赴英德三下乡暑期社会实践总结报告.docx

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赴英德三下乡暑期社会实践总结报告

学以致用争先进，服务群众当先锋

——记华南师范大学计算机、物理与电信工程、生命科学学院

2005年暑期“三下乡”社会实践活动

“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。

暑期社会实践活动是青年学生深入社会、了解社会、提高社会责任感和历史使命感的重要载体，也为在大学生中开展保持党员先进性教育活动提供了契机。

为了配合我省“三走进三了解三提高”主题实践活动，把大学生暑期社会实践活动与保持共产党员先进性教育有机地结合起来，把暑期社会实践作为开展保持党员先进性教育活动的一个重要载体，充分发挥党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用，2005年7月下旬，由华南师范大学计算机、物理与电信工程、生命科学学院的10名学生党员、12名入党积极分子以及12名主要学生干部组成的“三下乡”服务队结合三个学院的实际，共同认真组织了为期11天的以“发挥专业特色，服务山区，实践科学发展观”为主题的暑期社会实践活动。

此次活动的地点为广东省英德市黄花镇。

黄花镇位于粤北贫困山区，由于地处山区，地势较为偏僻，改革开放以后，生活水平虽有所提高，但对比起广东省其他地区，经济却较为落后。

2005年7月20日至7月30日，服务队坚持“充分发挥专业特色，真诚服务群众”的原则，以促进学院和英德市黄花镇的共同发展为目标，开展了支教助教、专业特色服务、调研宣传、联欢晚会，赠书赠药等一系列活动，成效显著，顺利实现了各项预期目的，为今后开展社会实践活动积累了较为丰富的经验。

现将活动总结如下：

一．工欲善其事，必先利其器——三个学院通力合作，精心做好准备工作。

1．制定实践方案，逐一落实方案的各项工作。

时间紧，任务重，我们在即将面临期末考的时间里，克服重重困难，通过电话、传真、电子邮件等多种途径与黄花镇政府取得联系，并不断修改我们的下乡计划，数易其稿，最终制定出一份详细的、可操作性强的方案，并按照方案认真筹备各项工作。

本次活动地点选取在计算机学院团委书记林伟涛老师和物理与电信工程学院原０３级辅导员张建锋老师“十百千万工程”挂职点，因此除了可以积极配合开展“十百千万工程”，同时也为活动开展上的沟通与联系创造了条件。

2、精心挑选队员，重视学生党员在社会实践中的先锋模范作用。

我们严格按照“个人报名，支部推荐，团委考察”的程序精心选拔参加此次社会实践活动的成员；为了能充分发挥党员在暑期社会实践过程中的组织核心和先锋模范作用，我们注重学生党员和入党积极分子的挑选，最后确定共有10名学生党员、12名入党积极分子及11名主要学生干部参加。

3．召开动员会议，强调实践活动的注意事项。

由于我们是三学院组队，队员间并不熟悉。

为了下乡活动的顺利开展，我们加强了学院间队员的交流。

2005年7月13日，我们召开了动员大会，三个学院的指导老师强调了实践活动的注意事项。

队员也互相介绍认识，共同讨论各项准备工作。

除此之外，我们还建立了“三下乡”QQ群，更好地加强队员间的交流。

4．落实各项工作，做好出发前的准备。

我们细心考虑了开展此次实践活动所需的各种维修用具、原器件、生活和工作用品，并将其一一购买；认真研究了暑期兴趣辅导班的教学内容，并组织队员集体备课，准备课件，制作实验道具；精心策划晚会节目，并组织队员进行排练；拟定调查问卷三份，共印《卫生用电小知识》宣传册160本，制作宣传横幅1条，服务队宣传、图片展、农业知识宣传等海报共5张。

另外，我们分别在三个学院充分宣传动员，组织同学捐赠图书，最后共收集图书1000多册。

二．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金——结合保持党员先进性教育活动，认真负责地完成各项任务，在实践中经受锻炼、增长才干。

