高二生物上学期第二次月考试题无解答.docx

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高二生物上学期第二次月考试题无解答

2016--2017学年度高二第一学期第二次月考

生物试题

1、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题1.5分，共计60分。

）

1、下列各组化合物中全是内环境成分的是（）

A．O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B．载体蛋白、酶、抗体、激素、H2O

C．纤维蛋白原、Ca2+、载体蛋白、尿素D．K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

2、下列为人体体液相关组成及各成分间关系示意图,图中①～⑤代表的成分正确的是（）

A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液

B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液

C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液

D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液

3、人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多反应,其中有（）

A．蛋白质消化分解成氨其酸B．神经递质和激素的合成

C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸納和碳酸

4、下图表示人体皮下的组织,b、c、d表示细胞外液。

下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是（）

①长期蛋白质营养不足

②淋巴管阻塞

③花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加

④肾炎导致血浆蛋白丢失

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

5、图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。

下列有关叙述中正确的是（）

A．细胞3的种类最多

B．a、b、c三种液体中蛋白质含量最多的是c

C．细胞1中数量最多的是红细胞

D．a、b、c三种液体分别是血浆、组织液和淋巴

6、下图Ⅰ是某组织局部结构模式图，图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。

下列叙述不正确的是（）

A．图Ⅰ中，红细胞中的氧气进入组织细胞被线粒体利用，需至少穿过12层磷脂分子

B．图Ⅰ中B液渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关

C．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素Y的名称是促甲状腺激素

D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④

7、下图表示信号传导的一种方式。

甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。

下列对应关系合理的是（）

A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化

B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素

C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中糖原水解为葡萄糖

D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢

8、下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是（）

A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低

B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属

于非条件反射；②结构位于下丘脑

C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高

D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递

9、多种激素共同调节人体生理活动。

对于同一生理效应（）

A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用

10、神经冲动在体内的一

般传导途径是（）

A．树突→突触→轴突→神经元细胞体B．树突→突触→神经元细胞体→轴突

C．轴突→神经元细胞体→突触→树突D．树突→神经元细胞体→轴突→突触

11、对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（）

A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩

B．乙图中，体内细胞与B不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C．丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异，其原因与记忆B细胞的作用相关

D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

12、有三只生存状况一致的小狗，分别对它们切除下丘脑、垂体、甲状腺，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：

