湖南省湘潭市中考物理试题及参考答案word解析版.docx
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湖南省湘潭市中考物理试题及参考答案word解析版
2017年湖南省湘潭市中考物理试题及参考答案
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，满分36分）
1．发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特
2．以下有关初三学生的数据合理的是（ ）
A．身高是162mB．正常体温45℃C．体重是500ND．步行速度为10m/s
3．下列现象中，由光的折射形成的是（ ）
A．
“折断”的筷子B．
镜中的人
C．
水中的荷花D．
墙上的手影
4．下列现象表明分子做无规则运动的是（ ）
A．灰尘四起B．花香满园C．雪花飘飘D．黄沙扑面
5．下列自然现象的形成属于凝华的是（ ）
A．雨B．露C．霜D．雾
6．下列关于声音说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C．根据音调的高低辨别不同乐器D．声波能传递信息，但不具有能量
7．自行车在设计和使用过程中，属于减小摩擦力的是（ ）
A．轮胎上造有花纹B．刹车时用力紧握刹车闸C．给车轴加润滑油D．脚踏板有很深的凹槽
8．目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，“轻”说明“碳海绵”（ ）
A．密度小B．体积小C．硬度小D．弹性小
9．如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。
下列说法正确的是（ ）
A．物体上的二维码是光源B．凸透镜可以成正立的实像
C．摄像头发光照亮了二维码D．平行光通过摄像头会发生折射
10．下列现象或实例与大气压无关的是（ ）
A．马德堡半球实验B．轮船漂浮在水面C．托里拆利实验D．用吸管吸饮料
11．下列说法符合安全用电要求的是（ ）
A．开关接在零线上B．家用电器的金属外壳接地
C．用手将接触电人拉开D．用湿抹布擦工作中的用电器
12．如图所示的鞋，内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流．以下设备与这种鞋工作原理相同的是（ ）
A．电风扇B．洗衣机C．电动机D．发电机
13．下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（ ）
A．锯木头锯条发热B．用冰袋给发烧病人降温
C．放进冰箱的水果温度降低D．阳光照射使石凳温度升高
14．下列所示的工具工作过程中使用热机的是（ ）
A．
自行车B．
柴油车
C．
脚踏船D．
皮筏艇
15．下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ）
A．启瓶器B．钢丝钳C．钓鱼竿D．撬棒
16．如图，人驾驶电动平衡车前进．下列说法正确的是（ ）
A．以平衡车为参照物，车上的人是运动的
B．平衡车行驶时只能将机械能转化为电能
C．人受到的重力和支持力是一对相互作用力
D．车对人的支持力和人对车的压力是一对相互作用力
17．一辆质量是40t的坦克静止在水平地面上，履带着地面积为5m2，它对地面的压强是（ ）
A．80paB．8000paC．8×104paD．4×104pa
18．如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合时，灯L正常发光．如果将滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是（ ）
A．电压表的示数变大，灯L变亮，电流表示数变小
B．电压表的示数变小，灯L变暗，电流表示数变大
C．电压表的示数变大，灯L变暗，电流表示数变小
D．电压表的示数变小，灯L变亮，电流表示数变大
二、填空题（本题每空1分，作图2分，共14分）
19．（2分）请在答题卡中作图：
（1）如图1，入射光线平行于主光轴，画出通过凸透镜后的折射光线．
（2）如图2，质地均匀的实心木球漂浮在水面上，作出木球所受浮力的示意图．
20．（1分）如图，所测物体的长度是 cm．
21．（2分）世界杯亚洲区男足预选赛，于大宝用头将球顶出后，足球继续向前运动是由于足球具有 ．忽略空气阻力，足球在空气中只受 的作用（选填“重力”或“压力”）．
22．（3分）质量为20kg的水，温度升高了50℃，吸收了 J的热量，如果不考虑热量散失，这些热量需要完全燃烧 kg的焦炭来提供（已知焦炭的热值为3×107J/kg）．焦炭是一种 能源（选填“可再生”或“不可再生”）．
23．（3分）如图，验电器是检测物体是否带 （选填“电”或“磁”）的仪器．用带电体接触验电器的金属球，金属箔就会张开，是因为两个金属箔片带有 （选填“同种”或“异种”）电荷，相互 （选填“吸引”或“排斥”）．
24．（3分）小林家的电能表4月底的读数为824.6kW•h，5月底读数如图所示，则他家5月份用电 kW•h．他家用电器同时工作时总电流不能超过 A，总功率不能超过 W．
三、解答题（本题每空1分，共27分）
