小学5+2课后托管实施方案合集最新版.docx
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小学5+2课后托管实施方案合集最新版
“5+2”课后托管实施方案
课后服务工作管理制度
开展课后服务致家长的一封信
课后托管学生申请表
小学“课后服务”安全责任书
小学课后托管学生签到表
湖北路小学课后托管实施方案
一、指导思想
为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求,落实“5+2”政策的顺利开展,保证学生每天在校托管时间不低于两小时,依照教育局的相关指示,2021-2022学年第学一期开始,我校对学生开始进行下午课后托管,为做好相关工作,特制定此方案。
二、实施原则
学生课后在校托管服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。
1.学生是否参加托管,由学生家长自愿选择。
在自愿的前提下,由家长向学校提出书面委托申请,并报名登记。
2.托管服务安排在校园内进行。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
3.由课后托管与学校社团活动相结合的方式进行服务
4.完善安全管理制度,切实保障课后服务学生安全,制定并落实严格的考勤、监管措施。
5.学校与家长签订《XX小学校内课后托管协议书》,甲乙双方各持一份。
三、目标要求
1.树立“安全第一”的意识,确保托管学生在校安全;
2.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务;
3.达到“高效托管”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管,让学生满意,家长满意。
四、实施程序
1.召开全体教师会 解读上级文件及学校具体方案。
2、召开班主任会议,统一思想,明确政策,做好与跟家长解释沟通的准备。
3、召开全体家长会,讲明政策,明确目的,明白流程。
发放《XX小学课后校内托管致家长一封信》。
4.书面申请,审核确认,有托管需求的学生在家长指导下,填写《XX小学学生在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。
学校审核通过,并与家长签订托管协议书。
5.根据人数,编班分组
学校根据各年级申请托管人数及社团活动进行编班,具体办法是:
(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到“三不”原则,即不上新课、不集中辅导、不加重学生课业负担。
(2)在不加重学生课业负担的前提下,学生课后托管服务内容以组织开展自学、写作业。
(3)学生课后托管服务的时间:
从2021年秋季学期开始,实行“5+2”模式,从开学起星期一至星期五(节假日除外)中午和下午放学以后开展课后服务。
课后服务时间中午饭后一课时,下午放学后一课时。
具体时间根据季节调整告知家长,确保每天服务两课时。
6.成立校级课后托管教师团队
学校实行课后托管教导处牵头,少先队和安全办参与的级部负责制,分别组织本级部相关学科教师参与指导。
五、保障措施
1.加强领导、明确职责
学校成立课后校内托管服务领导小组,明确职责:
(1)拟订托管工作方案,制定管理制度,处理托管工作的日常事务。
(2)配置各班托管人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好托管工作,督促学生按时完成家庭作业,不断改进托管内容与辅导方式。
2.建立预案、保障安全
(1)树立“安全第一”思想。
托管期间学校安排领导、教师、家长值日,负责托管期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决托管服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。
对学生进出学校进行专门登记,逐一核实。
(2)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,避免安全责任事故。
(3)建立雨天应急预案。
雨天很多室外活动无法开展,所以,要制定雨天托管班级安排和辅导教师安排,保证雨天井然有序。
(4)值班领导和老师共同负责管理未能离校学生。
3.完善制度,加强管理
(1)加强教师管理
下午放学后班主任将参与托管学生清点人数后送到托管班级,交给托管辅导教师。
做好交接。
托管辅导教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织“托管”活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成家庭作业,组织开展兴趣培养、思想品德教育、社会实践等方面的教育活动;主动与家长、班主任取得联系,及时反馈学生情况。
辅导教师要积极完成辅导任务,每天必须填写《托管学生考勤记载表》,接受学校和家长的监督考核。
(2)加强学生管理
学生放学后,在班主任的带领下进入“托管”服务相关教室,缺课学生必须有家长或电话短信申请;学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。
室外活动时,要服从指挥,保障安全;要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的学习生活环境;要认真完成家庭作业,不懂的问题及时请教老师;要积极参加学校组织兴趣培养、思想品德教育、社会实践活动;提前离校回家必须向老师办理请假手续。
六、评估细则
1.成立领导小组
学校成立课后校内托管工作考评领导小组:
组长:
XXX
副组长:
XXX XXX XXX
成员:
XXX XXX XXX XXX XXX XXX
2.考评办法
考评分为日常巡查和学期综合考评方式进行。
(1)日常巡查
日常巡查安排在每天课后托管时间进行,日常巡查的内容主要包括:
教师在位情况,活动开展情况,制度措施落实情况等。
