新目标九年级英语专项复习教案学案讲义及练习题连接词.docx
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新目标九年级英语专项复习教案学案讲义及练习题连接词
新目标九年级英语专项复习教案、学案、讲义及练习题--连接词
新目标九年级英语专项复习教案、学案、讲义及练习题---连接词连接词
1、连词的含义：
连接词与词、短语与短语、或引导从句的词叫连接词。
2、连词的分类：
连词分为并列连接词和从属连接词两种。
1、并列连接词连接并列的词、短语、从句或句子。
常见的并列连接词有：
and（和）,but（但是）,or（或者,否则）,nor（也不）,
so（所以）,
however（然而,无论如何）,for（因为）,still（可是）,aswellas（也）,both..and...（...和...）,
notonly...butalso...（不但…而且…）,either…
or…（或…或…）,neither…
nor…（既不…也不…）等。
2、从属连接词用于引导从句,常见的从属连接词有：
when（当…时候）,
while（正当…时候）,
after（在…之后）,
before（在…之前）,
since（自从）,
until（直到）,
although/though（虽然）,
if（假如）,as（如…一样；由于）,
as…as…（和…一样）,
asfaras（就…而言）,
aslongas（只要）,
assoonas（一…就…）,
evenif（即使）,
because（因为）,
unless（除非）,
than（比…）,
whether（是否…）,
inorderthat…（为了）,
so…that…（如此…以致）,
sothat…（以便）,
nowthat…（现在既然）,
bythetime…（到…时候）,
everytime…（每当）,
asif…（仿佛）,nomatterwhen（或whenever）（无论何时）,nomatterwhere（或wherever）（无论在哪里）等。
［辨析］
（1）because、as、since、for的用法：
because（因为）表示原因的语气最强,常表示必然的因果关系,从句一般放在主句后面；另外,回答why的问句只能用because.as（因为）表示一般的因果关系,语气比because弱,说明比较明显的原因,它引导的从句可以放在句首也可以放在句尾。
since（既然）表示对方已经知道、无需加以说明的原因或事实。
for（因为）是并列连词,语气较弱,用来补充说明理由或提供一种解释。
如：
Heis
notatschooltodaybecauseheisseriously
ill.（他今天没有上学因为他病得厉害）/
Asallofyouhavegothere,now,let’sgotothe
zoo.（既然大伙儿都到了我们就去动物园吧）/I
willaskLinTaotogowithmesinceyouarevery
busy.（既然你很忙我就叫林涛和我一起去吧）/We
mustbeoffnowforthematchstartsat
7：
00.（我们得走了因为比赛在七点开始）
（2）if、whether的区别：
表示“是否”时,if和whether同义,引导宾语从句,另外,whether还可以引导主语从句、表语从句（以及同位语从句）等名词性从句或者让步状语从句；而if还可以表示“如果”,引导条件状语从句,（主句与从句遵循主将从现的原则）。
如：
I
don’tknowif/whetherhewillarriveon
time.（我不知道他是不是会按时到达）/Iwillringyouupifhearriveson
time.（如果他按时到达我会给你打电话的）
[注意]下列情况只能用whether不能用if：
①引导主语从句,②引导表语从句,③引导从句作介词宾语,④引导不定式短语,⑤引导让步状语从句,⑥在动词discuss之后,⑦在wonder/notsure之后,⑧在if与whether含义易混时。
如：
WhetheritisafinedaynextSundayis
stillaquestion.（下个星期天是不是个好天还是个问题）（引导主语从句）/Pleaseaskhimwhethertogotherewith
araincoatornot.（请问一下带不带雨衣去那儿）（作动词的宾语）/Hainanistheplacetobe,whetherit’s
summerorwinter.（海南是个该去的地方无论冬夏）（引导让步状语从句）/Pleaseletmeknowwhetheryouneedmy
help.（请告诉我你是否需要我的帮助）（引导宾语从句）（如果换成if则还可能表示“如果你需要我的帮助请告知”）
（3）while、when、as的用法区别：
while常表示一个较长的动作,它引导的从句动作与主句的动作是同时发生的、是平行的；when可以表示较短的动作也可以表示较长的动作,主句和从句的动作可以同时发生也可以先后发生；as与上两词同义,可替换while和when,表示主句和从句的动作同时发生,常译为“一边……一边……”。
如：
PleasedonottroublemewhileIamwritingmy
homework.（我写作业时请不要打扰我）/
I’llgohomewhenIhavefinishedmyjob.（我干完了活儿就回去）/
Theywererunningquicklyacrosstheroadwhentheyheardthesoundofa
truckcoming.（他们正快速地穿过马路忽然听到了卡车开来的声音）/Aswewalkedinthedarkstreet,we
sangsongsandtalkedloudly.（当我们在黑洞洞的街上走路时我们高声地唱歌说话）
（4）till/until与not…till/until的区别：
前者表示一个延续性的动作,后者表示一个才开始的动作。
如：
I
willstayhereandwatchthebabyuntilyou
return.（我会呆在这里看着娃娃直到你回来）（stay这个动作一直进行到你return）/Theywon’tgoonworkinguntilthey
getwhattheythinkisreasonable.（他们要到获得了他们认为合理的东西时才会继续干下去的）
另外till与until基本可以互换,但是在句首时只能用until,不能用till.如：
Untilthelastminuteofthematchwe
keptplaying.（我们坚持到比赛的最后一分钟）/Notuntilhehadfinishedhiswork
