爱心三下乡活动策划书.docx

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爱心三下乡活动策划书

毕节学院经济与管理学院团总支

爱心“三下乡”活动

策

划

书

主办单位:

毕节学院校团委

承办单位:

毕节学院经济与管理学院团总支

目录：

一、活动名称

二、活动背景

三、活动主题

四、活动时刻

五、活动对象

六、活动的目的和意义

七、活动内容及活动开展方式

八、工作要求和活动中应注意的问题及细节

九、经费预算

十、后期总结

一、活动名称：

经济与管理学院暑期“三下乡”策划书

二、活动背景：

按照省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联2013年暑期全省大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动的文件和慈善总会若干文件指示和贯彻落实十八大、全国两会精神和《教育部等部门关于进一步增强高校实践育人工作的若干意见》精神，充分培育今世大学生核心价值观响应“中国梦”的号召，我院决定开展暑期学生“三下乡”活动，不断提高我校大学生思想政治素质，增进学生全面进展。

现将有关事项通知如下：

三、活动主题

青春三下乡、梦想图书室、地方经济现状调研

四、活动时刻

2013年暑期

五、活动对象

在校全日制本、专科学生

一、组队情形（共三百人）

　　基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，咱们在人员肯定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，能从思想上深刻熟悉到参与慈善活动和“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有专门大的服务奉献的热情。

（2）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，踊跃配合队里开展活动，能超卓完成好队里交付的任务。

（3）作风朴实，有吃苦耐劳的精神和强烈的社会责任感，能跟乡亲孩子们打成一片，有必然的交际能力和较强的辨别能力。

（4）专业知识技术过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正能够做到学以致用，服务群众。

（5）关注“三农”问题，对农村有必然熟悉，对农人农村有深厚情感，思想与中央维持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神。

六、活动意义和目的

一、提高民间慈善的服务水准，尽力通过暑期“三下乡”活动锻炼青年学生的实践能力和社会责任感，提高同窗的综合素质，让“三下乡”这一传统活动焕发出加倍强烈的时期气息。

2、开展这次捐书捐物的爱心传递、爱的教育活动，为贫困山区的孩子献出一份爱心给农村的孩子送去图书，组建乡村爱心图书室，丰硕孩子们的视野，丰硕孩子们的知识，实现课外书籍的循环利用；以城市带动农村的进展，增强城市孩子和农村孩子的沟通，同时，培育城市孩子的奉献精神。

3、大学生通过在“三下乡”进程中，充分发挥科技文化优势，在富有爱心的社会实践中学习、宣传，十八大和全国两会精神，激发咱们成长进步、奋发进取的主动性、踊跃性、创造性，进一步增强建设祖国的责任感、使命感和紧迫感，为践行社会主义核心价值观奉献力量。

而且通过实践来锻炼自己各方面的能力，以期望成为较为全面进展的人材。

3、培育今世大学生正确的价值观和吃苦耐劳的品质，鼓励大学生的奉献意识，将“中国梦”付诸实际行动，一路行动让爱心“三下乡”，关心留守儿童、空巢老人等弱势群体。

在大学生中宣传奉献精神，宏扬雷锋精，关注偏远地域学生，鼓励在校大学生发奋尽力，珍惜现有的物质条件。

五、将我院“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员和入党踊跃分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。

大学生志愿者开展爱心的“三下乡”活动，发挥大学生的知识智力优势，开展内容丰硕、形式多样的服务，提倡健康文明的生活方式，增进农村的经济社会进展和精神文明建设。

七、活动开展方式

一、前期预备工作：

1.负责相关招募工作的成员在活动开始30天前在全校招募300名三下乡志愿者，详细记录同窗们的姓名，专业电话，方便联系，同时，踊跃展开相关知识和能力的培训，为这次活动的顺利高效进行打下坚实的基础。

2.外联人员相关负责肯定捐书学校（20所小学，范围在毕节市区），并与学校方面做好协调，肯定捐书场地，所需桌椅等各类器材。

3.把志愿者分派到对应学校，相关负责人明确地址线路。

4.肯定赞助商（总经费预算100000元左右），并做好应给赞助商需做的宣传预备。

5.查对同窗们保险数额，确保无遗漏，无过失。

6.相关人员负责与媒体取得联系，进行追踪报导。

7.取得各个县团县委为的认可，邀请他们作为协办单位。

二、活动开展阶段：

1.六月一日，志愿者从市区的小学发动学生募捐书籍，相关人员进行统计和记录，并做好监监工作，然后进一步分类整理，把图书分类汇总，为山区孩子造梦想图书室。

（详细捐书参看附件一）

2.由毕节学院经济与管理学院按照学生的特长，户籍所在地信息等统一协调，将300名志愿者整编为20支队伍，并确保分工明确，责任明确，统一组织，分散到毕节市区周边7个县相关乡镇进行图书捐赠和爱心帮扶。