25．（5分）利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素，如图1至图3所示．
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生 （选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们 （选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵来完成实验．
（2）通过比较图1和图2，说明受力面积一定时，压力 （选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显，通过比较图 （填序号）和图3，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
（3）实验中主要采用的研究方法是 （选填“控制变量法”或“理想实验法”）．
26．（5分）如图所示，小明应用平面镜成像的原理表演“蜡烛在水中燃烧”的魔术时，把一块玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前方竖放一根蜡烛，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，点燃蜡烛，从蜡烛这边向玻璃板望去，会看到“蜡烛在水中燃烧”．
（1）该魔术现象要明显，最好在较 （选填“明”或“暗”）的环境中进行．魔术中的玻璃板相当于 （选填“平面镜”或“凸透镜”）．
（2）水中的“蜡烛”是实际蜡烛通过玻璃板形成的 （选填“正”或“倒”）立的 （选填“虚”或“实”）像，与实际蜡烛大小 （选填“相等”或“不相等”）．
27．（8分）小聪用实验测量玻璃样品的密度，操作过程如下：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺左端 处，发现指针静止时指在如图1所示位置，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使天平平衡．
（2）把玻璃样品放在天平的左盘，往右盘加减砝码，调节游码使天平重新平衡．右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图2所示，则样品的质量为 g．
（3）将适量的水倒入量筒内，如图3，量筒内水的体积为 mL．用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内，如图4，则玻璃样品的体积为 cm3．由此可得出玻璃样品的密度为 g/cm3．
（4）测得玻璃样品密度后，小聪又查阅了相关的资料，得知玻璃在熔化的过程中，要不断 （选填“吸收”或“放出”）热量，没有固定的熔点，属于 （选填“晶体”或“非晶体”）．
28．（9分）用图所示的电路图测量某电阻丝的电阻，电源电压为3V，滑动变阻器的最大阻值是20Ω．
次数
第1次
第2次
第3次
U/V
0.8
1.0
1.6
I/A
0.16
0.20
0.32
（1）连接电路时，开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态．实验前，应将滑片P移到 端（选填“A”或“B”）．
（2）闭合开关，滑片P向右缓慢移动时，发现电流表示数逐渐增大，电压表示数始终为零，可能是电阻丝处发生了 （选填“短路”或“断路”）故障．
（3）故障排除后，调节滑片P的位置，读取了对应的电压、电流的数值，并记录在表中．由表可知，电阻丝的阻值是 Ω．
（4）为了测量“额定电压为3.8V，额定电流小于0.6A的小灯泡”的额定功率，除了将图中的电阻丝更换成小灯泡后外，还必须 （选填“增大”或“减小”）电源电压，并更换 （选填“电压表”或“电流表”）的量程．电路改进并正确操作，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图2所示，其示数为 A，则小灯泡的额定功率是 W．
四、解答题（本题共23分）
29．（6分）如图所示，工人用滑轮组提升质量为96kg的物体，使物体以0.2m/s的速度匀速上升了1m，此过程中工人做了1200J的功．不计绳重及摩擦，动滑轮有重量．g=10N/kg，求：
（1）物体的重力为 N．
（2）物体上升1m所用的时间为 s．
（3）该滑轮组的机械效率为多大？
30．（8分）如图所示是某自动蓄水箱的结构示意图．A是水箱中的实心圆柱体，体积为800cm3，密度为2.0×103kg/m3，用细绳悬挂在水箱顶部的传感开关S上．当传感开关S受到竖直向下的拉力大于10N时闭合，与S连接的水泵（图中未画出）向水箱注水：
当拉力等于10N时，S断开，水泵停止注水．细绳的质量忽略不计，求：
（1）A的质量为 kg．
（2）停止注水时，水箱水位高为1.2m，水箱底部受到水的压强为 Pa．
（3）停止注水时，A受到的浮力为 N，此时圆柱体A排开水的体积为多少？
31．（9分）硫化镉（CdS）是一种光敏材料，其电阻值R随光照强度E（E越大表示光照越强，其国际单位为cd）的变化如图2所示．某展览厅（如图1所示）为保护展品．采用这种材料设置了调光天窗．当外界光照较强时，启动电动卷帘适时调整进光量；当外界光照较弱时，自动启动节能灯给予补光．调光天窗的电路原理如图3所示，R0为定值电阻，R为CdS电阻，P为电磁铁，其线圈电阻RP为10Ω，当电流达到0.06A时能吸合衔铁．已知电源电压U1=12V，U2=220V，则：