2005年7月20日，我们顺利到达了实践地——英德市黄花镇黄花中学，受到了该镇以及学校领导的热情接待。

当天下午召开了一个座谈会，由该镇副镇长以及学校校长向我们介绍了有关黄花镇和学校的基本情况，并就我们队员的提问做了详细的回答。

第二天，我们便拉开了为期11天的社会实践活动的序幕。

1．师大学子展身手，务实善诱创佳绩——开展义务支教活动。

根据实践地的要求，结合服务队的实际，义务支教是本次实践活动的重点内容之一。

我们分为小学和中学两部分开展支教活动。

（1）小学支教

一部分队员前往放坂村放坂小学进行支教，举办了暑期文化普及班，参加学生人数为：

60人。

队员们全天授课，课程内容涉及语文、数学、英语、自然、生物、地理、音乐、美术等科目，还有心理导向、叶脉制作、生物实验、生理卫生等活动课程。

短短几天的相处和交流，学生们由原来的内向害羞，逐渐变得开朗自信，勤奋好学。

在教学过程中，我们通过深入观察、交流，慢慢摸索、调整教学进度，尽最大的能力满足学生的求知欲望。

在这个过程中，发生了无数感人的小故事，学生党员发挥先锋模范作用，发动其他队员为群众办实事，冒雨送学生回家，熬夜制作小礼物奖励有进步的学生，到家探访特困学生，研究引导问题学生的对策等等。

该暑期文化普及班受到了广大小学生的欢迎，每天的参加人数持续递增。

同时，对于队员们的出色表现，该校领导更是给予高度评价。

（2）中学支教

另外一部分队员则于黄花中学开展支教活动，开办了5个暑期兴趣学习班，分别面向初一和初二级的200多名学生。

队员们结合实际，发挥专业特色开设了物理、数学、计算机三门课程。

物理兴趣班结合实际生活，生动有趣。

利用“爬山”这一他们经常做的事，给他们生动描述了摩擦、重心、光的折射和反射等物理概念，诱发他们学习物理的兴趣。

徐桁同学的物理示范课——《杠杆》，结合多媒体的使用，深入浅出地介绍了“杠杆”这一物理概念并生活上杠杆的应用。

他那灵活的教学方式，活跃的课堂气氛，循循善诱、耐心认真的教学态度，给当地的师生留下了深刻的印象。

物理知识竞赛得到了学生的一致好评。

“水线托球”、“水火箭”、“小球过河”、“一触即发”……一个个变魔术般的物理演示让黄花中学的师生大开眼界，惊叹物理知识竟能如此生动有趣。

游园的过程当中，队员们也不忘引导中学生们进行思考，分析实验演示过程中的物理原理，给他们上了生动的一课。

数学兴趣班开发学生思维，归纳方法。

初一的教学内容主要以奥数为主，新颖的题目、全新的做法，学生惊喜不断，而且学会了不少新的数学方法；初二的教学内容主要是归纳，因为他们即将升上初三，面临中考。

函数问题、最值问题等等是我们的重点，我们归纳的同时利用典型例题，让学生学会运用所归纳的知识。

学生纷纷表示，归纳帮他们理清了之前所学的内容，收获很大。

由于了解到该校学生计算机基础非常薄弱，负责计算机课程的队员认为在短短的几天内是没办法教会学生很多知识的，因此当即按照学生的实际情况调整了教学计划，把教学目标定位为让学生对计算机形成感性的认识，引导他们对计算机这个现代社会的通用工具产生兴趣，使他们在日后更加自主的学习。

于是，队员们充分利用学校新添置的多媒体设备，结合播放flash动画和音乐、演示课件和鼓励同学上台实际操作，实物展示等多种方式精心组织课堂，为同学们营造了轻松活跃的课堂。

