初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》.docx
《初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》
初三语文名著导读考点梳理《钢铁是怎样炼成的》
【作者其人】
尼古拉·奥斯特洛夫斯基（1904~1936），苏联著名励志作家。
他出身于乌克兰一个工人家庭，家境十分贫寒。
因此，他只念了3年书，10岁左右就开始干活谋生。
他干过各种作，如帮人家牧马，在车站食堂当小伙计，在发电厂当助理司炉等。
13岁的时候，他就开始参加革命活动，曾历任共青团依扎斯拉夫里区委书记，舍佩托夫卡地委书记和活伦州团委委员。
1927年开始创作小说，代表作有《钢铁是怎样炼成的》《暴风雨所诞生的》。
1934年被吸收为苏联作家协会会员。
1935年10月获列宁勋章。
1936年12月，重病复发，在莫斯科逝世，享年32岁。
【创作背景】
1927年初，22岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。
正是在这一人生的艰难时刻，奥斯特洛夫斯基决意通过文学作品，来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。
奥斯特洛夫斯基在与病魔做斗争的同时，创作一篇关于科托夫骑兵旅成长、壮大以及英勇征战的中篇小说。
两个月后小说写完了，他把小说封好让妻子寄给敖德萨科托夫骑兵旅的战友们，征求他们的意见，战友们热情地评价了这部小说，可万万没想到的是，手稿在回寄途中被邮局弄丢了。
这意外的打击对他来说，实在是太残酷了，但这并没有挫败他的的坚强意志，在参加斯维尔德洛夫共产主义函授大学学习的同时，他开始构思本书。
【内容简介】
《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，描写保尔•柯察金经历第一次世界
大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：
“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。
”
保尔早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，受尽了凌辱。
十月革命爆发，老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。
朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。
朱赫莱被匪徒抓去了，保尔与朱赫莱一起逃跑。
由于维克多的告密，保尔被投进了监牢。
从监狱出来后，保尔跳进冬妮亚的花园。
冬妮亚和保尔产生了爱情。
在激战中，保尔头部受了重伤。
出院后，他参加恢复和建设国家的工作。
冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。
在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒,体质越来越坏。
1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。
他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步；另一方面决定开始文学创作工作。
这样，“保尔又拿起了新的武器，开始了新的生活。
”
【人物情节】
人物
性格特征
相关情节
保尔·柯察金
1.为理想而献身的精神（自觉无私，总是把党和祖国的利益放在第一位）
①因救朱赫来而入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈；②为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明；③为了革命牺牲了与冬妮娅的爱情。
④受重伤失去健康后，离开战场投入到国家建设中，忘我地工作。
2.钢铁般的意志（在人生各个方面都经受住了严峻考验）
①在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；
②在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；
③在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生”的奇迹。
④失去工作能力、被党发给残疾证后，顽强地战胜了自杀的念头；
⑤尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。
3.顽强奋斗，乐观豁达（于平凡中见伟大的英雄人物）
①重伤时，手术中，死神的黑色翅膀曾三次触及过他，他还坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。
②他总是从最平凡的小事做起。
面对疾病的沉重打击，他也曾有过自杀的念头，在与病魔抗争的英雄主义激情中，还包含有”左派”幼稚病的危险。
朱赫来
1.革命的引路人。
引导像保尔一样的年轻人走上革命道路。
2.无私奉献，关爱他人。
修路视察时，送给保尔一双靴子和一把毛瑟枪。
3.坚强、刚毅、有坚定的革命
信念和很强的领导组织才能。
对自己所走的道路十分明确，对敌人极度憎恨，坚决和剥削者作顽强斗争。
冬妮娅
前期：
天真淳朴，善良大方
她是保尔少年的好伙伴，年轻时的恋人，没有
后期：
贪图安逸，小资情调
侮辱和嘲弄保尔，但由于她贪图安逸的生活，蜕变成时代的落伍者和寄生虫。
【主题思想】