（1）图2中R随光照强度E变大而 （选填“增大”或“减小”）．
（2）图3中的L代表的是并联安装在展厅内的10盏“220V10W”节能灯，这些节能灯同时正常工作4小时，共消耗电能 kW•h．
（3）若要缩短节能灯点亮的时间，可换用阻值较 （选填“大”或“小”）的R0．
（4）当外界光照强度达到1cd时，电动卷帘便开始工作，求R0的阻值．
参考答案与解析
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，满分36分）
1．发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．牛顿B．安培C．焦耳D．奥斯特
【知识考点】通电直导线周围的磁场．
【思路分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．
【解答过程】解：
A、牛顿在力学中的贡献非常大，其发现并总结了牛顿第一运动定律，故A不符合题意；
B、安培发现了安培定则，故B不符合题意；
C、焦耳发现了焦耳定律，故C不符合题意；
D、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，发现电流周围存在磁场，故D符合题意．
故选D．
【总结归纳】多了解物理学史对培养我们学习物理的兴趣是有帮助的，所以考试中也时有涉及，在学习中应注意．
2．以下有关初三学生的数据合理的是（ ）
A．身高是162mB．正常体温45℃C．体重是500ND．步行速度为10m/s
【知识考点】速度与物体运动；温度；长度的估测；重力大小的估测．
【思路分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答过程】解：
A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，在162cm=1.62m左右．故A不符合实际；
B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故B不符合实际；
C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故C符合实际；
D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．
故选C．
【总结归纳】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
3．下列现象中，由光的折射形成的是（ ）
A．
“折断”的筷子B．
镜中的人
C．
水中的荷花D．
墙上的手影
【知识考点】光的反射；光的折射现象及其应用．
【思路分析】判断此题要掌握好三种光的现象：
光在同种均匀介质中沿直线传播，如：
激光准直、小孔成像和影子的形成等；
当光照射到两种物质分界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，如：
平面镜成像、水中倒影等；
当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会改变，发生折射现象，如：
看水里的鱼比实际位置浅等．
【解答过程】解：
A、人看到的水下的筷子是虚像，比实际向上弯折，是由于光的折射形成的，故A正确；
B、镜中的人属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故B错误；
C、平静的水面相当于平面镜，荷花在水中的“倒影”相当于平面镜成的像，是光的反射原理，故C错误；
D、手在墙壁上的影子由于光的直线传播造成的，故D错误．
故选A．
【总结归纳】学习光的直线传播、光的反射、光的折射时，要多留心生活中的实例，影子、日月食、小孔成像是光的直线传播；镜子、倒影、潜望镜是光的反射；看水中的物体、隔着玻璃、杯子或透镜看物体是光的折射．
4．下列现象表明分子做无规则运动的是（ ）
A．灰尘四起B．花香满园C．雪花飘飘D．黄沙扑面
【知识考点】分子的运动．
【思路分析】分子运动是看不见的，在不知不觉中发生了变化，分子运动属于扩散现象．扩散现象是分子运动的结果，温度越高，扩散现象越明显．
【解答过程】解：
灰尘、雪花、黄沙这些都是物体，它们的运动属于机械运动，分子运动是肉眼看不见的；花香满园，是气体分子的扩散，说明了分子的运动．
故选B．
【总结归纳】掌握扩散现象是分子运动的结果，以及分子运动和机械运动的区别是解答本题的关键．
5．下列自然现象的形成属于凝华的是（ ）
A．雨B．露C．霜D．雾
【知识考点】生活中的凝华现象．
【思路分析】凝华是物体由气态直接变为固态的过程；凝华形成的物体是固态的，是由气态形成的．据此进行分析．
【解答过程】解：
A、雨主要是水蒸气液化形成的，不符合题意；
B、露是液态，是水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意；
C、霜是固态的，是由空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰晶形成的，由气态直接变为固态，是凝华．符合题意；
