有关爱情艺术的学习心得3篇完整版.docx
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有关爱情艺术的学习心得3篇完整版
有关爱情艺术的学习心得3篇
有关爱情艺术的学习心得3篇
有关爱情艺术的学习心得范文1：
爱情心理学读书心得
我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。
爱情，这一千百年来被人们普遍颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。
爱情会给人带来什么?
会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。
它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。
正如费尔巴哈所说的：
对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他感到快乐只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。
爱情还会带来什么?
会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。
处于失恋中的人们常常因此而失态。
如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人也心酸。
就连莎士比亚也会问：
告诉我爱情生长在何方?
还是在脑海，还是在心房?
它怎样发生，它怎样成长?
而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。
就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。
因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。
首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。
有话可谈的爱情才会长久。
其次，摆正爱情与事业的关系。
作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。
最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。
爱情心理学，即研究爱情发生，发展过程中心理活动及其规律的科学。
它既不同于一般心理学，又不同于社会学意义上的关于爱情研究的学问，而是侧重于爱情生活这个特定的领域，选取其心理的角度展开研究。
因此，它不偏颇于爱情现象的产生和发展的一般规律，亦不对爱情行为作一般性的现象描述，也较少涉及爱情的审美标准和道德价值判断问题。
它主要是从心理学的角度提出问题和回答问题，按照爱情的纵向发展和横向联系的层次结构，指出其心理活动的进行及其变化`发展的过程，从中找出带有一定规律性本质性的东西。
然而，爱情无疑是我们当代大学生最为关注`最为敏感的问题之一，我想这也是学院组织我们听讲座的原因之一吧。
同时，爱情也是大学生最感困扰的问题之一。
特别是这些年来，恋爱之风在大学校园里愈加盛行，它所带来的问题也愈加突出，严重影响到大学生的学习`生活乃至人格的健康发展。
虽然高等院校对大学生的恋爱态度，已由不准谈恋爱发展到不提倡`不反对，最后发展到承认显示，合理引导。
但有时这种所谓的引导是苍白无力的。
据网上调查表明，大学生对爱情的认识主演来源依次是同龄伙伴`同学`朋友之间的交流，随着年龄的增长，自然就形成了一些看法，自身的体验及影视`小说报刊广播等传播媒介，而家庭`社会`杰出人物和学校师长的影响排列在后。
绝大多数的同学认为学校应加强恋爱关方面的引导和教育。
但是，我觉得仅仅依靠学校对大学生的引导和教育是远远不够的，这还必须靠我们自己的努力。
有关爱情艺术的学习心得范文2：
爱情心理学心得体会
随着学习论这堂课的结束，我们班的各个沙龙也开始行动了起来，我毫不犹豫的选择了大学生恋爱心理学这一沙龙。
那不仅是因为恋爱这一问题在大学生活中是普遍存在的，并且也必将为我以后甚至于每位大学生的恋爱指明方向。
专入图书馆，我精心挑选了《爱情心理学》这本书，虽然这本书所含爱情甚广，但我也切合现在大学生的实际心里，确定了属于我自己正确的爱情观。
爱情，这一千百年来被人们普遍颂、普遍追求的事物，不仅是诗人和艺术家们讴歌的永恒的主题，也是每个热爱生活的人所向往的美好钥匙。
爱情会给人带来什么?
会给人们带来莫大的喜悦和幸福，使人们充满巨大的内在力量。
它能使陷入困境的人们勇于面对困难，鼓励他们重新站起来去获得生的希望。
正如费尔巴哈所说的：
对于恋爱对象来说，最大的幸福就在于爱情以自身的存在而使他感到快乐只消瞥一眼心爱的人，我们就会心醉。
爱情还会带来什么?
会给人们带来无尽的痛苦和悲伤，使人们深陷其中不能自拔。
处于失恋中的人们常常因此而失态。
如果谁还要因此而承受恋人离逝之痛，那更是一下子容颜憔悴，让人也心酸。
就连莎士比亚也会问：
告诉我爱情生长在何方?
还是在脑海，还是在心房?
它怎样发生，它怎样成长?
