汽车专业学生顶岗实习手册.docx
《汽车专业学生顶岗实习手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《汽车专业学生顶岗实习手册.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
汽车专业学生顶岗实习手册
“华汽教育”项目
毕业生顶岗实习手册
专业：
班级：
学生姓名：
学号：
实习单位：
实习地点：
省市
实习时间：
企业指导教师：
手机号：
学院指导教师：
手机号：
班主任（辅导员）：
手机号：
“华汽教育”项目毕业生顶岗实习管理规定
顶岗实习是“华汽车教育”项目教学过程中的综合性实践教学环节，是全面提升和检验学生综合素质、实践能力和培养效果的重要手段，是学生毕业资格验证的重要依据。
同时，顶岗实习也是校企合作的具体体现，是工学结合人才培养模式的重要组成部分。
通过实习，使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识、培养和锻炼学生在社会实践中综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检查教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累积经验。
为了进一步规范毕业生顶岗实习工作，特制订本管理规定：
一、顶岗实习基本要求
1.学生通过顶岗实习、巩固已学理论知识，增强感性认识，实现在校期间与企业、与岗位的零距离接触，掌握基本的专业实践知识和实际操作技能，获得符合实际工作要求的基本训练，从而提高独立工作能力和实践动手能力；
2.通过顶岗实习深入了解企业实际，认识社会，养成爱岗敬业、吃苦耐劳的良好品质和求真务实的工作作风；
3.通过顶岗树立起质量意识、效益意识、竞争和团队意识、培养良好的职业道德和创新精神；提高综合素质，提高自身的就业、择业和市场竞争能力，为就业做好心理准备，为实现毕业和就业的零距离过过渡奠定良好的基础。
二、顶岗实习组织管理
1.顶岗实习是培养过程中的重要教学环节，学生一律不得免修。
顶岗实习原则上安排在第五、第六学期进行，时间根据各专业培养方案确定。
2.根据培养方案的安排，系部就业负责人配合项目就业负责人做好学生实习工作的落实和管理。
制定较为完善的顶岗实习工作计划，有计划、有组织地进行校外顶岗实习工作。
3.学生可以自行联系顶岗实习单位，但需经系部及项目就业负责人审核批准。
4.组织学生进行顶岗实习，既要有利于提高学生的综合职业能力和就业能力，又要保障学生的合法权益，并提供必要的劳动保护。
学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学校统一安排的还是学生自行联系的）、学生双方签订《顶岗实习协议书》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、保证顶岗实习顺利地进行。
5.在实习期间，实习学生（除非常特殊情况者）必须服从分配，按要求顶岗实习，完成顶岗实习任务。
顶岗实习期间，不得私自更换实习单位，如果确因个人特殊情况或实习单位原因需变更实习单位的，必须经系部及项目就业负责人批准。
6.所有参加顶岗实习的学生，须领取《毕业生顶岗实习手册》，妥善保管并认真完成该手册中规定的项目，填写相关内容，认真做好实习工作记录，及时对实习情况进行总结。
7.顶岗实习期间学生应经常保持与学院指导教师和辅导员（班主任）的联系，至少每半个月要与学院指导教师联系一次，汇报实习情况；密切注意公布的与毕业生有关的各类信息。
联系方式和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师、辅导员（班主任）或项目就业负责人，并保证提供的联系方式正确有效。
8.学生必须接受顶岗实习单位考核。
由实习单位根据学生实习表现，对学生进行考核评定，作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章，签章的单位与申请实习单位须一致，无公章或单位不一致的均视为顶岗实习成绩不合格。
9.所有学生必须按规定的时间完成顶岗实习任务，顶岗实习结束后，按要求将顶岗实习相关材料交到学生所在系部辅导员（班主任）或项目就业负责人。
