制度.docx

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制度

第一部分：

阐述

蒲窝中心小学办学目标与思想解释

办学理念：

以生为本，面向全体，求实创新，发展个性。

办学目标：

让学生成才，让教师成功，让家长放心，让社会满意。

蒲窝中心小学“校训”及“三风”解释

校训：

博爱文明勤奋上进

“博爱”：

要求教师以宽广的胸怀爱人爱己，以平等的爱心去对待他人，正心修身，履行职责，教化学子；要求学生从小树立仁爱之心，爱学校，爱同学、爱老师、爱父母、爱自己。

“文明”：

要求师生学文明礼仪，讲文明礼貌。

言有规范，行有准则，做文明、高尚、有道德情操的人。

“勤奋”：

要求师生坚持不懈，勤勤恳恳，积极进取，勇于奋斗，在工作、学习中克服懈怠之心，常怀奋进之志，勤于学习，善于动脑，思考钻研，把学习作为一种生活方式，树立终生学习的理念；“上进”：

要求师生始终保持一种发展的意愿和努力，沿着正确的方向，不断学习，突破自我，超越自我。

校风：

诚信求美自主和谐

“诚信”：

要求师生真诚待人，合作共事，说真话，做实事，不作假，敢负责，崇尚科学，反对迷信，追求真理。

“求美”：

要求师生树立爱美之心，尚美之意，学会鉴赏美，追求美、创造美，并能把本职工作干到尽善尽美；“自主”：

要求师生善于独立思考，主动作为，遇事有主见，工作有担当，学习有思想，课堂有见解；“和谐”：

要求师生在学习、生活、工作中注重团结，求同存异，互助合作、互帮互学、互促互补、共同发展。

教风：

专注扎实求新崇真

“专注”：

要求教师爱岗敬业，教书育人，忠诚于党的教育事业，树立献身教育的信念。

“扎实”：

要求教师在工作中摒弃浮躁之风，树立踏实之品，立足现状，脚踏实地，静心教书，潜心育人；“求新”：

倡导教师探索新知，创设新教法，鼓励学生积极参与实践活动，通过实践活动锻炼自己的创新能力，培养创新意识和创新精神。

“崇真”：

要求教师做真人、办真事，求真知，以实实在在的工作作风关心学生，爱护学生，用爱心、诚心、热心、细心、耐心换取家长的放心。

以育人为乐，创优良绩效。

学风：

主动参与大胆质疑注重合作勇于实践

“主动参与”：

要求学生要做学习的主人，在课堂上能够自律、自信、自主，将自己置身于学习的全过程，主动地汲取知识，发展自我。

“大胆质疑”：

要求学生在认真学习、深入思考的基础上，要敢于提出自己的疑问，勇于发表不同的意见，初步学会用批判的思维去思考、去判断；“注重合作”：

要求学生善于发挥群体的力量去攻克难题，善于共享他人的资源来提升自我，热爱学习，乐于探究，积极主动，合作共赢。

“勇于实践”：

要求学生在动口、动笔的基础上，强化动脑、动手能力，勤于思考，善于探究，敢疑好问，乐于创新。

第二部分：

岗位职责

校长岗位职责

1.学校是法人单位，校长是学校的法人代表。

校长对上级教育部门负责，承担管理学校的责任。

副校长、校长助理协助校长工作。

校长在上级教育部门领导下，对学校教育教学和行政管理工作全面负责。

2.校长必须执行党的方针、政策，遵守国家的法律、法规，坚持社会主义办学方向，依法治校，全面实施素质教育。

3.校长要依靠学校党组织，学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见，支持配合学校党组织开展工作。

