各类型作文审题立意指导.docx

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各类型作文审题立意指导

2019年江苏高考作文类型预测

一、飘忽感性型材料作文写作指导

【题目呈现】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生旅途中，我们有时会觉得无家可归。

但人性的可贵之处在于追求永恒的归宿，这种归宿常常隐藏在人的灵魂深处。

要求:

选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范由作文，不要套作，不得抄袭。

【审题立意】

这类材料作文很难形成一个抽象观点用举例论证的方法写“观点+例子”的议论文。

与多年来材料作文以客体观照为主不同，一种以主体审视为主的材料作文又开始流行起來。

如去年上海卷“人的心屮总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西……”，2012年上海卷“心灵的微光”，都转向了自我内心的审视，这就改变了高考作文陷在故人、名人堆里不知道“我”的状况，同时也给考生的审题立意带来困惑。

因其观点和内涵较为“飘忽”、“感性”，考生临场会产生无法定性下笔的茫然之感。

为此，我们必须指导考生“化虚为实”发散思维一下：

心中那个坚硬又柔软的东西是什么？

什么是心灵的微光？

“飘忽感性”型的作文试题，猛一看有点不着边际，似乎老是说不清那“微光”究竟是什么，但越是说不清越是要搞清楚，决不可写糊涂作文。

蛀〒抓住特点、特征晚想屈考，确定一个具体的“立意点”方可下笔。

其实“说不清”的意象无非指向内心深处一一智慧、思想、精神、文化、灵魂，或历史、传统、现实等有深刻内涵的东西。

说到底还是实与虚的关系，只是这次要反过来，“化虚为实'了。

如“回家”、“灵魂深处的归属”，实写那个三间屋子或者一处套房肯定不如写“虚”的精神家园之类或心灵深处的人之本性归属之类好。

文学意义上的“归属”特别是心灵、灵魂的归属，显然不能等同于词典意义上的“属于、从属”，也不是少数同学所说的追求的功利性目标，它应该是一个人历久难变的潜藏于内心深处的、魂牵梦萦的某种寄托，是情感、精神、灵魂性质的寄托。

如李白心中那轮明月便是其灵魂的归属，这里面“月”就不是一个简单的景物，而是李白因世态炎凉、当局黑暗不愿同流合污的一个精神寄托，美好、纯净、圣洁，不染尘俗、诗意柔情、超脱永恒、髙不可及而又孤寂茫然、失意幽幽、飘忽朦胧，这轮明月，真正是李白思念故里时（举头望明月）、孤独寂寞时（举杯邀明月）、遥寄友人时（我寄愁心与明月）、豪情逸飞时（欲上青天揽明月）的精神归属，直到他采石矶醉酒捉月，骑鲸升天……这复杂的情怀怎一个“属于”可以了得！