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。
小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
【艺术特色】
1.写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。
2.景物描写、心理描写、环境描写相当出色。
3.语言简洁优美,富有表现力。
【精彩赏析】
1.人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：
“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
赏析：
当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩。
2.暴风雪突然袭来.灰色的阴云低低地压在地面上,移动着,布满了天空，大雪纷纷飘落下来。
晚上,刮起了大风,烟筒发出了呜呜的怒吼，风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。
暴风雪咆哮不止,猖狂了一夜，车站上那间破房子根本存不住热气,虽然通宵生着火,大家还是从里到外都冻透了。
第二天清晨上工,雪深得使人迈不开步,而树梢上却挂着一轮红彤彤的太阳,碧蓝的天空没有一丝云彩。
赏析：
这是开凿铁路时的天气,严寒使得原本并不容易筑路工程变得更加困难了。
这段景物描写表现了当时环境的恶劣,营造了一种阴暗的气氛,突出了工程的难度和时间的紧迫。
“烟筒发出了呜呜的怒吼，风追逐着在树林中飞速盘旋、左躲右闪的雪花,凄厉地呼啸着,搅得整个森林惊惶不安。
”这里运用了拟人的手法,表现了风雪之大,万物为之震惊,让人们清楚的体会到天气的恶劣。
3.城里的生活一如既往。
五个小集市上,人群熙熙攘攘,声音喧嚣嘈杂。
这里起支配作用的是两种愿望：
一种是漫天要价,一种是就地还钱。
形形色色的骗子都在这里大显神通，几百个眼尖手快的人,像跳蚤一样不停地活动着，他们的眼神里什么玩意儿都有,惟独没有天良。
这里是一个大粪坑,全城的蛆虫都麇集在这里,他们的目的都是坑骗那些没有见过世面的“傻瓜”。
很少有的几趟火车从自己的肚子里排泄出一群群背着口袋的人，这些人都向小集市涌去。
赏析：
这里描写的是在刚刚得到解放的城市里,秩序尚未得到恢复，人民需要生活物资,于是集市就出现了。
用比喻手法写出了集市的嘈杂和喧嚣,将集市上的小商贩与顾客比作跳蚤,十分形象生动,突出了集市中人们的形象,跳蚤又从另一个角度写出了这些人的投机取巧。
粪坑和蛆虫又说明了这些人的无耻,和城市在反动势力的统治下,治安的混乱。
4.“在黎明前的薄雾里,第聂伯河模糊地闪着光；河水冲刷着岸边的石子,发出轻微的哗哗声。
两岸附近的河水是宁静的,平滑的水面泛出一片银灰色,好像凝滞不动似的。
河中央,却翻滚着黑沉沉的水流,肉眼就可以看出,它正向下游奔腾而去。
”
赏析：
这里渲染了战事来前阴暗的气氛,河水宁静,却能看见它的奔流,这里既是写出目前的情势,又从另一个角度写出俄罗斯人民的生命力。
5.即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。
赏析：
保尔与病魔勇敢搏斗,终于成就了自己的的光辉而有意义的人生。
谁能一生都一帆风顺?
面对挫折,我们要勇于面对；面对人生,我们不能只想着个人的生活,应该把自己的人生与人民与国家的命运紧紧地联系在一起。
【中考真题】
一、填空题。
1.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?
我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是她对他说的。
“可现在呢，你浑身都是樟脑味儿”这是他对她说的。
句子中的“他”和“她”分别指、，他们曾经是恋人的关系，后来因而分手。
2.《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔，他是在的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔
炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：
。
3.阅读名著能让我们看到高处的光，远处的爱和深处的智慧。
读奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》，可以看到（填主人公）为理想献身的崇高精神；读（填作者）的《骆驼祥子》，可以看到作者对旧北京人力车夫的深切同情；读法布尔的《》（填作品），可以看到作品中蕴含的睿智哲思。
4.运用课外阅读积累的知识，完成后面的题目。
“你怎么这么粗心大意呢？
别生气了，现在骂也没用了。
重新开始吧。
”
“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！
六个月心血的结晶一下子给偷去了。
我每天都要紧张地劳动八个小时啊！
这帮寄生虫真该死！
”列杰尼奥夫极力安慰他。
一切不得不重新开始。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。
一个半月之后第一章又脱稿了。
“列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是，“六个月心血的结晶一下子给偷去了”
指的是。
5.下面这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》，读后答题。
