中医学专业计算机工程方向毕业设计方案.docx
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中医学专业计算机工程方向毕业设计方案
中医学专业（计算机工程方向）毕业设计方案
毕业设计是中医学专业（计算机工程方向）教学计划中重要的实践性教学环节。
其主要目的是培养和检验学生的自主学习能力、实际能力以及创造和创新能力，也是对学生掌握所学的中医学和计算机的理论知识和技能的全面考核。
是为培养中医学与计算机工程复合人才所必须具备的基本能力的综合训练，同时培养学生具有从事中医药专业所需计算机软件的设计、开发与应用的初步能力。
毕业设计安排在第十学期完成，时间为12周，由学校教务处统一领导，临床医学院教务科协同现代教育技术与信息中心具体负责组织和实施。
一、毕业设计（论文）的基本目的
通过毕业设计提高学生的如下能力：
1.综合运用所学专业知识分析、解决实际问题的能力；
2.文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力；
3.计算机软件、硬件或应用系统设计和开发的基本能力；
4.协作配合工作的能力。
二、毕业设计要求
毕业设计的教学要求体现于整个工作的各个阶段中，可根据课题的特点而有所侧重，但应达到如下的基本要求：
1．根据课题任务制定合理、可行的工作计划；
2．进行必要的调研和资料搜集、文献阅读；
3．制定适当的技术方案，并通过与其它方案的比较加以论证；
4．独立完成系统或模块的设计。
软件设计要符合软件工程规范，硬件设计符合原理表示、线路图纸和工艺要求的各种规范；
5．制定系统（模块）的测试方法，并根据完整的测试数据对系统（模块）的性能指标做出分析和评价；
6．对课题成果进行总结，撰写论文；
7．通过论文答辩；
三、毕业设计（论文）的选择原则、范围和内容
1、选题原则
（1）选题必须符合中医学专业（计算机工程方向）培养目标的要求，同时要满足运用知识和培养能力方面的综合训练，要有利于深化所学知识和拓展。
（2）选题应尽可能实现计算机与中医药需要的结合，也可选用符合教学需要的模拟题目。
（3）选题要难度适中，任务量应以学生经过努力在规定的时间内完成为宜。
（4）毕业设计根据具体情况分为若干小组，每组配备医学指导教师和计算机指导教师，各组协同工作，选题一般由指导教师下达。
总体设计每个人必须参加，其余部分应分工明确。
2、选题范围
计算机在中医学临床、科研、管理、教学等方面的应用都可作为毕业设计的选题，例如：
病案管理系统
医院信息管理系统
医院网站建设
多媒体教学管理系统
医学数据分析
医学数据仓库
医学数据挖掘
中医证候及疗效方面的应用
专家治疗经验的规范化整理
中医治疗疾病疗效的规范化整理和总结
四、毕业设计（论文）的工作程序
l、明确设计任务
指导教师应在规定的时间内填写毕业设计任务书并及时地下达给所指导的每一个学生，使学生明确自己所需要完成的任务和具体要求，清楚毕业设计规定的期限和毕业设计的进度。
2、查阅有关资料
围绕课题任务查阅国内外有关资料，从中了解目前的发展状况，熟悉方案设计所需要的知识范畴，并为实体设计准备各种备查手册。
3、选择设计方案
考虑各种实现目标的设计方案进行分析、比较、论证，根据所具备的软硬件条件，选择最佳方案。
4、总体设计
画出功能模块图，确定设计重点、难点和解决方法。
5、实体设计
包括系统支持软件，程序设计语言的确定，以及必要的分析、计算、处理的具体的程序设计等，给出程序清单。
6、系统调试
各种程序均应上机通过，并进行系统调试。
除特殊情况，一般均应在使用现场调试运行。
7、撰写设计（论文）说明书
毕业设计说明书是毕业设计成果的集中体现，必须认真编写、独立完成。
要求观点明确，材料翔实，结构合理严谨，文字精炼。
8、审阅设计（论文）说明书
由指导教师和审阅教师对设计（论文）说明书进行认真审阅并给出恰当的评语和评分。
9、毕业答辩
学生针对自己的毕业设计课题，对理论依据、设计思想、方案论证、立论、结论、设计细节、调试方法、可行性、实用性、发展前景等诸多方面进行论述，并回答答辩人提出的问题，答辩时间一般以15分钟左右为宜（计算机软件类题目要求演示软件运行情况）。
学生本人介绍设计内容时要做到：
叙述简明扼要，条理清晰，论据充分，有说服力。
回答问题时要做到：
概念清楚、考虑周密、思维敏捷、沉着冷静。
五、毕业设计（论文）的内容要求
1.报告的格式与书写要求
毕业设计报告应按统一格式（A4打印纸，小4号宋体字）装订成册，其顺序为：
封面、任务书、毕业设计（论文）中期报告、指导教师评语（毕业设计评定表）、内容摘要（400字左右）、目录、报告正文、实验数据表或计算机程序清单、图纸、参考文献及引用资料目录等。
毕业设计报告要求语言通顺简练、文字书写工整，插图清晰准确，全文篇幅恰当，本科1万字以上，电路图、装配图等工程图纸要符合国家标准和一般工程制图要求。
每名学生需上交两份毕业设计报告到教务处和现代教育技术与信息中心。
2、毕业设计内容要求
学位论文一般由以下几个部门组成：
封面、论文摘要、论文目录。
正文、参考文献、发表文章目录、致谢等。
