初中少年宫计划3篇.docx

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初中少年宫计划3篇

初中少年宫计划3篇

初中少年宫计划一：

初中少年宫计划

一、指导思想

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构主任：

李京富

副主任：

陈仟松刘铸强组员：

姜殿志刘文学

辅导教师：

姜殿志王永山于新军张裕于利明

张瑞波王善青于绍梅傅民尉旭志田磊车宾

志愿者辅导员：

侯松竹王宁林磊王婷婷

三、组织机构职责

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容

体育类：

篮球、乒乓球、踢毽、跳绳、象棋等舞蹈类：

舞蹈编排、专业训练等

经典诵读类：

经典篇目诵读、小主持人训练美术类：

绘画、国画、书法等音乐类：

合唱、器乐等手工类：

泥塑等其它：

绿色网吧

五、活动要求

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资（1942字）

一、指导思想以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。

进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构主任：

郭洪军副主任：

刘佑欣刁四忠成员：

田宗民李立新刁东侠赵瑶玲朱学锋辅导教师：

李立新朱学锋龚香云刘丽刁四忠刘佑欣刘德知胡倩李文福刁长河刘向辉刁晓珍郭斌永

三、领导和部门负责人的职责：

1.主任全面负责少年宫的各项工作。

2.少年宫副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3.专业教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

四、活动内容:

1.文体科技类：

唱红歌、篮球、乒乓球、足球、实验室之旅；2.技能培训类：

书法绘画、舞蹈、电子琴、电子及手工制作、计算机运用；3.经典诵读道德实践：

读好书、校园情景剧表演、社会实践。

五、活动要求:

1.面向全体在校青少年，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资（1598字）

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等文件的精神。

全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，为青少年展现个性、发展特长和校外活动提供平台，构建有利于青少年健康成长的教育大环境。

通过开展丰富多彩的主题教育活动及社会实践活动，促使青少年良好品质和行为习惯的养成，培养学生的实践能力和创新精神。

二、办公宗旨

以有趣的活动承载学生梦想以优质的指导成就学生特长

三、工作目标

1、通过开展演讲比赛、书法绘画比赛、棋艺比赛、球类比赛、才艺展演（校园艺术节）、社会实践等活动，使参与人数达100%以上（校内）

2、通过开展各类部室活动，使校外时间未成年人活动参与率达到50%以上。

3、规范教学常规和学籍管理。

进一步发挥各部室的积极作用，提高管理效益。

节假日对全镇所有未成年人开放。

4、加强未成年人的思想道德建设，关注留守儿童，给未成年人创造良好的学习和受教育环境，让未成年人感受学校教育、家庭教育、社会教育、亲情教育的深刻内涵。

5、加强安全管理，落实安全职责，确保无安全事故。

6、加强教师队伍建设，努力使教师队伍更加专业化，加强对外聘教师的管理，是外聘教师能尽早适应学习生活，更好的服务学校青少年宫、服务未成年人。

7、不断改善办公环境，增添更新教学与学习设备。

四、工作重点

1、切实增强德育工作的针对性，结合贯彻落实《加强青少年思想道德建设的若干意见》的精神对未成年人进行以“五爱”、“四有”教育为重点的公德教育。

加强国情、法制、纪律教育和品格修养教育。

通过丰富多彩的主题教育活动、体验实践活动以及利用各学科课堂教学渗透德育教育的有效途径加强学生爱国主义、集体主义、团队精神、心理健康等教育，促使未成年人身心健康发展。

2、积极开展各项培训活动，不断开拓创新，进一步规范和加强教学常规管理、学员管理。

进一步转变教育观念，不断探索实施能使青少年宫持续发展的教学方法。

3、发挥各部负责人的组织指导作用，负责本部室学员活动和学员的德育教育、安全教育，各部室要写出工作计划，年终要书面总结。

活动期间，重点做好部室学生（未成年人）活动记录的表册填写工作。

4、加强学习，提高教师的全面素质。

3月份建成青少年宫，4月份组建部室，同时开展活动，组建兴趣小组和各活动队。

在教师的带领之下，各部室都要有新的作品、新的成果，在艺术节上进行展示。

发挥学员的特长，彰显个性，让青少年宫真正成为青少年梦想实现的地方。

5、加强安全防范工作，提高警惕，密切注意一切不安全因素，发现问题及时处理，为广大学员创设一个安全、健康、富有特色的学习环境。

6、加强财务、采购、设备设施、固定资产的管理。

本学年赶5月5日，各部室都要建立新的《部室管理台账》、《固定资产账》、要写出简单的书面《部室简介》。

加强硬件建设，保障青少年宫的可持续发展。

7、积极做好宣传报道工作。

把青少年宫的活动情况、获奖情况及时向新闻媒体和教育信息投稿。

五、机构设置：

小章中学青少年宫由杨少彬校长担任少年宫主任，李小荣、陈政锋副校长、郑金虎主任担任副主任（兼任办公室主任），由专业老师担任辅导教师。

少年宫分为三类八个组：

（一）艺术类：

负责人：

郑金虎

体育组，由纪强老师负责，分成篮球、排球、乒乓球、跑、投掷、健身等项；

音乐组，由安娟老师负责，分成电子琴，笛子，二胡、管弦乐、舞蹈等项；

美术组，由刘伟光老师负责，分成书法和绘画等项；

（二）文化类：

负责人：

李小荣

制作组，由张海鹏老师负责，分成科技制作、折纸剪纸、泥塑、手工制作等项；

实验组，由纪永强老师负责，分成物理、化学、生物等项；电教组，由史政海老师负责，分成电脑制作、计算机教程、网页制作等项。

（三）德育类：

负责人：

陈政锋

德育组，由陈小虎老师负责，分成德育教育、德育实践等项；安全组，由郑建强老师负责，分成安全教育、安全演练等项。