医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：
“到此为止。
我可够了。
我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。
”
选文中的“他”指的是主人公，其生动幽默的语言体现出他的性格；“做点别的事”具体是指一事，这也表明主人公已从过去的中解脱出来，重新开始规划新的生活。
二、简答题。
6.保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。
请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节。
7.书名是一部作品的眼睛。
从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。
①《朝花夕拾》②《钢铁是怎样炼成的》
8.请自选角度写一段话介绍保尔，要求结合名著中的情节，最少使用一个成语。
三、材料阅读题。
（一）阅读“保尔四次死里逃生”与“鲁滨孙四次出海”，回答问题。
【甲】日夜盼望的木柴已经近在眼前。
但是筑路进度十分缓慢。
伤寒每天都要夺去几十只有用的手。
有一天，保尔两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站。
他已经发烧好几天了，今天热度比哪天都高。
吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向保尔进攻了。
但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了朱赫来送给他的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。
他每走一步，都像有什么东西猛刺他的胸部，浑身发冷，上下牙直打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转。
他好容易才走到车站。
异常的喧哗声使他吃了一惊。
仔细一看，站台旁边停着一列同车站一样长的平板车。
上面载的是小火车头、铁轨和枕木，随车来的人正在卸车。
他又向前走了几步，终于失去了平衡。
他模模糊糊地感觉到头碰到地上，积雪冰着他那灼热的面颊，怪舒服的。
【乙】巨浪扑来，把我埋入水中二三十英尺深。
我感到海浪迅速而猛力地把我推向岸边。
同时，我自己屏住呼吸，也拼命向岸上游去。
我屏住呼吸气得肺都快炸了。
正当此时，我感到头和手已露出水面，虽然只短短两秒钟，却使我得以重新呼吸，并大大增强了勇气，也大大减少了痛苦。
紧接着我又被埋入浪中，但这一次时间没有上次那么长，我总算挺了过来。
等我感到海浪势尽而退时，就拼命在后退的浪里向前挣扎。
我的脚又重新触到了海滩。
我站了一会，喘了口气，一等海水退尽，立即拔脚向岸上没命奔去。
但我还是无法逃脱巨浪的袭击。
巨浪再次从我背后汹涌而至，一连两次又像以前那样把我卷起来，推向平坦的海岸。
这两次大浪的冲击，后一次几乎要了我的命，因为海浪把我向前推时，把我冲撞到一块岩石上，使我立即失去了知觉，动弹不得。
原来这一撞，正好撞在我胸口上，使我几乎透不过气来。
假如此时再来一个浪头，我必定憋死在水里了。
9.根据文段内容填空。
【甲】文选自《》，请简要概括段落情节；
【乙】文选自《》，作者。
文中的“我”是。
10.【甲】中的保尔有过四次死里逃生的经历，而【乙】文中的“我”也有四次出海的经历。
请你用简
要的语句概括一下他们其中的一次经历。
11.从【甲】【乙】两文的主人公身上，你受到怎样的人生启发？
（二）阅读“保尔自杀念头”与“小福子自杀”,回答问题。
【甲】枪口轻蔑地直视着他的眼睛。
他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：
“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！
任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。
这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。
生活不下去——就一死了之。
对懦夫来说，也不需要更好的出路。
你试过去战胜这种生活吗？
你尽一切努力冲破这铁环了吗？
你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？
把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。
就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。
”。
【乙】“小嫩肉到这儿以后，人缘很好。
她可是有点受不了，身子挺单薄。
有一天，掌灯的时候，我还记得真真的，因为我同着两三个娘们正在门口坐着呢。
唉，就是这么个时候，来了个逛的，一直奔了她屋里去；她不爱同我们坐在门口，刚一来的时候还为这个挨过打，后来她有了名，大伙儿也就让她独自个儿在屋里，好在来逛她的决不去找别人。
待了有一顿饭的工夫吧，客人走了，一直就奔了那个树林去。
我们什么也没看出来，也没人到屋里去看她。
赶到老叉杆跟她去收账的时候，才看见屋里躺着个男人，赤身露体，睡得才香呢。
他原来是喝醉了。
小嫩肉把客人的衣裳剥下来，自己穿上，逃了。
她真有心眼。
要不是天黑了，要命她也逃不出去。
天黑，她又女扮男装，把大伙儿都给蒙了。
马上老叉杆派人四处去找，哼，一进树林，她就在那儿挂着呢。
摘下来，她已断了气，可是舌头并没吐出多少，脸上也不难看，到死的时候她还讨人喜欢呢！
这么几个月了，树林里到晚上一点事儿也没有，她不出来唬吓人，多么仁义！
