届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十九10页word版.docx
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届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十九10页word版
2019届二轮复习短文语法填空专题模拟试题10篇训练之二十九
[一]
AfterIhadbeeninChinastudyingChineseforaboutayear，Ihadexhaustedmyoldtextbook.Iwantedmoreinterestingmaterial.OnedayIcameuponabookstore,and,__1__（realize）howcheapbooksinChinawere,__2__（have）theideathatIshouldstartlearningfromChinesechildren'sbooks.__3__wasperfectandsoobvious—whyhadn'tIdonethis__4__（early）?
Thenrealitycameasashock.Therewasaverygoodreason__5__everyonewasn'tdoingitalready：
Chinesechildren'sbooks__6__（design）fornativeChinesekids,sothey__7__（general）don'tmakegoodmaterialforforeignlanguagelearners.
MostChinesechildren'sbooksaretoohard__8__Chineselearners.It'llbediscouragingtoreadmanybooks,especiallythose__9__（choose）atrandom,andallthe“pinyin”islikelytobelesshelpfulthanyouthink.So,Idowish,oneday,therearesomereallygoodbooks__10__（suit）forforeignlearnersoutthereinChina'sbookstores.
体裁：
记叙文题材：
个人经历主题：
外国人学习汉语
【语篇解读】作者在中国学习汉语大约有一年的时间了，在他逛书店时突发奇想认为应该从中国儿童书开始学习汉语，结果事与愿违。
1．解析：
realizing考查非谓语动词。
句意为：
有一天，我偶遇一家书店，意识到在中国书是多么便宜，我于是想到应该从中国儿童书中学习汉语。
该空前面有连词and，后面2空又给了动词提示词have，故该空所填词应该做状语，realize与句子主语I是逻辑上的主动关系，故应用现在分词。
2．解析：
had考查动词的时态。
句意见上一题解析。
根据时间状语Oneday可知，此处叙述作者逛书店时产生的想法，是发生在过去的动作，应用一般过去时。
故填had。
3．解析：
It考查代词。
句意为：
这是极好的并且非常明显——我为什么不早点这样做呢？
设空处作句子的主语，指代上文提到的从中国儿童书中学习汉语这件事，故填It。
4．解析：
earlier考查副词的比较级。
句意见上一题解析。
根据句意，此处暗含有与自己原来所做的进行对比的含义，因此，应用比较级。
故填earlier。
5．解析：
why考查定语从句。
句意为：
为什么大家早没有那么做是有非常好的理由的……reason为先行词，设空处在定语从句中作状语，表示原因，应用why来引导。
故填why。
6．解析：
aredesigned考查动词的时态和语态。
句意为：
……中国的儿童书是为中国本土儿童设计的……设空处作冒号后的句子的谓语，design与books之间为被动关系，故应用被动语态；此处叙述的是客观事实，因此应用一般现在时。
故填aredesigned。
bedesignedfor意为“为……而设计”。
7．解析：
generally考查词性转换。
句意为：
……所以，对于外语学习者而言，它们一般不能成为好的学习材料。
提示词为general，前面是主语they，后面是谓语don'tmake，故设空处应用副词作状语。
故填generally。
8．解析：
for考查介词。
句意为：
大部分中国儿童书对于汉语学习者来说太难。
for意为“对于”，符合句意。
9．解析：
chosen考查非谓语动词。
those代指前面提到的books。
根据句子结构，chooseatrandom应作后置定语，choose与those之间为逻辑上的被动关系，故填chosen。
10．解析：
suitable考查词性转换。
句意为：
所以，我真希望有一天在中国书店里有一些真正好的适合外国学习者的书。
therearesomereallygoodbooks是therebe句型，故books后应该跟后置定语。
besuitablefor意为“适合”，作后置定语时直接使用suitablefor结构。
[二]
IwasatadinnerinLondongiveninhonorofoneofthebest__1__（know）Englishmilitary（军事的）menofhistime.IcalledhimLieutenantGeneralLordArthurScoresby.
Icouldn'tdescribemyexcitementwhenIsawthisgreatandfamousman.Therehesat，themanhimself，inperson，allcoveredwith__2__（medal）．Icouldnottakemyeyesoffhim.Heseemed__3__（show）thetruemarkofgreatness.Hisfamehadnoeffect__4__him.Thehundredsofeyeswatchinghimdidnotmakeanydifferencetohim.
Nexttomesataclergyman（牧师），__5__wasanoldfriendofmine.Duringthe__6__（one）halfofhislifehewasateacherinthemilitaryschoolatWoolwich.Therewasastrangelookinhiseyesasheleanedtowardmeandwhispered，“Privately，heisacompletefool.”He__7__（mean），ofcourse，theheroofourdinner.