4.校长要尊重教职工主人翁地位和教代会参与民主管理、民主监督的权利，保障教职工的合法权益。

5.校长依法行使职权受法律保护。

校长享有国家法律、法规和上级领导部门赋予的权利，必须承担应尽的责任和义务。

上级领导部门要支持、保障和指导校长正确行使职权。

校长行使职权要接受上级领导部门、学校党组织和群众的监督。

6.根据学校工作需要，在核定的编制内，按照精兵简政原则，结合本校的实际，负责决定学校内部机构和岗位的设置，中层干部的聘任。

中层干部的聘任在听取群众的意见后由校长提名，学校党组织考察，校务会议讨论通过，由校长任命。

7.根据政府和教育行政部门规定，制订学校内部人事管理改革方案，按规定程序组织实施。

8.根据国家和市教育行政部门的有关规定，制订学校的教学计划，确定教学进度，组织教学活动及对教师和学生进行考核评价。

9.负责对上级的拨款、校办产业以及社会赞助等各种收入，按财务制度和教育行政部门的有关规定合理安排使用。

10.按照有关规定和程序对教职工进行奖惩。

对工作成绩显著的教职工给予奖励；对严重违纪或给学校工作造成重大损失的教职工给予行政处分。

对不胜任本职工作以及拒绝接受工作调动和安排的教职工，按有关规定予以解聘或汇报上级部门予以岗位调整。

教导处岗位职责

教导处是学校教学工作的职能部门。

具体职责是：

1.组织教师学习有关教育教学文件，树立正确的教育观。

2.研究学校教学工作，制订切实可行的教学计划，提出明确的要求和措施，研究指导、督促检查、调控和改进日常教学工作。

按时完成学期工作总结。

3.从学校实际出发，按照教学计划，全面安排教学，建立学校正常教学秩序（包括安排教师、教室、课程等工作）。

4.加强教研组、年级组和备课组的建设，充分发挥其教学研究和教研管理上的作用。

5.组织安排在职教师进修，提高教师的教学水平。

掌握情况，分析问题，及时调控，指导和帮助他们有效地开展各项教学活动。

6.组织落实各年级、各学科的考试工作，树立良好的考风。

加强对毕业班考试的指导。

7.组织月考、期中和期末考试的成绩评定工作，做好各学科教学质量的分析、评估和总结。

8.定期检查教学情况，每学期举办1次校级教学公开周活动，并做好评课和总结，及时交流教学经验。

9.负责学生学籍管理工作。

10.认真做好学生学籍档案、学校教学档案的管理工作，收集整理并保存有参考价值的教学资料。

11.积极推广信息技术教学手段的运用，做好信息技术和课程的整合。

12.认真开展校本课程、研究性课程，加强研究性学习。

13.培养学生良好的学习习惯。

督促教师指导学生掌握科学的学习方法，重点抓好学生作业规范和学生课堂规范。

14.加强各类学科竞赛的开展和指导，教研组每个学期至少开展一次学科竞赛活动。

总务处岗位职责

总务处是学校后勤工作的职能部门。

具体职责是：

1.组织全处同志熟悉业务，做好服务工作，保证学校教育教学任务的完成。

2.制订切实可行的总务工作计划，按时完成学期工作总结。

3.加强处内人员的思想政治工作，充分调动积极性，确立全心全意为教育教学服务的思想，建立考核制度，明确处内人员岗位职责，做到有分工、有合作、有检查，发现问题，及时整改。

4.加强财务管理，合理使用经费。

（1）严格执行财务制度，遵守财经纪律，协助校长把好财务关。

经费的审批要坚决按照规定范围和标准办事，遇到特殊情况，须与会计、报帐员共同商量后，及时向校长请示。

（2）支持财务人员严格执行财务制度，并督促财务人员遵守财经纪律。

（3）根据各项政策、制度的规定，正确地编报预算、决算，统一管理全校预算内外经费，负责审核上报的各种报表。

在经费分配和使用时，要正确处理使用与节约、服务与监督的关系，及时向校长提出合理使用经费的建议和意见。

5.切实管理好校舍和财产。

（1）统筹规划全校的校舍场地，充分合理地利用现有条件，不擅自出租、出借校舍、场地，如需外借，须经校务会议批准。

（2）对学校的财产要做到心中有数，根据需要，合理分配，对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育，平时要加强管理，注重保养维修工作。

（3）督促财产保管员，定期组织校产清点，做到帐物相符，杜绝漏洞。

要建立物资置办、领用、调拨、保管、维修、报损、报废、赔偿等制度，督促各部门管好、用好学校各项设备财产。

关心学生学习环境的改善，特别是教室、场地的保养，教室的照明条件、课桌椅的改善、环境的卫生、绿化等，做到“净化、美化、绿化”校园。

6.关心师生生活，督促管灶人员严格执行各项规章制度，努力搞好师生伙食，加强饮食安全。

西屯中心小学保安人员工作职责

为加强对学校保安人员的管理，严格工作作风和工作纪律，实行岗位目标管理责任制，提高保安服务质量，保证学校公共财产不受损失，保证师生人身和财物安全，保障校园良好的教育教学秩序，特制订保安岗位职责。