……”祥子没等她说完，就晃晃悠悠的走出来。
走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。
阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。
他坐在地上，地上有些干草与松花。
什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。
这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。
什么也没有了，连A也入了土！
他是要强的，小福子是要强的，他只剩下些没有作用的泪，她已作了吊死鬼！
一领席，埋在乱死岗子，这就是努力一世的下场头！
12.根据文段内容填空。
【甲】文选自《》，作者是，文中的“他”是；
【乙】文选自《》，作者。
文中的A是。
13.甲文中怎样表现人物最终战胜恐惧变得坚强起来？
乙文中写A的自杀是通过什么方式写的？
14.甲文中的“他”最终战胜消极的思想，体现了“他”怎样的性格特征？
15.乙文中A的自杀反映了怎样的社会现实？
A的自杀给祥子带来怎样的打击？
【参考答案】
一、1．保尔、冬尼娅；思想上的差距。
2.朱赫来；为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
3.保尔•柯察金老舍《昆虫记》4.保尔·柯察金、保尔·柯察金花了六个月写的中篇小说《暴风雨的儿女》（或《暴风雨所诞生的》）的手稿被邮局弄丢了。
5.保尔（保尔·柯察金），乐观（豁达），从事写作（文学创作），伤病（绝望或精神危机）二、6.示例：
①在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻止他继续战斗。
②一次战斗中，一颗炮弹在保尔身边爆炸，他头部受了重伤，伤愈后参加肃反工作。
③因身体尚未完全恢复，肃反工作繁重紧张，头痛病时常发作，最终晕倒，但他又很快投入铁路工厂的工作。
④在筑路时，因环境恶劣，条件艰苦，保尔得了伤寒，经过抢救，战胜了死神。
⑤因身体瘫痪，双目失明，不能参加工作，曾产生了自杀的念头，但他很快振作，开始了文字创作。
7.示例1:
《钢铁是怎样炼成的》，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。
示例2:
《朝花夕拾》，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。
鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。
8.示例：
保尔是一个意志坚定的人。
他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
三、
（一）9.钢铁是怎样炼成的；铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
鲁滨孙漂流记；笛福；鲁滨孙。
8.鲁达义救萍水相逢的金氏父女，救的是真正需要帮助的弱者，是一种真正的大义。
武松打蒋门神是为了报答施恩父子的恩惠，是一种狭隘的江湖义气。
10.保尔四次死里逃生：
第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。
鲁滨孙四次出海：
第一次出海：
违背父愿去冒险，往伦敦途中遇风暴，后获救；第二次出海：
离家出走，往非洲经商，攫取了暴利；第三次出海：
往非洲几内亚做生意，遇土耳其海盗被俘，当了两年奴隶，逃出到达巴西；第四次出海：
从巴西乘船去非洲购买黑奴，遇风暴，漂到荒岛。
11.示例：
我们要像两文的主人公一样，用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。
（二）12.钢铁是怎样炼成的；奥斯特洛夫斯基；保尔。
骆驼祥子；老舍；小福子。
13.甲文用心理描写的方式表现人物的心理活动；乙文通过间接描写的方式说出小福子的死亡。
14.甲文体现了保尔不向命运屈服的坚强意志。
15.乙文中小福子的自杀是黑暗的现实导致的，她年轻、要强、勤俭，曾是黑暗的社会现实留给祥子对生活的最后一线希望，她的自杀加速了祥子向麻木不仁转变。
未来的工作从统一思想开始，再到共同目标同进退，任何声音意见要学会聆听，任何决定决策我们都不要排斥，去试试看，真理来自实践，好了我们用，不好了我们改，但任何时候请不要抱怨，抱怨除了显示你无能以外没有任何意义。
我不知道这些改变需要怎样的完善需要多少时间可以让我们实现目标，但我知道，无动于衷、故步自封、没守陈规、自私自利一定死路一条！
我对大家有信心，信心来自你们每个人身上的闪光点，集合每个人的闪光点企业就能变成闪耀的等球儿。
希望大家对我们的集体有信心，我们的集体比起同行很多集体好太多了，你们也可以出去对比看看，真的是没有对比没有伤害。
更加要对彼此有信心，因为我们所付和所得和每一个人都息息相关。
路漫漫其修远，要做的很多，而每一步离不开在座的所有人共同努力，齐心协力，一起发力！
在整个工作活动中必须要有部门协作的团队意识，全情投入的奉献意识、争当标兵的学习意识、爱岗敬业的服务意识。
社会学实验表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干时绩效的总和。
团队精神强调的不仅仅是合作与齐心协力，其核心在于大家在工作中加强沟通。
我们平时工作心累身累很大一部分原因就是因为沟通不到位的缘故，因为沟通我们吃了多少亏、干了多少无用活、造成了多少时间精力的浪费。
未来，在团队协作中，利用个性和能力差异实现优势互补，发挥积极协同效应，带来“1+1>2”的绩效。
升级会员 