高中教师发表论文.docx

上传人:b****4 文档编号:4707972 上传时间:2022-12-07 格式:DOCX 页数:29 大小:26.25KB
下载 相关 举报
高中教师发表论文.docx_第1页
第1页 / 共29页
高中教师发表论文.docx_第2页
第2页 / 共29页
高中教师发表论文.docx_第3页
第3页 / 共29页
高中教师发表论文.docx_第4页
第4页 / 共29页
高中教师发表论文.docx_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中教师发表论文.docx

《高中教师发表论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中教师发表论文.docx(29页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中教师发表论文.docx

高中教师发表论文

高中教师发表论文、出版著作情况

发表论文139篇,其中在有刊号刊物上发表的39篇;出版著作_59_部。

作者

篇名或书名

发表或出版时间

报刊名或出版社

刊号或书号

陈建洪

淮海文化

2006.09

江苏教育出版社

ISBN:

7-5343-6820-0/G·6505

高海波

走进研究性学习课程

2006.08

中国文史出版社

ISBN7-5034-1794-3/G.0376

高海波

2008年江苏高考地理零距离突破学业水平测试

2006.12

中国三峡出版社

ISBN7-80099-907-6

陆仁华

新课程模块教与练高中化学必修2

2006.09

南京师范大学出版社

ISBN7-81047-364-6/G.233

谈小才

高中语文(必修1、2)

2006.08

中华书局

ISBN7-101-05289-4/G.926

谈小才

高中总复习.名校新课程教学案三

2006.09

江苏文艺出版社

ISBN:

978-7-5399-1762-7

谈小才

高中总复习.名校新课程教学案二

2006.09

江苏文艺出版社

ISBN:

978

王清霖

新课程模块教与练高中化学必修2

2006.09

南京师范大学出版社

ISBN7-81047-364-6/G.233

吴洪生

名校新课程教学案高中数学

2006.07

中华书局

ISBN7-101-05292-4/G.929

张化

高中历史创新课时训练

2006.06

江苏省教育出版社

ISBN7-5343-7614-9/G.7299

左万勇

新课程模块教与练高中化学必修2

2006.09

南京师范大学出版社

ISBN7-81047-364-6/G.233

陈建洪

2008年江苏高考地理零距离突破

2007.04

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2458-5

陈建洪

高考地理零距离突破

2007.09

原子能出版社

ISBN978-7-5022-2307-7

陈建洪

新课标高中总复习导与练

2007.09

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8506-6

董玉萍

名校新课程教学案(必修3、4、5)

2007.02

江苏文艺出版社

ISBN978-7-101-05293-0

董玉萍

名校新课程教学案(选修6)

2007.09

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1762-7

冯春

名校新课程教学案

2007.12

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1762-7

高海波

2008年江苏高考地理零距离突破

2007.04

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2458-5

高海波

高考地理零距离突破

2007.09

原子能出版社

ISBN978-7-5022-2307-6

高海波

新课标高中总复习导与练

2007.09

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8506-5

韩俊龙

理综·高中物理(必修1、2)

2007.06

中华书局

ISSN:

7-101-05291-6/G.928

韩俊龙

学业水平测试复习指南.物理

2007.07

江苏科技出版社

ISSN:

978-7-5345-5347-9

刘磊

学业水平测试复习指南.物理

2007.11

江苏科技出版社

ISSN:

978-7-5345-5347-9

祁树康

名校新课程教学案

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05292-4/G·928

邱红

2008年江苏高考语文零距离突破基础知识篇

2007.09

原子能出版社

ISBN978-7-5022-2298-4

苏春陵

名校新课程教学案(必修3、4、5)

2007.02

江苏文艺出版社

ISBN978-7-101-05293-0

苏春陵

名校新课程教学案(选修6)