10.学生在顶岗实习期间要服从领导、听从分配，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
如果由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学院，则视为实习成绩不合格。
三、学生顶岗实习纪律要求
1.学生实习期间的安全问题应该是学院系部及项目就业负责人首要关注的问题，一定要从思想上高度重视、措施上严密防范，要尽最大可能保护学生的人身和财务安全。
2.在学生离校前，系部及项目就业负责人应认真做好学生实习动员和安全纪律教育，实习学生应牢记“安全第一”，时刻提醒学生注意防火、防电、防漏水、防交通事故的发生，使学生不断提高人身安全和自我保护意识。
3.学生顶岗实习期间，既是学院的学生又是企业的（准）员工，要特别注意遵纪守法和保护自身安全，要严格遵守企业劳动纪律和各项规章制度，严格按照操作规程进行操作，不得擅自操作企业里与自己岗位无关的设备。
4.强化工作过程中的安全教育，学生应注意接受实习的单位安排的专门安全教育培训，实习单位不可安排学生到高危岗位实习，若发现问题和违规操作要及时处理和汇报。
5.在顶岗实习过程中的出现突发事件，系部和项目就业负责人要立即查明情况，由学院授权专人负责向上级主管部门汇报并及时向媒体发布，其他人不得随意发布有关事件的任何消息。
四、顶岗实习成绩评定办法
1.学生必须完成规定的顶岗实习任务，认真填报并提交顶岗实习手册，方可参加实习考核。
考核内容主要有四部分组成，即：
顶岗实习鉴定，顶岗实习记录，顶岗实习总结，顶岗实习安全，实习成绩总评分四等：
优秀、良好、合格和不合格，学生顶岗实习成绩达到合格以上才能取得规定的学分（各院校根据具体教学安排情况进行调整，以专业教学计划为准）。
2.顶岗实习总结要求:
（1）实习总结字数不少于1500字。
实习总结内容主要包括：
通过学习，自己从思想上、业务上取得的收获和进步；分析自己在实习过程中存在的不足，以及今后进入工作岗位的努力方向。
（2）实习应于限定日期内完成，如逾期，将不作为顶岗实习成绩的评定依据。
3.评分标准
（1）优秀：
实习单位鉴定评价优秀，学生实习态度端正，实习周记填写完整规范，符合要求，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造。
总结及时、认真、有深度，能运用所学知识对某些问题进行分析或提出合理化建议，无安全事故发生。
（2）良好：
实习单位鉴定评价良好，实习周记填写完整规范，符合要求，数量够，且按规定和指导教师联系沟通，无虚造。
总结质量一般，无安全事故发生。
（3）合格：
实习单位鉴定评价一般，实习记录填写基本符合要求，数量3篇以上，基本按规定和指导教师联系沟通，无虚造。
总结质量一般，无安全事故发生。
（4）不合格：
凡有以下情况之一者，顶岗实习评定为不合格。
4.《学生顶岗实习鉴定表》中企业鉴定成绩具有一票否决效力，即如果该成绩为不合格，则学生顶岗实习成绩直接以不合格处理。
5.实习记录数量不足3篇；总结敷衍，不符合要求，有较大的安全事故发生，基本不与校内指导教师、辅导员（班主任）、项目就业负责人员沟通、汇报实习情况；虚造汇报情况。
6.无参加实习经历或参加实习经企业考核不合格者，实习学分不合格，进行重修，同时推迟毕业作业评审时间。
五、实习专职管理人员工作任务
1．由系部指定实习专职管理员配合项目就业负责人完成各项就业工作。
2．系部、项目就业负责人组织实习专职管理人员进行实习管理培训，明确岗位职责，并与实习专职管理员落实实习单位和学生实习岗位。
3．工作任务及要求：
（1）全面负责学生的顶岗实习工作，切实落实安排好学生的实习单位。
认真制定学期实习回访指导教学计划，按计划执行实践性教学回访指导，努力完成学生实习指导任务。
（2）定期联系回访各实习单位，巩固、加强与实习单位的联系和合作，保证学生实习顺利进行，并认真填写实习回访记录表。
（3）加强学生顶岗实习期间的思想教育，关心学生的实习生活，及时了解学生的思想动态，特别在培养学生的职业道德和文明生产习惯方面起表率作用。
（4）了解与反馈学生思想情况，对思想波动较大，违纪现象严重的学生，进行批评教育，对屡教不改的学生停止实习，返校检查，扣除实习学分。
