高一生物必修一填空题及答案汇总.docx
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高一生物必修一填空题及答案汇总
9、月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山，环形山大多是圆形的。
关于环形山的形成，目前公认的观点是“撞击说”。
答：
①尽可能地不使用一次性用品；②延长物品的使用寿命；③包装盒纸在垃圾中比例很大，购物时减少对它们的使用。
一、填空：
一、填空：
第二单元物质的变化
25、意大利的科学家伽利略发明了望远镜，天文学家的“第三只眼”是天文望远镜，可以分为光学望远镜和射电望远镜两种。
23、我国是世界上公认的火箭的发源地，早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。
一、填空：
1、说说你身边物质变化的例子。
12、放大镜和显微镜的发明，大大扩展了我们的视野，让我们走进微小世界，让我们看到了微生物和细胞。
必修一知识要点
第一章走进细胞
第二章第一节从生物圈到细胞
1. 细胞是生物体和的基本单位。
.生命活动是建立在的基础上的.
除了以外，所有生物都是由细胞构成的。
无细胞结构的病毒必需寄生在中才能生存。
其结构简单，一般由和所构成。
2. 生命系统的结构层次：
细胞→→→系统→个体→→群落→生态系统→。
其中最基本的生命系统：
细胞，最大的生命系统：
。
分子、原子、化合物不属于生命系统。
3、血液属于层次，皮肤属于层次。
4、没有（系统）层次，生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
第二节细胞的多样性与统一性
1、光学显微镜的操作步骤：
对光→观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：
①调节、凹面镜；②只能调节；
一、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法：
、。
调暗：
（调小光圈）
2高倍镜：
物象，视野，看到细胞数目。
低倍镜：
物象，视野，看到的细胞数目。
3物镜：
有螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：
螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
（物正目反）
4哪偏移哪。
5细胞数目与放大倍数的关系：
放大的是，宽度；而不是，。
二、细胞的多样性与统一性
1. 细胞的统一性:
细胞膜,细胞质,细胞质中都有.主要遗传物质都是.
2. 细胞的多样性:
大小,细胞核，细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同。
根据细胞内有无，,把细胞分为和两大类。
这两类细胞分别构成了两大类生物：
和
类别
原核细胞
真核细胞
细胞核（本质）
无，无、核仁.染色体
有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体
细胞质
只有
有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体、液泡等
生物类群
一藻：
蓝藻；二菌：
细菌，放线菌；三体：
衣原体,支原体（无细胞壁），立克次氏体
动物,植物,真菌
①原核细胞：
遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为；有细胞壁，主要成分为。
常见的细菌有.
常见的蓝藻有：
.含有（叶绿素）
其他微生物：
②真核细胞：
有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
植物细胞壁（支持和保护），成分为。
真核生物：
动物（草履虫、变形虫）、植物（衣藻）、真菌（如）等。
补：
病毒的相关知识：
1、病毒（Virus）是一类的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。
主要特征：
①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用才能看见；
②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；
③、专营生活；
④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为、和三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为和。
3、常见的病毒有：
人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
三、细胞学说建立
既是细胞的发现者也是细胞的命名者
德科学家:
施旺,施莱登：
细胞学说揭示了的统一性和的统一性
①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
②细胞是一个相对独立的单位，具有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体的生命起作用；
③新细胞可以从中产生。
第2章:
组成细胞的分子.
第1节:
组成细胞的元素与化合物
一:
元素
组成细胞的主要元素是:
基本元素是:
最基本元素:
组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为:
大量元素和微量元素.
大量元素:
微量元素:
（缺铁性贫血）、Mn、（智力、生殖系统发育）、Cu、（植物的生殖）、Mo、CL
生物与无机自然界的统一性与差异性.元素种类基本相同,元素含量大不相同.