1.认真学习有关法律和治安保卫常识，严格执行学校各项规章制度，熟悉各自的岗位职责，熟悉并能使用各类安全、消防设施和各种灭火器材，熟悉工作环境，清楚工作中的安全事项。

服从学校安全工作领导小组的领导，积极维护校园秩序，做好安全保卫工作，确保管理区域内无火灾、无治安、刑事案件发生，无重大安全责任事故。

2.有高度的责任感，严格遵守保安职业道德，保安人员与值周人员要全天24小时在岗值班，不得擅自离岗串岗。

严格执行交接班制度，因故请人代班，必须事前得到学校领导的批准。

3.按时做好大门的开锁工作。

在学生上学放学期间要打开大门；在学校上课期间，关闭大门，做到门开人在。

协助值周领导、值周教师检查学生接送卡，并对迟到学生进行登记，及时与班主任取得联系。

上课时间不允许学生外出，如有外出学生须持有由相关教师签字的请假条，或有班主任陪同方可离校。

闲杂人员、推销商品人员不得放进学校，确保校园平安。

4.落实校园周边50米内安全巡视，学生上下学高峰期，应提前到校门口疏导车辆、人流，注意发现有可疑人员可能对学生进行的各种侵害；及时劝阻并注意观察可能发生的治安事件，确保学生有序、安全离校；对不能制止的事件应及时报警，对正在发生侵害师生的行为，必须使用防卫器具予以制止；配合公安机关做好侦查、处置工作。

5.热情、规范做好来访人员的接待工作。

对来访群众、家长及其他人员要按保安行业规范和学校有关规定文明、热情接待，查验有效证件、与被访对象联系，获准后办理入校手续，必要时要细致检查来访人员是否带有刀具或危险物品，并予以收缴或妥善暂存在门卫室内。

因被访对象不在学校等原因，不能满足来访需要的，要给予热情解释说明。

对来校检查指导工作的领导，事前接到学校有关部门通知的，要按通知精神执行。

事前未接到通知的，严格按学校规定执行，做好来访登记工作，并及时与学校领导联系。

严禁无关人员和危险品进入校园。

6.做好机动车辆的停放工作。

未经学校允许，不准外单位机动车辆和非机动车辆进入学校或在校门前停放，严禁校内学骑自行车和学开机动车辆。

7.做好巡逻工作，提高警惕性，严防偷盗财物等情况的发生。

每天放学后或晚自习后，要对校内有关地段进行巡视，对不应逗留的人员，要劝其离开。

检查学校、办公室内电灯、电脑、门窗等是否关好，发现未关，应及时妥善处理汇报。

夜间巡逻区域覆盖整个校园，对重点部门、区域巡逻细致、警惕，发现情况、及时向有关部门、领导汇报。

每次巡逻后及时、准确填写巡逻信息记录。

做好周末和节假日的安全巡逻保卫工作，防止一切破坏活动。

8.严于律己，以身作则，纪律严明，保障有力，文明执法。

当班值勤保安人员需按规范着统一的保安服装、佩戴《保安人员执勤证》，携带橡皮警棍和强光手电等必备防卫器械，能熟悉并掌握使用保安工作器械的性能及使用、保养。

与学校教师巡逻队的值班领导一起负责防卫器械的管理，严禁无关人员携带和使用，防止成为危害师生的凶器。

9.文明执勤，使用服务用语、文明用语。

值勤过程中，若发生纠纷，应冷静、妥善处理，防止事态扩大。

服从学校安排，配合学校开展安全检查，收集、掌握、随时报告校园及周边治安动态和隐患，认真完成学校领导布置的其他突击性工作。

10.保安人员如因工作失职，造成学校财产损失或人员伤亡，需承担相应责任。

具体职责是：

（1）保安人员值班，严格进行，不得迟到、早退。

早上 6.30开门巡查。

晚间保安必须保证22:

00锁大门。

（2）保安人员必须着装规范、言行文明、保持良好形象。

不得擅自向外界公布学校所有信息。

（3）早晚放学时设置好校门前隔离带。

学生入校时段，保安人员和值周老师分站门外隔离带两头，维持学生进校秩序。

中午放学时段，保安要在校门外负责监护学生的离校工作，并及时关闭校门。

下午集中放学时段，门口导护老师到位后，保安人员需在校门外巡视、监护。

集中放学结束后，家长接送学生，须持家长有效证件，经保安人员核实后方可。

如家长未随身携证，必须自行或由保安联系班主任，确认后方可。

学生未及时离校，保安人员要督促其尽快离校，不得在校园内逗留。

（4）上课期间，封闭校门。

学生一般不得出校，如需出校者，保安人员必须收取由班主任批准的假条，并登记在册，方可让行。

（5）校外人员来访，无论因公或因私，都要先电话联系被访人，确定可入后再登记其有效证件（如：

身份证、工作证等）并如实填写《来访登记表》方可准入。

该人员离校时，保安人员必须必须收回被访人回执存档后方可放行。

如果外来人员强行入内，保安人员有权采取临时相应措施加以制止，并迅速报告学校校长室或值班领导，以防止意外发生。

（6）学生家长来校送、取学习用品或特殊情况接送学生，原则上由保安通知学生到门卫室交接。

入校处理，必须核查清楚家长身份，再联系被访学生班主任，确认并要求其如实填写《来访登记表》后，方可准入。

离校时收回被访人回执存档后方可放行。

（7）不得让外单位车辆进入校园，特殊情况经学校批准，需登记车牌号、驾照号后方可指定位置停放。

要加强非机动车辆管理，非机动车辆进门必须下车推行，校园内严禁骑车。

（8）负责传达室卫生及门前三包，保安负责传达室内卫生，负责校门内外场地卫生。

保安要禁止一切商贩进入校内买卖，严禁商贩在校门前摆摊设点。

确保校门通道整洁、通畅。

（9）要严格履行校内物资出门证制度。

无学校开具的出门证，学校物资一律不得出校；严禁校外人员未经学校领导同意使用学校包括水、电在内的一切财物。

（10）保安人员要全面了解全校电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的基本状况，掌握抢险、灭火、防护的基本技能，通晓学校各项安全应急预案中对自身工作的各项要求，做到有备无患，沉着应急。

