度幼儿园教师工作总结.docx

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度幼儿园教师工作总结

2022年度幼儿园教师工作总结

年度幼儿园教员任务总结1

回忆繁忙、告急的一学期，那点点滴滴，都记载着咱们年夜二班这一个学期来，一切的欢笑，一切的快乐，和一切为了固执而支出的积极。

让咱们重拾那走过的每程,正在本学期进修糊口进程中，幼儿正在方方面面有了很年夜的提高，正在某些方面还存正在着缺乏,如下是我对于本班这学期的任务总结：

1、平安任务

一、把平安教导融进幼儿的一样平常糊口中

增强对于幼儿的平安教导，进步他们的平安认识。

幼儿年岁小，还不克不及很好地区分黑白，要确保幼儿的平安，光靠教师的成天提示，一定是不敷的，针对于买办幼儿的春秋特色，咱们展开了相干勾当，并正在勾当中浸透无关的平安常识，如让幼儿晓得1十、120、119告急呼唤德律风的号码以及用处，碰到告急状况，能呼唤求救，理解没有游玩锋利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝空中等，使幼儿把握一些自我维护的技艺;正在游戏勾当前，向他们提出明白的勾当请求，勾当时，停止当令的提示。

进步幼儿的维护才能。

平常，还留意仔细反省幼儿有没有照顾没有平安物品，如：

别针，小珠子，项链等之类的物品。

创造后咱们实时妥当处置，扫除统统没有平安要素。

咱们经过幼儿正在实践糊口中碰着的、见到的、听到的，并经过各类道路聚集一些无关平安方面的信息、图片材料等，让孩子们观察评论辩论，谈谈本人的观点，评论辩论并总结该当留意些甚么。

写字时，有的孩子没有知没有觉会把铅笔咬正在嘴里。

咱们正在提示幼儿没有把铅笔咬正在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的感化并教给他们精确运用铅笔的方法。

孩子正在糊口中，常常会碰上从天而降的工作，除波动他们的心情外，咱们还立即教会孩子告急处置工作的方法，根绝平安隐患，让幼儿信任教师。

二、为幼儿供应轻松快乐的平安情况。

幼儿的平安以及安康是干系抵家庭幸运的小事，作为班主任，就要从维护孩子性命的高度动身，进步本人岗亭的平安认识以及应答才能，力图以每一桩大事做起，耐烦过细殷勤，实时创造没有平安隐患，做到防患于已然，为孩子建立一个平安以及安康的开展情况，做好幼儿的逐日糊口。

开学初，咱们就对于课堂的每一个角落停止了片面反省，完全扫除没有平安要素。

平常用没有到的插座之处只管即便用玩具柜、床展盖住，以防止幼儿用手触摸，发作风险;把平常经常使用的插头、插座奉告幼儿，并提示幼儿没有玩它们;把平常经常使用的锋利的钉子等物，摆放正在幼儿够没有到之处;把幼儿平常常常运用的各类东西（铰剪等）摆放正在教员与幼儿都能看到之处，以便教员观察把持。

对于课堂里物品的摆放，咱们城市先思索到能否平安，做到迷信公正地摆放，为幼儿建立了一个舒适平安的糊口进修情况。

三、把平安教导融进到教授教养勾当中，结实建立幼儿的平安认识。

咱们根据学期平安教导方案，经过事例，让幼儿理解同小猫小狗相处的风险性，晓得小猫小狗会伤人，不克不及随意逗撩它们，而且教孩子自我维护的方法，和被小植物损伤后的一些复杂的挽救方法。

