北师大版高中英语必修一四单词默写版.docx

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北师大版高中英语必修一四单词默写版

Learningtolearn

问卷，调查表________要紧，有重大关系________搭挡,合作者________

Unit1

Warm-up

生活方式________牧羊人________和平的；平静的________

轻松的，放松的________充满压力的，紧张的________认为，猜想________

Lesson1

连续，系列，丛书________电视连续剧________________卡通片，动画片________

谈话节目，现场访谈________抱怨，投诉________睡椅，长沙发________

终日懒散在家的人________转换，转变________

把开关打开，接通________把关掉，关上________转换频道，转变________

戏剧，短剧________英国广播公司________轻便的,手提（式）的________

遥远的________遥控，遥控器________工作第一的人,专心工作的人_______

日常文书工作_________警报，警告器___________闹钟__________

（闹钟）响_____________占据________充满着________急迫的，紧急的________私人的，个人的________公文，文件________午夜，半夜________

厌烦的，不感兴趣的________

Lesson2

压力________工作室,演播室________专家________

感到疼痛，遭受（痛苦）________忍受,遭受________压力________

爱交际的;社交的________减少，降低________组织________

饮食,节食________忍耐，忍受________更喜欢,宁愿________

Lesson3

志愿者________毕业________

负，零下________水盆,脸盆________挑战________

支持;支撑________拨（电话号码）________设计________广告________

表演，展示________解答，解决________

Lesson4

会计,会计师________（英）地铁________拥挤的________

附近的在附近________否则，另外________预测，预报________

人群，一伙人________肺________距离________

远程学习________疾病________雪茄烟________

CommunicationWorkshop

此刻，目前________数年间________古典的________调查________

正式的，合礼仪的________迷你裙，超短裙________骑自行车________

（中国）功夫________风格,作风________

Unit2

Warm-up

镇静的，沉着的________慷慨的，大方的________暴力的________

人物，性格________

Lesson1

太空船________载人宇宙飞船________省________宇航员________

飞行，航班________发射________地心引力________火箭________

高飞；翱翔________联合国________探险________和平地，平静地________

记者，通讯员________发光________

大气，气氛________降落伞________直升机________百万________

数百万________挥手示意，致意________然后，后来________

Lesson2

革命________

建立，创立________共和国________电灯泡________

意见，看法，主张________在我看来________就自己而言________

种族主义________平等的________

斗争，拼搏________抗议________行军________

Lesson3

卓越的，辉煌的________灵巧的，熟练的________极度的，糟糕的________

无用的，无效的________比赛，竞争________令人惊异的________

不平常的________冠军________

暴力，暴行________子弹________

职业,一生的事业________热心的，渴望的________竞赛；事件________

幸运地________运动员________

Lesson4

超级英雄________超人________灾难________

单独地，独自地________促进，提升________损害，伤害________放弃________

达到某种状态________使从（受伤）中活下来，渡过难关________

犯（错误），干（坏事）________自杀________

融洽相处，进展________关系________反应________离婚________

残废的________自信的________太,极为________

CommunicationWorkshop

别胡扯________奥运会的________羽毛球________

钦佩，羡慕________潜水，跳水________

完全地，绝对地________奖章，勋章________

完全地，绝对地________得分________

Unit3

Warm-up

毕业________奖学金________中秋节________婚礼________

万圣节前夕________龙________端午节________

高兴的,愉快的________火鸡________

Lesson1

场合________传统的________豆馅________现今,现在________

包括,包含________灯笼________元宵节________庆祝，庆典________

权力，影响力________黑暗，漆黑________破坏,毁坏________烧毁________

装饰，布置________电池________元宵________煮沸，沸腾________

服务;招待，伺候________月球的，与月亮有关的________

太阴月，

阴历一个月________传统,惯例________参加…，参与…________

粘的，粘性的________

Lesson2

酒精,乙醇________火锅________小吃，快餐________接待；招待会________