少先队辅导员工作职责

1.辅导员要根据上级团委教育行政部门和学校文件精神，结合学校实际，制定好工作计划，坚持寓教于活动的原则，组织开展富有思想性、知识性、趣味性的教育活动。

2.辅导员要注意抓好队员的思想教育工作，定期召开辅导员会议，研究布置少先队工作，总结交流经验及计划实施情况。

3.辅导员要注意队干部的培养。

以“轮岗制”为原则，每学期要做好队干的改选，加强队伍建设。

4.辅导员要结合学校德育工作，为教学服务，定期开展有主题的主题系列教育活动，并抓好少先队的常规工作。

5.大队要建立健全队部室，并充分利用队部的各种设备和墙报、广播等发挥其宣传教育作用。

6.大队要充分利用德育网络，加强与家庭、社区的联系，抓好队员在校外的思想品德形成和我能行的实践活动能力的培养。

7.辅导员要注意收集少先队信息，并及时行动，要把每次活动的照片，资料分类汇总并保存，同时要积极投搞，不断加强与外界的联系。

8.抓好少先队值勤工作，促进队员良好习惯的养成。

少先队工作职责

1.领导各年级辅导员工作，全面推行各项工作的深入开展，加强少先队基础建设，辅导少先队的全部生活。

2.充分发挥宣传阵地的作用，加强与兄弟学校的沟通交流。

3.开展丰富多彩的少先队活动，通过活动促进学校素质教育，对小学生进行德育、智育、美育教育。

4.日常队容、队规的检查，组织学生了解少先队历史、队歌、队训等知识。

5.班队干部培训，使班队干部走上班级的领导岗位，认真履行职责，协助班主任搞好班队工作。

6.组织辅导员老师制定班队计划，学习少先队工作理论，参观兄弟校少先队基础建设，提高辅导员素质。

7.做好“优秀队员”、“优秀辅导员”、“优秀中队”等评优工作。

8.配合学校、县教育局、县少工委、宣传部等上级领导部门开展的工作，协调好重大节日、纪念日活动，把少先队工作与社会工作有机地结合。

9.完成好上级团委交给的任务，努力把少先队工作搞成具有时代性、特色性鲜明的工作。

教研组岗位职责

教研组是学校新设的教学研究机构，负担学校教研教改工作，其主要职责范围如下：

1.组织制定学校教学研究计划，编拟教学研究课题，并负责督促、指导、落实。

2.组织学校各种校本教研。

发现、解决教学中遇到的问题。

3.指导教研组工作，搞好教研课、公开课的理论指导，组织优质课评选活动。

4.收集各教研组的教研论文，并向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。

5.负责学校第二课堂活动的计划、安排及总结工作。

6.负责学校各年级培优课教学计划、安排及总结工作。

7.组织各年级、各学科的学科知识竞赛活动。

8.认真研究新课程的实施方案，制订切合学校实际的新课程实施计划，并组织检查落实。

9.对考试改革的方向和动态进行细致研究，为备考提供科学依据。

10.完成领导临时安排的工作。

年级组长工作职责

年级组长是年级建设的第一责任人。

为明确年级组长工作目标，加强年级管理，特制定我校年级组长工作职责。

1.根据学校工作计划，制定本年级实施管理目标的具体工作安排，督促并指导班主任根据年级组计划制订班级计划，提高班集体建设水平。

2.主持召开年级全体教师会议和班主任会议，研究本年级教育、教学工作中出现的问题及相应措施，并及时将有关情况向学校领导反映。

3.积极配合和支持学校各部门工作，按照学校或相关部门要求负责本年级教育教学常规检查、督促和评价工作，帮助班主任和科任教师完成学校提出的思想教育工作的任务和要求。

4.促进本年级教师团结协作，充分发挥集体力量，协同本年级各科备课组认真做好对学生学习方法的研究和指导，及时总结推广好经验，切实抓好困难学生的帮扶工作。

协同学校有关部门和备课组，帮助各科任教师严格执行学校提出的教育教学常规要求。

5.配合学校有关部门正常开展课外活动，有计划地组织学科类、科技制作类、体育类、艺术类等各种类的竞赛以及文艺汇演等活动。

6.配合有关部门抓好本年级体育卫生工作。

教育和督促学生自觉参加体育锻炼，协助德育处和体育组组织好大课间活动，督促、检查并参与评价班主任管理本班大课间活动的情况；检查、督促并参与评价班级卫生（含包干区）工作。