2007.09

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1762-7

孙光辉

名校新课程教学案高中历史

2007.09

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1743-7

孙光辉

高考历史零距离突破

2007.12

原子能出版社

ISBN978-7-5022-2298-7

孙建祥

名校新课程教学案

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05290-8/G·927

孙建祥

新课标高中总复习导与练

2007.09

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8506-7

王倩

名校新课程教学案高中历史

2007.09

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1743-6

王清霖

名校新课程教学案

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05292-4/G·928

吴洪生

名校新课程配苏教版

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05292-4/G·929

吴洪生

新高考全解预测

2007.07

江苏教育报刊社

ISBN7-101-05292-4/G.930

吴洪生

名校新课程教学案

2007.08

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1761-0

徐鸿飞

理综·高中物理(必修1、2)

2007.06

中华书局

ISSN:

7-101-05291-6/G·928

张化

名校新课程教学案

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05292-4/G·929

周颖红

名校新课程教学案

2007.06

中华书局

ISBN:

978-7-101-05292-4/G·929

陈建洪

导学与评价

2008.01

江苏教育出版社

ISBN978-7-5343-8410-3

陈建洪

2009年江苏高考地理零距离突破

2008.02

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2307-6

董玉萍

名校新课程教学案(选修7)

2008.01

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1762-8

董玉萍

名校新课程教学案(选修8)

2008.03

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1761-0

费翔翔

新课标高中总复习导与练

2008.04

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8525-7

冯春

新课标高中总复习导与练

2008.04

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8525-9

高海波

2009年江苏高考地理零距离突破

2008.02

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2307-6

李军华

新课标高中总复习导与练

2008.04

陕西人民教育出版社

ISBN978-7-5419-8525-8

刘磊

学业水平测试复习指南.物理

2008.02

江苏科技出版社

ISSN:

978-7-5345-5347-9

邱红

2009年江苏高考语文零距离突破综合测试篇

2008.02

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2992-4

邱红

2008年江苏高考语文零距离突破

2008.08

原子能出版社

ISBN:

978-7-5022-2992-4

苏春陵

名校新课程教学案(选修7)

2008.01

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1762-8

苏春陵

名校新课程教学案(选修8)

2008.03

江苏文艺出版社

ISBN978-7-5399-1761-0

孙光辉

2009年江苏高考地理零距离突破(降级)

2008.02

原子能出版社

ISBN:

978

孙光辉

高中总复习.名校新课程教学案

2008.03

江苏文艺出版社

ISBN:

978

孙建祥

导学与评价

2008.01

江苏教育出版社

ISBN978-7-5343-8410-4

吴洪生

高中总复习.名校新课程教学案

2008.03

江苏文艺出版社

ISBN:

978-7-5399-1743-6

徐鸿飞

理综·高中物理(必修1、2)

2008.08

中华书局

ISSN:

7-101-05291-6/G·928

朱家云

高考历史零距离突破(基础知识梳理)

2008.05

原子能出版社

ISBN918-7-5022-2301-4

朱家云

高考历史零距离突破(阶段综合测试)

2008.05

原子能出版社

ISBN918-7-5022-2298-7

以下是发表论文(部分)

刘跃

运用现代教学技术提高学生审美情趣

2005.02

淮阴师院教育论坛

刘跃

利用网络优化散文教学

2005.05

淮安日报

CN32-0046

唐大伟

课堂中如何构建良好的师生关系

2005.12

淮安地学

左万勇

关于高考有机化学专题复习的探讨

2005.01

淮阴师院教育论坛

常保平

开发非智力因素,提高教学效率

2006.01

中国教育教学杂志

ISSN1728-0222

常保平

情感诱导在构建和谐教育中的作用

2006.01

中国教育创新

ISSN1815-4778

常保平

开发非智力因素,提高教学效率

2006.03

中国教育教学杂志

CN13-4412/H

常保平

三角函数的工具作用

2006.03

成才导报

CN32-0002

常保平

三角函数应用

2006.03

成才导报

CN32-0002

徐晓功

数学教学策略之问题情境

2006.09

淮海商报

CN32-0044

符文成

师法自然、务实求真、民主科学

2006.02

淮安教育

JS-H013

刘跃

述往事,思来者

2006.03

现代语文

ISSN1008-8024

刘跃

《论厄运》与《直面苦难》比较阅读

2006.11

中学语文

ISSN1000-419X

高海波

关注考试说明 制定复习策略

2006.04

淮海商报

CN32-0044

贾翠芳

怎样做学生喜爱的班主任

2006.09

淮海商报

CN32-0044

祁树康

2006年高考二轮复习与训练

2006.02

南京师范大学学报(社会科学版)