退休________薪水________申请，应用________请求，申请________

机会________十几岁的青少年________根据，依据________

准时________潇洒地，漂亮地________祝贺________束,串________

Lesson3

新娘新郎________男傧相________入口________邀请,请柬________

即使________典礼,仪式________出席,参加________印尼的________

ux应该，应当________捐献,贡献________希腊的，希腊人的________

王冠，花冠________缎带,丝带________连接________

Lesson4

圣诞节颂歌________长袜________认真地，真诚地________

棒，竿；极________北极________信封________日历________

举起，建造________装饰；装饰品________布丁________

胸部________吞下；咽下________成年人________

继续，坚持________

CommunicationWorkshop

垫子________升，公升________用油煎,用油炸________也________

不幸地________混乱，脏乱________生产，制造________针________

枕头____________

必修二

Learningtolearn

有可能的________概念________表格，图表________集中注意________

跳过________拳头________腰________手指甲________画廊________

Unit4Warm-up

网络空间________全球的________全球变暖________实现________

人造的________气候________洪水，水灾；淹没________虚拟的________

真实，现实________病毒________

Lessonl

影响________快，迅速地________生长________悲观的________

电脑黑客________乐观的________犯罪，罪行________罪犯________

恐怖分子________进攻，攻击________混乱，无秩序________

使猛撞________提供，提议________娱乐，款待________消失________

好像，仿佛________伤害，损害________明显的________破坏，毁灭________

Lesson2

军事的________科学的________（美国）五角大楼________原子能的________

网络________计划，工程________时髦，时尚________（电话）别挂断________

和…取得联系________做，从事于________想要做；幻想________

建议，提醒________拒绝，不接受________安排________使失望________

非凡的，特别________不清楚的________往返，来回________

独特的，唯一的________贵族的，高贵的；贵族________

Lesson3

提议，建议________标题，题目________目的地________肉，肉体________

本人亲身________出，离开________历史的________

位置，场所________收拾，打包________浸________脚趾________

百万富翁________吸烟者________非吸烟者________

Lesson4

观光，游览________导游，指南________使…坐落于________海滨，海边________（新西兰）毛利人________定居________

（新）定居地________中央的，中心的________市郊，郊区________地域，地区________火山________也，又________海港________

景色，风景________阳光________平均的________冲浪________定期的________

位置，场所________材料，原料________被认为是________

CommunicationWorkshop

唐人街________正式地________风景，景色________烹饪________

吸引人的________蜘蛛________蜘蛛网，网状物________

Unit5

Warm-up

民间的________爵士乐________摇滚乐________迪斯科舞________

Lesson1

效果作用________使失望________非凡的，特别________不清楚的________

习惯于________唱片；相册________表演；演奏________

热心的追随者，迷________表演；做________奖，奖品________基地，基础________

极端地，非常地________有创造力的________强大的有力的________

气愤，愤怒________系统________

听众，观众________遍及，贯穿________使（人）印象深刻________表演者________

Lesson2

乐器；工具________男性的________女性的________小丑________马车________（使）联合________财宝，财富________面具，面罩________杂技________服装________代表________将军________换句话说________

Lesson3

钢琴家________音乐家________琴键；答案________有时，不时________

停止；辞职________天才，才干________全世界的________在某些方面________身份；特性________根________重新发现________

美，美貌，美人________外貌，外观________剃，刮________发型________

转换，转化________

Lesson4

华尔兹舞________霹雳舞________百科全书________平常的，普通的________

代，一代________类型，种类________跳，蹦________往返，来回________

独特的，唯一的________贵族的，高贵的________贵族________

舞厅，跳舞场________移民的，移居的________踢踏舞________探戈舞________剑________孔雀________天鹅湖________