D、雾是液态，是水蒸气遇冷液化形成的，不符合题意．
故选C．
【总结归纳】本题考查的是凝华现象的判断，凝华现象的生成物是固态，这是判断的一个主要依据．
6．下列关于声音说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声
C．根据音调的高低辨别不同乐器
D．声波能传递信息，但不具有能量
【知识考点】防治噪声的途径；声音的产生；音调、响度与音色的区分；声与能量．
【思路分析】
（1）一切声音都是由物体的振动产生的，当振动停止，发声也停止；
（2）减弱噪声的方法有：
一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱；
（3）声音有三个特征，即音调、响度和音色，我们一般利用音色来区分和辨别物体；
（4）声音即能传递信息，又能传递能量．
【解答过程】解：
A、声音是由物体振动产生的，当振动停止，发声也停止，故A正确；
B、戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声，故B错误；
C、我们能辨别不同乐器发出的声音，这是根据发声体的音色不同进行判断的，故C错误；
D、声音即能传递信息，又能传递能量，故D错误．
故选A．
【总结归纳】本题考查学生对防治噪声的途径、声音的产生、声音的特征、声音的利用等多个知识点的理解，此题属于中考中常见的综合性题目，属于识记性内容，比较简单．
7．自行车在设计和使用过程中，属于减小摩擦力的是（ ）
A．轮胎上造有花纹B．刹车时用力紧握刹车闸
C．给车轴加润滑油D．脚踏板有很深的凹槽
【知识考点】增大或减小摩擦的方法．
【思路分析】
（1）增大摩擦力的方法：
在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．
（2）减小摩擦力的方法：
在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．
【解答过程】解：
A、轮胎上造有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故A不合题意；
B、刹车时用力紧握刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故B不合题意；
C、给车轴加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故C符合题意；
D、脚踏板有很深的凹槽，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故D不合题意．
故选C．
【总结归纳】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．
8．目前世界上最轻的一类物质“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，“轻”说明“碳海绵”（ ）
A．密度小B．体积小C．硬度小D．弹性小
【知识考点】与密度有关的物理现象．
【思路分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度，“碳海绵”是世界上最轻的固体，即相同体积的“碳海绵”和其它物质相比，质量最小，据此分析．
【解答过程】解：
“碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多．由m=ρV可知，说明“碳海绵”这种材料的密度较小．
故选A．
【总结归纳】本题以“碳海绵”为内容，考查了密度的特性及应用，难度不大．
9．如图，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。
下列说法正确的是（ ）
A．物体上的二维码是光源
B．凸透镜可以成正立的实像
C．摄像头发光照亮了二维码
D．平行光通过摄像头会发生折射
【知识考点】凸透镜成像的应用；生活中的透镜．
【思路分析】能发光的物体称为光源。
凸透镜成像时，物距u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机。
【解答过程】解：
A、二维码本身不发光，不是光源，故A错误；
B、摄像头相当于凸透镜，成倒立缩小实像，故B错误；
C、摄像头不是光源，不能发光照亮二维码，故C错误；
D、扫描仪获取二维码信息，是二维码反射的平行光经过摄像头对光的折射而成像，故D正确。
故选D。
【总结归纳】本题考查光源、光的折射现象、凸透镜成像及其应用，与实际生活联系密切，是一道中档题。
10．下列现象或实例与大气压无关的是（ ）
A．马德堡半球实验B．轮船漂浮在水面C．托里拆利实验D．用吸管吸饮料
【知识考点】浮力的利用；大气压强的存在．
【思路分析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：
通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象．
【解答过程】解：
轮船漂浮在水面上是利用浮力，与大气压无关；
