高考真题英语浙江卷 解析版.docx

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高考真题英语浙江卷解析版

2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）

英语

第一部分：

英语知识运用（共两节，满分30分）

第一节：

单项填空（共20小题；每小题0.5分，满分10分）

从A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

1.—Hey,canIaskyouafavor?

—Sure,________

A.hereyouare.B.justasIthought.C.howisitgoing?

D.whatcanIdoforyou?

1．D　考查情景交际。

句意：

——嘿，能帮个忙吗？

——当然可以，怎么帮？

A项意为“给你”；B项意为“正如我想的一样”；C项意为“最近怎么样？

事情进展得怎么样？

”都与前面的请求帮助的要求不一致，所以这里选D项。

2.Maryworkedhereasa________secretaryandendedupgettingafull-timejobwiththecompany.

A.pessimisticB.temporaryC.previousD.cautious

B　考查形容词辨析。

句意：

玛丽刚开始在公司是兼职秘书，但最终她在这里得到了全职工作。

temporary符合语境，意为“临时的，临时性质的”。

pessimistic意为“悲观的”；previous意为“先前的”；cautious意为“紧张的，谨慎的”，都不符合语境，故选B项。

3.I________myselfmore—itwasaperfectday.

A.shouldn’thaveenjoyedB.needn’thaveenjoyed

C.wouldn’thaveenjoyedD.couldn’thaveenjoyed

D　考查情态动词。

句意：

我从没有玩得这么高兴过——真是完美的一天。

此处是not与more连用，表示“非常地肯定”，相当于“最高级形式”，同时couldn'thavedone表示“过去本不可能做过某事，但实际上却做了”，是对过去情况的一种推测，故选D项。

4.Astheworld’spopulationcontinuestogrow,the________offoodbecomesmoreandmoreofaconcern.

A.worthB.supplyC.packageD.list

B　考查名词辨析。

句意：

随着世界人口的不断增加，食品供应问题越来越受到人们的关注。

thesupplyoffood表示“食品供应”，符合句意。

worth意为“价值”；package意为“包装”；list意为“单子，名册”。

5.Thechildren,________hadplayedthewholedaylong,werewornout.

A.allofwhatB.allofwhichC.allofthemD.allofwhom

D　考查定语从句。

该句中的先行词是thechildren，此处先行词在定语从句中作主语，同时表示“人”，应该用关系代词whom，故选D项。

6.Ifweleaverightaway,________we’llarriveontime.

A.hopefullyB.curiouslyC.occasionallyD.gradually

A　考查副词辨析。

句意：

如果我们马上出发的话，我们很有希望能准时到达。

hopefully表示“有希望地”；curiously意为“好奇地”；occasionally意为“偶尔地”；gradually意为“逐渐地”。

根据题意，选A项。

7.________howothersreacttothebookyouhavejustreadcreatesanaddedpleasure.

A.HearingB.HearC.HavingheardD.Tobehearing

A　考查非谓语动词。

在该句中，要注意区分现在分词和动名词的用法。

根据句子结构知，此处creates前面的主语应该是“________howothersreacttothebookyouhavejustread”，其中“youhavejustread”是定语从句修饰thebook，所以此处空格中应该用动名词形式，故选A项。

8.Eyedoctorsrecommendthatachild’sfirsteyeexam________attheageofsixmonthsold.

A.wasB.beC.wereD.is

B　考查虚拟语气。

recommend作“建议”讲时，后面的宾语从句要用虚拟语气，即从句中谓语动词用shoulddo，其中should可以省略，选B项。

9.Whenthegroupdiscussionisnearingitsend,makesureto________itwithimportantpoints.

A.concludeB.leadC.avoidD.hold

A　考查动词辨析。

句意：

当小组讨论将要结束的时候，要确保对讨论内容的要点进行总结。

conclude表示“得出结论，做出总结”，符合题意，选A项。

lead意为“导致”；avoid意为“避免”；hold意为“拿着，握着，容纳”，都与语境不符。

10.Duringthelastthreedecades,thenumberofpeopleparticipatinginphysicalfitnessprograms________

sharply.

A.wasincreasingB.hasincreasedC.hadincreasedD.willbeincreasing

B　考查动词的时态。

从句意“在过去的三十年中，参加健身锻炼的人数已经大大地增加了”知，increase的动作虽然发生在过去，但一直持续到现在，同时由duringthelastthreedecades可知，该空应该用现在完成时态，所以只有B项符合语境。

11.Halfof________surveyedin16countriessaytheygofirsttotheirclosestfriendtosharetheirdeepest

wishesanddarkestfears.