CommunicationWorkshop

反应________

负责任的________允许，许可________现实（主义）的________

Unit6

Warm-up

抽象的，深奥的________直的；直，直接________波状的________

想像，想像力________画家，油漆匠________痛苦，疼，痛________

Lesson1

展览会________诗（总称）________导弹________鬃毛________

阴影，阴暗处________汗________青春；年轻人________昆虫________

注视，凝视________动物，人________

艺术家，画家________贵重的________典型的________优美地________

强调________细节，详情________布，布料________皱褶________浅的________岸边________视力________

Lesson2

城堡________大理石________混凝土________

特征，特色________阳台________房顶________雕像________

摩天大楼________天使________建筑师________

毁坏，毁灭________有几分地________湖；海湾________童话________花岗岩________咖啡馆________

Lesson3

凤凰________雄鸡，公鸡________蝙蝠________坟墓________

追溯到________朝代，王朝________

宗教的，虔诚的________目的意图________式样，模式________

字，字体________幸福，快乐________庙宁，寺庙________供品，祭品________

把…联系起来________（总称）珠宝________试用试验________

Lesson4

村舍，小屋________租金________房东________虫小虫________管子________

慈悲，怜悯________盥洗室________潮湿的________浴缸，澡盆________

地下室________洗澡；沐浴________栅栏，围墙________狭窄的________

屏住呼吸________车库________垃圾废物________（美）公寓住宅________

（美）地铁________在市区往市区________市区的________

卡车，载重汽车________窗帘________空调________

必修三Learningtolearn参加________填写________

评估，评价________安排，准备________黑猩猩________海豚________

符号，记号________打猎，猎杀________演员________女演员________

作者，作家________收集，收取________拳击运动________

Unit7Warmup滑雪________滑水________风帆滑浪________骇人的________

在水下，供水下用的________

Lesson1

精神________探险家________水手，海员________维京人，北欧海盗________

航海，航空________启航________祖先，祖宗________公元________

更远，较远________根据，依照________陷入麻烦，陷入困境________

说服，劝服________到达________寻找，寻求________不知道的，未知的________最终，终于________当今的，现代的________行为，行动________

旅行，旅程________讲授，演讲________制动器，刹车________道歉________

南极洲________

Lesson2

使污染________污染________过度捕捞________工业的________

农业的________化学物________禁止________完全________

对付________部，系，局，部门________谋生________

答案，解决办法________港口，海港________讲演，演示________

智力，理解力________有才智的，理解力强的________

Lesson3

冰山，浮冰________海豹________有活力的________企鹅________珊瑚________发现________蟹________教育________现代的，新式的________

吸引人的地方/事物________吸引________注意________鲨鱼________

折扣，减价________戏法，把戏________融化，熔化________

度量，测量________长度，长________男生________厘米________

Lesson4

圆桶________漩涡________可怕的，令人厌恶的________浮，漂________

令人感到恐惧________逃脱，逃跑________恐怖，恐惧________灵魂________

幸存，生存下来________突然，忽然________痊愈，康复________

尖声喊叫，惊呼________下沉，沉没________取，接载________

不能的，不会的________辨认出________大洋洲________

对立的人（物）；反义词________网________渗漏，泄漏________

CommunicationWorkshop

运动场，体育场________辩论，争论________当地的，地方性的________

店主，店东________海湾，湾________野生生物________意见不合，不同意________

Unit8Warmup奇遇，冒险的经历________沙漠，荒原________

乘独木舟，独木舟________游猎，探险________旅行________

徒步旅行，远足________起飞________节目主持人________

较重要的，较严重的________野生的，狂热的________令人疲劳的________

Lesson1

木排、木筏________激流漂流________地平线________团体，组织，机构________不舒服的，不自在的________路线，路程________行李搬运工________

行李________住所，住处________旅社，招待所________最大的，最多的________高度，海拔________特别的，额外的________可选择的，非强制的________

就在此刻________不同于，有区别________脚印，足迹________

忧虑的，担心的________

Lesson2

极度的，极端的________蹦极________单板滑雪________动力雪橇滑降________为了（某一目的）________体操，体操训练________相似性，类似性________

颠倒地，倒置地________确切地，精确地________冒……的危险________

兴奋，激动________不同的，各种各样的________流动，涌出________

配备，设备________暗淡的，迟钝的________较喜欢的东西，偏爱________

出现，到场________决定不履行（承诺）________使理解（某事）________

慢跑________

Lesson3

旅行者，旅客________皇帝________宫廷，法庭________轮流________

使惊愕（惊奇）________商品，物品________使困惑________燃料________

富有的，富裕的________（坏事）突然发生，爆发________关进监狱________

作者________口述，听写________坚持（某种）说法________陈述________

量，数量________教授________猎人________皮，皮肤_____