济济

2，自传体短篇北京林海音

3.独体　竖（竖　横竖横折折折　横）Ｗ　　　　月　　（１）

4.B

5.程门立雪（杨时）　入木三分　（王羲之）　胸有成竹（文与可）杏林春满（董奉）

6.　西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山，北岳恒山

7.鲁达（鲁智深）　林黛玉　《狂人日记》　三国演义卧龙刘备　曹操　孙权　

8.答案不唯一

９.（意思对即可给分）大家好,我是你们的导游。

今天将由我带领大家游览四季如画的广州,虽说广州天气好，但是这次天气预报说广州持续高温，请大家做好避暑措施,以防中暑。

1０.答案不唯一

风:

１.夜来风雨声,花落知多少。

（孟浩然《春晓》）

　2.风劲角弓呜，将军猎渭城。

（王维《观猎》）

花：

1.待到重阳日,还来就菊花。

（孟浩然《过故人庄》）

　２．花间一壶酒，独酌无相亲。

（李白《月下独酌》）

雪：

1．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。

（王维《观猎》）

　2．欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

（卢纶《塞下曲》

月:

１.床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）

　２．野旷天低树，江清月近人。

（孟浩然《宿建德江》）

二,1.　书籍好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂．　

书籍如同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗.

书籍好比海洋,能让我们获得最宝贵的知识。

书籍如同宝石，它能创造出无穷财富。

２.不三不四　丢三落四　

三.阅读理解。

（一）

1.B（千寻：

古以八尺为一寻，形容高。

不是寻找的意思。

）

２.浮云:

暗喻奸佞的小人。

（也指困难、挫折、障碍等得1分）

3.　寄寓“站得高才能望得远”的哲理或比喻“掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,就不会被事物的假象迷惑。

（二）

１、教育学生学会认真思考,做好进入“冬季”的准备。

（做好经历生活的艰辛、失败的打击、现实的残酷等的准备。

）（共2分，意思对即可。

）

２、从学生的“不假思索”“异口同声”的回答可以看出。

学生脱口而答，说明未经自己的思索。

诗意是别人体会的，答案是误人的。

他们确实没有做好思想准备。

“冬季”指生活的艰辛、失败的打击、现实的残酷等。

（共3分,意思对即可。

）

3、面对问题，有一颗善于思考的心；面对挫折，有一颗坚强的心;面对孤独,有一颗坚守的心;等等。

（共2分,意思对即可。

）

４、给那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁；给那个不断奔波的风雪夜归人；给那些坚强、勇敢、充满智慧的人。

（共２分，意思对即可。

）

５、开放性试题。

如:

答案是丰富多彩的;我们应该学会多角度看问题；培养孩子的想象力、创造力比传授知识更重要;等等。

（能表明自己的观点，得2分；能谈出理由，得１分。

）