这是则哲理性的材料，两分句间构成转折关系，表达较为空灵诗意。

“我们有时会觉得无家可归”，写出了人生旅途中的精神困境。

人在困境、彷徨状态中，甚至在安逸状态中，都有可能岀现灵魂的空虚、茫然，人的意志会变得消沉，精神会变得萎靡。

如何振奋精神、提升斗志？

唯有寻找自己的精神家园。

也可以说，人生的旅途往往是一个漂泊（流浪）奋斗的过程，这一过程中往往需要一个停靠的港湾，需要一个精神家园，“归家”就成了必然诉求，即寻找“归宿”。

这个“归宿”，可以是物质的可感的，也可以是精神的、价值的，即灵魂的归宿。

“追求”是为了“归宿”所作的种种努力、奋斗、挣扎甚至牺牲等等。

“归宿”可以理解为：

家园，港湾，故乡，灵魂的寄托物，最初的出发点，原本的依靠，父母臂膀，亲人的牵挂，出发的原因动力等等。

特别注意，与“前方”的日标，人生的向前努力的方向不一样，这里是往后看，是蓦然回首，是回归。

此“归宿”不一定能实现，也不一定要实现。

有时候不能实现往往更显其可贵与价值。

因此人类成了“大地的异乡人”“永恒的异乡人”。

“灵魂深处”指向精神、内里、思想、情感、风骨等等。

文章可以从“离一一归”的哲学思辨中立意，抓住一点来展开议论或叙述，写出其触及灵魂深处的价值。

总之，作文材料从人性的角度命题，図乌忖茁恥化抽象为具体（定点到一个或几个具体物象或人事上）。

既可写个体人生追寻“精神家园”，也可从“乡村”“文化”“艺术”“民族”等大的角度入手，联系其领域的某个方面，紧扣追求“精神家园”这一核心概念，深入剖析或生动描述，表现某种特定的价值追求，展现正能量。

特别提醒:

材料为结论句，考生的作文不能仅证明此结论的正确，须结合自己的生活体验、情感体验、理性认知，化大为小、化虚为实,力求在新颖和独特上下功夫，在细腻中挖掘真情，在思辨中显现灼见。

江苏高考考试说明近几年都把“心灵的微光”作为典型题例,要引起重视。

晚晴小筑

黛瓦白墙浸润在微醺的霞光中，眼角眉梢都是沉静安宁的韵味。

一座泛着古韵的馆舍，便是木心先生的纪念馆了。

文学馆内整齐铺开的稿纸上一一字迹清俊，翩雅优美，像一只只灵蝶，载着先生永不停息的脚步，追寻先生灵魂深处永恒的归宿艺术Z归宿，生命之归宿。

细细数完，先生从文革狱中带出的稿纸只有六十六张。

现在想来，狱中的十八个月中，最残忍的不是潮湿冰冷的牢房，不是如牲畜般的吃食，而是对先生精神的折磨。

这是让人易在精神上彷徨迷失、觉得无家可归的摧残，比身体的折磨更加恐怖，文革狱中崩溃的知识分子不在少数。

所幸的是，先生因着灵魂深处对艺术的追求淸醒了过来。

在本该写交代材料的白纸上用诗意的语言勾勒一幅幅美好图景，用白纸画就的黑白琴键弹奏着心中流淌已久的萧邦与莫扎特。

原本彷徨迷失，无家可归的心灵，在艺术的美感中找到了归宿，寻到了生命价值之所在。

先生在苦难中明白灵魂深处隐藏的归宿，即在艺术中获得生命的美感与满足感，即在追求艺术中实现生命的价值。

乔伊斯说：

“流亡，是我的美学。

”而先生只说：

“美学，是我的流亡。

”于是出狱后的八十年代，先生与陈丹青等人同赴纽约深造。

先生在彼开设美学讲堂，五年讲学，并写下《文学回忆》，后成为散文被美国知名大学收录教材的中国第一人。

“我本该放手，可我从未停止痴缠。

”先生笔耕不辍、从未停止艺术追求的执念，是一种艺术家们对追求永恒归宿的执念，其本质是渴望在艺术中实现短暂生命的永恒价值，寻找灵魂深处的艺术之归宿，生命之归宿。

相比之下，现下许多灵魂彷徨，那些因现实冰冷而觉得无家可归的人，更应该多思考灵魂的归宿在何处，而非漫无目的只知汲汲营世。

凉意顺着领口探入，晚风穿过木制的窗吹开凌乱的思绪，再低头，清俊的字迹也带上了些永恒的意义，肉体不再，其文字却永传后世。

我仰望馆中先生黑口的肖像，心生敬意之时，亦在思考我灵魂的归宿。

［点评］本文典型的1（实的对象）÷1（虚的感悟）构思模式，最易显出独一无二。

首先将“心灵的归属”这一飘忽感性话题定位到木心纪念馆这一形彖载体点；以木心先生的经历为线索，紧扣精神家园主题，以木心先生的经历和言说诠释人生归宿一一永恒的心灵的归属，以作者参观木心纪念馆的内心感想作结，给人以启迪。

文章结构精巧，语言灵动，感情真挚。

故判为一类上，70分。

身处茅屋心有歌

我很喜欢周国平先生的一句话：

“富人用金钱为自己的肉体铸造了金碧辉煌的家园，然而他们的灵魂却无处安放。

”