CN32-1030/C

杨正

谈创造性使用教材

2006.09

淮海商报

淮海商报

常保平

数形结合测试题

2007.11

成才导报

CN32-0002

吕大青

浅谈班主任如何布置教室

2007.12

才智

CN22-1357/C

孟庆东

算法中循环结构的流程图的学习策略

2007.05

高中数学教与学

ISSN1007-1830

孟庆东

谈平面向量与轨迹问题的结合

2007.05

高中数学教与学

ISSN1007-1831

孟庆东

“错误”也是“宝”

2007.11

数学教学研究

CN62-1042/O1

吴洪生

强化专题,感悟数学思想

2007.05

成才导报

CN32-0002

吴洪生

调整好心理,考出好成绩

2007.06

今日教育

CN32-0019

符文成

理解质疑提高

2007.01

考试教研

ISSN:

1006-5962

符文成

将课堂阅读还给学生

2007.09

清浦教研论坛

符文成

《念奴娇赤壁怀古》教学设计

2007.11

清浦教研论坛

刘跃

浅谈文言文阅读预感的培养

2007.04

淮安日报

CN32-0046

刘跃

语文教学方法的几点尝试

2007.05

新课程

ISSN:

1673-2162

刘跃

《我为什么而活着》教学案例

2007.06

新课程研究

ISSN:

1671-0568

王兆英

谈后进生的转化

2007.09

新淮论坛

JS-H028

邢彦

当代恋爱的后现代艺术

2007.08

定西师专学报

倪士俊

值得推敲的淮安火车站公示语英文翻译

2007.05

淮海晚报

CN32-0101

潘长荣

让学生走上讲台—化学教学中主体性教学的尝试

2007.06

科教文化

ISSN:

1672-7894

王卫东

浅谈双语教学在体育课中的尝试

2007.06

英语新世纪

ISSN:

1672-237X

杨正

心理优势在高中英语教学中的作用

2007.12

英语学习辅导报

CN46-0006

张大海

关注生物课外实验

2007.12

中学生物学教学

CN34-1274/G

潘长荣

高一化学新课程教学中应注意的几个问题

2008.03

科教文汇

CN34-1274/G

孙光辉

教师眼中的高中历史新课程

2008.01

中学历史教学论坛

苏大出版社

杨波

让绿色PK掉白色

2008.03

升学指导报

CN21-0026

张大海

高中生物新课程中研究性学习课题开发

2008.01

中学生物学教学

CN34-1274/G

以下为获奖论文(部分)

作者

篇名

奖次

发证单位

时间

费翔翔

古诗鉴赏早知道

一等奖

淮安市教研室

2005.11

费翔翔

关语文课上让我们活起来

二等奖

中央教科所

2005.12

符文成

让阅读真正走进课堂

二等奖

淮安市教研室

2005.11

符文成

新课程标准下的文化随笔教学之我见

一等奖

淮安市教研室

2005.12

田晋敏

浅析高考作文中的创新

二等奖

淮安市教研室

2005.11

杨洪波

浅谈高考现代文阅读方法

一等奖

淮安市教研室

2005.11

张卫星

浅谈“话题作文”审题

一等奖

淮安市教研室

2005.11

周颖红

快速辨析病句有“六看”