而马德堡半球实验、托里拆利实验、用吸管吸饮料三个实例都由于大气压作用的缘故，所以这些现象都与大气压有关．
故选B．
【总结归纳】本题考查大气压的有关问题，物理学习的过程中，要多注意观察身边的物理现象，尽可能的用我们所学过的知识去试着解释．
11．下列说法符合安全用电要求的是（ ）
A．开关接在零线上B．家用电器的金属外壳接地
C．用手将接触电人拉开D．用湿抹布擦工作中的用电器
【知识考点】安全用电原则．
【思路分析】
（1）开关应该接在灯泡和火线之间；
（2）对于金属外壳的家用电器，金属外壳一定接地，防止外壳漏电，发生触电事故；
（3）一旦有人触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源；
（4）湿布是导体，擦洗正在工作的用电器，容易造成触电．
【解答过程】解：
A、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故．所以开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全．故A不正确；
B、将家用电器的金属外壳接地，当用电器漏电时，电流就通过地线，流入大地，防止触电事故的发生．故B正确；
C、发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，会使救人者触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源．故C不正确；
D、湿布是容易导电的物体，用湿布擦拭正在工作的用电器，容易引起人体触电．故D不正确．
故选B．
【总结归纳】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、积累，加强安全意识，学好电、用好电！
12．如图所示的鞋，内部安装了磁铁和线圈，当人走动时，线圈能产生感应电流．以下设备与这种鞋工作原理相同的是（ ）
A．电风扇B．洗衣机C．电动机D．发电机
【知识考点】电磁感应．
【思路分析】电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线运动时，导体中会有感应电流产生，把机械能转化为电能；据此分析其工作原理和能量转化形式．
【解答过程】解：
由题意可知，人在行走时，人体带动磁铁运动，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流，所以“发电鞋”是利用电磁感应原理制成的；
在电磁感应现象中，消耗了机械能，得到电能，因此，发电鞋工作时将机械能转化为电能，与发电机的原理相同；故D正确．
故选D．
【总结归纳】本题主要考查了电磁感应原理的应用，明确“发电鞋”的工作原理是解答此题的关键．
13．下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（ ）
A．锯木头锯条发热B．用冰袋给发烧病人降温
C．放进冰箱的水果温度降低D．阳光照射使石凳温度升高
【知识考点】做功改变物体内能．
【思路分析】改变物体内能的方式有两种：
做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．
【解答过程】解：
A、锯木头时，锯条和木头摩擦做功，机械能转化为内能，锯条的内能增加，温度升高，是通过做功改变内能的，故A符合题意；
B、用冰袋给发烧病人降温是通过热传递的方式改变物体内能的，故B不符合题意；
C、电冰箱中的饮料放出热量、内能减少、温度降低，是利用热传递改变物体的内能，故C不符合题意；
D、阳光照射时把太阳能转移到石头上，是通过热传递的方式改变物体内能的，故D不符合题意．
故选A．
【总结归纳】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，注意二者的区别：
热传递过程属于能的转移，做功属于能的转化．
14．下列所示的工具工作过程中使用热机的是（ ）
A．
自行车B．
柴油车
C．
脚踏船D．
皮筏艇
【知识考点】热机．
【思路分析】热机是把内能转化为机械能的装置．
【解答过程】解：
热机是把内能转化为机械能的装置；
ACD、自行车、脚踏船、皮筏艇是消耗人体的化学能转化为机械能，故ACD错误；
B、柴油车是热机的一种，将内能转化为机械能，故B正确．
故选B．
【总结归纳】本题综合考查了能量的转化的知识，正确理解相关的能量的种类是解题的关键．
15．下列工具在使用中属于费力杠杆的是（ ）
A．启瓶器B．钢丝钳C．钓鱼竿D．撬棒
【知识考点】杠杆的应用；杠杆的分类．
【思路分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答过程】解：
A、启瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；
B、剪钢丝的钳子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；
C、钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C正确；
D、撬棒在使
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