此言得之。

真正的家园绝不是雄伟壮观的建筑，而是灵魂的栖息所。

漂泊在外的游客会无家可归，而心有永恒归宿的人却绝不会迷路。

犹记留下《茅屋为秋风所破歌》的杜甫，贬至远地，背井离乡，贫困潦倒，算得上是无家可归TO然而在秋雨凄迷、狂风肆虐中，他却嘶吼出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的灵魂之声，他的追求，便是那“吾庐独破受冻死亦足”的高尚情操，肩担天下，心系苍生。

身处茅屋心有歌，唱出灵魂深处的声音，唱出追求一世的壮志，穿越千年依旧回声不绝。

即使他被贬至天涯海角，他的灵魂早己扎根于历史的书页，寄托一位伟大的诗人对苍生的鞠躬尽瘁，虽死而不已，这便是他永恒的归宿，灵魂的家园。

颠沛流离乱不了他生命的脚步，他像巨人，守护在心灵的净土。

不由得感慨，心有追求，才能坚定向前。

灵魂得以安放，脚步才不会迷茫。

无处可居，便四海为家。

秉守一方心灵净土，才是人类应有的追求。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的苏轼便是这样。

居住的处所终究是肉体的巢穴，斗转星移、吋变世迁，终有一日华为土灰。

而苏轼内心坚守的纯净、淡泊、雅致、随遇而安却成了他永恒的庇护所，无坚不摧，直至永远，那便是灵魂的力量，是人性的家，始终驻足在你的内心，指引你坦然应对人生百事。

一个人确实应该有这样的追求。

灵魂的操守会让你永远不会忘记要从哪里來、要到哪里去，你永远都不会孤独。

正如叹息"惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”的文天祥，辗转流离，何谈家园？

他又疾呼“人生自古谁无死？

留取丹心照汗青！

”他报国献身的感人情怀便是他整个生命的追求。

纵他滩头漂泊，洋里流浪，初心不变，他依旧有处停泊，有所栖息。

万古留名，化为永恒。

纵使身处茅屋，也可高歌无畏。

心有追求，才可让灵魂安身立命。

泥砖终会腐朽，心灵的家园却永恒不变，红尘掀起巨浪，也污浊不了你的本心。

［点评］本文典型的N（儿个实的对象）+1（虚的感悟）构思模式。

以杜甫、苏轼、文天祥的生活际遇和人生感叹揭示他们对精神家园的理解，既关乎现实的家园，又联系精神的家园，构思巧妙,不落窠臼。

语言凝练而又兼具抒情意味，显示作者的文化底蕴。

但文中对杜甫叙述评价不够贴切，判为一类中，66分。

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。

而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

抓住微光，灿烂人生

庄周梦见自己变成一只蝴蝶，轻松惬意，全然忘记了自己是庄周。

醒来后，他默默思索：

不知是庄周做梦变成蝴蝶，还是蝴蝶变成了庄周？

若虽平常人梦到此景，大多只当作无稽之谈，一笑而过便作罢。

这便是“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚”之故吧！

庄周之所以成为庄周，就是因为他捕捉到了心中闪烁的微光，并进行了深入的探究和思考，突破小小的梦境，上升到对人、对人生之体悟。

微光如同梦里的蝴蝶，一不留神便无影无踪，似乎难以捕捉。

你可曾留心过心灵中闪过的微光？

两千一百九十年前，在古希腊西西里岛，物理学家阿基米德洗澡的时候注意到：

当他的身体在浴盆里沉下去的时候，就有一部分水从水盆边溢出来，入水愈深，则感觉自己愈轻。

看似平常的场景、现象，却似一道微光从他脑中穿过。

他反复思索推敲，由此推论并解决了长久难以解决的困惑，总结出了阿基米德定律，为科学的发展做出了重要贡献。