短短几天的课程内容包括：

多媒体欣赏、文件管理、word与powerpoint的基本操作、计算机硬件知识等。

与此同时，队员们还在机房开了实践课，指导学生上机操作，并为他们解答各类疑难问题。

丰富多彩的课堂教学，师生均反响热烈，取得了良好效果。

另外，部分队员还帮助该校录入学生名单等文字材料，解答有关计算机的问题。

队员们以扎实的专业知识和良好的师范技能赢得了该校师生的敬重和信赖。

支教之余，队员们与学生们一起交流心得。

谈理想、谈生活、谈学习、谈大学、谈农村、谈脱贫致富等等，在不知不觉中，我们增进了友谊，成为了好朋友。

我们还给学生播放了几部有教育意义的电影《一个都不能少》等。

2、学子才需用武地，黄花正逢送炭人——提供专业特色服务。

服务队虽由三个学院不同专业的队员组成，但是三个学院根据实际情况，结合专业特色，通力合作，活动特色明显，效果显著，各自创出活动亮点。

（1）义务维修家电

物理与电信工程学院的队员发挥本院的专业特色，分别在放板村和黄花市场各举办了为期一天的大型的义务维修。

天气虽然炎热，但是热不过山区人民的热情。

维修刚开始不到一个小时，我们就已经接收了数十件大大小小的电器，风扇，电视机，收音机，功放，VCD等各种电器被群众们陆续不停的送到维修点。

而围观的群众更是三层里三层外把队员们围得水泄不通。

面对农民们的热情和期盼的眼神，我们的维修队员更是全力以赴，以自己熟练而过硬的技术为农民服务。

接收的家电太多，就全员皆兵，连指导老师也加入维修队伍中。

就在酷暑当中，维修队员迎难而上，热了喝口水，汗滴了擦一擦，在两天高强度的工作中，为山区人民维修了各类家用电器167件。

队员们出色的表现赢得了当地领导和群众的一致赞许。

义务维修也是维修队员们相互交流、相互学习的过程。

面对以前没有接触过的电器，大家一起研究分析，检查电路，探寻问题之所在。

高年级的队员则耐心地向几个低年级的维修队员传授维修技能和经验。

经历了这两次大型义务维修，几个低年级的维修队员的维修技能大有长进，其他队员的动手能力也得到了加强。

（2）政府电脑维护以及网站开发

应黄花镇李副镇长的要求，计算机学院的几名队员前往为该政府的电脑进行维护工作。

并且为个别电脑操作人员就基本的电脑维护知识进行了培训。

另外，在与李副镇长的交谈中，队员得知该镇旅游资源丰富，旅游业极具发展潜力，另外种植业、禽畜业以及当地特产加工业等同样具有发展空间，但由于资金缺乏，都未能很好的发展起来，招商引资势在必行。

队员们凭借着扎实的专业知识和前卫的专业目光，大胆的向李副镇长提出通过建立网站来加强黄花镇的对外宣传的建议。

李副镇长立刻接受了建议并表示了高度重视，委托队员们为政府建立网站。

这是一个服务当地，锻炼自我的好机会，几位负责的队员与李副镇长详细讨论了网站的主题及内容后，在当地政府干部的支持和配合下，在最短时间内收集及整理了相关文字和图片资料，日夜加班，在短短的几天内成功开发英德市黄花镇人民政府网，这将成为当地对外宣传的另一扇窗户。

该镇领导对网站表示满意，并高度评价了队员们刻苦耐劳，积极主动地工作态度。

但由于当地科技局的原因，暂时网站还没有公开使用。

（3）农业调查

根据当地主要种植水稻，可耕作土地多而经济作物少，农作物品质不高等农业落后情况及饮用水水质差等实际情况，开展一系列农业调查活动，具体活动有：

生产实践指导，水质、土壤的调查，资源的开发等。

问卷调查是该组的重要调查数据，小组共发出调查问卷共300份，回收210份，回来后又认真统计，讨论分析结果，并完成调研报告，希望能对当地发展有所帮助。

几天的调研活动使组员们对贫困农村有了初步的了解，包括其农业生产现状以及农民意识等，深入地思考了当前农村经济发展的几个显著问题，尤其是对三农问题进行了广泛的调查与积极的讨论，发现了一些制约因素，提出了自己的想法与建议。