占细胞鲜重最大的元素是:
占细胞干重最大的元素:
二:
组成细胞的化合物:
无机化合物:
水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:
有机化合物:
糖类,脂质,蛋白质,核酸。
细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：
。
三:
化合物的鉴定:
（1）还原糖的检测和观察
试剂：
斐林试剂（甲液：
0.1g/ml的NaOH乙液：
0.05g/ml的CuSO4）
注意事项：
①还原糖有②甲乙液必须混合均匀后再加入样液中，
③必须用加热
颜色变化：
原理：
还原糖将斐林试剂混合后生成的Cu（OH）2还原成Cu2O，Cu2O是红色的，也是赤铜矿的主要成分。
（2）脂肪的鉴定
试剂：
注意事项：
1切片要，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。
②酒精的作用是：
③需使用观察
④使用不同的染色剂不同
颜色变化：
（苏丹Ⅲ）或（苏丹Ⅳ）颗粒
（3）蛋白质的鉴定
试剂：
（A液：
的NaOH
B液：
g/ml的CuSO4）
注意事项：
①先加液1ml，再加液4滴
②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比。
颜色变化：
变成
（4）淀粉的检测和观察
试剂：
碘液颜色变化：
变蓝
第二节:
生命活动的主要承担者:
蛋白质
一：
组成蛋白质的基本单位:
氨基酸
1.氨基酸的结构特点：
“一个中心（），
两个基本点（）。
2.各种氨基酸的区别在于侧链基团（R基）的不同
氨基酸的结构通式：
3.生物体中组成蛋白质的氨基酸约有种:
二：
氨基酸形成蛋白质
主要组成元素：
1.构成方式:
脱水缩合:
在蛋白质的形成过程中,一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基相连
接,同时脱去一分子水,这种结合方式叫做脱水缩合.
由分子缩合而成的化合物叫二肽。
由多个氨基酸（AA）分子缩合而成的化合物叫多肽。
2、连接两个AA分子的化学健叫肽键.表示：
脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸总数—
假设一个蛋白质分子中含有的AA数为n：
若蛋白质只有一条肽链,则脱去水分子数等于形成的肽键数等于
若蛋白质含有m条肽链,则脱去水分子数等于形成的肽键数等于
蛋白质分子量的计算.假设AA的平均分子量为a，含有的AA数为n则，形成的蛋白质的分子量
为：
。
即：
氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总量
若蛋白质含有肽链为环状，则肽键数与氨基酸数相同，即：
肽键的数目=脱去的水分子的数目=氨基
酸的数目
3.蛋白质结构的多样性的原因:
组成蛋白质的氨基酸、、不同，肽链的折叠、盘曲及蛋白质的千差万别。
注：
氨基酸的排列与多肽的种类的相关计算
a.若有A、B、C、D四种氨基酸，每种数目无限的情况下，可形成四肽的种类：
种
b.若A、B、C、D四种氨基酸，每种只有一个的情况下，可形成四肽的种类：
种
4.蛋白质的功能蛋白质结构的多样性决定了它的功能多样性：
结构功能（肌蛋白、角质蛋白），催化功能（酶），运输功能（血红蛋白），信息传递功能（胰岛素、生长激素）,免疫功能（抗体）。
第三节核酸
一、DNA与RNA的比较（表）
DNA（脱氧核糖核酸）
RNA（核糖核酸）
基本单位
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
化学组成
磷酸（P）＋脱氧核糖＋碱基（A.T.G.C）
磷酸（P）＋核糖＋碱基（A.U.G.C）
存在场所
主要分布于细胞核中
主要分布在细胞质中
主要功能
在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
二、核酸的种类及功能—核酸分为两大类:
脱氧核糖核酸（简称DNA）和核糖核酸（简称RNA）
核酸的功能：
核酸是携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中有极其重要的作用。
三、核酸在细胞中的分布
（1）实验原理：
根据的亲和力不同，用的混合液对细胞进行染色。
甲基绿+DNA=吡罗红+RNA=色
8%盐酸的作用：
①改变细胞膜的，加速染色剂进入细胞
②使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合
0.9%的NaCl（生理盐水）的作用：
保持动物细胞的
实验步骤：
①制片②水解③冲洗④染色⑤观察
结论：
DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中；少量DNA存在于中。
四、核酸的组成——组成元素：
C,H,O,N,P
（1）基本组成单位是，其组成成分中的五碳糖有两种：
、，因而分为脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。
（2）一个核苷酸是由一分子①、一分子②、和一分子③组成