正在教授教养勾当中咱们充分思索到幼儿的春秋特色，采纳幼儿爱好的游戏、观察评论辩论、模拟等方法，让幼儿正在轻松、快乐的气氛中建立结实的平安认识。

四、故里相同，确保幼儿园外平安。

本学期，咱们应用节沐日降临前，实时提示家长确保幼儿正在家与外出、来园与离园时的平安。

卫生任务：

这个学期hlnl流感暴虐，幼儿园也接踵呈现了伯仲口病、水痘等流行症，固然不成怕，但仍是比较顺手，孩子春秋小抵当力差，简单传染以及传达。

以是，咱们别离幼儿园的实践状况，向孩子停止防治各类流行症的常识宣扬，催促孩子养成杰出的卫生习气，天天做好晨检任务的同时，增强了班级的卫生消毒任务。

天天用施康消毒液浓缩后给桌面、空中、洗手间停止消毒。

按请求停止洗濯、消毒。

还应用昼寝的工夫对于课堂用紫内线停止消毒，假设有太阳尽量地为每一位孩子晒被子，而且正在伤风盛行的一段工夫内天天起床后给孩子吃年夜蒜，以加强孩子的抵当力。

天天对于班级内情况停止清扫，让孩子糊口正在一个洁净、整齐的进修、糊口益处所。

1，做好抱病幼儿的照顾护士任务，逐日按时喂药，低落抱病率，果断根绝流行症盛行。

本学期，班级无一例流行症，班级幼儿的缺勤率不断较高。

2，主动率领幼儿锤炼身材，展开了丰厚多采的游戏勾当，加强幼儿的体质。

3，冬季昼寝时，提示幼儿穿过量的衣物，为幼儿勤擦汗，立即改换汗湿的衣服，为体弱孩子调剂床位。

教导幼儿睡前将脱下的衣服叠划一，并疾速入眠。

4，进餐：

进餐时，向幼儿引见食谱，增进幼儿的食欲，包管每一名幼儿吃饱、吃好。

培育幼儿杰出的进餐习气，用饭时没有失落米粒、没有剩饭菜，吃完后能盲目地将餐具拾掇好，天天教导幼儿细嚼慢咽，包管孩子30分钟的进餐工夫。

关于吃患上快的孩子，教师不时提示，请求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。

让幼儿克制“边用饭边发言边玩〞的没有良习气。

5，离园勾当：

请求幼儿没有追赶、没有喧华，将本人的工具收拾整顿好，等怙恃来接。

（二）教导教授教养方面：

一、仔细研究课本，优化教授教养勾当，让幼儿正在进修中取得快乐。

仔细进修《大纲》肉体，实在从幼儿现有程度动身，咱们班构造幼儿展开了方式多样、丰厚多彩的勾当，并应用多种教授教养手腕增进幼儿更好地开展。

咱们经过与同组教师交换、讨论及对于任务的深思，仔细订定修正方案、教授教养勾当，从幼儿兴味动身，施行各项勾当，依据主题实时添加地区勾当资料，领导幼儿自动探究，让幼儿正在探究中取得快乐，正在探究中取得常识。

如今，孩子们的入手才能、观察才能、协作程度都有了很年夜水平的进步。

二、给幼儿建立宽松、快乐的情况，让幼儿进修的自立性失掉开展。

幼儿的勾当是离没有开情况的，知名的教导家蒙台梭利说过：

“情况关于儿童来讲是应用情况改动本身〞，可见情况对于幼儿开展的紧张性。

起首，给幼儿营建了调和、平安的心思情况，让幼儿正在这个年夜个人中感触舒适、自在，乐于与错误、教师扳谈。

其次，增强建立勾当情况，增进幼儿各方面才能的开展。

咱们以幼儿为主体，建立了与幼儿开展相顺应的情况，供应了充分的勾当资料，让幼儿斗胆勇敢地挑选资料停止建立，让他们往感触感染美的兴趣。

三、培育孩子的长进心，构成杰出的进修习气

正在开学初，咱们便配置了红花栏，正在孩子的标记上贴上小红花。

而小红花也便使幼儿有了长进心，不管是上课、游戏、户外勾当。

而小冤家也天天往本人的标记上看，偶然侯，一些红花少的幼儿便会对于着本人的标记说：

“我的红花比他的少，我要做的更好了。

〞他们便说到做到，办事情也便仔细了。

同时，咱们也展开了“配合提高〞的勾当。

比方正在上言语课时，关于一些才能差的幼儿，我便请才能好的幼儿对于其停止协助，如许不只拉紧了幼儿之间的干系，并且还能让幼儿配合提高、敌对相处，真是一箭双雕呀!