大家看到了农村经济的落后，但同时更看到了中国农村的发展前景与美好的未来。

（4）为黄花中学谱写校歌

在采访黄花中学校长时，校长提出希望我们能帮忙谱写该校的校歌。

尽管服务队中并没有有关的人才，但是考虑到回校后可以请求相关人才完成，于是怀着一颗真诚服务的热心就答应了校长的要求。

在服务队回校后，相关人员马上联系到计算机学院04级一名有专长的同学，转告其中学校长的要求。

该同学也非常乐意，在短时间内就按照黄花中学校长的要求高质量，高效率的谱写了校歌。

3、了解黄花求发展，深入群众体民情——开展专题社会调查活动。

结合服务队的实际情况，调研活动分为不同小组开展。

各调研小组不畏酷暑，下村进舍，走村串户，深入农户家中，以诚挚的态度求真务实地认真开展专题调研活动。

调研小组群策群力，对当地的风土人情和家庭教育经济负担问题两方面进行了调研活动。

通过采取了入户调研、实地考察、采访有关人士和派发调查问卷相结合的调研方式，队员们走访了40多户人家，采访了黄花镇李副镇长，居委会干部和黄花中学校长，实地考察了黄花三帝庙、彭家祠、峰林倒影等多个景点，完成了160多份调查问卷，收集了大量有价值材料，取得了良好的效果。

在调查过程中，我们认真倾听了基层干部和群众的心声，在完成调查任务的同时，也接受了一次国情民情教育，增强了当代大学生应具有的社会责任感和时代使命感。

4、思想建设重宣传，文明到处遍地春——开展宣传活动。

7月25日恰逢赶集日，于是服务队在镇上街道拉起了“充分发挥专业特色，真诚服务群众”的宣传横幅，设立服务点，开展大型宣传活动。

活动包括：

“文明广州与大学生活”图片展，卫生、用电以及农业知识宣传，现场义务维修，现场群众调研等。

活动现场热火朝天，群众热情高涨，活动达到了良好的宣传效果。

，活动切实的为当地居民服务，受到了广大群众的一致好评。

（1）“文明广州与大学生活”图片展

“文明广州与大学生活”图片展以海报，相册等形式，主要取材于广州和华师，总共展出图片200多幅。

队员们还为观看的群众作了耐心详细的讲解。

当地孩子更是倍感新鲜与好奇，被繁华美丽的城市景象和精彩缤纷的大学生活所深深吸引，流露出向往之情。

图片展的成功举办，让当地群众开阔了眼界，更重要的是激发了孩子们的学习动力，对大学，对美好生活有着新的认识，新的希望，新的向往。

（2）卫生、用电以及农业知识宣传

活动以派发服务队自编制的卫生，用电以及农业知识的宣传小册子为主，让当地群众懂得基本的卫生常识、防雷常识、家庭安全用电常识及常见问题的处理办法，先进农业观念和了解反对封建迷信、反对赌博的重要性，切实将科技文化知识带到农村。