（3）核酸中含有的碱基总数为:
核苷酸数为
综上，1种磷酸2种糖，5种碱基来帮忙，组成8种核苷酸，2种核酸喜洋洋。
六、核酸分子的多样性
核苷酸的排列顺序就代表了遗传信息。
生物的遗传物质是核酸（DNA或RNA）其中，主要遗传物质是DNA。
第四节细胞中的糖类和脂质
1、糖类的化学元素组成及特点：
元素组成（C,H.O）,特点：
大多数糖H:
O=
2、糖类的分类，分布及功能：
3、单糖：
不能水解的糖，可被细胞直接吸收。
二糖：
由两分子的单糖脱水缩合而成。
多糖：
由许多的葡萄糖分子连接而成。
如淀粉、纤维素、糖原，构成它们的基本单位都是。
4、脂质
5、生物大分子以为骨架
a、是生物大分子
b、生物大分子是由多个基本单位（单体）组成的多聚体
构成多糖（纤维素、淀粉、糖原）的单体是葡萄糖
构成蛋白质的单体是氨基酸
构成核酸的单体是核苷酸
第5节细胞中的无机物
一、1.水的存在形式：
自由水：
约95％，
结合水：
约4.5％
2.两者的联系：
它们可相互转化；自由水转化成结合水；鲜种子暴晒失去自由水；干种子加热，试管壁上有水珠失去结合水；
代谢旺盛的细胞，自由水含量；处于休眠状态的细胞，自由水含量较；抗旱性、抗
冻性强的植物，细胞内结合水较；自由水与结合水比值越，细胞代谢就越旺盛；反之亦然。
二、1.无机盐（绝大多数以离子形式存在）功能：
①、构成某些重要的化合物，如：
→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、→甲状腺激素
②、维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐）；
③、维持生物体内的平衡（渗透压平衡；PH平衡；离子平衡）
2.部分无机盐的作用
缺碘：
地方性甲状腺肿大（大脖子病）、呆小症
缺钙：
抽搐、软骨病，儿童缺钙会得佝偻病，老年人会骨质疏松；缺铁：
缺铁性贫血。
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜------系统的边界
一、获得细胞膜：
1.选哺乳动物的成熟红细胞（因为）
2.实验原理：
细胞内的物质有一定的浓度，把细胞放入清水中，细胞由于吸水而，除去细胞内的其他物质，得到。
3.如果此实验在试管中进行，细胞破裂后，用法分离得到纯净的细胞膜。
二、细胞膜的化学成分及功能：
主要成分是和还有少量（约2％--10％）：
糖脂和
功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多
细胞膜的功能：
①、将细胞与外界环境分隔开②、控制物质
③、进行细胞间的【信号分子和细胞间、细胞与细胞间（精卵细胞）、植物胞间连丝】
植物细胞还有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有作用；其性质是的。
第二节细胞器----系统内的分工合作
原生质（原生质体）是细胞内生命物质的总称。
植物细胞由原生质和组成。
一、细胞质：
在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
主要包括和。
细胞质基质：
细胞质内呈的部分是基质。
是细胞进行的主要场所。
细胞器：
各种的总称。
二、八大细胞器的比较：
1、线粒体（被健那绿染成）：
（具有双层膜，的主要场所，“动力工厂”、还含有少量）
（1）结构：
（双膜结构）
（2）平面结构图：
2、叶绿体：
（具有双层膜，主要存在
里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，（含有，还有少量DNA和RNA）
3、核糖体：
有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
的场所。
4、内质网：
是的“车间”。
5、高尔基体：
植物细胞中与的形成有关；动物细胞中与有关。
6、中心体：
每个中心体含两个中心粒，垂直排列，存在于，与细胞的有关。
7、液泡：
主要存在于植物细胞中，液泡内有细胞液。
有、、的作用。
8、溶酶体：
有“”之称，内含多种，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
能产生ATP的结构：
、线粒体、细胞质基质；含色素的细胞器：
叶绿体、液泡
体内寄生动物无线粒体，如蛔虫（进行无氧呼吸）
三、分泌蛋白的合成和运输：
（合成肽链）→（加工成具有一定空间结构的蛋白质）→
（进一步修饰加工）
→→细胞膜→细胞外
四、生物膜系统的组成：
包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
第三节细胞核----系统的控制中心
一、细胞核的功能：
是遗传信息库（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心；
二、细胞核的结构：
1、染色质：
由和组成，和是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。
2、核膜：
双层膜，把核内物质与细胞质分开。
3、核仁：
与某种的合成以及的形成有关。