A.theseB.someC.onesD.those

D　考查代词辨析。

句意：

在16个国家中的受访人当中有一半人说，在他们有最强烈的愿望和最恐惧的时候，他们首先想到他们最亲近的朋友。

所以这里用those来指代提到的那些被调查的人。

A项these意为“这些，这些（人）”；B项some意为“一些（人）”；C项ones表示“不带定冠词的名词复数形式”，都与语境不符，故选D项。

12.Agoodlistenertakespartintheconversation,________ideasandraisingquestionstokeepthetalk

flowing.

A.realizingB.copyingC.offeringD.misunderstanding

C　考查动词辨析。

句意：

善于倾听的人在谈话的时候，往往会提出自己的想法和问题，从而使得谈话能流畅地进行下去。

offer表示“提供，提出”，符合题意。

realize意为“意识到”；copy意为“复制”；misunderstand意为“误解”，都与语境不符。

13.Themuseumwillopeninthespringwithanexhibitionandaviewingplatform________visitorscan

watchthebigglasshousesbeingbuilt.

A.whatB.whereC.whenD.why

B　考查定语从句。

该句中的先行词是aviewingplatform，此处先行词在定语从句中作地点状语，故用关系副词where，选B项。

14.Itwillbeabighelpifyougotothestoreandgetwhatweneedfordinner.________,Iwillsetthetable.

A.AsaresultB.OnthewholeC.InthemeanwhileD.Asamatteroffact

C　考查介词短语辨析。

句意：

如果你能去商店买些我们晚餐需要的东西，那就太好了。

与此同时，我也会摆好餐具的。

空格处表示“同时，与此同时”的含义，所以用inthemeanwhile。

asaresult意为“结果是……”；onthewhole意为“总体上”；asamatteroffact意为“事实上”，都与语境不符，所以选C项。

15.Peopledevelop________preferenceforaparticularstyleoflearningat________earlyageandthese

preferencesaffectlearning.

A.a；anB.a；不填C.不填；theD.the；an

A　考查冠词。

第一空apreference表示“一种倾向性的喜好”，用不定冠词a表示“一个，一种”的概念，同时have/developapreferenceforsth.也可以看作是固定词组，表示“对某物的偏好，喜爱”；而第二空atanearlyage是固定词组，意为“在幼年时期”，也表示“一个，一种”的概念。

故选A项。

16.Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief________youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.

A.howB.thatC.whichD.whether

B　考查同位语从句。

此处是由that引导的同位语从句，指代belief的具体内容，同时从句中不缺少成分，所以用that引导，这里选B项。

17.Bears________fatstoresthroughoutthesummerandfalltohaveenergyenoughtolastthemthroughtheirwintersleep.

A.packupB.buildupC.bringupD.takeup

B　考查动词短语辨析。

句意：

熊在整个夏季和秋季积累脂肪，以便在冬天冬眠的时候有足够的能量。

buildup意为“积聚，积累”，符合句意。

packup意为“打包整理”；bringup意为“抚养长大”；takeup则意为“从事，占据”，都与语境不符，所以选B项。

18.Ifwhatyourfriendcomesupwithsurprisesyou,don’trejectitimmediately.________,imaginethatitistrue.

A.ThusB.BesidesC.RatherD.Otherwise

C　考查副词辨析。

句意：

如果你朋友的想法让你感到吃惊，不要一下子就拒绝接受，相反地，就想象一下当它是真的吧。

rather在这里的词义相对比较特殊，意为“相反地，反之”，符合题意。

thus意为“由此，因此”；besides意为“除……之外（还）”；otherwise意为“否则”，都不符合题意，所以选C项。

19.Therearesomehealthproblemsthat,when________intime,canbecomebiggeroneslateron.

A.nottreatedB.notbeingtreated

C.nottobetreatedD.nothavingbeentreated

A　考查非谓语动词。

在该句中，逻辑主语是somehealthproblems，与treat之间构成被动关系，所以用过去分词，whennottreatedintime是whentheyarenottreatedintime的省略，选A项。

B、C和D项虽然也都表示被动，但B项强调正在进行的动作；C项强调将来的动作；D项则强调已经完成的动作，故都排除。

20.—Excuseme,butcouldItroubleyouforsomechange?

—________.Willpenniesdo?

A.IknowB.NevermindC.IamsureD.Letmesee

D　考查情景交际。

句意：

——对不起，能换点零钱吗？

——我看一下，换成便士可以吗？

此处letmesee表示“让我看一看”，而其他选项都与上下文不一致，所以选D项。

第二节完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）

阅读下面短文，掌握其大意，然从21～40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题纸上将该选项标号涂黑。

Lastspring,Iwasfortunatetobechosentoparticipateinanexchangestudyprogram.Inmyapplicationletter,Iwascarefulto21howmuchIwantedtoseeFrance;evidently,myexcitementreallycamethroughinmywords.OnceI22thatIwasgoing,allIcouldthinkaboutwasthefunofforeigntravelandmakingallsortsofnewand23friends.Whiletravellingwasinspiringandmeetingpeoplewas24,nothingaboutmyterminFrancewaswhatI25.