而如今的大学生确也存在着各个方面的压力，因此恋爱问题也随之出现。
就我而言，爱情始终是纯洁高尚的代名词，并不是呼之而来，弃之而去的玩具。
因此对于青年人特别是我们大学生来说培养健康的爱情观与恋爱行为是十分重要的一件事。
首先，我们必须提倡志同道合的爱情，只有这样的爱情才是坚不可摧牢固的爱情。
有话可谈的爱情才会长久。
其次，摆正爱情与事业的关系。
作为新一代的大学生，我们仍要把建设祖国这一目标放在首位，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱了。
最后，我们还应懂得爱情是相互信任，是一份责任和奉献。
因为在爱情的漫漫长路，并不是一方在走独木桥，而是两个人的共同作用，其间不免会碰到荆棘林、沼泽地，这时两人之间的扶持是非常重要的，它是连接爱情的纽带。
除此之外，在恋爱的过程中或许存在着这样那样的问题，那就需要我们在平时的生活中培养爱的能力与责任。
我们要热爱他人，热爱生活。
在处理施爱与被施爱的问题上要有一种为恋人负责，为社会负责的态度。
相信每一位大学生都能享受到沐浴阳光的舒服和爱情的无限力量。
有关爱情艺术的学习心得范文3：
爱的艺术心得体会
前段时间遇到感情危机，怀疑自己对男朋友的感情不是爱情，只是依赖和习惯，急切需要理论指导，便找了弗洛姆的《爱的艺术》来寻求帮助。
弗洛姆是美国非常著名的心理学家和哲学家，也是第一个专门对爱情进行心理学研究的学者。
我自己觉得弗洛姆有着深厚的神学、哲学基础，在书中对圣经、印度经书甚至中国道家经典都能信手拈来，实在让人佩服。
爱情是一种感情上的冲动，当看到某一个人让我们的心脏跳动的频率加快的时候，我们就觉得那是爱情;我们总觉得自己爱情生活不顺是因为我们找错了爱的对象，换一个人就能获得爱情的甜蜜;我们觉得能否获得爱情取决于自己能否被人爱，值不值得别人爱，自己身上有没有别人希望的优点，对于这一些通俗观点，弗洛姆都提出了相反的看法。
弗洛姆认为爱是一门艺术，不是与生俱来的本能，这门艺术和美术、音乐、文学等其他形式的艺术一样，都需要付出心血，都需要通过不断的练习才能真正掌握艺术的要领。
把爱当做一门艺术就是要培养持久的爱，持久的爱和坠入情网是不同的，如果我们用fallinlove和beinginlove这两个英文搭配也许就能更加清楚地区分这两个概念。
两个迄今为止同我们一样是相互陌生的人，当他们突然决定拆除使他两分隔的那堵高墙，相许对方，融为一体时，他两相结合的一刹那就成为最幸福、最激动人心的经历。
这一经历对那些迄今为止没有享受过爱情的孤独者来说就更显美好和不可思议。
这种男女之间突如其来的、奇迹般的亲密之所以容易发生，往往是同性的吸引力和性结合密切相关的或者恰恰是由此引起的。
但这种类型的爱情究其本质来说不可能持久。
这两个人虽然熟悉对方，但他们两之间的信任会越来越失去其奇迹般得特点，一直到敌意、失望和无聊一息尚存的魅力都抹掉为止。
爱情有一些要素，弗洛姆认为包括了解、关心、责任感和尊重。
这四个词的含义与我们通常理解的含义没有多大区别，也是我们常常挂在嘴边甚至也是自己用来提醒自己的词语，但是从这四个词语中，可以看到弗洛姆的爱情并不是什么稀奇的东西，而是我们在生活中通常都会遇到的感情，爱情不是来自天上的甘露，而是平凡而实在、温馨而平淡的。
这种感情每个人都可能拥有，但只有少数人才能得到，因为爱情并不是由我们对待某一个特定对象时的表现决定的，而是由一种做人的方式决定的。
只有对周遭世界对投入了解、关心、责任感和尊重，才可能获得爱的能力，拥有真正的爱情。
看过有关爱情艺术的学习心得。
附送：
有关竞选三好学生演讲稿
有关竞选三好学生演讲稿
第一篇：
竞选三好学生演讲稿
尊敬的校领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是张子良。
在这春光明媚、杨柳吐翠的季节里，我荣幸地站在这里，参与市级三好学生的竞选。
在此，首先感谢老师和同学们对我的信任，感谢学校给我这个展示自我的机会。
我平凡，但追求卓越;我渺小，但刻苦上进。
在20中这片金色沃土中，我努力用自信与勇气放飞自己的梦想，用真诚与友爱凝聚着集体，用刻苦与勤奋收获着喜悦和荣誉。
我竞选的理由是我诚实，我优秀，我自信，我上进。
在思想品德方面，出生在军人家庭的我，自觉以少年英雄为榜样，学习他们的精神，向他们看齐，尊敬师长，团结同学；艰苦朴素，乐于助人。
积极为班级捐献物品，从不计较个人得失。
小学六年，我三次被评为校、区级三好学生，九次被评为文明小标兵，学雷锋好少年。
在学习方面。
我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在老师们的谆谆教诲和同学们的无私帮助下，我顽强拼搏、刻苦钻研。
上学七年，14次获得单项知识竞赛优秀奖，各科成绩始终名列前茅，这次月考，我还取得了总分班级第一，年级第四的好成绩。
“一枝独秀不是春，万紫千红春满园”。
为了不让我们班一个同学落伍，我积极献计献策，主动帮助同学学习，作为英语课代表，我更是积极督促努力帮助同学不断进步，被老师表扬为最得力的“小助手”，不久前，我还被
评为“贡献突出生”、“学习优秀生”。
在体育方面，我活泼好动，兴趣广泛，成绩优良。
跆拳道即将考取最高级别的黑带；滑冰曾经代表学校参加承德市少儿速滑比赛。
另外，我在摄影、画画等方面也取得了一些成绩。