针对严重违纪学生被实习单位退回或自行离岗，开除违纪情况处理单，根据学生违纪处理条例进行处理。
凡实习考核不合格的学生一律进行重修。
（5）按照系部、“华汽教育”项目对实践性教学回访指导工作的要求，及时做好实习结束及其他有关事宜的工作，做好实习生实习成绩考核成绩登记工作，做好实习回访指导资料的归档工作。
（6）不断开发企业岗位，收集就业岗位信息，推荐毕业生上岗就业。
“华汽教育”项目学生顶岗实习安全教育责任书
为确保“华汽教育”项目学生在顶岗实习期间能够安全稳定地完成实习任务，并顺利返校，系部及项目就业负责人应在进行顶岗实习工作开展前，加强对学生的安全责任教育，使学生了解顶岗实习期间的有关安全问题。
下列是针对学生顶岗实习中安全教育内容，系部及项目就业负责人可以针对各院校学生顶岗实习的特点，在此基础上进行增加和完善。
一、生产岗位安全
1.明确生产实习任务，遵守安全操作规程，注意保密工作，严格遵守劳动纪律、工艺纪律、操作纪律、工作纪律、严格执行交接班制度、巡回检查制度，禁止脱岗，禁止与生产无关的一切活动。
2.实习的好坏很大程度取决于每个学生的态度，学生应在短时间内与自己的校外实习指导老师建立起良好的关系，工作中要积极主动、遵守纪律、服从校外实习指导老师的工作安排，对重大问题应事先向校外实习指导老师反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。
3.要认真执行岗位安全操作细则，防止刀伤、碰伤、砸伤、烫伤、跌到及身体被卷入转动设备等人身事故和设备事故的发生。
4.开机前，必须全面检查设备有无异常，对转动设备，应确认无卡死现象、安全保护设施完好、无缺相漏电等相关条件，并确认无人在设备作业，万能启动运转。
启动后如发现异常，应立即检查原因，及时反映，在紧急情况下，应按有关规程采取果断措施或立即停车。
5.严格遵守特种设备管理制度，禁止无证操作。
正确使用特种设备，开机时必须注意检查，发现不安全因素应立即停止使用并挂上故障牌。
6.按章作业，搞好岗位安全文明生产，发现隐患（特别对因泄露而易引起火灾的危险部位）应及时处理及上报。
及时清理杂物、油污及物料，切实做到安全消防通道畅通无阻。
二、人身和财产安全
1.要有预防的意识，保持良好的防护习惯。
2.用法律维护自己的人身财产安全。
特别是面对暴力犯罪，要坚决制止不法侵害。
对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为。
3.发生案件、发现危险要快速、准确、实事求是的报警求助。
4.留心观察身边的人和事，及时规避可能针对自己的侵害，积极预防不法侵害危及的人身安全。
5.注意防火、防盗、防交通意外。
三、防盗
1.出租屋或者宿舍防盗措施：
锁好门、关好窗；不要留宿外来人员；贵重物品不要放在明处；管好防盗门窗；保管好自己的钥匙；选址安全，谨慎交友。
2.现金防盗措施：
现金存入银行，日常生活费用贴身携带。
3.存折、银行卡，电话卡宿舍防盗措施。
四、防抢
1.夜间不要单独到偏僻的地方行走。
2.乘坐有营运执照的正规车，或者出租车。
3.女生注意首饰小包。
4.不要外露财物。
5.急救创伤。
6.在第一时间报案。
五、防骗
诈骗有合同诈骗、假金元宝诈骗、借口帮忙诈骗、利用求财求子等心理诈骗、在特定场所如银行诈骗、中大奖骗局、利用公话诈骗、碰撞丢钱诈骗等，针对大学生诈骗主要是求职陷阱，包括试用期陷阱，收费陷阱，工资陷阱，智力陷阱。
1.多学习观察。
2.不贪钱财，不图便宜。
3.保守自我信息秘密。
4.慎重交友，不感情用事。
5.多与同学和老师斟酌。
6.慎重对待他人的财物请求。
六、防传销
传销，是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
1.消除快速成功的心理。
2.正确对待就业困难。
3.学会用《禁止传销条例》保护自己。
4.杜绝非法传销渗透的空间。
5.尽快脱身，防止越陷越深。
6.主动配合打击。
七、防互联网犯罪
1.互联网对犯罪心理形成的影响
（1）色情信息容易导致性犯罪。
（2）暴力游戏容易促生暴力犯罪。
（3）网络虚拟性容易导致诈骗犯罪。
2.预防互联网对人身和财产安全造成的伤害