（1）封面
根据原国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文编写格式》的封面要求，特规定中国科学院研究生院研究生学位论文的封面格式，具体要求如下：
●编号
学生的学号。
●论文题目
学位论文题目应当简明扼要地概括和反映出论文的核心内容，一般不宜超过20个字，必要时可加副标题。
●指导教师
指导教师必须是被批准指导教师。
●申请学位级别
填学士学位。
●学科、专业名称
按国家颁布的学科专业目录中的名称填写。
●培养单位
填写培养单位（研究所、研究院、中心、台、站）的全称。
●论文提交日期和论文答辩日期
按实际提交和答辩日期填写。
（2）论文摘要
论文摘要应概括地反映出原论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。
要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。
中文摘要语言力求精炼准确，字数在400字左右。
英文摘要内容要与中文摘要内容一致。
并在英文题目下面第一行写学生姓名。
专业名称用括号括起后，置于姓名之后。
学生姓名下面的一行写导师姓名，格式为Directedby．无论中英文摘要都必须在摘要页的最下方另起一行，注明本文的关键词（3—5个）。
（3）论文目录
论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。
（4）正文
正文是学位论文的主体和核心部分。
正文一般包括以下几个方面：
●本课题的目的意义；
●目标分析及总体方案确定；
●设计的思想及依据；
●实体设计，包括功能要求、设计过程、算法及流程设计,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计系统实际运行的数据、参数（或视图）。
软件设计的题目应在附录中附有源代码；
●程序调试及结果分析；
●总结，包括此项设计的结论、特点，对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。
由于计算机应用的范围很广，设计（论文）说明书的内容不严格要求一致，但必须杜绝抄袭现象。
指导教师和审阅教师必须认真审阅每一位学生的毕业设计说明书，一旦发现有抄袭现象应及时教育学生并责令其重新撰写，如经教育仍不改正的学生，毕业生及论文成绩为不及格。
（5）参考文献
学位论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末。
文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名、年份、卷号、期数、起止页码。
文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、版次、出版单位、年份、起止页码。
（6）致谢
表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。
六、学位论文的书写、装订要求
1.论文必须用中文书写
（1）论文题目：
黑体小三号
（2）论文“章”：
黑体四号
（3）论文“节”：
黑体小四号
（4）正文：
宋体小四号
（5）为美观方便起见，要有页眉，奇数页上注明每一章名，偶数页上注明论文题目。
2.文中的图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续（或分章）编号。
图序及图名置于图的下方；表序及表名置于表的上方；论文中的公式编号用括弧括起来写在右边行末，其间不加虚线。
3.文中所用单位一律采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，单位名称和符号的书写方式，应采用国际通用符号。
4.学位论文封面采用统一格式，封面用纸为白色云彩纸。
5.学位论文一律用A4打印纸装订。
七、毕业设计成绩评分标准
1.优秀（90分-100分）：
按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有较高技术含量。
立论正确，计算、分析、实验正确、严谨，结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨；毕业设计（论文）有一些独到之处，水平较高。
文字材料条理清楚、通顺,论述充分，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。
图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确,回答问题基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。
2.良好（80分-90分）：
按期圆满完成任务书中规定的项目；能较好地运用所学理论和专业知识；有一定的结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，并有一定的技术含量。