一等奖

淮安市教研室

2005.11

周颖红

将诗意进行到底

一等奖

中央教科所

2005.12

董建奎

浅谈课堂教学中探究能力的培养

一等奖

中央教科所

2005.12

吕大青

浅谈新课改

三等奖

淮安市教育学会

2005.11

吕大青

运用以“学生为中心”的思想改革中学数学课堂

二等奖

中央教科所

2005.12

吕大青

如何培养学生分散性思维

三等奖

淮安市教研室

2005.12

吴洪生

中西数学教学方法之比较

二等奖

中央教科所

2005.12

吴洪生

谈数学直觉思维与培养

三等奖

中央教科所

2005.12

夏加春

谈中小学CAI课件的开发制作

二等奖

中央教科所

2005.12

夏加春

也谈研究性学习中的教师角色

二等奖

中央教科所

2005.12

徐晓功

走进新高一

三等奖

淮安市教研室

2005.11

于霆

浅论数学直觉思维及培养

一等奖

中央教科所

2005.12

于霆

对教师创造性教学的几点思考

二等奖

中央教科所

2005.12

朱连中

数学课程改革与教师的角色定位

二等奖

淮安市教研室

2005.11

朱连中

普通班数学教学的一些尝试与体会

二等奖

中央教科所

2005.12

朱连中

数学思想与不等式

二等奖

中央教科所

2005.12

朱连中

关于数学教学中的情境教学

二等奖

中央教科所

2005.12

朱连中

教学思想与不等式

一等奖

淮安市教研室

2005.12

朱连中

数学教学应注重培养学生的创造性素质

二等奖

淮安市教研室

2005.12

董玉萍

孩子,跟我谈谈话

二等奖

淮安市教研室

2005.12

董玉萍

系统归纳法在高三英语复习中的应用

二等奖

中央教科所

2005.12

董自连

浅谈如何构建良好的师生关系

二等奖

中央教科所

2005.12

高连斌

如何培养学生英语能力

一等奖

中央教科所

2005.12

季凯

英语教学中的“互动”教学模式

二等奖

中央教科所

2005.12

金沙

浅谈高考英语听力应试素质的提高

三等奖

淮安市教研室

2005.11

金沙

浅谈高考英语听力应试素质的提高

一等奖

淮安市教研室

2005.12

倪士俊

思维创新与英语阅读教学

二等奖

中央教科所

2005.12

潘爱淮

阅读的心理机制与英语阅读教学

二等奖

中央教科所

2005.12

苏春陵

英语之我见

二等奖

淮安市教研室

2005.11

苏春陵

突破框框,培养能力

二等奖

中央教科所

2005.12

苏春陵

环境影响与心理引导

三等奖

中央教科所

2005.12

苏春陵

英语差生转化之我见

二等奖

中央教科所

2005.12

孙丽华

提高学生阅读能力的实践与体会

二等奖

淮安市教研室

2005.11

孙丽华

提高学生阅读能力的实践与体会

二等奖

淮安市教研室

2005.11

李志坤

“研究性学习”课程的实践与思考

二等奖

中央教科所

2005.12

陆仁华

新课改下教师心路剖析及对策

一等奖

淮安市教研室

2005.11

潘长荣

硫及其化合物教学中绿色理念渗透

二等奖

中央教科所

2005.12

祁树康

浅谈如何上好高三化学试卷评讲课

二等奖

中央教科所

2005.12

何正芳

关于生物实验设计的有关问题探讨

一等奖

淮安市教育学会

2005.12

陈伟国

高三政治总复习初探

一等奖

淮安市教研室

2005.11

皇甫

“三段式教学法”探究

二等奖

中央教科所

2005.12

李金钟

进出传统德育的樊篱

三等奖

省教育学会

2005.09

杨波

细节决定成败

一等奖

淮安市教研室

2005.11

孙光辉

浅谈在新课程历史教学中怎样突出学生的主体地位

三等奖

淮安市教研室

2005.11

孙光辉

用问题激活历史课堂

一等奖

淮安市教研室

2005.12

孙建祥

地理课程资源的开发与整合

三等奖

中央教科所

2005.12

王倩

对新课改的几点想法

二等奖

中央教科所

2005.12

张化

浅谈新课程下课堂教学模式的改变

二等奖

中央教科所

2005.12

张玉玲

谈历史教学中学生多种能力的培养

二等奖

中央教科所

2005.12

朱家云

高中历史教学中的行与思

三等奖

淮安市教研室

2005.11

朱家云

走进新课程

一等奖

中央教科所

2005.12

朱家云

高一历史教学中行与思

一等奖

淮安市教研室

2005.12

陈建洪

高中地理新课程课例研究(地球自转)