3.联系媒体做好宣传工作，扩大影响力，呼吁更多的人员参与其中。

4.对这次系列活动进行摄影、信息收集，并由编辑部进行活动总结与新闻出版，各团队完成总结报告一篇（3千字以上），团队日记一份，实践照片至少50张，新闻稿5篇以上，制作活动DV。

八、工作要求和活动中应注意的问题及细节

一、前线指挥部成员要对各个团队成员负责，要指定专人负责安全保障工作，制定安全保障及安全事故处置预案，要求一人负责两个团队，不时了解团队动态，及时报告活动情形。

2、驻地团队负责人要负责到位，严格依照安全许诺书的和活动总策划的内容行使职权，注重团结协作，确保每一个成员的安全，直至活动安全圆满结束。

3、如若由于天气等客观因素致使活动无法正常进行，可上报指挥部，听从指挥部进行统一安排，活动进程中若是由于一些客观原因此无法继续开展，可适当改变原计划。

4、就近组织，注重安全，团队活动原则上就近组织，暂不开展跨省、区的活动。

活动期间务必做好预防突发事件发生的预备，增强安全保障，确保参与活动人员的安全。

开展活动必需乘坐符合安全要求，有安全保障的车辆，严防交通事故。

五、严格纪律、明确要求。

参加活动的成员要高标准严要求，必需服从组织单位和有关领队老师的安排，依照要求，高质量地完成社会实践任务。

任何学生在社会实践活动期间都必需遵纪遵法，自觉保护学校及大学生形象。

九、经费预算

总经费预算：

10万

经费来源：

自筹、社会赞助

十、后期总结

一、每人天天写一篇活动日记。

二、每人写一篇以活动感想与体验为主要内容的心得体会。

3、查对全数借来的物品并及时归还。

4、各团队完成总结报告一篇（3千字以上），团队日记一份，实践照片至少50张，天天每支团队要求上交3篇以上活动日记，于下学期交到经济与管理学院团总支。

五、组织专人负责这次系列活动的摄影、信息收集，并由相关人员编印成册及撰写相关调研报告。

六、总结这次“三下乡”存在的问题，为下一次活动的开展，积累经验。

7、对活动期间表现优秀的团队和个人进行表扬。

毕节学院经济与管理学院团总支

二零一三年五月

附件1：

活动指挥机构设置

附件2：

市区小学捐书活动策划书

附件3：

爱心捐书倡议书

附件4：

图书分类及管理办法

附件5：

农村经济调查问卷

附件6：

经济与管理学院社会实践活动校级团队审核标准

附件7：

经济与管理学院大学生暑期社会实践活动报名表

附件1：

活动指挥机构设置：

为了更好地组织指挥经济与管理学院“三下乡”工作和捐书活动的圆满完成，经院团总支研究，决定成立“造梦者”团队领导小组，机构设置如下：

总指挥部

总指挥：

副总指挥：

指挥部办公室：

前线指挥部

总指挥：

禄简

副指挥：

何丽娟程璐曼

成员：

待定（10人）

毕节学院经济与管理学院团总支

捐图书献爱心活动

策

划

书

主办单位:

经济与管理学院团总支学生会

承办单位:

经济与管理学院团总支

一、活动背景

莎士比亚曾说过：

“生活里没有书籍，就恍如没有阳光；智慧里没有书籍，就恍如鸟儿没有翅膀。

当咱们一手执卷，阅读一本书，充实的不仅是知识，还有灵魂。

”为了深切学习十八大和两会精神，进一步深化团员意识教育，树立先进典型，鼓励广大团干部和团员深刻理解“中国梦”的含义，为了响应“三下乡”的号召，毕节学院经济与管理学院学生会倡议毕节市区的各个小学发动爱心捐书、捐物活动。