项目

促甲状腺激素释放激素

促甲状腺激素

甲状腺激素

甲

－

－

－

乙

＋

－

－

丙

＋

＋

－

注：

“＋”代表增加，“－”代表减少

甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是（）

A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑

C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺

13、下列有关糖代谢及其调节的叙述正确的是（）

A．②⑥过程在只在肝细胞中发生B．胰岛A细胞分泌的激素促进①、②、③过程

C．通过⑦过程只能转变为必需氨基酸D．⑤过程在活细胞中均可发生

14、某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行如下实验：

将少量含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。

4天后，分别给三组兔子注射①无放射性的甲状腺激素，②无放射性的促甲状腺激素，③生理盐水，实验结果如图所示。

据图可判断A、B、C三

组兔子第二次注射的物质依次是（）

A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②

15、沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸直接注入血液中，没有引起胰液的分泌。

对这一结果，科学的解释是（）

A．盐酸引起胰液的分泌是神经调节的过程

B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液

C．盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调节胰腺分泌胰液

D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液

16、如图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）

A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

B．胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节

C．如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织

D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

17、如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。

细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

①胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A．①③B．①④C．②③D．②④

18、下图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。

以下叙述中正确的是

A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化

B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位

C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

D．①处进行电刺激，能引起C处释放递质

19、下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是（）

A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素

B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素

C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素

D．d引起下丘脑产生④电位变化

20、抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是（）

①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理

②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞

③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞

④抗体与相应的抗原特异性结合

⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体

A．①②④⑤B．①②③④C．①③⑤④D．②③④⑤

21、若

I中包括II

、III和IV，则下列各项符合这一关系的是（）

A．I非特异性免疫II吞噬细胞III皮肤、黏膜IV记忆细胞

B．I免疫活性物质II抗体III淋巴因子IV溶酶体

C．I免疫系统的功能II防卫III监控IV清除

D．I具识别功能的免疫细胞IIB细胞III效应T细胞IV浆细胞

22、如图是有关接受器官移植的人体内免疫过程示意图，下列说法中不正确的是（）

A．若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B

B．移植的器官在受体体内主要通过⑨发生排斥反应

C．⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

D．少数抗原刺激细胞C后，可增殖、分化为细胞D、细胞E，这个过程与细胞B无关

23、下列与人体三道防线有关的叙述，正确的是（）

A．皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，第二道防线专指体液中的杀菌物质

B．第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的

C．人体的三道防线所起的防御作用称为非特异性免疫

D．人体第三道防线中起主要作用的是吞噬细胞

24、下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原后体内产生抗体的反应。

下列分析正确的是（）

A．图甲①～⑥中不需抗原刺激就能进行的只有①②③

B．图甲②受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低

C．图乙d时表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体

D．图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应

25、下图表示人体内特异性免疫的过程，相关叙述错误的是（）

A．图中实线表示体液免疫过程，虚线表示细胞免疫过程

B．图中甲、乙、丙、丁细胞均能特异性识别抗原

C．记忆细胞能识别抗原与记忆细胞的细胞膜表面的糖蛋白有关

D．物质戊的合成和分泌与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体有关

26、如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①、②和③代表过程。

据图判断不合理的是（）

A．雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合

B．图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处

C．血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定

D．该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程

27、如图是生长素发现过程中的部分实验示意图，据图中信息判断。

下列说法正确的是（）

A．实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激

B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部

C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关

D．实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质，因此不需要对照实验

28、下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧光照结果不向光弯曲生长的是（）

A．

（2）（3）（5）B．

（2）（3）（5）（7）

C．

（2）（3）（5）（6）（7）D．

（2）（3）（5）（6）

29、概念图是一种用节点代表概念，连线表示概念间关系的图示法。

下面是一个简单的概念图，下列有关说法合理的是（）

A．若X表示植物激素，则a～d可表示生长激素、细胞分裂素、脱落酸、萘乙酸

B．若X表示人体的内环境，则a～d可表示细胞内液、血浆、组织液、淋巴

C．若X表示人体的免疫细胞，则a～d可表示吞噬细胞、淋巴细胞、T细胞、B细胞

D．若X表示染色体结构变异，则a～d可表示染色体片段的缺失、重复、易位、倒位

30、下列有信息传递过程的示意图，错误的是（）

A．小肠黏膜

促胰液素

胰岛

B．胚芽鞘尖端

生长素

胚芽鞘尖端下部伸长区

C．体液免疫中T细胞

淋巴因子

B细胞

D．传出神经末梢突触小体

神经递质

肌肉或腺体

31、如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。

下列对实验结果的描述，正确的是（）

A．a直立生长，b、c向光弯曲生长

B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

32、取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（）

A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能

B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能

C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

D．a′

胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

33、如果要得到无子番茄，需要使用的激素和处理方法分别是（）

A．生长素；适宜浓度；处理授粉后的柱头B．生长素；适宜浓度；处理授粉前的柱头

C．乙烯；高浓度；处理花瓣D．乙烯；适宜浓度；处理雌蕊的任何部位

34、下列关于植物激素的叙述中，正确的有几项（）

①植物体内不同的腺体能够分泌不同的激素，脱落酸能促进叶片和果实的衰老与脱落

②只有生长素具有极性运输的特点，缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输

③乙烯可以促进苹果和香蕉等果实的生长发育和成熟

④植物激素能够给细胞传达一种调节代谢的信息

⑤植物横放状态下茎的弯曲生长体现了生长素的两重性

⑥植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制

⑦用适宜浓度的生长素溶液处理番茄的花就能得到无子番茄

A．三项B．四项C．五项D．六项

35、下列关于植物激素的叙述，不正确的是（）

A．赤霉素在未成熟的种子中含量较多，能促进果实发育

B．温特实验证明了影响胚芽鞘弯曲生长的物质是吲哚乙酸

C．带芽的枝条扦插容易成活，因为芽能产生生长素并能极性运输，进而促进生根

D．脱落酸能抑制细胞的分裂，促进叶片的衰老和脱落

36、为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了下图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）。

下列有关说法错误的是（）

A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度

B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长,原因是生长素促进了细胞生长

C．如果胚芽鞘的长度关系为c

D．如果胚芽鞘的长度关系为c

37、植物茎向光生长的主要原理是（）

A．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

B．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的分裂，使其生长快

C．单侧光使茎背光一侧生长素分布较多，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

D．单侧光使茎背光一侧生长素分布较少，促进了该侧细胞的伸长，使其生长快

38、植物激素甲、乙、丙以及植物激素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“一”表示抑制作用，下列叙述错误的是（）