4、核孔：
实现细胞核与细胞质之间的和（RNA分子等的进出）。
第四章细胞的物质输入和输出
第一节物质跨膜运输的实例
一、渗透作用：
水分子（溶剂分子）通过的作用。
二、原生质层：
和以及两层膜之间的。
植物细胞原生质层相当于一层；质壁分离中质指，壁为
细胞膜和其他生物膜都是膜。
发生渗透作用的条件：
1、具有半透膜；2、膜两侧有差
四、细胞的吸水和失水：
外界溶液浓度＞细胞内溶液浓度→细胞
外界溶液浓度＜细胞内溶液浓度→细胞
五、质壁分离（原生质层与细胞壁分离）和复原
a.质壁分离的条件：
、、、
b复原外因：
外界溶液浓度（如蒸馏水）＜细胞内溶液浓度（浓度差越大，吸水越快）
c.当质壁分离时间过长或外界溶液浓度过大（如50%的蔗糖）时，细胞会因死亡而不能复原
d.细胞在下列外界溶液中能自动复原：
、、、等溶液
第二节生物膜的流动镶嵌模型
一、细胞膜结构：
磷脂蛋白质糖类
↓↓↓
磷脂双分子层（膜基本支架）“镶嵌蛋白”糖被（与细胞识别有关）
二、细胞膜（生物膜）结构特点：
；功能特点：
第三节物质跨膜运输的方式
一、相关概念：
自由扩散：
物质通过简单的扩散作用进出细胞。
协助扩散：
进出细胞的物质要借助的扩散。
主动运输：
物质从浓度一侧运输到浓度一侧，需要的协助，同时还需要。
二、自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：
比较项目
运输方向
是否要载体
是否消耗能量
代表例子
自由扩散
高浓度→低浓度
不需要
不消耗
O2、CO2、CO、H2O、乙醇、甘油、笨等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不消耗
葡萄糖进入红细胞等
主动运输
低浓度→高浓度
需要
消耗
氨基酸进入小肠上皮细胞、各种离子等
3、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；
大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是作用（如果是液体，叫胞饮）和作用，该过程需要消耗能量。
第五章细胞的能量供应和利用
第一节降低化学反应活化能的酶
一、：
是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。
细胞代谢：
细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。
酶：
是活细胞（来源）所产生的具有催化作用（功能：
降低，提高）的一类有机物。
（能够分解酶的酶是）
活化能：
分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
二、酶的本质：
大多数酶的化学本质是蛋白质，也有少数是RNA（核酶）。
三、酶合成的场所：
主要是，其次是
四、酶的特性：
①、高效性：
催化效率比无机催化剂高许多。
②、专一性：
。
③、酶需要较温和的作用条件：
在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。
温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。
过酸、过碱或温度过高，酶的活性因结构破坏而丧失，低温只是活性降低。
酶的名称
最适pH
胃蛋白酶
唾液淀粉酶
胰蛋白酶
过氧化氢酶
核糖核酸酶
1.5
7
8
7.6
7.8
五、底物浓度和反应速率的关系：
①底物充足时反应速率随的。
②在一定浓度范围内，反应速率随底物浓度的升高而加快，但达到一定浓度，反应速率（因为）。
第二节细胞的能量“通货”-----ATP
一、ATP的结构简式：
ATP是的英文缩写，结构简式：
，其中：
A代表，P代表，“～”代表，“－”代表。
注意：
ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为。
这种高能化合物化学性质不稳定，在水解时，由于的断裂，释放出大量的能量。
ATP与ADP的转化：
第三节ATP的主要来源------细胞呼吸
一、相关概念：
1、呼吸作用（也叫细胞呼吸）：
指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成，释放出能量并生成的过程。
根据是否有氧参与，分为：
有氧呼吸和无氧呼吸
2、有氧呼吸：
指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生，释放出大量能量，生成ATP的过程。
3、无氧呼吸：
一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（），同时释放出少量能量的过程。
4、发酵：
微生物（如：
）的无氧呼吸。
探究酵母菌细胞呼吸的方式
（1）酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存，属于菌。
（2）检测酵母菌在细胞呼吸中是否产生CO2可使用或，其中后者颜色变化过程为。
（3）检测是否产生酒精可使用溶液，其在条件下与酒精发生反应，变为。
二、有氧呼吸的总反应式：