这分明是每个人都经历过的场景，为何发生在阿基米德身上便与众不同？

微光需要思考。

许多时候，人们总觉得某些问题不是自己能解决得了的便不做尝试，最终则“其为或也，终不解矣”。

人们往往有得过且过、天塌下来总有人顶的想法，弃近在眼前的微光而不顾。

因为种种原因，人们对微光的感知日益迟钝，以致归于平凡。

微光需要坚持。

马克思写《资本论》花了40年，哥白尼写《天体运行论》花了36年，歌德写《浮士德》花了60年，托尔斯泰写《战争与和平》花了37年，李时珍写《本草纲目》花了27年，曹雪芹写《红楼梦》花了10年，徐霞客写《徐霞客游记》花了34年……从他们的成就来说，他们无疑是圣人、伟人。

但他们最初的时候，就抓住了他们心灵闪过的微光，并为之付出长久的努力和探索，才功成名就、永垂青史的。

可见，任何成功都不是一蹴而就的，需要把握住微光这一契机，从而成就自己。

微光，是人们最初的一个信念、一个目标、一个灯塔。

圣人之所以成功，是因为他们将自身的微光作为一个前行的方向，坚持不懈地去捕捉它、利用它，最终将其熊熊燃烧，进而点亮了整个的人生之路。

微光灿灿，只等你伸手去捉。

你，做到了吗？

点评：

抓住微光的几个特点，用并列式结构结合几个形象载体加以演绎，较好。

二、罗列式导语+大空宽俗话题《梦想》材料作文写作指导

【题目呈现】

每个人都有自己的梦想，每个人梦想的具体内容也各不相同；梦想的实现与很多因素有关，请结合你自己对梦想的理解以“梦想”为话题写一篇不少于800字的记叙文。

注意：

①立意自定；②题忖自拟；③不得抄袭和套作。

【审题立意】

这是一道“罗列式导语+话题+要求”的大空宽俗话题类作文试题，建江苏最喜欢考的一种类愛材料作戈要完整地解读这道作文试题必须实行“三审制”。

“导语”从“对彖”（每个人自己的梦想）、“内涵”（梦想具体内容各不相同）和实现梦想的“因素”（很多）等方面引导考生思考“梦想”这一话题，并进一步要求考生要结合“自己对梦想的理解”来解读“梦想”这一话题，虽说有一定的限制，但总体上看这仍是一道开放性较强的大空宽俗话题类作文题，考生自由发挥的余地还是相当大的。

吕这契常艾下手容易得高分难,关键要化大为小、化虚为实,定位到一个具体的形象点上写。

何谓“梦想”？

其词典意一般指梦屮怀想，有时等于理想，有时又区别于理想。

梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，有时梦想是不切实际的，但毫无疑问，梦想是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它是一种意识里的追求，是人们行为的动力源泉。

与之相对的概念是“现实”，现实和梦想总是有差距的，因为有差距，所以人们才都会憧憬梦想。

我们写作时其立意主旨显然必须基于以上对“梦想”内涵的具体解读和分析。

此外，本文是一道话题式的作文题，注意事项中也明确要求“题目自拟”，所以考生特别是基本功较好的考生完全可以自拟一个有新意的亮点“题目”，如《彼岸》、《梦想非梦》、《生当作人杰》等等。

导语如果是罗列式的，建议靠后写，最好于省略号处补一个写，因为几十万考生写同一题目的应试作文必须考虑回避多数考生可能写什么、最先想到写什么。

【主要问题】

从批阅情况看，绝大多数同学存在的主要问题有如下几个方面：

一矩大题大写、俗题俗写。

选材范围狭窄，角度单一，思路打不开，老套陈旧的作文占多数。

如所选写的梦想跳不出考好成绩、赚大钱、体艺爱好的实现等，特别是切入角度单一，大多是平铺直叙，从我有一个什么梦想说起，然后是怎么怎么努力、受挫折，最后实现、喜悦，悟出“实现梦想要付出辛劳”……其实，写这类记叙文可选写的对象和具体内容都可充分展开，如有同学写蒲公英、荆棘鸟的梦想相对就较有新意。