立论正确,计算、分析、实验正确,结论合理；有一定的独立工作能为,科学作风好；设计（论文）有一定的水平。
文字材料条理清楚、通顺，论述正确，符合技术用语要求，书写工整。
设计图纸完备、整洁、正确。
答辩时，思路清晰，论点正确，能正确地回答主要问题。
3.中（70分-80分）：
能按期完成任务；能合理地运用所学理论和专业知识；有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行论证，有一定的技术含量。
在运用理论和专业知识中,没有原则性错误；论点、论据成立,计算、分析、实验基本正确。
毕业设计（论文）基本毕业设计（论文）符合要求。
文字材料通顺，论述合理，符合技术用语要求，书写工整。
设计图纸完备、正确。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，主要问题能答出，或经启发后能答出。
4.及格（60分-70分）：
在指导教师的具体帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；能结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证，但技术含量不高。
在运用理论和专业知识中,没有大的原则性错误；论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确。
毕业设计（论文）基本毕业设计（论文）基本符合要求。
文字材料通顺，但叙述不够恰当和清晰；词句、符号方面的问题较少，图纸质量不高，工作不够认真，个别错误明显。
答辩时，主要问题能答出，或经启发后能答出，回答问题较肤浅。
5.不及格（60分以下）：
任务书规定的项目未按期完成；或基本概念和基本技能未掌握。
没有本人结合实际的具体设计内容或独立见解的论证，只是一些文件、资料内容的摘抄。
毕业设计（论文）未达到最低要求。
文字材料不通顺，书写潦草，质量很差。
图纸不全，或有原则性错误。
答辩时，对毕业设计（论文）的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。
中医学专业（计算机工程方向）
毕业答辩考核工作方案
为考核学生综合运用所学的中医学和计算机的基础理论、基本知识和基本技能，来分析、解决实际问题的能力；考核学生是否具备从事中医药专业所需计算机软件的设计、开发与应用的初步技能的能力；考核学生是否达到教学计划所要求的培养目标；根据中医学专业（计算机工程方向）的专业特点，特制定如下考核方案：
组织形式：
采取答辩的形式，答辩委员会设三个专家组同时进行考核，每个专家组由三位老帅组成，其中计算机带教老师两名，临床带教老师一名，各答辩组配秘书一名（由现代教育技术与信息中心选派），负责记录答辩的全过程。
学生则以小组为单位，以抽签的形式随机分配到三个答辩组，以个人为单位逐一进行答辩，并要求参加答辩学生于9日前将毕业论文统一上交至答辩委员会。
领导机构：
由学校教务处统一领导，临床医学院教务科协同现代教育技术与信息中心具体负责组织和实施。
具体安排：
时间：
待定
地点：
主楼四楼计算机（ⅠⅡⅢ）机房
答辩时间：
15～20分钟
临床医学院教务科
现代教育技术与信息中心
2008年3月
毕业论文成绩评定表
姓名
专业
2002级中医专业（计算机方向）
序
项目
项目要素
成绩
l
论文选题
课题来源于科研或临床实际，有理论意义或应用价值，论文工作量足够
优、良、中、及格、不及格
2
文献综述
足够的文献阅读量，国、内外研究动态明确
优、良、中、及格、不及格
3
理论知识
基础理论掌握坚实运用正确
优、良、中、及格、不及格
4
论文创新程度
论文的新见解水平
优、良、中、及格、不及格
5
论文写作
分析严谨、条理清晰、图文工整、语言表达通顺，装订严整
优、良、中、及格、不及格
6
论文答辩
回答提问正确，思路清晰，表达清楚
优、良、中、及格、不及格
论文综合成绩
优、良、中、及格、不及格
论文成绩
说明：
l、由答辩委员会按表列各项，分项评分，在“成绩”栏内画圈，圈定所评定的成绩。
2、“论文综合成绩”一栏，由答辩委员会秘书填写。
3、“成绩”栏内涂改者无效。
本科生学士学位论文答辩投票
学生姓名
表决日期
年月日
“建议授予学士学位”
毕业
注：
l、同意“建议授予学士学位”的则在该栏内画“O”，不同意“建议授予学士学位”的则在该栏内画“╳”。
弃权者在该栏内画“△”
2、同意毕业的则在该栏内画“O”，不同意“毕业”的则在该栏内画“╳”，弃权者在该栏内画“△”
本科生学士学位论文答辩投票
学生姓名
表决日期
年月日
“建议授予学士学位”
毕业
注：
l、同意“建议授予学士学位”的则在该栏内画“O”，不同意“建议授予学士学位”的则在该栏内画“╳”。
弃权者在该栏内画“△”
2、同意毕业的则在该栏内画“O”，不同意“毕业”的则在该栏内画“╳”，弃权者在该栏内画“△”
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