同时，咱们也用各类方法停止嘉奖，鼓舞他们长进。

如今，我正在构造幼儿勾当，上课都觉的比从前随心所欲多了，小冤家的盲目、进修、行动、个人认识都比从前加强了，他们也会无意识患上按捺本人的没有良行动。

2、故里任务方面：

故里共育是扩大教导时空发扬各类教导资本的一种无效手腕，对于此咱们不断很注重，重视相同的实效性以及针对于性。

应用晚上来园以及下战书离园这长久的工夫，以及家长相互交换孩子正在园、正在家的状况，并有针对于性的停止指点。

当成绩呈现，第临时间与家长联结很紧张。

让家长晓得教师对于成绩很注重,对于幼儿开展很在乎。

鼓舞家长主动到场幼儿园以及班级勾当

⑴鼓舞家长主动到场家教指点勾当，增进家庭之间、故里之间的多向交换。

⑵精确发扬家长的感化，激起家长的到场认识，进步家长自动到场幼儿园勾当的主动性，发扬好怙恃的教导任务。

⑶鼓舞家长主动参与节日扮演同等乐勾当，加深亲子的感情交换。

为了咱们的孩子更快乐、更安康地开展，正在相互信赖、相互恭敬、相互进修、相互支撑的根底上，让家长实在、近间隔地理解孩子的进修情况，协助家长理解迷信的育儿常识，这些任务失掉了家长们的支撑、共同以及充分的一定，和谐了家与园干系，与家长们同样成了密切的冤家，这将鼓励我更好的展开故里任务以及教导教授教养任务。

本学期，咱们固然获得了必定成果，但还存正在很多缺乏，正在来年的任务中，咱们将向进步前辈班级进修，积极夺取使咱们的任务更下层楼。

年度幼儿园教员任务总结2

作为一个新教师，正在跟幼儿配合生长的进程中，我心中充溢感谢。

正在此，我要感谢咱们班的每位宝宝，是他们让我感触任务中不时生长的快乐，是他们赐与了我良多对于教导的火花。

还要感谢我园指导及列位教师对于我任务上的协助以及支撑，是她们协助我很快的融进了这个年夜个人。

现将本学期的任务总结以下：

1、政治思惟方面

我主动参与园内构造的各项教授教养及技艺培训进修，仔细记条记，会后总结进修领会，积极进步本身本质及教授教养程度。

任务中我勾结同道，酷爱个人，听从主班教师分派，对于班级任务仔细担任，正在任务中积极求真、务实、求新。

以主动热忱的心态往实现指导及主班教师布置的各项任务。

爱岗敬业，做到耐烦、爱心、公正、恭敬的看待每个孩子。

2、教导教授教养方面

我从本班幼儿的实践状况动身，别离园内任务方案，经心布置好每一节课内收留，仔细构造好每一个关键。

正在教授教养中，让幼儿正在实践操纵中进修，使幼儿真正成为进修的仆人，正在取得片面、调和开展的同时也失掉特性的开展。

这也是我不断以来保持的积极标的目的。

碰到没有懂的成绩，实时主动向主班教师讨教。

本学期咱们增强了幼儿浏览、写字、讲故事、等各方面的培育，提早做好幼小跟尾任务。

充分应用了餐前、离园前这段工夫，构造幼儿晚期浏览、识字游戏、等勾当。

应用多种方式进步幼儿进修的主动性，培育幼儿的进修兴味。

3、惯例任务方面

从一样平常糊口抓起，培育幼儿杰出的糊口卫生习气，锤炼幼儿的身材本质。

我严厉恪守幼儿园的卫生轨制，共同保育教师严抓幼儿的卫生状况，教导幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤改换衣物以及袜子等。

提示幼儿多喝水，培育幼儿杰出的进餐习气。

因为伯仲口病疫情严格，不管正在停止勾当时或者是苏息时，我都亲密寄望幼儿的身材情况，常常反省幼儿能否有发热情况或者其余没有舒适的情况。

别的，针对于如今的孩子都是独生后代，家长都十分溺爱，甚么工作都包揽替代，养成为了孩子的一些没有良行动，针对于这些状况，我经过晨间说话、小故事停止有目标、有针对于的教导，培育幼儿勾结和睦、老实英勇、知错就改、酷爱休息、乐于助人等杰出的质量。