切记：

化大为小、俗中取新'•雯依据立意快速定位一个具体形象载体点上写。

二定入题太慢。

起因等写得过多导致重心失当，该突出的内容未能得到有效强化。

不少同学在背景、梦想的产生等过程上花去差不多500字以上文字，而真正写为梦想努力、实现梦想的文字不过200字左右，所以不少作文是草草收尾，让人读来感觉言犹未尽，很不得劲。

这部分同学往往是写前未作预想、构思，而是下笔就写、写到哪儿是哪儿，这就难免重点不突出了。

同时建议这部分同学可先物想一、二特写式典型细节,打好腹稿，想好安排于第3、4段，这样起因部分就会有所控制了。

三鳧缺乏细节描写、几乎通篇是泛泛概述过程，加之构思单调，平铺直叙，读来自然索然无味。

如“曾有多少个夜晚，他独自一个人在灯下努力……曾有多少次大赛，他默默地看着对手……他一次次地获得成功，创造了一次又一次的辉煌……”，如果作文通篇是这样的面上概述，没有一二记叙文生动形象的感人细节支撑，文章便没有血肉、只有空壳的躯体了。

有些同学是因为选材跨度太大，如800字的记叙文非得从幼儿园写到大学，这就逼使自己不得不概述，所以800字的记叙文在选材上要瞬潸荡最好写一瞬间一个人一件事,关键是要写细写足又写透。

四是竝:

粽缺浅，缺乏升华,多数同学的作文立意只是个人最浅层次的一点感受。

多数作文的立意都没有向人性、思想、情感、精神和品性的深度开掘，也没有历史或现实的深刻反思和剖析。

梦在一瞬

我是一只荆棘鸟。

我的梦想是寻找一根荆棘，让它刺穿我的身体，使我唱出生命最后的绝响。

我知道这要付出生命的代价，但我不在乎，我想要的仅仅是实现我流传在血液中的一瞬梦想。

（选材对象定为一只鸟已显与众不同，拟人化第一人称手法的运用更显出写法之独特）

从我离开树巢的那一刻起，我就已经坚定了前进的方向。

树妈妈苦口婆心地劝诫我：

“还是放弃你那遥不可及的梦想吧，像我这样安定下来多好？

”我笑着谢绝了它的好意：

“我的梦想并不是遥不可及，只要用心去寻找，就一定能够实现。

”说罢，我转身离开了这养育我、令我留恋的地方，伴着树妈妈的一声叹息冲上了云霄。

没有了树妈妈的庇护，前方的一切都显得十分艰难。

但我不畏惧，因为我的心中有一团火在照亮我前行。

（记叙文情节贵在有波澜、有起伏，此几段可谓之第一波也）

一天，当我在树洞中休息时，一只小松鼠窜了进来。

我们聊得很开心，当它知道我的梦想之后，大笑着在地上滚来滚去：

“你这是什么梦想啊？

哪会有人的梦想需要以生命为代价呢？

哈哈……”我冋答说：

“我或许会推动生命，但我实现了我的梦想，也就实现了我一生的价值。

”（一波未平，一波又起，小松鼠的打击仍未能动摇“鸟”心，足见其坚忍。

此外，神态、语言特别是细节描写较为成功）

这几个月来，我跋山涉水，每次筋疲力尽时，我会想起我的梦想，然后，我就会又伸开那双己酸痛难耐的翅膀・・••••

就这样，我原先洁白的羽毛变得如煤黑一般，身体也瘦了许多。

但我一直咬牙坚持着，无论多么凶险受阻。

（有了前面的细节，这儿的概述就不显得空泛了）

有一次我在森林中碰见了一只有着绚丽尾巴的孔雀，当我对它诉说了我的遭遇之后，它鄙夷、不屑地说：

“就你这鬼样子还谈什么梦想，梦想是只有我这样美丽的动物才配拥有的。

”说罢，它摇了摇自己的尾巴。

我没有说话，只是我心中起了一丝波澜：

难道因为渺小就不配拥有梦想吗？

不，不是这样的，梦想是我一生的追求和归宿。

（真正是一波三折！

）

想到这里，我又继续踏上了漫漫征途。

终于，在沙漠的一隅，我发现了一丛荆棘，我体内的血液开始沸腾，我飞到了那最高的一根荆棘上空，毫不犹豫地俯冲下去。

当荆棘刺入我体内的那一刻，空灵的歌声从我的嘴屮传开来，“宁愿壮烈地闪烁，不要平庸地苟活……”