201X年获得天津市少儿才艺展示优秀奖，201X年获得和平区美术课堂作业展一等奖，201X年获得天津市少儿摄影比赛一等奖，201X年应邀参加了中央电视台“成长在线”节目。
201X年被和平区教育局评定为艺术特长生。
我现在担任班上的宣传委员，主办的板报多次荣获年级第一，被班主任表扬为年令最小，为班里付出最多的好学生。
当选“三好学生”是每一个学生无尚的荣光。
我渴望成功，但更重视参与的过程。
无论我能否获此殊荣，我都将把它作为人生新的起点，继续秉承“求真、求实、求异、求新”的校训，刻苦学习，争优创先，争做一名让21中骄傲的好学生，努力用荣誉和成绩为21中争光添彩！
荣誉是我的,也是同学们的；荣誉是我们班级的,更是学校的；请尊敬的老师、亲爱的同学们,为我加油、给我支持吧！
各位代表，请将你们神圣的一票投给我吧！
今天您给我一个机会，明天我还您一个惊喜！
谢谢大家！
第二篇：
竞选三好学生演讲稿
竞选三好学生演讲稿
大家好！
我是四年二班xx，竞选三好学生演讲稿。
记得有这样一句话“一个人有自信不一定成功，但如果没有自信就一定不会成功。
”今天我就凭着自己的自信站在这里竞选校级三好学生，所以希望在大家的支持下我能获此殊荣。
回顾四年来走过的历程。
首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们对我的辛勤培育，感谢同学们对我的莫大帮助与支持，使我从一个不懂事的小孩子，逐渐成长为如今这个德、智、体全面发展的好学生。
首先在德育方面，我一直用《小学生守则》严格要求自己的行为规范，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，孝敬父母，关爱社会。
因为身为班级的班干部和肩负着校值周生的“重任”，更能以身作则，曾荣获“文明小公民”和“文明美德星”的称号，演讲稿《竞选三好学生演讲稿》。
在智育方面，我的学习成绩一向在班里名列前茅，并在同学之中有较高的威信。
每年度都被评为“学习小标兵”，且多次参加征文比赛，曾获得过“红领巾相约中国梦”一等奖，“我的理想我的中国梦”童谣创编优胜奖，更值得一提的是“复兴中华从我做起”荣获全国征文一等奖……
在体育方面，我一如既往地积极参加各项比赛，每年的春、秋季运动会上都会看到我矫健的身影，而且通常都是战果非凡，不仅为班级争得了荣誉，而且个人也曾获得“年度冬锻小标兵”及“阳光体育少年”等称号。
除此之外，我还积极参加学校组织的各项活动，不论是书法、朗诵、演讲比赛，相信你们都不会对我太陌生吧！
而且我还是班级小星星广播的播音员和担任班级的板报工作。
手抄报和绘画作品也经常在校报上被展示于众。
虽然自觉在绘画上并无天赋，但经过自己的努力也曾获得过第十一届“苗苗”艺术节绘画比赛一等奖。
这就是截至此时此刻最最真实的我！
说实话，来这个舞台之前我反复地想过：
假如我竞选上了三好学生，我会致力于自身素质的更进一步完善，会一直地努力做一个德、智、体全面发展的好学生。
更加严格要求自己，争取取得更加优异的成绩，为同学做好表率，尽心尽力做好本职工作，争取有创新、有突破。
假如我没有被选上，说明我自身还有一些问题，我不会失望，不会气馁，会再接再厉，努力弥补不足之处。
各位老师、同学们，请相信我吧！
如果您们对这样一个我还算满意，就请将您手中那宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
《竞选三好学生演讲稿》
第三篇：
竞选市三好学生演讲稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好，我叫某某，我来自六年级一班，我非常珍惜和感谢学校给我提供这样一个机会，来最大限度地展示自己。
我之所以参加竞选，是希望更好地锻炼自己，提高自己各方面的素养。
现将我的情况汇报如下：
首先，我注意提高自己的道德修养，爱祖国，爱人民，爱社会主义，拥护共产党，富有爱心。
乐于助人，有较强的集体主义观念和组织工作能力，积极参加劳动和社会公益活动，尊敬师长，团结同学，热心为同学服务，遵守社会公德，自觉遵守《小学生守则》和《小学生行为规范》。
其次，我学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，较好地掌握了各门功课的基础知识，和基本技能，学习成绩优秀，在班里名列前茅。
从一年级以来，每个学期都被评为三好学生，并且一直担当数学课代表、英语课代表和班干部。
我还注重全面发展，多次在学校、区、市、省各类比赛中获得优秀成绩：
全国中小学生绘画、书法比赛：
三等奖
山东省庆祝建国60周年书画大赛：
一等奖
山东省教育厅与山东教育社改革开放30周年小学生作文大赛：
二等奖
济南市庆祝国庆60周年硬笔书法比赛：
一等奖
济南市泉城之秋书法大赛：
二等奖（xx年）三等奖（201X年）
槐荫教育局奥运在我心中征文：
二等奖
除此之外，还在区、校组织各类活动中荣获众多奖项。
如果我当选了市三好学生，我会以身作为新的起点，严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。
听从指挥，协助老师完成各项任务。
信心尽力做好本职工作，力争创新和突破。
团结同学，了解他们的心愿，发动大家积极参加各项活动。