传递一片爱心，以书籍为桥梁，让农村孩子和城市孩子一路进步一路成长。

让咱们行动起来将爱传递，将美传承。

二、活动目的和意义

一、爱的教育，通过这次捐书、捐物活动，为农村小学的学生们献出一份爱心；

二、传递爱心，给农村的孩子送去课外书，丰硕知识；

3、实现课外书籍的循环利用；

4、在大学生中宣传奉献精神，宏扬雷锋精，关注偏远地域学生，鼓励在校大学生发奋尽力，珍惜现有的物质条件。

五、响应“三下乡”的踊跃号召，以城市带动农村；

附录1--书送希望----捐书捐物活动倡议书

三、活动主题

青山一道同云雨,明月何曾是两乡

四、活动时刻

2013年6月1日至6月10日

五、活动地址：

毕节市区各所小学

六、活动参加人员

经济与管理学院“造梦者”团队，共100人。

七、活动内容

（一）前期预备：

一、搜集农村各个小学图书情形的信息（所在学校的图书状况，孩子们的所需图书种类，学生的受教育程度，图书管理情形等（负责人：

）

二、与毕节市区的各个小学取得联系，事前谈好课桌椅的借用、捐书活动地址与时刻（负责人：

）希望校方能在学生中帮咱们踊跃宣传，发起倡议，通知各班同窗捐书活动的时刻与地址，呼吁学生们踊跃参与

3、制作一副有关捐书活动的宣传板，用于活动当天的放在小学的捐书活动场地（负责人：

）

4、事前预备好用于活动当天装书的纸箱若干，制作寄语卡片，让捐书的小学生在上面写上想说的话一路和书本传递到农村（负责人：

）

五、预备图书募捐所需的袋子和安排好图书安放的位置（负责人：

）

六、联系好物流公司方便运输图书（负责人:

）

（二）活动期间

活动期间将所有队员分为10小组，每组20人，每组一个小队长。

别离派往毕节市区的小学。

并在每组里分为收书小组、寄语小组、整理小组和风纪小组。

收书小组负责在台前收书与记录，寄语小组负责组织学生写寄语卡片，整理小组负责将书本整齐的放入大纸箱内，风纪小组则负责维持下现场的活动秩序（负责人：

）

具体活动步骤：

一、所有成员在活动中心门口整队集合，清点人数与活动器材用品

二、所有成员分批分组坐车前去市区各个小学

3、抵达小学后，由小队长联系学校负责人，在负责人的率领下进入校区，预备稍后的捐书活动。

（负责人：

）

4、捐书前所有成员要布置好捐书活动的现场

五、正式开始捐书活动

6、活动开始后，依照计划，收书小组负责在台前收书与记录，寄语小组负责组织学生写寄语卡片，整理小组则负责将书本捆好整齐的放入大纸箱内

7、风纪小组则负责维持下现场的活动秩序，组织小学生们排好队伍，有序捐书

8、在活动进程中由一人负责做好照片记录工作（负责人：

）

九、活动结束，将借来的桌椅及时归还，并打扫下活动场地，维持场地的清洁

10、捐书活动结束在小学门口集合，清点人数和活动器材用品，带上召募来的书本返校

（三）后期工作

一、返校后，所有成员在绣山B栋101集中，负责将所有的书分类汇总

（1）图书整理分类和贴标签、废书处置

（2）把募捐的书籍打包好。

分书方式是按数量、编号、按图书种类、图书质量、书籍大小的标准执行

（3）书分完后再次整理，用纤维绳将书扎成一捆捆的，然后再装进袋子

（4）统计捐书的数量后，给各个农村的小学分派图书的数量

2、爱心传递。

由“三下乡”团队将所有捐赠的书籍通过爱心包裹代为转交到受捐的农村小学

3、成立：

“梦想图书室”。

图书运到各个农村小学的图书馆后：

尽快将图书馆和图书管理制度成立起来，使图书取得最合理的利用，使学生能够用到这些图书。

八、活动要求

一、书籍或杂志类别能够为文学、体育、音乐、学习辅导、参考资料、漫画、故事类。

2、书籍或杂志捐赠数量不限。

3、新书旧书皆可

4、教师、学生都可捐书

九、后期总结

一、心得体会，每人写一些本次活动的感想与体验

2、查对全数借来的物品并及时归还

3、宣传部与编辑部负责这次系列活动的摄影、信息收集，并由编辑部进行活动总结与新闻出版。

十、活动中应注意的问题及细节

一、各小组负责人要负责到位；

2、注意个人安全，注重团结协作；

3、如若由于天气等客观因素可将活动适当提前或延期；

4、活动进程中若是由于一些客观原因此无法继续开展，可适当改变原计划。

附件3

爱心捐书倡议书

亲爱的老师们、同窗们：

您好!