4、平安教导方面

严抓幼儿的平安成绩，加强幼儿的平安认识，促进幼儿的平安常识。

正在一样平常糊口中，时辰提示幼儿留意平安，常常反省班上的情况有否存正在平安隐患。

每一次出外勾当前，先观察周围围的情况能否存正在一些平安隐患，假设有便实时肃清，而后再率领幼儿停止勾当。

本学期我班未发作平安变乱。

本学期，正在与列位教师相互相同中，我正在进修文娱的同时，思惟上也失掉升华，同时汲取了他们多年积聚经历之谈。

幼师是颇有应战性的任务，每个幼儿都是一个天下，要想成为每个幼儿的冤家，要想失掉每个幼儿的信赖，需求支出良多的血汗，用团体的魅力降服幼儿，要用本人的热忱以及暮气往传染幼儿。

我深信，只需保持仔细学、仔细做，任务成果就会更上一层楼;我深信，只需有义务心，有爱心的教师，必定会是一个好教师。

年度幼儿园教员任务总结3

仓促忙忙一个学期又将过来，正在这个学期中，咱们托班教研组依据县教研室的任务请求以及指点思惟，别离我园的实践任务，依据托班幼儿的身心特色，实在做好了幼儿的保教任务，使幼儿正在各方面均失掉了开展。

详细任务以下：

1、进修实际，实在变化教导看法。

实际是统统教导行动的根底，因而，咱们教研组很重视实际的进修。

这一学期，咱们

进修了新大纲指点用书，对于2-3岁幼儿的春秋特色一一停止剖析，比较找出实际以及实践之间的穿插点，同时，咱们又一一进修了构造与施行中的内收留，使实际与理论相别离起来。

除进修大纲用书之外，咱们还经过各类道路——如上学前教导网，上藏书楼，看各类幼教杂志查阅无关幼教的信息材料，对于那些对于咱们的教导理论有协助的文章，大师相互交换，进修，效劳于咱们的教导理论。

比方：

咱们配合进修过黄琼教师所写的文章《走进2岁儿童》，对于咱们看法二、3岁幼儿的心思、心理的特色是颇有协助的。

另有，咱们正在杂志上查阅到南京赵寄石教师所搞的托班作息表，对于咱们订定本人的作息工夫有很年夜的借签意思。

经过进修，咱们感到，本人的教导看法正在没有知没有觉中改动了。

2、保质保量的展开教研勾当

咱们保持两个礼拜展开一次小教研。

针对于托班幼儿的春秋特色，咱们把教研的重点放正在假设何观察以及理解幼儿心理以及心思的特色下面。

咱们次要是理解托班幼儿独有的开展纪律，依据理解的状况，咱们随时随地的调剂教导的内收留，改进教导方法。

充分表现了托班随机性强，幼儿自觉天生的勾当多的特色。

依据2-3岁幼儿眷恋亲人，对于新颖事物感兴味等特色，咱们建立“家庭式〞教导气氛，让每一个孩子正在宽松、安静、自在、舒适、调和的教导气氛中失掉开展。

为此，咱们于__年10月份，向全县托幼阵线上的教师展现咱们的“家庭式〞教导气氛研究勾当，以及全县的教师配合讨论了“家庭式〞教导气氛，咱们的勾当遭到了指导以及同业的分歧好评。

正在教授教养月中，咱们教研组一同研究了给托班幼儿投放资料的适合以及过度的成绩，咱们还正在一同配合制造了投放的资料，投放后，再反响信息，而后，再研讨，再投放，使咱们大师正在实践的操纵中理解理睬给托班幼儿投放资料的适合以及过度。

3、仔细搞好课题研讨，以科研匆匆教研。

往年，咱们托班组的两位年老人，依据托班幼儿的身心特色，搞了一个《2-3岁幼儿杰出进餐习气培育的研讨》，如今，在深化的研讨当中。

别的，咱们组两位成员配合到场了幼儿园的主课题《增进幼儿好问好施展阐发的教员教导行动》的研讨。

课题《培育托班幼儿顺应才能的理论研讨》已经被参加县级课题。

4、其余任务

开学初，咱们仔细做好家长黉舍的任务，向家长引见2-3岁幼儿的春秋特色，心理以及心思的特色，和，这学期咱们的一些教授教养内收留，让家长对于咱们幼儿园的教导有一个开端的理解以及看法。

