护理伦理学自考题模拟4.docx

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护理伦理学自考题模拟4

护理伦理学自考题模拟4

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.美国对护理学的专业认同感最早出现在

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

答案:

D

[解答]主要考查的知识点是护理学的发展。

[要点透析]20世纪60年代,在美国,护理学就已经具有了专业认同感,它不再依赖于医学而存在,并认识到护理学对病人的康复有特殊贡献。

2.我国卫生部于1993年制定了

A.《护士条例》

B.《中华人民共和国护士管理办法》

C.《医疗机构管理条例》

D.《医务人员医德规范及实施办法》

答案:

B

3.护士在护理工作中与检验、药房、供应科等部门人员发生的业务关系称为

A.护际关系

B.护护关系

C.护技关系

D.医护关系

答案:

C

[解答]本题主要考查的知识点是护技关系的概念。

[要点透析]除了医护关系、护际关系之外,护理工作中还存在护技关系、护士与社会的关系等。

护技关系是护士在护理工作中与检验、药房、供应科等部门人员发生的业务关系。

4.道德活动不包括

A.道德评价

B.道德修养

C.道德关系

D.道德教育

答案:

C

5.《国际护士伦理法典》在哪一年指出“护士在作为一种职业力量起作用时,个人行动必须时刻保持能反映职业荣誉的标准。

A.1973年

B.1974年

C.1975年

D.1976年

答案:

A

[解答]主要考查的知识点是护理道德规范的相关知识。

[要点透析]护理道德规范是指护理人员在具体护理活动中协调各种护理关系所需要普遍遵循的道德行为准则。

如1973年《国际护士伦理法典》指出:

“护士在作为一种职业力量起作用时,个人行动必须时刻保持能反映职业荣誉的标准。

6.关于患者隐私保护权,错误的是

A.有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性

B.有权要求患者的病案只能由直接涉及其治疗或监督病案质量的人阅读

C.在进行会诊时,不可要求让不涉及医疗的人参加

D.由异性医务人员进行体检治疗时,有权要求护士在场

答案:

C

[解答]本题主要考查的知识点患者隐私保护权的内容。

[要点透析]医护人员的职业特点决定其有权了解患者与病症诊治有关的一些隐私,但是患者也有权维护自己的隐私不受侵害。

病人有权要求医护人员保护其在诊断中已了解到的有关自己疾病性质、诊断、预后、治疗等方面的信息;病人有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性;由异性医务人员进行某些部位的体检治疗时,有权要求护士在场;在进行涉及其病案的讨论或会诊时,可要求不让不涉及医疗的人参加;有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读等。

7.以下不属于对患方告知的内容是

A.患者的病情

B.护理方案

C.护士家庭住址、电话

D.疾病转归与预后

答案:

C

8.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是

A.平等与公正

B.知情同意

C.甘于奉献

D.患者利益至上

答案:

B

9.下列关于平等与公正原则对护士的要求,表述不正确的是

A.无论是经济贫困的患者还是富裕的病人都能够平等地对待

B.无论是年老的病人还是年幼的病人都应一视同仁

C.护理差错事故的处理中可以掩饰或者偏袒医护人员的过错

D.不对一些患者表现出歧视

答案:

C

[解答]主要考查的知识点是平等与公正原则对护士的要求。

[要点透析]平等与公正原则对护士的要求主要表现为:

无论是年老的病人还是年幼的病人,无论是经济贫困的患者还是富裕的病人,都能够平等地、一视同仁地对待;在护理纠纷、护理差错事故的处理中,不有意文过饰非,掩饰或者偏袒医护人员的过错:

不对一些患者表现出歧视,无论是在言语上,还是肢体语言方面。

10.护士运用基础理论知识、采取相应的护理措施满足病人生理、心理需要,体现了基础护理的

A.常规性

B.连续性

C.整体性

D.科学性

答案:

D

[解答]本题主要考查的知识点是基础护理的科学性。

[要点透析]基础护理是以科学理论为依据的。

病人可能因病种、病情的不同而对饮食、排泄、睡眠、活动以及对病室的温度、光线、响声、安全防护等方面都有相应的需求,护士只有运用基础护理的科学知识,采取相应的护理措施,才能满足病人的生理和心理需要,以促进病人的康复。

11.整体护理的特点不包括

A.系统性

B.专业性

C.主动性

D.连续性

答案:

D

[解答]本题主要考查的知识点是整体护理的特点。

[要点透析]整体护理的特点包括:

整体性;系统性;专业性;主动性。

12.下列哪项不属于妇产科护理工作的特点

A.服务群体的特殊性

B.护理工作紧迫

C.护理与保健并重

D.身心护理并重

答案:

B

[解答]本题主要考查的知识点是妇产科护理工作的特点。

[要点透析]妇产科护理工作的特点包括:

服务群体的特殊性;护理与保健并重;身心护理并重。

13.老年人患病后易发生药物蓄积中毒,原因是

A.免疫功能下降

B.肾功能下降

C.消化能力减弱

D.机体储备力降低

答案:

B

14.防止ICU病人发生各种并发症且决定总体治疗成功与否的基础条件是

A.为危重病人做好基础护理

B.对病人发生的危险信号高度警惕

C.保持热情饱满,沉着稳定的情绪

D.护士良好的非语言交流能力

答案:

A

[解答]本题主要考查的知识点是防止ICU病人发生各种并发症且决定总体治疗成功与否的基础条件。

[要点透析]为危重病人做好基础护理是防止各种并发症、决定总体治疗成功与否的基本条件。

不仅需要做好常规护理,而且要结合ICU病人的特点,重点做好减轻病人痛苦、增强舒适度的护理。

故本题选A。

15.在我国把估计仅能存活多久的病人称为临终病人

A.6个月以内

B.2~6个月

C.2~3个月

D.2~4个月

答案:

C

[解答]本题主要考查的知识点是临终病人的概念。

[要点透析]临终是人的垂死状态,此时人体主要器官的生理功能趋于衰竭、生命活动趋向终结、濒临死亡但尚未死亡。

在我国把估计仅能存活2~3个月的病人称为临终病人。

16.中国对于安乐死的争论起始于

A.20世纪60年代中叶

B.20世纪70年代中叶

C.20世纪80年代中叶

D.20世纪90年代中叶

答案:

C

17.现代临终关怀运动的创始人是

A.南丁格尔

B.辛普森

C.桑德斯

D.格瑞特

答案:

C

18.护理道德修养的首要特征是

A.不自觉的思想斗争

B.自觉的思想斗争

C.自觉的行为

D.不自觉的行为

答案:

B

19.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”体现了护理道德修养中的

A.内省自讼

B.克己自律

C.积善为德

D.注重慎独

答案:

C

[解答]本题主要考查的知识点是护理道德修养中积善为德的相关知识。

[要点透析]在护理工作中,护士要从一点一滴的小事做起,积善为德才能提高自身的道德修养。

做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

20.道德评价的方式不包括

A.社会舆论

B.组织鉴定

C.内心信念

D.进步、积极的传统习俗

答案:

B

[解答]本题主要考查的知识点是道德评价的方式。

[要点透析]道德评价的方式包括:

社会舆论;内心信念;进步、积极的传统习俗。

二、多项选择题

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

1.护理是

A.对病人心理上的支持

B.对病人生理上的帮助

C.对病人精神上的关爱

D.减轻病人的痛苦

E.对社会健康需求的关注和满足

答案:

ABCDE

2.护患技术关系的主动—被动模式适用于

A.昏迷病人、婴幼儿患者

B.患慢性疾病且具有自理能力的病人

C.肾移植手术后1周

D.清醒而又能活动的病人

E.糖尿病病人

答案:

AC

[解答]主要考查的知识点是护患技术关系的主动—被动模式适用范围。

[要点透析]主动—被动型是指在护理过程中,护士主动采取护理措施,患者被动地接受护理。

这种情形一般适用于昏迷病人、婴幼儿等,即患者的行为能力受限,护士一般不需要患者理解和配合,只是护士单一发出护理动作而完成护理任务。

3.患者的道德权利包括

A.获得休息和免除一定社会责任的权利

B.监督维护自己的医疗权利实现的权利

C.自主选择医疗单位的权利

D.诉讼和赔偿权

E.了解护理诊断和计划的权利

答案:

ABCDE

[解答]本题主要考查的知识点是患者道德权利的内容。

[要点透析]患者道德权利的基本内容包括:

生命健康权;平等的医疗权;知情同意权和知情选择权;隐私保护权;被尊重的权利;免除社会责任权利;诉讼和赔偿权;监督维护自己的医疗权利实现的权利。

4.护患语言沟通的技巧包括

A.倾听

B.沉默

C.仪态

D.开场使用得体的称呼

E.仪表

答案:

ABD

[解答]本题主要考查的知识点是护患语言沟通的技巧。

[要点透析]护患语言沟通的技巧有:

开场使用得体的称呼、交流时使用美好的语言、倾听、沉默、避免护患语言沟通中的禁忌。

仪态和仪表属于非语言沟通技巧。

5.护理道德修养的一般方法包括

A.学习求知

B.内省自讼

C.克己自律

D.注重慎独

E.积善为德

答案:

ABCDE

三、填空题

1.护理精神主要是指护理的______层面。

答案:

伦理

2.道德是调节人与人、人与自然之间相互关系的行为规范的总和,其核心词是“______”。

答案:

关系

3.护患关系分为技术关系和______两个层面。

答案:

非技术关系

4.刚性的上下级护际关系主要依靠的是______。

答案:

行政权力

5.隐私保护的内容有隐私隐瞒权、隐私利用权、______和隐私支配权等。

答案:

隐私维护权

6.______关系是护患非技术关系中的基础要素。

答案:

经济

7.护患双方的道德______,是护理伦理学的核心内容。

答案:

权利和义务

8.仪表、仪态、眼神属于护患沟通技巧中的______。

答案:

非语言沟通技巧

9.合理的距离可分为______、亲密距离、社交距离。

答案:

礼貌距离

10.当代医学心理学的研究证明,病人的心理活动以及护理人员对病人施加的心理影响直接影响治疗效果,因此,临床上有______先行的说法。

答案:

心理护理

11.传统医学实践中存在一种被称为“医学家长主义”的做法,即由______代替病人做决策。

答案:

医护人员

12.护理工作方式常规上一般分为基础护理和______。

答案:

专科护理

13.在基础护理工作中,______是一个整体。

答案:

医护

14.尊重病人首先要尊重病人的______。

答案:

人格尊严

15.______是知情同意的客观形式,表现为一种文件式的东西。

答案:

手术同意书

16.影响护患沟通的客观因素有噪声、______、隐秘性。

答案:

环境氛围

17.由于“______”的设立,可能使同一个供体会生育出多个同父异母子女。

答案:

精子库

18.任何实验都必须在受试者充分______的基础上由其自愿做出决定。

答案:

知情

19.人体实验的第一个国际准则是《______》。

答案:

纽伦堡法典

20.护理道德教育的对象是______。

答案:

护士

四、名词解释题

1.护理伦理学

答案:

作为一门学科,它是研究护理道德的。

是依据伦理学基本原则来帮助护士解决其在执业活动中所面临的伦理问题而形成的学科体系。

它是护理与伦理的交叉,是应用规范伦理学。

2.范畴

答案:

是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念,是对事物、现象的本质联系的高度概括,是对事物联系和发展统一的客观环节的表述,“是帮助我们认识和掌握自然现象之网的网上纽结”。

3.审慎

答案:

是指周密谨慎,在行为之前有周密的思考和方案,在行为过程中细心操作。

审慎既包括思想上的小心论证、周密规划,也包括言语和行动上的谨言慎行。

4.专科护理

答案:

是指根据各科室诊治工作的特点和患者的特殊需求展开的护理工作。

5.临终关怀

答案:

是社会各阶层组成的机构对临终病人及其家属所提供的一种全面的照护,包括医疗、护理,心理、伦理和社会等各方面,目的在于使临终病人的生存质量得到提高,能够在舒适和安宁中走完人生的最后旅程,并使家属得到慰藉和居丧照护。

五、简答题

1.简述护士身上的角色转变的具体表现。

答案:

(1)从单纯的疾病护理者,到整体护理和心身护理者。

(2)从单纯的护理医疗活动执行者,到护理计划制定和实施者。

(3)从单纯的医生的辅助者,到现在的合作者。

(4)从被动执行医嘱,到主动对病人实行健康教育和健康咨询者。

(5)从围绕临床日常的实践工作,到实施护理科研的研究者。

2.简述良心对行为的作用。

答案:

(1)在行为前,良心起着自觉选择的作用。

(2)在行为过程中,良心起着自觉监督的作用。

(3)在行为之后,良心发挥着自觉评价的作用。

3.整体护理的道德要求有哪些?

答案:

(1)独立自主,勤于思考。

(2)自觉承担责任。

(3)刻苦钻研,积极进取。

4.简述儿科病人的护理道德要求。

答案:

(1)关爱患儿,富有爱心。

(2)细致观察,一丝不苟。

(3)精益求精,严谨工作。

(4)心理护理,治病育人。

5.简述护理科研的伦理原则。

答案:

(1)护理科研必须符合医学目的。

(2)护理科研必须维护受试者利益。

(3)护理科研必须严格遵守知情同意。

(4)实验者要具备相应的素质。

(5)实验前需进行审查程序。

六、论述题

1.试述尊重原则对护士的要求。

答案:

(1)要有宽容的态度。

护理人员接触的患者各种各样,其生活条件、教育程度、生活态度、生活方式、信仰、价值观念等存在着显著的差异,尤其在社会转型期,价值观念和生活方式的多元化进程不断加快,很多患者有着与主流的或者护理人员不同的生活态度和价值取向,护理人员要能够从内心宽容这些患者,这样才能做到一视同仁地对待患者,才能不歧视任何一个患者。

不歧视是尊重的前提,只有不歧视才能尊重对方的选择。

(2)要有正确的判断能力。

尊重患者的自主性并不是凡事都由患者自己决定、自己负责,更不是护理人员推卸责任的借口和依据,而是对患者生命和人性尊严的必要维护和有利保障。

护理人员要有正确的判断力来分辨患者的决定是否是自主决定,要努力帮助患者做出理性的、真正自主的选择和决定。

(3)要主动维护患者的“知情同意”权。

尊重原则在实践中最直接的体现是“知情同意”。

“知情同意”既是患者的权利,也是实现权利的手段和程序。

只有严格做到“知情同意”才能切实尊重患者的生命和人性尊严。

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