三、无氧呼吸的总反应式：
或
四、有氧呼吸过程（主要在线粒体中进行）：
场所
发生反应
产物
第一阶段
丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第二阶段
CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第三阶段
生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP
五、有氧呼吸与无氧呼吸的比较：
呼吸方式
有氧呼吸
无氧呼吸
不
同
点
场所
细胞质基质，线粒体基质、内膜
细胞质基质
条件
氧气、多种酶
无氧气参与、多种酶
物质变化
葡萄糖彻底分解，产生CO2和H2O
葡萄糖分解不彻底，生成乳酸或酒精等
能量变化
释放大量能量（1161kJ被利用，其余以热能散失），形成大量ATP
释放少量能量，形成少量ATP
相同点
六、影响呼吸速率的外界因素：
1、温度：
通过影响的活性来影响细胞的呼吸作用。
温度都会影响细胞正常的呼吸作用。
在范围内，温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越强。
2、氧气：
氧气充足，则将受抑制；氧气不足，则将会减弱或受抑制。
3、水分：
一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。
但陆生植物根部如长时间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。
4、CO2：
环境CO2浓度提高，将细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果和蔬菜。
七、呼吸作用在生产上的应用：
1、作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。
2、粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有机物消耗。
3、水果、蔬菜保鲜时，要低温或降低氧气含量及增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用。
第四节能量之源----光与光合作用
一、光合作用：
绿色植物通过，利用，把转化成储存着能量的，并释放出的过程。
二、光合色素（在类囊体的薄膜上）：
提取色素的试剂为，分离色素的试剂为，分离色素的方法是（原理：
不同色素在层析液中的溶解度不同，随滤纸扩散的速度不同）。
加入CaCO3：
；石英砂：
胡
黄ab
三、光合作用的探究历程中的重要实验：
普里斯特利“小鼠与绿色植物”——植物可以更新空气。
萨克斯“植物半遮光”——绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。
思吉尔曼用“水绵与好氧菌——。
鲁宾卡门“H218O、CO2”——
卡尔文“14C标记CO2”——
四、叶绿体的功能：
叶绿体是进行光合作用的场所。
在类囊体的薄膜上分布着具有吸收光能的，在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许多光合作用所必需的。
五、影响光合作用的外界因素主要有：
1、光照强度：
在一定范围内，光合速率随光照强度的增强而，超过光饱合点，光合速率。
2、温度：
温度可影响的活性。
3、二氧化碳浓度：
在一定范围内，光合速率随二氧化碳浓度的增加而加快，达到一定程度后，光合速率
4、水：
光合作用的原料之一，缺少时光合速率下降。
5、矿质元素供应
六、光合作用的应用：
1、适当提高光照强度。
2、延长光合作用的时间。
3、增加光合作用的面积------合理密植，间作、套种。
4、温室大棚用无色透明玻璃。
5、温室栽培植物时，白天适当提高温度，晚上适当降温。
6、温室栽培多施有机肥或放置干冰，提高二氧化碳浓度。
光合作用图解
七、光合作用的过程：
光
反
应
阶
段
条件
场所
物质变化
光
酶
水的光解：
H2O→[H]+O2↑
ATP的合成：
ADP+Pi→ATP
能量变化
暗
反
应
阶
段
条件
场所
物质变化
酶
CO2的固定：
CO2+C5→2C3
ATP
酶、[H]
C3的还原：
C3（CH2O）+
能量变化
总反应式
C3、C5的变化规律：
CO2减少时C3C5
光照变弱时C3C5
光合作用与呼吸作用的关系：
实际（总）光合作用量=
净（表）光合作用量+
八、化能合成作用
实质：
利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，如硝化细菌。
第六章细胞的生命历程
一、细胞增殖
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠增加细胞的数量。
①细胞不能无限长大的原因：
体积越大，其越小，细胞的的效率就越低。
细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
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