爱护集体，珍惜荣誉。
各位老师、同学们，此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到你们的支持与关爱。
如果给我一个机会，我将还给你们一个惊喜！
第四篇：
竞选三好学生演讲稿
尊敬的老师们、同学们：
你们好！
我叫王轶默，是武汉理工大学附属小学四
（一）班学习委员、四#8226;一中队的中队委，作为四
（一）班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报：
德育方面：
我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。
我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。
班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务；在班工作中当好助手，勇于管理，及时耐心地做好同学的思想工作。
我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。
因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。
学习方面：
我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀，是语文、数学、英语三科特长生。
201X年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获
一、二等奖，同年参加了第五届pop全国少儿英语风采大赛，荣获武汉赛区a组优胜奖，在新东方英语学校的学习中多次荣获
一、二等奖。
今年，我将参加武汉市语文、数学、英语三科知识竞赛。
体育方面：
我积极参加各项体育活动，在201X年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名，坚持参加业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，顽强拼搏，并即将参加武汉市青少年乒乓球比赛。
素质方面：
我兴趣广泛，喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。
课余坚持听评书和阅读课外书，连续四年参加学校第二课堂的美术班学习，今年我开始了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素质。
成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。
没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。
拿破仑说过：
不想当元帅的士兵不是一个好士兵。
今天，我作为同学们的候选人，我想说：
我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的武汉市三好学生，今后，我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望：
今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣！
谢谢大家!
第五篇：
竞选三好学生演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
六年的小学生涯，将在屈指可数的几周后结束，我们将各奔东西，寻找属于自己的未来。
今天，我参加三好学生竞选，我希望可以为自己的小学生涯画上一个圆满的句号，我不想留有遗憾，这不仅需要我个人的努力，还需要得到大家的理解、信任与支持。
六年的小学生活，使我从一个懵懂的学童成长为睿智的少年，这六年也给我留下了许多值得回忆和难忘的东西。
在英语学习上，我获得了天津市初等英语水平考试六级的好成绩，连续四次以口语满分的成绩通过
二、
三、
四、六级考试；我获得了全国小学生英语竞赛天津市一等奖、全国三等奖；在第九届星星火炬杯全国少年儿童英语风采展示活动中获得了天津市小学组一等奖，在全国总决赛中以9
5.96分的好成绩获得金奖，为学校争得了荣誉。
在语文学习上，我曾获得天津市安全征文大赛一等奖，世界华人作文大赛三等奖。
在数学学习上，我正争取在第十八届华罗庚金杯赛中取得优异成绩，希望大家支持我、鼓励我。
我的业余生活也很丰富，我的艺术体操达到了专业六级，心脑算达到了七级。
我自信，我能干，我有强烈的责任心和集体荣誉感。
假如这次我当上了三好学生，我会更加严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们整个班级成为一个团结向上、积极进取的集体，在小升初冲刺决战中取得人人满意的好成绩。
我的志向是当一名外交官，考上小外是我的第一步，我在辛勤的努力着。
请老师，同学们相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我，赐予我力量吧！
谢谢大家!
有关竞选三好学生演讲稿
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