设备管理山东理工大学仪器设备使用效益考核办法.docx

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设备管理山东理工大学仪器设备使用效益考核办法

南通职业大学

仪器设备使用效益考核办法

为充分发挥教学仪器设备的使用效益,促进教学仪器设备的规范管理,提高仪器设备的完好率和利用率,根据《南通职业大学仪器设备管理办法》、《南通职业大学教学实验实训室建设项目经费管理办法》,对我校教学仪器设备的使用效益提出如下考核办法:

一、考核范围

项目立项总价为人民币10万元以上的实验实训室建设立项项目及在用的单件价值在2万元以上且使用时间已超过1年的仪器设备。

数量大、涉及面广、通用性强的设备如计算机类。

二、考核目的

(一)保证教学仪器设备的科学、合理和有效使用。

(二)促进设备管理人员认真履行岗位职责,不断提高管理水平。

(三)提高仪器设备的完好率和使用率,保证良好的投资效益。

(四)促进设备的专管共用或统管共用,加强对外开放和服务,实现资源充分共享。

(五)维护项目立项和设备论证的严肃性,进一步强化项目单位负责人和项目负责人的责任心。

三、立项项目考核

(一)项目验收考核

1、考核项目

(1)仪器设备购置计划执行情况;

(2)仪器设备安装调试情况;

(3)仪器设备配套情况;

(4)操作使用人员是否到位;

(5)环境建设情况;

(6)设备管理情况;

(7)设备运行情况。

2、考核办法

(1)部门自评。

系、部应成立考核小组,由系、部主任或分管实验室工作的主任担任组长,对本系、部的立项项目进行考核。

填写《南通职业大学教学实验实训室建设项目验收考核表》(见附表1),对照各项指标认真检查评估,对于检查出的问题要认真加以整改,实事求是地对项目建设情况进行总结。

(2)学校考核组进行考核。

教务处会同财务处、监察室等联合组成验收考核评估组,对各系、部进行检查评估,通过检查总结材料,现场察看设备,对照指标逐项进行评估。

(二)项目运行一年后的效益考核

1、考核项目

(1)项目验收考核时存在的问题是否得到圆满解决;

(2)仪器设备操作规程、使用记录、维修保养记录是否齐全;

(3)实验实训指导书是否制定;

(4)实验实训项目是否全部开出;

(5)应用于实验实训的效果;

(6)项目建设的效益。

2、考核办法

(1)部门自评。

填写《南通职业大学教学实验实训室建设项目跟踪考核表》(见附表2),对一年来的运行情况进行总结,写出总结报告。

(2)学校考核组进行考核。

检查总结材料,现场检查设备,查看实验报告、仪器设备使用记录、实验教学大纲等,考核组进行定性和定量的评价和考核。

四、仪器设备使用效益考核

此项主要考核单价2万元以上且使用超过一年(至每年10月初)的贵重仪器设备、计算机房、语音室,其中,已作为整体项目进行考核的设备除外。

(一)考核项目及内容:

1、人员配备情况。

仪器设备是否有专人负责。

2、设备状况。

设备状况是否良好;是否比较好地执行了仪器设备的维护保养任务;设备表面是否无灰尘;故障是否有记录,并能迅速报修;仪器设备是否完好;运行环境是否良好。

3、规章制度。

仪器设备管理的有关规章制度是否健全,如《仪器设备操作规程》、《设备维护保养办法》等是否制定,执行情况如何。

4、档案管理。

需转档案室保管的是否及时转交档案室,属自己管理的档案是否保存完整,是否按要求进行整理,井然有序。

5、物卡管理。

按照仪器设备管理办法,标签是否粘贴,卡是否齐全。

6、效益考核。

主要考核年使用仪器设备的有效机时数占定额机时数的百分比。

有效机时数是指在教学、科研、社会服务中开机使用的机时数。

包括:

必要的开机准备时间、测试时间、必须的后处理时间。

(以使用记录为准)

定额机时数:

03类通用设备750小时/年,5小时×5天×30周

专用设备450小时/年,3小时×5天×30周

04类机械设备:

450小时/年,3小时×5天×30周

05类电子计算机:

公共计算机房1200小时/年,8小时×5天×30周;语音听力室、专业计算机房和多媒体教室900小时/年,6小时×5天×30周。

(或以该设备论证时的使用机时作为定额机时)

7、功能开发和利用情况

(1)功能利用包括原有功能和新增功能的利用情况。

(2)功能开发指自行研制开发,包括软件升级、技术改造等。

8、机房开放。

计算机房是否实现开放管理,其运行情况及效益是否符合要求。

(二)考核办法:

1、系(部)自评:

由各系(部)分组对符合考核条件的仪器设备按照考核表的要求进行自评,针对不同考核对象分别填写《南通职业大学仪器设备使用效益考核表》(见附表3)、《南通职业大学计算机使用效益考核表》(见附表4),并写出自评报告,报教务处实践设备科。

2、考核组考核:

在系(部)自评基础上,通过审核相关材料,现场查看设备,做出考核结论。

五、奖惩

对于考核成绩好的项目及设备使用部门给予表彰奖励,在设备购置、运行费用等方面给予倾斜。

考核成绩差的应提出批评,情节严重的根据情况予以处理。

奖惩办法如下:

(一)部门仪器设备考核成绩平均95分以上的通报表扬。

(二)考核成绩平均不足70分,或者机时利用率不足60%,功能利用率不足60%的,应对系(部),限期制定整改措施,通用设备在半年内没有改变现状的进行调剂。

(三)学生公共机房用计算机,每天上机时数达不到8学时,年上机时数达不到1200学时的,一般不再配备计算机;每天上机时数达不到6学时,年上机时数达不到900学时的,属于利用率低,教务处设备科根据情况进行调剂,同时不再审批购置计划。

专业机房、语音听力室、多媒体教室每天使用时数达不到6学时,年使用时数达不到900学时的,一般不再配备,同时不再审批购置计划。

(四)03类、04类仪器设备若存在下列问题之一,将分别给予项目负责人及系(部)0.3%和1%的经济处罚,直接从项目负责人和部门缺编费中扣除。

1、设备到货后无正当理由一年没有安装;

2、主要设备不配套无法使用;

3、不能按项目建设目标开出实验实训项目;

4、机时利用率达不到额定机时数的50%。

(五)考核过程中如出现弄虚作假、敷衍了事等情况,学校将对部门责任人进行严肃处理,并将部门该项工作的考核成绩记为不合格。

六、考核时间及组织

每年3-4月份对上两个年度的教学实验实训室建设经费使用立项项目进行项目验收考核和项目运行一年后的考核,同时对2万元以上的仪器设备使用管理情况进行考核,对计算机类设备进行专项管理,专项考核。

考核由教务处组织,学校考核组由教务处会同有关部门和专家组成。

各系(部)组织考评组对考核范围内的设备进行自评,自评时间由系(部)自行掌握,但必须在学校考核(一般为每年10月上旬)前完成。

附表1:

南通职业大学教学实验实训室建设项目验收考核表

(项目完成验收考核)

系(部):

项目名称:

年月日

序号

考核项目

考核标准

标准分

自查

得分

学校考评得分

1

购置计划

按原定计划完成设备购置,无更改计划现象得满分,因项目组原因造成计划不落实、计划调整的每台件扣2分。

20

2

安装调试

设备到货后,及时拆箱安装、调试,并组织验收,全部完成的满分,未安装每台扣2分。

10

3

设备配套

所购置的设备能够配套或与原来的设备配套使用,得满分,因计划不完备导致设备不配套无法使用的不得分。

10

4

操作人员

到货仪器设备均配备或培训了操作人员,对仪器设备的结构和性能有深入的了解,并可熟练操作使用设备得满分,未配备操作人员的不得分。

10

5

环境建设

环境整洁,配套设施到位得满分,环境脏乱,设施不配套酌情扣分。

10

6

制度建设

仪器设备操作规程、维护保养等相应的设备管理规章制度全得满分,缺一项扣5分。

20

7

设备运行

设备运行良好,严格按照操作规程,发现问题及时处理,设备使用有记录得满分,未按要求做,酌情扣分。

20

合计

100

填表人(签字):