7.主持召开年级的学生干部会议，讨论并提出对犯错误学生的处理意见和撤消处分的意见。

讨论推荐先进班集体、三好学生、优秀三好学生、优秀学生干部和其他单项奖励的学生等名单。

8.协助校长做好本年级教师的配备和工作安排，及时反映本年级教师健康、生活、教育、教学情况及对学校工作的意见和要求。

实事求是地向校长提出对本年级教师奖罚建议。

9.主持召开本年级的全体学生及其家长会议。

协同学校办好年级家长委员会，充分发挥年级家长委员会的作用，使学校教育与家庭教育同步。

10.认真完成学校交给的临时性工作。

毕业年级的年级组长要协助学校做好指导毕业生有关各项工作。

11.做好本年级组工作总结并督促班主任写好班级工作总结，在本年级组织交流，并交给德育处。

学期末参与星级班集体建设评价工作。

12.加强对教育科学理论的学习与研究，教育研究要纳入本年级的工作计划。

要坚持理论联系实际，积极开展研究工作，认真撰写教育论文，不断提高教育理论水平和工作能力。

13.指导本年级学生综合素质测评工作，审定本年级学生评语。

14.组织年级教师贯彻落实学校的文明办公室评比制度，净化工作环境，坚持文明办公。

备课组工作职责

1.组织本组教师学习党和国家的教育方针，学新教育理论，树立正确的教育思想。

2.学习本学科的新课程课标，明确本学科的教学任务及目标，讨论并确定教学要求进度。

3.认真钻研教材，认真备课。

在个人备课基础上，加强集体备课。

定时间、定内容，开展各种形式的备课活动。

落实教学常规。

4.认真做好集体备课工作，备课前主备教师备好一堂课，将其教案打印，并在集体备课前2天分发到备课组全体成员（教研组长作好统计后向教务处汇报）。

辅导备课教师对主备教案进行分析、研究。

5.经常分析年级教学情况和学生的学习质量，正确处理加强基础知识和学习能力培养、发展智力的关系，研究改进教学方法。

6.研究和规定精选例题和习题，恰如其分地掌握作业份量。

7.坚持听课评课制度。

8.加强备课组人员间的相互学习、相互交流、相互沟通，形成合力。

女工委员会工作职责

工会女工工作委员会是工会组织的重要工作机构之一。

它以学校女教职工为主要工作、服务对象，根据女教职工的特殊利益和要求开展工作，是女教职工利益的重要代表者。

其工作职责是：

1.做好女教职工的思想政治工作，进行自尊、自爱、自强、自立和爱岗敬业教育，发动女教职工努力提高自身思想和文化素质，积极参加各类活动。

2.维护女教职工的合法权益，向一切歧视、侮辱、虐待、迫害女教职工的思想和行为作斗争，维护女教职工在政治、经济、教育、劳动、家庭等方面与男教职工的平等权利。

3.关心女教职工的身心健康，定期向女教职工讲解妇幼卫生知识。

4.教育女教职工正确处理好恋爱、婚姻、家庭问题，积极响应政府计划生育的号召。

5.总结女教职工的先进典型，并宣传他们的典型事迹，做好评选和表彰工作。

6.搞好“三八”节的庆祝活动。

7.为女教职工提高文化素质和业务水平创造条件。

任课教师岗位职责

1．忠诚党的教育事业，热爱特教工作，热爱学生，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，教育学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2．教师要时时将育人放在工作的首位，重视学生的思想品德教育，结合教材内容对学生进行思想品德教育。

热爱学生，循循善诱，严格要求。

对学生中的好人好事要给予表扬，对不良现象要及时教育，不能推诿、放任，坚持正面教育，做好家访工作，与学生交朋友，严禁变相体罚学生。

指导和帮助学生不断提高思想觉悟，增长智力，增强体质，树立自强自立的决心和信心。

3．认真制定教学计划，积极参加教研，努力钻研教材，改进教学方法，贯彻学年度教学大纲要求，认真完成教学任务，，不断提高教学质量。

4．认真备课，在认真钻研教材的基础上，考虑如何结合实际进行教学，教案要做到目的、重点、难点明确，教学环节清楚，板书设计和作业布置合理，准备好教具，充分利用教具和电教手段进行教学。

青年教师要备详案。

5．认真批改作业，布置的作业应及时收齐批改，力求不错改、漏改，批改后应及时指导学生订正。

对任教班级应进行阶段性质量分析，及时补缺补漏，对差生应耐心进行辅导。

6．时时以《中小学教师职业道德》规范自己，为人师表、言传身教。

服从分配、遵守校规、团结协作。

7．努力学习、积极进取，关心时事政治，坚持四项基本原则，加强基本功训练，不断提高政治和业务水平。

8．任何教师未经学校领导同意，不得随意调课，请人代课，不准课中擅离教室，学生进行作业或考试时，教师应在桌间察视、指导或监督。

9．体育教师除上好体育课外，应负责布置组织早操、总集队伍的整理，使学生出操、集合做到快、静、齐。

应组织好学校有关项目运动队的训练，设计组织学校体育活动和校运动会，管理好体育器材等。

10．律动教师除上好每堂课外，应负责布置、管理律动室，爱护音乐器材，设计组织学校各项文艺活动，组织文艺队训练、比赛活动。

11．美术教师除上好美术课外，应负责布置、管理美术室，爱护美术室书籍、教具，负责学校美术兴趣小组活动，制定活动计划。

负责学校各专栏、板报及各类活动的设计和教育环境的美化工作。

组织美术爱好尖子的训练、比赛。

12．自然常识教师除上好课表中的课程外，应用心组织学校科技活动，努力提高学生科技制作能力和水平。

妥善管好试验仪器等教具。

13．劳动课指导教师应根据劳动教学大纲的要求，从大多数学生实际出发，根据学生通过劳动可以达到的程度，制定教学要求，安排教学内容，避免发生伤害事故，从中教育学生热爱劳动，尊重劳动人民，爱惜劳动成果。

增长劳动知识，培养劳动习惯，掌握劳动技能。

14．凡离开原班教室在室外或专用教室上课的任课教师，要特别做好课前、课后的组织工作，不影响学校教学秩序。

值周教师职责

1.在行政值周的领导下，带领执勤学生工作，负责检查、督促、考核各班本周内每天的清洁、纪律、路队、出勤、标志、两操、语言、安全及班队会等常规工作。

2.准时到岗，保证常规工作的正常开