我咳出一口血，朦胧中，我仿佛看见我的血化成了一朵朵红玫瑰围绕在我的身边，我的梦想终于实现了……（较为出色的特写式描写，写荆棘鸟带悲壮色彩的梦之一瞬，读来能给人带来心灵的震撼）

我含笑着闭上了自己的眼睛。

（为梦想虽死犹荣！

）

【总评】本文以寓言式故事构思模式呈现。

选材上突欣多数同学选材范围狭窄，角度单一，思路打不开，老套陈旧的束缚，避免了切入角度单一、平铺直叙的弊病，以拟人化手法展示一只荆棘鸟为实现梦之一瞬而付出生命代价的悲壮甚至惨烈的场景，读来颇有震撼力。

文章还注意细化描写，特别是最后荆棘鸟实现梦之一瞬的场景描写，有特写镜头般醒目的效果，同时也使情感得以强化，使立意得到了升华。

总之此文化大为小、化虚为实、俗中取新,深得大空熟旧类话题作文写作之妙。

三、观点思辩关系型+话题作文写作指导

文题呈现

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外文体不限。

季文子三思而后行。

（《论语・公冶长》）

世上没有一个伟大的业绩是由事事都求稳操胜券的犹豫不决者创造的。

（［英国］艾略特）写作指导

这是一则不限文体的“思辨型”（观点型）材料作文试题，材料由看似矛盾其实是对立统一的两个观点组成。

《论语》强调做事要“三思而后行”，“三思”即多思、反复思考；而英国诗人艾略特的意思则强调成大事者忌讳苛求“稳操胜券”而老是“犹豫不决”，言下之意也就是强调决策、做事要果决，正所谓“当断不断，反受其乱”也。

作为带有思辨色彩的两个观点，应该说从某个特定角度看，都不无道理。

因此，行文时我们可施一方谿点，但不可将两方观点完全割裂开来，片面肯定任何一方而完全否定另一方观点，都是有失偏颇的。

当然，高手更不妨侧重_面而辩证分析两者关系。

因此，写"思辨型”材料作文一要防止"抓住一点，不及其余”；二要避免表达绝对化，忌说“过头话”（过分强调、过于偏激的话）、“一头话”（只注意一面而片面否定另一面）、“到头话”（静止、孤立看问题）和“模棱两可的话”（态度“骑墙”）。

联系的观点、发展的眼光、一分为二的剖析，是辩证思维的三柄利剑，它可以开拓写作思路，避免看问题时的片面性和局限性，考生写作思辨性作文时不妨多用。

特别提醒：

题目最好含材料核心关键词。

全文开头要点到关键词、正文要明扣暗扣关键词，结尾要呼应关键词。

此谓之“一点二扣三应'也！

参考立意

1行成于思

2当断则断

3三思VS果决

4思行合一

5行而有思，思而行远

心无所执（理解准确，如说“心无所求”，错矣！

）

在《愣严经》中有这样一则故事，阿难问佛祖：

“何为心正？

”

祖师答道，“心逐物为邪，物从心为正，莫还有缘，勿住空忍，一种平怀，泯人自尽。

”（以陌生化又有内涵深度的引用这一新鲜由头导入，不一般！

）

这“一种平怀”说的真好，当你以一种平和从容的心境，去看待这世间万物之时，你的内心便获得了充盈与满足，你便拥有了整个世界。

可惜的是，这样的心境，终究是难为世间喧嚣所容的。

各类成功学的书籍充斥着书架，人们对于成功学大师的经验，深信不疑、奉为信条。

当天真的孩童，被迫塞在各种补习班之中，开始了精英培育模式，浩浩荡荡的人群向着目的地疯狂地奔去,可又有多少人能真正拥有心中所想呢，这样极端的功利主义,蒙蔽了他们的双眼，使他们在追逐的路上失去了自我。