二等奖

淮安市教研室

2005.09

陈建洪

网络环境下高中地理设计实施方案初探

一等奖

淮安市教研室

2005.11

陈建洪

高中地理新课程课例研究

一等奖

中央教科所

2005.12

高海波

网络与地理课程资源的开发

二等奖

中央教科所

2005.12

贾翠芳

谈高中地理课程资源的跨学科整合

一等奖

淮安市教研室

2005.11

王卫东

浅谈体操教学中错误动作形成心理的预防与纠正

二等奖

中央教科所

2005.12

范春梅

浅谈作文教学中的语言表达

二等奖

淮安市教研室

2006.11

费翔翔

科技类阅读、解读探秘

一等奖

淮安市教研室

2006.1

费正梅

简析素质教育在语文课堂上的实施

二等奖

淮安市教研室

2006.11

符文成

《杜十娘怒沉百宝箱〉教学设计

一等奖

高等教育协会语文教育专业委员会

2006.12

符文成

将课堂阅读还人给学生

一等奖

淮安市教育学会

2006.12

李美艳

用情感渗透课堂,用真诚感动学生

二等奖

淮安市教研室

2006.11

李美艳

金岳霖先生

一等奖

淮安市教研室

2006.12

马婧

英语新课程与教师的专业成长

三等奖

淮安市教研室

2006.12

田晋敏

如何培养学生的阅读兴趣

三等奖

淮安市教研室

2006.11

徐静

浅谈多媒体在语文教学中的运用

三等奖

淮安市教研室

2006.11

杨洪波

略论新课标下的高中语文教学

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

常保平

开发非智力因素,提高教学效率

一等奖

中国教育教学研究会

2006.03

常保平

函数单调性的复习策略

一等奖

淮安市教研室

2006.12

金沙

浅谈高中英语书面表达能力的有效提高

一等奖

淮安市教研室

2006.12

童杰

用英语眼光看“生本教育”

二等奖

淮安市教研室

2006.11

严佳娟

WaystoImproveSeniorstudents'ListeningAbilitiesinChineseMiddleSchhoolClass

二等奖

淮安市教研室

2006.11

施啸宇

中学生观察能力培养的分析与研究

一等奖

淮安市教育学会

2006.12

吴东

新课程改革背景下的高中物理模块学习评价

一等奖

淮安市教育学会

2006.12

祁树康

浅谈高考化学复习中的习题教学

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

祁树康

浅谈高考化学复习中的习题教学

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

蒋云龙

探索新课标下的生物课堂教学改革

二等奖

淮安市教研室

2006.11

邹小红

生物教学中的情感渗透

二等奖

淮安市教研室

2006.11

陈松

浅谈思想政治课教师的道德威信

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

郭亚萍

论情感教育在思想政治课中的作用

一等奖

淮安市教研室

2006.11

皇甫启军

论中学政治课教学中学生能力的培养

二等奖

淮安市教研室

2006.11

杨波

关注新课标 学会新方法

二等奖

淮安市教研室

2006.11

杨波

政治新课程课堂提问的方法与技巧

一等奖

淮安市教研室

2006.12

孙光辉

注重教学反思,提高教学能力

二等奖

淮安市教研室

2006.12

张化

浅谈中学历史教学中的设疑

一等奖

淮安淮安市教研室

2006.12

贾翠芳

做优秀地理教师,从学生喜爱开始

二等奖

淮安市教研室

2006.12

汤如兵

高考体育专业考生的出路

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

汤如兵

浅谈体育教学与训练

一等奖

中央教育科学研究所

2006.3

王卫东

中学体育课考试改革与学生创新能力培养

一等奖

中央教科所培训中心

2006.03

王卫东

中学体育课考试改革与学生创新能力的培养

一等奖

中央教育科学研究所

2006.03

王卫东

浅谈体育课自主研究性教学与实践-谈教学的分层、分组、分流

二等奖

淮安市教研室

2006.12

王卫东

如何合理、正确的运用多媒体进行体育教学

一等奖

市电教馆

2006.12

张浩

对新课标的认识与思考

二等奖

淮安市教育学会

2006.12

费翔翔

立足开头凸显才情

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1