每天带班领导进行巡查,对课后托管班采取逐个巡查或者抽样巡查方式进行,填写巡查情况记录。
日常巡查采取倒扣分制,违反课后托管工作制度的,每事项扣1分;发生不良影响的,每事项扣3分;发生责任事故产生严重后果的,每事项扣10分,并按学校相关制度另行处理。
校行政领导发现课后托管工作问题的要及时通报当日课后托管巡查人员,巡查人员应及时记录。
(2)学期综合考评。
学期综合考评安排在学期末进行。
学校组织考评小组在汇总日常巡查记录的基础上,重点检查课后托管工作计划完成情况、课后托管工作成效、学生和家长满意度问卷调查。
学期综合考评按课后托管班级进行,采取100分制,其中,日常巡查占50分(扣完为止)、课后托管工作计划完成情况占20分、课后托管工作成效占20分、学生和家长满意度问卷调查占10分。
3.结果运用
考评结果与任课老师评优评先、绩效工资挂钩,作为今后课后托管工作任职资格的参考依据。
课后服务工作管理制度
为全面贯彻党的十九大精神,进一步满足新时代广大家长对中小学生校内课后服务的迫切需求,按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求,落实“5+2”政策的顺利开展,保证学生每天在校托管时间不低于两小时,依照教育局的相关指示,2021-2022学年第学一期开始,我校对学生开始进行下午课后托管,为做好相关工作,特制定此方案。
一、服务教师的基本职责:
1、服务教师每天要清点人数。
2、服务教师按学校安排带领学生到规定地点进行活动。
3、服务教师必须提前做好计划,备好课,有充分的准备,避免放养式管理。
4、活动中,服务教师必须密切关注学生活动状态,确保学生安全。
5、课后服务时间,如遇突发状况,教师必须及时做出处置,必要时向学校领导汇报,由学校启动应急预案。
6、课后服务结束后,服务教师须亲自将学生送到校门口,学生全部走后才离开。
二、服务教师考勤方面:
1、凡是未请假擅自不参与课后辅导者。
2、凡是一月内请假五次者。
3、凡是一周内活动迟到三次者。
4、凡是中途擅自离开者。
在行政领导检查,发现服务教师违反以上条款,将定为不合格等级。
三、服务教师记律方面:
1、在辅导期间玩手机,在教室里接打电话。
2、纠结校外人员,到校进行商业行为。
3、不服从行政领导管理,教导处安排。
4、在活动开展时体罚学生。
在行政领导检查,发现服务教师违反以上条款,将定为不合格等级。
四:
校级领导检查人员、时间安排:
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
五、课后服务安全方面:
1、教职工要认真执行学校作息时间,不迟到、不早退、不旷工。
2、教职工请假不事先办理手续的;请假期满未办理续假手续,而又无故超假的;无正当理由不接受组织和领导交给的工作任务的;不服从工作调动的;一律按旷工处理。
3、教师严格执行课堂常规,规范课堂行为。
4、在看护期间行政人员必须加强课间巡视工作。
5、学生在校期间遵守学校日常规定。
6、严禁学生与社会闲散人员接触,远离陌生人,以防受骗。
7、上课期间禁止学生外出走动,不得随意进其它班级。
8、对学生进行交通安全教育,严禁学生乘坐“三无”车辆。
9、严禁学生在校进行危险性游戏。
10、严禁学生动用学校电器、开关等,防止人生事故发生。
11、如遇特殊情况,学生未能参加当天的课后看护,需提前向班主任或看护老师请假。
在看护期间,学生不准私自离校,私自离校发生安全事故责任自负。
湖北路小学开展课后服务致家长的一封信
尊敬的各位家长:
您好:
我校根据根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》,结合本校实际,开展课后服务工作。
为确保此项服务的顺利进行,现将有关事情告知如下:
1.课后服务的目的:
解决当前小学放学时间早,部分家庭孩子放学接送困难、在家无人照料、安全存在隐患的社会难题。
2.课后服务的原则:
立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托。
3.参加服务的条件:
(1)放学后家人存在接送困难。
(2)学生放学后,在家无人监管。
(3)孩子学习能力较弱,家人无力辅导,需学校提供辅导帮助的。
4.课后服务的时间:
每星期二至星期五上学日放学后(寒、暑假及法定节假日除外)。
40分钟一学时,每天服务时间2学时。
5.课后服务的内容:
学生在教室内阅读、诵读古诗文、练习书法或写家庭作业,或由教师视情况进行个案指导,不进行任何统一授课活动。
6.课后服务的组织:
采用家长申请、班级审核、学校复核、班级公示,家长与学校签订课后服务委托协议后实施。
班级公示期间,发现不具备课后服务资格的学生后,立即取消该学生参与课后服务资格。
7.学校的权利和义务:
(1)对符合条件的学生提供课后服务,并进行管理。
(2)确保各种教学设施安全。
(3)对课后服务带来的风险尽告知、提示、警示义务。
(4)禁止将课后服务变相成为集体教学或补课,不得组织存在较大安全风险的活动。
(5)要做好服务人员的培训管理。
(6)对不履行委托协议的,可解除服务。
8.家长的权利和义务:
(1)符合条件的自愿参加课后服务。
(2)履行委托协议的相关内容。
(3)按时接送学生,承担接送过程的安全责任。
(4)教育学生服从学校管理。
(5)支持和配合学校开展相应的课后服务活动。
(6)对服务不满意的,有权退出服务。
各位家长,服务好学生学习生活,促进孩子健康成长,是我们共同的责任。
让我们携起手来,共同做好此项工作。
谢谢您的配合!
班级:
学生姓名:
家长签字:
湖北路小学
学生课后服务申请表
学生姓名
班级
家庭住址
父亲姓名
电话
工作单位
母亲姓名
电话
工作单位
申请课后
服务原因
家长承诺
上述申请原因情况属实,本人已认真阅读并理解《组织开展学生课后服务工作家长告知书》,自愿申请学生参加学校组织的课后服务,承诺主动配合学校管理,依据学校规定按时接送孩子,确保孩子安全。
家长签名:
学生承诺
我自愿参加学校组织的课后服务,希望和大家一起快乐学习、提升素养、阳光成长。
学生签名:
班主任意见
签名:
年月日
学校意见
(盖章)
年月日