同时，咱们组的沈燕教师还向家长开设了讲座《孩子厌食景象剖析》。

咱们还请来了幼儿家长谈谈本人的育儿经，为家长相互交换建立了前提以及时机。

咱们每个月还搞了一次亲子勾当，如：

我是小演员、小鬼当家等等;同时，咱们还共同幼儿园中间任务，配合做好家教征询站的任务，为咱们的家长效劳。

一个学期很快曾经过来，以上所说的任务也曾经成为汗青。

咱们组的每一个成员将以明天为新的终点，持续坚持咱们一向的任务风格，不时的自我充电，不时的自我家压，以更新的姿势面临新的应战，使孩子们正在咱们的教导之下，健壮生长。

年度幼儿园教员任务总结4

光阴飞逝,转瞬,买办的进修糊口曾经完毕,看着孩子们一每天常年夜，一个个顺遂的进进小学,一学期的辛劳都抛之脑后,心中只要快乐，骄傲,现将我的任务总结以下：

一、思惟方面：

一学期来,我仔细的做一位及格的幼儿教员,主动参与幼儿园构造的园务进修,仔细做好条记,并仔细的汲取,使之真正成为本人的工具,坚持一个向上的心态.

二、教导教授教养方面

一、谦虚听课,

里面教师来园上课，我老是保护保重听课的时机,把他们当作进步教授教养的台阶，仔细听课及深思.

二、仔细备课

仔细备课使我理解了备课的根本要点，不只仅是具有常识,备课本，更紧张的是备孩子,花心机变的多样,让孩子们觉得到新颖,以游戏的体式格局让进修没有单调有趣.

三、实时深思

蔡园长请求咱们实时的深思本人的教授教养行动,因而，天天备课根本上我总会深思一下教授教养勾当的状况,使本人的教授教养程度再上一个新台阶.

三、任务立场方面

我经常提示本人：

"凭良知做本人的本职任务，我爱好幼教任务,以是，我会积极任务,进步本人的才能，天天用本人最绚烂的浅笑往欢送每位家长以及孩子,让指导信赖，家长快乐!

固然，任务不克不及做到完满完好，人无完人,我的任务另有良多缺乏的地方，正在此后的任务中,放慢脚步，尽最年夜的积极来做一位及格的幼儿教员!

年度幼儿园教员任务总结5

我国今朝的社会构造以及社会体系体例在逐步发作变革，在不时地从封锁走向凋谢，期间呼喊变革，咱们的幼儿园也正适应潮水，正在变革凋谢的年夜潮中，不时地向前迈进。

《幼儿园教导指点大纲》终极的目标是创造高品质的幼儿教导，增进幼儿安康生长，我园的办园标的目的也在照应新《大纲》的召唤，因而，新《大纲》的进修是我园本学期教研勾当的首选资料，也是我园展开教研勾当的参考与根据。

《大纲》中对于幼儿教员脚色的界定，既是对于教员的请求以及教员生长的希冀，也是对于广阔幼教任务者的应战，咱们只能挑战，别无挑选。

新《大纲》光鲜地表现了“以幼儿开展为本〞的理念，咱们正在教研勾当展开的进程中，以新《大纲》为指点，停止了一系列的教研理论勾当，玄月份，自己参与了市教委构造的新《大纲》的进修培训与教研勾当，回校后构造局部教员一同进修新《大纲》的进步前辈教导理念以次来制定教导教授教养方案。

每一位教员正在制定教授教养方案的进程中，注重对于幼儿各方面才能的培育。

正在幼儿教导进程中，各科是一个全体，各科正在方案的制定中，应多思索课程之间的整合，幼儿教导需求高度整合，不哪门学科是自力的，各科之间都存正在多样化，多条理的整合，教员的方案都充分表现出幼儿教导的片面性以及全体性。