书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的金钥匙。

好的书籍，往往能够影响一个人的一生。

但当咱们在书的海洋中畅游时，却仍有很多农村的孩子，除教科书之外，没有别的书。

书籍伴随咱们走过无边的岁月，光阴荏苒，总有许多旧书慢慢的积存。

相信，每位爱书之人都希望人人都能同意书籍的熏陶，那么咱们为何不拿出手中的旧书，将它送给更需要的孩子，一本书，一份爱，将可能成绩一个梦想。

在此，咱们提起倡议：

希望大家能伸出友爱之手，捐一本书、献一份爱！

以书籍为桥梁，让城市的孩子与农村的孩子携手走向美好的未来！

所以每一本书都对他们弥足珍贵……

活动时刻为6月1日至10日。

请X点到X点咱们将在**小学xx地组织现场捐助活动，热诚欢迎大家踊跃参与现场活动！

毕节学院经济与管理学院团总支学生会

2013年6月X日

附件4：

图书分类及管理办法

一、图书分类

所有英语类的单独列出来

A类：

教辅书和工具书（新华字典、成语词典等）

B类：

中小学生作文（各类作文）

C类：

童话故事、漫画、励志故事

D类：

文学（名著、名人传记、诗歌、散文等）、艺术类（美术、书法、字帖、棋谱等）

E类：

期刊、杂志（青年文摘、读者、意林、格言、思维与智慧、新东方精神、中国地理等）

F类：

作业本（笔记本）

物品：

文具品（笔、笔盒等）、体育用品（棋类、球类、跳绳、玩具等）

二、每一批图书送到图书室都分开放，不能混淆，及时做好记录，最好能记录数量（若是不肯定，最后整理好时必然要统计数量）

三、先分大类，然后再细分，同一书名的放一垛，杂志按年月顺序放好（负责人员拿张纸在上面写明你是如何分类的，以便后面同意的人工作）

四、列清单

1.清单包括的具体信息：

题目（如A类教辅书），书号（如A……0001），书名，价钱，数量

2.图书编号:

书号格式：

A……0001或B……0002

3.统计

（1）每次送到图书室的书籍都要有准确的数量（没有后期要统计清楚）

（2）将各类图书进行统计，再统计总数，是不是符合原数据

（3）人员安排:

分小组，每组一名小组长，轮流整理

（4）图书整理时刻安排

（5）每一批书放的位置不同，不能混淆，每次整理都要记录，说明整理了那一批书（位置），如何分类放置的，方便后面接手人员的工作。

最好每次每人（组）负责整理一类图书。

附件5

农村经济调查问卷:

1、您的的年龄是（）

A.18岁以下B.18-35岁C.35-60岁D.60岁以上

2、您的职业是（）

A.务农B.乡镇企事业单位C.政府机关D.个体

E.农人工F.其他

3、您家一个月的总收入可能是多少（）

A.500元以下B.500元-3000元C.3000元-5000元D..5000元以上

4、您收入的主要来源（）

A.农产品收入B.养殖业C.家庭副业D.本地乡村企业收入E.外出打工

G其他

5.您家一个月的总支出可能是多少（）

A.500元以下B.500-1000元C.1500-2000元D.2000元以上

6.在您家每一个月总支出中所占比重最大的是（）

A.日常生活必需品B.供孩子念书C.供养老人D.农业本钱

E.其他

7.您家的经济状况与过去的十年相较（）

A.改善很多B.改善一点C.没有明显转变D.不如过去

8.您对此刻的生活水平（）

A.超级满意B.还好C.不太满意D..很不满意

9.您家日常的交通工具（多选题）（）

A.自行车B.摩托车C.机动车D.汽车

E.其他

10.您以为您所在农村经济改善最多的地方在哪里（）

A.交通设施B.住房条件（包括用水、用电的方便程度）C.家用电器D.家用或农用交通工具E.儿童教育

11.您以为下近几年来经济进展成效的最主要表现有（多选题）（）

A.改善了农村基础设B.提高了农人生活水平C.减轻了农村税费负担D.明显改善了农村环境，面貌

E.农村乡风文明取得明显提升F.，文化，医疗等公共事业得以进展

12.您以为农村生活水平提高的原因是什么（）

A.改革开放的影响B.政府的大力扶持C.家族的个人奋斗D.向农村信用社进行贷款

E.其他

13.政府政策使您受益最多的地方在哪里（）

A.九年义务教育免去学生学杂费B.农机具补助C.减免农业税D.医疗保险

14.您以为此后政府对农村的资金扶稳重点应该放在哪方面（）

A.扶持企业和种养大户，解决公共就业B.补助慰问贫困户C.进行基础设施建设

15.您以为新农村建设应该主要依托什么（多选题）（）

A.靠政府项目资金扶持B.进展农村集体经济C.靠村民自身尽力D.村民和政府集体尽力

E.靠招商引资

附件6：

经济与管理学院社会实践活动校级团队审核标准基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，咱们在人员肯定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：

（1）态度端正，有上进心，能从思想上深刻熟悉到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有专门大的服务农村的热情。

（2）作风朴实，有吃苦耐劳的精神。

能跟乡亲们打成一片，有必然的交际能力。

（3）专业知识技术过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正能够做到学以致用，服务群众。

（4）有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，踊跃配合队里开展活动，能超卓完成好队里交付的任务。

（5）关注“三农”问题，对农村有必然熟悉，对农人农村有深厚情感，思想与中央维持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神.

附件7：

经济与管理学院社会实践统计表

学院共人

班级

姓名

联系方式

经济与管理学院团总支

二0一三年七月