didhegohome.（直到做完工作他才回家）（倒装句）
（5）though与although的区别：
两个词都表示“虽然”,均不可以与but同时使用,但在句中可加still或yet连用。
although“尽管、虽然”仅作连词,比较正式,一般可以换为though；though“虽然、尽管、即使”,还可以与even连用（=evenif）,表示“即使、纵然”,作副词时意思是“然而、不过”,不能放在句首。
如：
He
passedtheexamsalthoughillnesspreventedhimfromgoingto
classes.（尽管疾病使他无法上课但是他还是通过了考试）/shewon’tleavetheTVset,even
thoughherhusbandiswaitingforherforthesupper.（她不愿离开电视机虽然丈夫在等她吃饭）/Itwasaquietparty.Ihadagoodtime,
though.（这是个不热闹的聚会尽管如此我还是玩得很开心）
（6）preferto…rather
than…与prefer…to…的区别：
preferto…ratherthan…后面都是用动词原形,prefer…to…都是用动名词或名词。
如：
I
preferEnglishtoJapanese.（与日语相比我更喜欢英语）/IprefertolearnEnglishrather
thanlearnJapanese.（与日语相比我更喜欢学英语）
基 本 型
根据A句完成B句，使两句意思一致，每空只填一词：
1.A:
Janeisasinger.Sheisalsoa
dancer.
B:
Janeis____________asinger____________adancer.
2.A:
Weshouldlearnfrombooksandwe
shouldlearnfromteachers.
B:
Weshouldlearn______frombooks______fromteachers.
3.A:
Hismothercan’thelphimwith
hislessons,andhisfathercan’t,either.
B:
______hismother______hisfathercanhelphimwithhis
lessons.
4.A:
It’shardwork,butIenjoy
it.
B:
______it’shardwork,Ienjoyit.
5.A:
Mencan’tlivewithoutairand
water.
B:
Menwilldiewithoutair______water.
6.A:
Ifyoustandhigher,youwillsee
farther.
B:
Standhigher,______youwillseefarther.
7.A:
Ifyoudon’tworkharder,you
willfailintheexam.
B:
Workharder,______youwon’tpasstheexam.
8.A:
Howimportantthemeetingis!
I
can’tmissit.
B:
Itis____________importantmeeting______Ican’tmiss
it.
9.A:
Afterthemothercameback,the
boywenttobed.
B:
Theboy______gotobed______hismothercameback.
10.A:
There’remanyrabbitsthere.
Theycan’tkillthemall.
B:
There’re______manyrabbitsthere______theycan’tkillthem
all.
11.A:
WhenIgetthere,I’llgotosee
himatonce. （1999哈尔滨）
B:
I’llgotoseehim__________________Igetthere.
12.A:
Youmaystayathome.Youmay
alsogooutwithus. （1999江西）
B:
Youmay______stayathome______gooutwithus.
13.A:
Maryisthetallestgirlinher
class. （1999福州）
B:
Maryis____________anyothergirlinherclass.
14.A:
Peterdrawswell.Henrydraws
well,too. （1999广西）
B:
Henrydraws__________________Peter.
15.A:
Maryrunsfasterthanmy
sister. （1999兰州）
B:
Mysisterdoesn’trun__________________Marydoes.
16.A:
UncleWangfinishedhiswork.He
wenthome. （2000哈尔滨）
B:
UncleWang______gohome______hefinishedhiswork.
17.A:
LucyhasbeenawayfromtheUSA
for5years. （2000内蒙古）
B:
It’s5years______she______theUSA.
18.A:
“Doesthegirlneedanyhelp?
”
heaskedme. （2000甘肃）
B:
Heaskedme______thegirl______somehelp.
19.A:
Mrs.Smithismyteacher.Sheis
alsomygoodfriend. （2000广州）
B:
Mrs.Smithis____________myteacher____________mygood
friend.
20.A:
“Nanjinghaschangedalotthese
years.”“That’sright.” （2000南京）
B:
“Nanjinghaschangedalottheseyears.”“______it
______.”
△
提 高 型
1.Theydidn’tstartthework____
theirteachercameback. （1999上海）
A.untilB.whileC.assoonasD.if
2.Thedictionarycostmetoomuch,
____it’sreallyuseful. （1999山西）
A.andB.soC.butD.or（1999杭州）
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