十月份正在园主任的率领下，展开了听随堂课勾当，我园的两名行将退休的老教员也主动到场了此勾当。

十一月份，我园青年教员参与了第二届“育苗杯〞评优课竞赛，正在勾当中，教员们专心研教案，方案教导勾当，剖析幼儿特色，订定实在可行的教授教养目的，预备充分的勾当用具，教导既表现出根底目的，又表现了开展目的。

本次教授教养勾当是“迷信〞学科。

以是很多教员的课都充分表现出了鼓舞幼儿“探求〞这类能激起幼儿探究愿望的理念，课的挑选与方案充分表现了全新的教导理念。

正在勾当进程中，教员能主动领导幼儿到场教授教养勾当，重视幼儿的观察才能、入手才能的培育，教员经过解说、树模、扮演、发问、游戏等手腕，激发幼儿对于迷信探究的浓重兴味。

教员与幼儿配合到场操纵勾当，使幼儿与教员之间的感情加深，教导勾当目的边失掉了升华。

全部评优课勾当，教员们觉得到能用开展的目光对待幼儿，教授教养必定年夜有播种。

评优课后，教员们睁开了评论辩论，对于课的各个关键都作了过细的剖析与评判，大师各持己见，把本人珍贵的教导教授教养经历毫无保存地奉献进去，朴拙地提出了很多定见以及建议。

评优完毕后，推荐出了获一等奖的王莉英教师参与市评优课（迷信学科）说课竞赛。

十一月份，咱们又构造了局部教员收看“地方教导迷信研讨所〞“刘占兰〞教师对于《大纲》的解读，刘教师以“幼儿园墙饰安插艺术〞为题，深化浅出地论述了现今幼儿园讲堂全体规划的标的目的，她的观念让幼儿教员领会到室内粉饰应更多地切近幼儿糊口，她的“兽性化〞的规划观念，给咱们指出了幼儿园的方案是为了孩子的生长需求，而没有是为了投合下级的爱好。

为了建立杰出的班级相貌，各班都纷繁举动起来，每一个课堂都表现出了差异的粉饰作风，各班都添设了勾当角，教员们亲身入手制造勾当道具。

保持了苏息工夫制造了“生果〞“蔬菜〞“糕点〞等绘声绘色的模子，使很多地区勾当都能热火朝开地展开起来。

如：

买办开设的病院、肯德基，中班开设的超市等地区勾当角。

“统统为了孩子〞这是写正在有数幼儿园年夜门口的一句标语，跟着《大纲》的施行，咱们幼儿园的局部教员都正在以本人的实践举动来使之推行与深入。

十仲春份，我园又展开了园本会课勾当，经过快要一个学期的进修与理论，教员们的教授教养程度普及失掉了进步，如买办薄晓红教师的社会课“我该怎样办?

〞，教员的解说坦率、密切;言语富裕启示性，资料预备充分，能别离幼儿本身的糊口经历，惹起幼儿进修、探究的兴味。

她经过发问、说话、解说、做判别题、游戏勾当等多种手腕，让幼儿设身处地，幼儿既入手又动脑，使课的目标的告竣变患上轻松自假设，讲堂气氛轻松活泼，幼儿被课的出色所吸收，连“开个小差〞都忘了，一堂课上去，她们快乐没有已经，能够设想他们正在此后糊口中碰到坚苦时，一定能见机行事，再也不惶恐无助。

本学期咱们还屡次构造教员参与市教委举行的音乐、美术学科的培训与进修，经过进修，教员们的根本功都失掉了稳固与进步，学到了很多身手。

十一月份，我园进行的教员根本功竞赛中，承蒙黉舍指导的关心，为咱们请来了太仓市音乐界的威望人士杜教师，她为咱们解说了钢琴的吹奏方法与自弹自唱的共同等音乐常识，使咱们受害非浅，钢琴弹奏成为教员们专业工夫最年夜的喜好，很多时分，咱们都能倾听到美好的钢琴曲。

忙繁忙碌的一学期行将完毕，教员们边任务边进修，可是每一个人城市感触空虚又快乐。

以上是我园本学期的教研勾当展开状况，放学期将自始自终，夺取让我园的幼教任务上一个新台阶。