与此同时，队员们还设有咨询台，耐心地倾听乡亲们的诉说，并以扎实的专业知识热情地为群众解疑，切实的为群众服务。

派发实用的小册子和队员们一丝不苟地服务态度得到了群众的连声称赞。

5、情缘千里一线牵，携手共创好明天——举行联欢晚会。

文艺下乡是三下乡的一个重要组成部分。

关注农村精神文明建设，进行文艺知识宣传,是一项重要而不可忽视的下乡内容。

因此，服务队全体队员精心筹备，于7月29日晚，在黄花中学运动场献上了一台生动活泼、情意飞扬的“共创美好明天”联欢晚会，给本次英德黄花行划上最后完美的一笔。

队员们行前充足思考，精心准备，周密安排；现场实地考察，更新晚会计划，积极开展节目排练，为筹备晚会尽心尽力。

尤其是晚会场地简陋，几乎就只有一块空台，但队员们亲自拉电接灯，制作背幕，布置舞台，力求最好。

晚会如期举行，镇政府李镇长，黄花中学主要领导老师，还有几百位学生热情的来观看了我们的“共创美好明天”三下乡联欢晚会。

晚会上该校校长致辞高度评价了这次社会实践活动的意义，对我们在实践中的所呈现出来的良好精神风貌给予了高度赞扬，对我们为学校作出的贡献表示衷心的感谢。

晚会中观众们热情高涨，队员们全为他们的热情所感染了，每一位队员，无论台上台下，都尽全力表演着，倾情演绎着。

主持人精彩串讲，大家在舞台上的每一个动作，每一个表情和眼神，都是那样的认真，专一，大家都在倾情演绎着一种欢笑的告别。

10多个精彩的节目，包括舞蹈，小品，相声，歌曲串烧，现场作画等，还有该校学生合唱节目，无不打动了台下观众，赢得了热烈的掌声，无数学生还冲上台给演员们送上了自己亲手弄的大把大把鲜花。

队员们全力的演绎充分展现了多才多艺的现代大学生的良好形象。

在晚会上，我们还举行了赠书赠药仪式，由服务队的其中两名带队老师肖老师和连老师向该校学生代表捐赠了图书400多册，充分表达了我们对山区教育的一片热忱。

接着还向学校捐赠了由大众药业公司所提供的药品。

最后，服务队全体队员深情合唱的《朋友》和《明天会更好》把晚会推向高潮，不少队员和学生都留下了眼泪，流露出依依惜别的深情。

晚会结束后，学生们更是迟迟不舍离去，忙着给队员们送上小礼物，和队员合照以作留念。

2005年7月30日，带着在实践中收获的丰硕成果和黄花中学师生的深厚情谊，我们踏上了归途。

6、路漫途修善总结，承前启后谋新局——积极开展后期宣传工作。

下乡结束后，我们及时总结，积极开展各项后期宣传工作。

各个工作小组都对自己的工作做了详细的总结，每个队员也都写了心得体会，计算机学院的同学还充分发挥专业特色，精心制作了“三下乡”专版网页，充分展示此次实践活动的成果，扩大其影响力；三个学院继续发挥团队精神，通力合作，制作“三下乡”特刊；我们还编写了剧本策划广播剧，将下乡中的照片、DV刻录成光盘，妥善保存。

（三下乡网址：

）

二、春色满园关不住，一枝红杏出墙来——这次社会实践活动呈现的鲜明特点。

本次活动开展的历时较久，规模较大，影响较深，呈现出了以下的鲜明特点：

1、领导高度重视。

此次社会实践活动的一个非常重要的特点，就是双方领导的高度重视。

学校以及三个学院领导对这次社会实践活动寄予了厚望，希望我们在实践的过程中把自己所学的知识服务社会和群众，巩固专业知识和提高综合素质。

他们除了在活动经费上给予大力支持外，还多次抽空听取我们筹备工作的汇报并给予指导。

黄花镇和黄花中学领导也希望我们在发挥专业知识服务社会的同时，促进当地和学校的信息化建设上一个台阶，并能够建立长期的良好的合作关系，以利于双方的发展。

另外，黄花镇李副镇长和校长多次在百忙之中也抽空，看望我们，在居住环境，活动开展等各方面都给与了大力的支持。

2、强强联合，内容丰富，充分发挥专业优势。

此次下乡，由“三下乡”活动组织经验丰富的计算机、物理与电信工程、生命科学三个学院共同组队，通力合作。

在充分发挥各自专业优势的有利条件下，强强联合，实力雄厚，活动内容丰富，特色突显。

34名队员都是经过挑选优秀的学生干部，这是活动开展顺利和圆满的保证。

服务队顺利开展了支教助教、义务维修、政府网站开发、主题调研、大型宣传、联欢晚会、谱写校歌等等一系列的社会实践活动。

队员们较强的专业背景，良好的师范技能以及丰富的文艺才华使活动开展得有声有色，多姿多彩。

4、队员表现出色

每个队员在这次实践中，都表现得很出色，服务热情高，工作干劲大，纪律观念强，能主动去承担重任，刻苦耐劳，甘于奉献，有很强的团体协作精神，从而使得整个团体步调一致。

例如义务维修当天队员们不顾大汗淋漓，顶着烈日为群众维修家电；小学支教的队员风雨不改，每天走40多分钟的崎岖山路到学校；调研小组成员不畏酷暑，下村进舍，走村串户，深入农户。