（1）树立正确的网络使用意识。
（2）慎交网友。
（3）建设网络文明。
（4）不登录色情网站，不下载色情软件，不观看色情信息，不到不规范网吧。
（5）举报网络违法犯罪。
顶岗实习申请表
姓名
性别
班级
学号
手机号
家庭电话
家庭住址
家长姓名
实习单位信息
单位名称
法人代表
单位地址
邮编
联系人
固定电话
移动电话
顶岗实习岗位
实习期限
年月日至年月日
申请理由
及
家长意见
学生签名：
家长签名：
年月日
实习单位意见
负责人签字：
年月日
指导教师/就业负责人意见
指导教师签字：
年月日
所在院（系）意见
负责人签字：
年月日
学院意见
负责人签字：
年月日（盖章）
备注：
1、实习学生不得擅自离开实习单位，如终止实习应及时返回学校；
2、学生联系方式有更改时应及时与辅导员（班主任）、项目就业负责人取得联系；
3、必须按学院/系部要求按时参加相关考试，毕业信息采集等，否则不能正常毕业。
顶岗实习单位变更申请表
学生申请
本人申请于年月日起中止与签订的顶岗实习协议，前往公司参加顶岗实习。
变更原因：
学生签名：
家长签名：
年月日
原顶岗实习用人单位
同意于年月日起中止与签订的顶岗实习协议，该生此前顶岗实习成绩综合评定为（优、良、中等、合格、不合格）。
签名：
年月日
指导教师意见
签名：
年月日
系部审核意见
签名：
年月日
备注
注：
1.此表一式二份，由系、学生本人各存一份；
2．申请人必须征得家长同意，并要求家长在学生承诺栏签名。
3.变更实习单位后应与新的实习单位签订《学生顶岗实习协议》。
顶岗实习记录
（一）
时间
年月日至年月日
本阶段实习情况报告
实习信息
单位
岗位
实习单位指导教师意见
与辅导员、指导教师/项目就业负责人沟通的问题
备注：
顶岗实习记录结合学生学习具体情况，以工作阶段、岗位转换或周次为记录分段。
顶岗实习记录
（二）
时间
年月日至年月日
本阶段实习情况报告
实习信息
单位
岗位
实习单位指导教师意见
与辅导员、指导教师/项目就业负责人沟通的问题
备注：
顶岗实习记录结合学生学习具体情况，以工作阶段、岗位转换或周次为记录分段。
顶岗实习记录（三）
时间
年月日至年月日
本阶段实习情况报告
实习信息
单位
岗位
实习单位指导教师意见
与辅导员、指导教师/项目就业负责人沟通的问题
备注：
顶岗实习记录结合学生学习具体情况，以工作阶段、岗位转换或周次为记录分段。
顶岗实习记录（四）
时间
年月日至年月日
本阶段实习
情况报告
实习信息
单位
岗位
实习单位指导教师意见
与辅导员、指导教师/项目就业负责人沟通的问题
备注：
顶岗实习记录结合学生学习具体情况，以工作阶段、岗位转换或周次为记录分段。
顶岗实习记录（五）
时间
年月日至年月日
本阶段实习情况报告
实习信息
单位
岗位
实习单位指导教师意见
与辅导员、指导教师/项目就业负责人沟通的问题
备注：
顶岗实习记录结合学生学习具体情况，以工作阶段、岗位转换或周次为记录分段。
顶岗实习总结
1、概述（实习单位与岗位的概括性论述、岗位任务要求、岗位所用设备情况、岗位所涉及到的相关技术、岗位所需的职业能力和职业素质等。
）
2、实习内容（主要实习工作内容、对新技术的接受和理解能力、知识的学习与扩展、能力的提高与技能训练效果等。
）
3、小结（实习的总体结论，主要回答“得到了什么”，对学校开设课程的建议。
自身的不足及今后的努力方向。
）
4、致谢（对企业提供实习指导的领导、师傅、同事及相关人员的一种感谢。
）
顶岗实习鉴定表
学生姓名
学号
专业
班级
顶岗实习单位
顶岗部门
顶岗工作时间
年月日—年月日
顶岗工作内容
学生自我鉴定
企业鉴定
职业素养
□优秀□良好□中等□一般□较差
工作态度
□优秀□良好□中等□一般□较差
敬业精神
□优秀□良好□中等□一般□较差
专业技能
□优秀□良好□中等□一般□较差
协作能力
□优秀□良好□中等□一般□较差
创新意识
□优秀□良好□中等□一般□较差
心理素质
□优秀□良好□中等□一般□较差
沟通能力
□优秀□良好□中等□一般□较差
实习单位指导教师评语：
企业指导教师签名：
单位（部门/处/科/车间）盖章
年月日
辅导员（班主任）的鉴定意见：
教师签名：
年月日
院系意见：
评价等级□优秀□良好□中等□一般□较差
院/系主任签名：
（院系盖章）
年月日
升级会员 