ThemomentIarrivedinParis,Iwas26byaniceFrenchcouplewhowouldbecomemyhostparents.Myentireexperiencewasjoyousandexciting27Ireceivedsomeshockingnewsfrommyprogramcoordinator:

therehadbeenadeathinmyhostparents’extendedfamily.TheyhadtotraveloutsideFranceforseveralweeks.Thatafternoon,Ihadto28outofonefamily’shouseintoanother.TheexchangecoordinatortoldmeI’dhavea29thistimeandaskedwhetherIcouldshareabedroomwithanEnglishspeaker.Toavoidthetemptationto30mynativelanguage,Iaskednottobe31withanEnglish-speakingroommate.WhenIgottomynewroom,I32myselftomynewroommatePaolo,aBrazilianthesameageasI,whomIwassurprisedtofindplayingoneofmyfavoriteCDS!

Injustafewhours,weknewwe’dbegoodfriendsfortherestofthe33.

IleftFrancewithmany34,sowhenpeopleaskedmewhatmyfavoritepartofthetripwas,theyarealways35tohearmetalkaboutmyBrazilianfriendPaoloandscoresofweekdaysinclass,weeknightsonthetown,andweekends36Franceweenjoyedtogether.Ilovehowpeople37seemsodifferent,butendupbeingso38.ThemostvaluablelessonIgainedfromstudyinginFrancewasn’tjusttorespecttheFrenchpeople39torespectallpeople,foryournextbestfriendcouldbejustacontinentaway.Iwouldrecommendanexchangeprogramtoanyonewhowantstoexperienceforeignculturesandgainmeaningful40.（369words）

21.A.discussB.expressC.announceD.argue

22.A.approvedB.knewC.warnedD.denied

23.A.stubbornB.anxiousC.universalD.interesting

24.A.boringB.upsettingC.excitingD.promising

25.A.expectedB.likedC.doubtedD.feared

26.A.sponsoredB.witnessedC.greetedD.supported

27.A.untilB.whenCsinceD.while

28.A.moveB.travelC.walkD.rush

29.A.housekeeperB.leaderC.roommateD.colleague

30.A.learnB.appreciateC.speakD.master

31.A.combinedB.fittedC.involvedD.placed

32.A.addedB.introducedC.devotedD.adapted

33.A.termB.weekC.monthD.vocation

34.A.presentsB.suitcaseC.storiesD.dreams

35.A.surprisedB.disturbedC.embarrassedD.concerned

36.A.analyzingB.exploringC.describingD.investigating

37.A.needB.shallC.mustD.can

38.A.generousB.independentC.similarD.distant

39.A.andB.butC.orD.so

40.A.instructionsB.friendshipsC.factsD.data

【要点综述】本文是一篇记叙文。

常言说“友谊之花无国界”，在文章中，作者介绍了自己作为交换生去法国学习的经历。

在法国求学期间，他碰到了一位来自巴西的同龄人，也是室友，他们结下了深厚的友谊。

回国后，作者感慨万分，友谊并不会因为肤色和语言而褪色，相反，友谊之花可以绽放全球。

21．B　考查动词词义辨析及语境理解。

我在申请信中认真地表达了（express）我非常想去法国的想法。

discuss意为“讨论”；announce意为“宣布”；argue意为“争辩，辩论”，都与语境不符。

22．B　考查动词词义辨析及语境理解。

当我得知我真要去（法国）的时候，我想到的都是快乐……，此处用know意为“知道，了解到”。

approve意为“赞同”；warn意为“警告”；deny意为“否定”，都不符合题意。

23．D　考查形容词词义辨析及语境理解。

从语境和上文的fun可知，我想象的就是交到一些新朋友，一些有意思的朋友，故用interesting“有趣的，有意思的”。

stubborn意为“固执的”；anxious意为“焦虑的”；universal意为“普遍的”，都不符合语境。

24．C　考查形容词词义辨析。

从inspiring可以推知，这是非常令人兴奋的事情，故用exciting。

boring意为“乏味的”；upsetting意为“令人情绪低落的”；promising意为“有前途的”，都不符合语境。

25．A　考查动词词义辨析及语境理解。

从下文知，此处表示“我所预料到的”，故用expect。

26．C　考查动词词义辨析及语境理解。

我到达巴黎的时候，有一对当地的夫妻来接我，他们是接待我的“法国家庭”。

greet“欢迎，接待”，符合语境。

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