在整个实践活动期间，我们整个团体所展示出来的高度团结的精神和良好的精神面貌，所呈现出来的当代大学生的风采给当地镇领导，黄花中学和放板小学师生都留下了很深的印象。

5、社会反响好

由于队员们的认真态度和务实表现，放板小学的校长特意致予感谢信，给予高度评价：

“这个暑假期间华师大的师生到我校举办了文化普及班，内容丰富多彩，有心理活动课，英语，数学，自然，语文，物理游园，手工制作，植物认种，叶脉书签制作等。

大学生们运用科学性，趣味性，灵活多样的教学方法，丰富了山区学生们的文化生活，并开阔了学生们的视野。

在我校师生们留下了深刻的印象。

华师大的学生们那种不畏酷暑，纪律性强和无私奉献的精神值得我们学习。

华师这次活动，不但为群众维修了许多家用电器，还放了电影，丰富了文化生活，深受广大群众的好评和无尚的欢迎。

望以后继续到来开展活动。

”

三、再上台阶兴特色，重抓机遇迈新程——这次社会实践活动的体会与收获。

此次暑期“三下乡”社会实践活动之所以在各方面开展顺利，取得良好效果，我们有以下一些体会：

1、读万卷书，不如行千里路

社会实践拉近了学校与社会的距离，加快了学生从学生时代步入社会的脚步，加深了学生与广大基层干部、农民的感情，进一步明确了青年学生的成才之路与所肩负的历史使命。

“三下乡”活动本来就是一种双向交流，我们在为基层、农村和广大农民群众送去知识和服务的同时，我们也从基层优秀干部、乡村教师那里学到了无私奉献的崇高精神，从农民那儿学到了勤劳朴实，这些都是在课堂上和课本中学不到的。

2、百年基业，教育为先

此次“三下乡”社会实践活动，让我们深刻地体会到教育对于山区脱贫所起到的举足轻重的作用，教育能开拓视野，增长见识。

知识改变命运，要改变农村的落后局面，必须让教育发展起来，特别是义务教育的普及。

小学生有很大的可朔性，短短的几天接触，他们便有非常明显的进步，我们相信只要教师们都能够意识到这一点，那将会是山区孩子最大的福音。

作为师范专业的学生，三下乡，让我们真正走出校园，体验生活，也增强了我们对教育事业的责任心与使命感。

3、团结合作，顺利开展活动

三个学院通力合作组队开展“三下乡”活动实属首次，队员们之前相互并不认识，因此强烈的团队意识成为活动顺利的开展的保证。

而队员们团结合作，强烈的团队意识恰恰在下乡过程表露无遗：

准备阶段，通过召开队员大会，建立qq群等形式加强交流，互相磨合；活动过程，明确分工而又互相配合，表现出高度团结的精神。

2005年暑期社会实践活动已落下了帷幕。

在三个学院党政领导的指导和校团委的大力支持下，这次“三下乡”活动开展得轰轰烈烈，硕果累累。

党员带头参加社会实践，在实践中充分发挥党员先锋模范作用，起到组织核心作用。

我们走理论与实践相结合的道路，将所学的知识奉献社会、服务人民，在实践中受教育、长才干、办实事、做贡献。

十一天的特色服务活动，为黄花带来了科技、卫生、文化，带来了欢声和笑语；也让我们与黄花镇的相互交流进一步加深，彼此间也开始建立起深厚的友谊。

我们将继续关注黄花中学和放板小学，关注黄花的教育与发展。

我们将一如既往，发挥专业特色，服务山区人民，为山区的发展尽我们的一份绵薄之力。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

社会实践是个永无止境、长抓常新的工作，我们决心加大社会实践工作的力度，为广大青年学生搭建更多的实践平台，让他们展现风采有舞台，发展个性有空间，实现价值有机会，切实地学以致用，服务群众，争创先进，争当先锋！

计算机学院团委、物理与电信工程学院团委、生命科学学院团委

2005年9月9日