部门考核小组负责人(签字):

附表2:

南通职业大学教学实验实训室建设项目跟踪考核表

(项目运行一年后的考核)

系(部):

项目名称:

年月日

序号

考核项目

考核标准

标准分

自查得分

学校考核得分

1

验收时存在问题的解决

全部解决,得满分,部分解决酌情扣分。

10

2

设备管理

设备标签已贴,管理卡已登记,操作规程等均上墙得满分,缺一项扣5分。

10

3

实验实训

指导书

实验指导书已制定得满分,未制定不得分。

10

4

实验实训

项目

能开出立项报告所列全部的实验项目得满分,缺1项扣10分。

20

5

实验效果

按实验教学大纲要求,完成实验教学任务,效果良好,得满分,实验效果不佳酌情扣分。

15

6

使用效益

任务饱满,设备利用率高,机时数符合要求得满分,任务不满,利用率低酌情扣分。

30

7

功能开发

功能使用全面记5分,新开发功能另得2分/项。

5

合计

100

填表人(签字):

部门考核小组负责人(签字):

附表3:

南通职业大学仪器设备使用效益考核表

(单价2万元以上且使用超过1年的仪器设备考核)

系(部):

仪器设备名称:

年月日

序号

考核项目

考核标准

标准分

自查得分

学校考核得分

1

人员配备

使用管理人员落实得10分,基本落实得2分,未落实不得分。

10

2

设备状况

1、设备无故障运行时间在年150天以上得7分(查看实验记录、维修记录、设备使用记录);

2、设备表面干净、无灰尘、无油泥得3分。

3、未达到上述要求酌情扣分。

10

3

规章制度

1、二项制度健全得5分,缺一项扣2分;

2、有记录本且按时逐项填写得5分,未按要求记录酌情扣分。

10

4

技术档案

1、应交实践设备科保管的档案已转交,新形成的材料及时转交得3分,未转交不得分;

2、属自行保管档案的管理规范,按要求整理得2分,未建档案不得分,已建档案,未按要求做酌情扣分。

5

5

账卡管理

标签、管理卡齐全一致10分,无卡或无标签扣5分,账卡物不符不得分。

10

6

效益考核

机时利用率在额定机时90%以上得50分,每降低1%减少1分。

50

7

功能开发

功能使用全面记5分,新开发功能另得2分/项。

5

合计

100

填表人(签字):

部门考核小组负责人(签字):

附表4:

南通职业大学计算机使用效益考核表

(本表按每个机房填写)

系(部):

机房名称:

年月日

序号

考核项目

考核标准

标准分

自查得分

学校考核得分

1

人员配备

机房有专人管理记10分;无专人管理不记分。

10

2

设备状况

1、计算机正常运行时间在35周以上,出现故障及时维修得7分(查看实验记录、维修记录、设备使用记录)。

2、计算机摆放整齐、无灰尘,机房整洁卫生、无杂物得3分。

3、未达到上术要求酌情扣分。

10

3

规章制度

1、机房管理制度健全并严格执行得5分,缺一项扣2分。

2、有上机记录本且按时逐项填写记录得5分,未按要求记录酌情扣分。

10

4

账卡管理

标签、管理卡齐全一致得10分,无卡或无标签扣5分,账卡物不符不得分。

10

5

效益考核

年教学上机时数达到1200以上(专业机房900以上)记50分,利用率每降低1%扣1分

50

6

开放管理

机房实现开放式管理,管理规范、运行良好,计算机利用率高,每台计算机年开放机时达500以上,每降低1%扣1分

10

合计

100

填表人(签字):

部门考核小组负责人(签字):

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