当走到日的地时，才发现自己其实一无所得。

（相反联想到当下当下。

注意加线的词语突出了“过分”，对材料真意理解透彻啊！

）

《菜根谭》屮有句这样的话，“风来疏竹，风过而竹不留声”，而''凡人多不肯空心，恐落于空，不知自心本空”。

所以当你执著乃至于疯狂地追逐时,你的渴望，令你蒙蔽了双眼，而这迷失的双脚，注定无法将你带到理想的彼岸。

（纵向联想到古代。

素材新鲜，说理有分寸，紧扣“勿过”。

）所幸这些道理有人能懂。

钱钟书先生关门闭室，于一点灯火中，静静冥想体悟生命和学术的意义，此时，他不再是一位文学家，甚至不再是他自己，他只是一朵等待开放的荷，是一段世俗故事中的粗茶淡饭，在这无我的时光之中，成就了内心的充盈与满足，最终他的一部一集都得到了无数人的顶礼膜拜。

在他心静如水之际，一切如约而来。

（紧扣题意，呼应得真好！

表达也形象有文学味儿！

）

所以三毛毅然步于沙漠，去聆听细沙呢喃，这呢喃终化成笔下动人的撒哈拉的故事，这洒脱无求，终让三毛栖息于梦中橄榄树的枝头。

所以李叔同隐退红尘，于菩提树下去冥思体悟万物的奥妙，终得“花枝春满，天心月明”。

（在上文典型例析的基础上再来段列举！

联想可谓丰富多彩）

他们都心无所执，但他们却又是内心最为丰厚充盈的人，他们以一颗无欲无执的从容之心走在自己朝圣的路上，任凭世间喧嚣，平和从容地走下去，终得馨香四溢，收获一路的明媚与风光。

（人家说不要追求了吗？

再看看这两段诗化的语言，可不是写议论文一定就是板着面孔说教的！

）

执象而求，咫尺千里，执者失之，所以让我们都放下心中的执念，执一勺雪光，温几滴清露，以一颗从容平和之心，走向自己向往的圣地，那时我们会发现，心无所执之时，一切会如期而来。

（再呼应材料鲜明亮出自己选定的立意，何必含糊不清呢？

）

【点评】本文典型的新鲜由头发散联想感悟式议论文构思模式。

此文评为69分。

一是对材料理解准确全面而又有独见显出深刻；二是素材陌生化、新鲜，完全摒弃了多数同学所用的过吋素材；三是语言形象生动、有文学性甚至有诗味儿。

同时全文行文清晰流畅，处处紧扣立意并反复点题，清爽！

四、日常生活现象寓比型话题作文“留一道缝隙”写作指导

【作文试题】阅读下面的材料，然后按要求作文。

有一位木匠晚年很少手把手地教徒弟做工，只是习惯于提醒，有一句口头禅：

“注意了，留一道缝隙。

”木工讲究疏密有致，黏合贴切，该疏则疏，不然易散落。

时下，许多人家装修房子，常常出现木地板开裂，或挤压拱起的现象，这就是当初做得太“美满”的缘故。

高明的装修师傅懂得恰到好处地留一道缝隙，给组合材料留下吻合的空间，便可避免出现这样的问题。

其实，做人处事，和木匠的工艺一样也得讲究“留一道缝隙”。

请以“留一道缝隙”为话题，联系社会生活实际，写一篇文章。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

【审题立意】

江苏今年仍将2017年“车”作为典型题例,要引起重视!

这类材料审题立意的关键是要结合“材料”这个大语境吃准咬透关键词、关键概念的内涵，切不可概念含糊不清就下笔。

审题立意不明不清将意味着高考作文的全面崩溃。

如2017年离开“车”这八核心关键词（或者叫第一关键词）写显然不行，但只写“车”也不行，关键是由“车”