A．甲、乙、丙在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动

B．甲、乙、丙最可能分别代表脱落酸、赤霉素和生长素

C．甲、乙之间具有拮抗作用，乙、丙之间具有协同作用

D．用NAA形成的无子西瓜属于不可遗传变异

39、在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶作物间的双子叶杂草。

下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示的植物及选用的生长素类似物的浓度是（）

A．单子叶植物，双子叶植物，a点浓度B．双子叶植物，单子叶植物，b点浓度

C．单子叶植物，双子叶植物，b点浓度D．双子叶植物，单子叶植物，c点浓度

40、如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。

下列说法中正确的是（）

A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段

B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段

C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用

D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段

2、非选择题（每空1分，共计40分）

41（10分）、人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子对生命活动调节

过程的示意图，请据图回答：

（1）信息分子A代表，“骨骼肌战栗”的原因是骨骼肌细胞产生了兴奋，此时，骨骼肌细胞兴奋部位的膜电位状态为

。

（2）合成并分泌信息分子B的部位是__________，其只作用于肾小管、集合管的原因是_______________。

（3）图中信息分子E代表，在其刺激下，B淋巴细胞将增殖分化

为，B淋巴细胞起源于_______细胞，胰岛B细胞与B淋巴细胞不同的

根本原因是____________________。

（4）信息分子C的名称是____________，信息分子D若偏高，对下丘脑发挥________调节。

42（6分）、图示人体内某些生命活动的过程，请据图回答：

（1）图中A、B、C、D各代表体液中，属于内环境的是，相对于内环境而言，属于外界环境的是。

（2）毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是，其中，B与D在组成成分上最主要的差别是。

（3）正常人体内的B的pH保持相对稳定，是由于在其中

存在着多对缓冲物质，最主要的是。

（4）机体维持内环境稳态的主要调节机制是调节网络。

43（10分）、下丘脑在人体的生理调节中发挥着重要作用。

下图中的甲—丁为人体内的某结构或细胞，A—D为激素。

请据下图回答：

（1）当人体处于寒冷环境中时，激素A在血液中的含量明显升高，从而使机体产热量增多。

此时，维持体温恒定的生理活动的调节方式是；同时，激素D____________（填写名称）的分泌量也增多，二者在机体增加产热量方面表现为作用；并出现骨骼肌不自主战栗，引起骨骼肌战栗的神经传导途径是：

皮肤冷觉感受器→传入神经→→传出神经→骨骼肌。

（2）当人体内的血糖浓度降低时，下丘脑接受葡萄糖感受器产生的兴奋，最终作用于结构丁，使其分泌的激素C____________（填写名称）增多，同时激素D分泌也增多，胰岛和肾上腺髓质属于该反射弧中的____________，该过程与甲状腺激素分泌的分级调节过程____________（选填“相同”或“不同”）。

（3）某同学在空腹状态下检测的血糖浓度为0．95g/L。

该同学的血糖含量是否在正常范围内？

____________（选填“是”或“不是”）。

空腹时，血糖的主要来源是____________和__________

__。

44（6分）、下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答：

（1）图甲中进行了增殖、分化的细胞是,能够特异性识别抗原的细胞为。

（2）人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。

当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是（用箭头和图甲中的文字、数字序号表示）。

（3）细胞G作用是。

对外来移植器官的排斥主要与过程有关（填图甲或图乙）。

（4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是。

45（8分）、如图所示是生长素发现过程示意图，据图回答：

（1）综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有___________。

（2）综合图2和图3可以证明____________是胚芽鞘生长不可缺少的部位。

而发生弯曲的部位是_______________。

（3）图4和图5对照，单一变量是，结论是________________________。

（4）___________（填图的编号）对照，证明胚芽鞘尖端对下部的“影响”是一种化学物质。

（5）单侧光__________（填“是”、“不是”）胚芽鞘弯曲生长的必要条件；胚芽鞘弯曲生长的根本原因是_______________________。

2016--2017学年度高二第一学期第二次月考

生物答题卡

二、非选择题（共计40分，每空1分）

41（10分）、

（1），。

（2）__________，_____________。

（3），，_______，____________________。

（4）____________，________。

42（6分）、

（1），。

（2），。

（3）。

（4）。

43（10分）、

（1）；____________；→

（2）________________________，____________

（3）____________________________________。

44（6分）、

（1）,

。

（2）。

（3）。

。

（4）。

45（8分）、

（1）___________。

（2）___________________________。

（3）

，________________________。

（4）___________。

（5）_________________________________。