Thiscameas__8__shocktome.Ilookedatmyfriend.Icouldnothavebeenmoresurprised.ButIwassureoftwothingsabouttheclergyman.Healwaysspokethetruth.Andhis__9__（judge）ofmenwasgood.Therefore，Iwantedtofindoutmoreaboutourheroassoon__10__Icould.
【语篇解读】本文是一篇记叙文，讲述了作者在一次晚宴中亲眼见到了著名的英国ArthurScoresby中将，敬佩之情油然而生。
然而坐在作者身旁的牧师却说这位众人钦佩的军人是个傻子。
最后作者决定自己找出事实真相。
1．解析：
known考查词性转换。
名词“Englishmilitary（军事的）men”前应用形容词修饰；动词know的形容词形式为known，意为“著名的”。
故填known。
2．解析：
medals考查名词复数。
根据语境可知，此处指中将身上挂满了勋章。
medal是可数名词，要用复数形式。
故填medals。
3．解析：
toshow/tobeshowing/tohaveshown 考查非谓语动词。
此处可理解为他似乎能彰显出真正的伟大，或他似乎正彰显出真正的伟大，又或他似乎已经彰显出了真正的伟大，因此可以使用不定式、不定式的进行时、不定式的完成时。
故填toshow/tobeshowing/tohaveshown。
4．解析：
on/upon考查固定搭配。
havenoeffecton/upon...意为“对……没有影响”，是固定搭配。
故填on/upon。
5．解析：
who考查定语从句。
分析句子结构可知，空格处引导非限制性定语从句，指代先行词“aclergyman（牧师）”，关系词在从句中做主语。
故填who。
6．解析：
first考查序数词。
根据语境可知，牧师的上半辈子是一所军校的教师。
one是基数词，此处应用它的序数词形式。
故填first。
7．解析：
meant考查动词的时态和语态。
主语“He”和动词mean之间是主动关系，同时全文描述过去发生的事情，应使用一般过去时的主动语态。
故填meant。
8．解析：
a考查冠词。
根据语境可知，牧师的评价对“我”来说是一件令人震惊的事。
抽象名词前加不定冠词a/an表示“一件……的事情”；且shock的读音以辅音音素开头。
故填a。
9．解析：
judgement/judgment考查词性转换和主谓一致。
形容词性物主代词“his”后应用judge的名词形式，指他对人的判断很准。
因为谓语动词是“was”，所以应用单数形式。
故填judgement/judgment。
10．解析：
as考固定搭配。
assoonasIcould是固定搭配，意为“尽可能快地”。
故填as。
[三]
TheMid AutumnFestivalinChinahasnothing,oratleastverylittle,todo__1__autumn.It'sabouttimeoffwork,andthegiftthatfewseemtoeatbutpeoplekeepgivingtooneanother:
mooncakes.
I__2__（learn）aboutmooncakeswhenImovedtoChina'scapitalcity,Beijing.WhentheMid AutumnFestivalcamearound,thecitywas__3__（live）especiallywithshoppingformooncakes.Everygrocerystoreseemedtohavelinesofpeople__4__（carry）thatsingleitem（商品）tothecounter.IaskedmyChinesefriendsaboutmooncakes,and__5__majorityofthemsaidthatfewpeopleactuallyatethem.Instead,__6__（regard）asgifts,they'rechosenforfamily,friendsorco workers.
WhenyearslaterImovedbacktoNewYorkCity,Ididn'texpecttofindanypublic__7__（celebrate）oftheMid AutumnFestival.ButI'vebeensurprisedatthewaysthefestivalcontinuesinatleastthecity's__8__（heavy）Chineseneighborhoods.ForweeksbeforetheMid AutumnFestival,Brooklyn'sChinatown,__9__Ilive,looksalittlelikeBeijingwithpeoplerunninginandoutofChinesebakeries,orstandinginlineatChinesegrocerystorestobuymooncakes.
ItlookslikeChineseculturecan__10__（preserve）whileadaptingtochangingcircumstances.
【语篇解读】本文是一篇记叙文。
作者在北京居住时，发现中秋节前，尽管很少吃月饼，但人们仍喜欢买月饼送人。
回到纽约后，作者发现纽约的中国人也这样做。
作者由此发出感慨：
似乎中国文化在适应变化中的环境时能被保存下来。
1．解析：
with考查介词。
中国的中秋节和秋天没有或者说至少几乎没有一点关系。
它是关于休息和似乎很少人吃但是人们仍然互相赠送的礼物“月饼”的。
havenothing/somethingtodowith...“和……无关/有关”，是固定搭配。
2．解析：
learned/learnt考查动词的时态。
当我搬到中国的首都北京时，我了解了关于月饼的一些情况。
主从句的动作几乎是同时发生的，从句用了一般过去时，故主句也用一般过去时。
3．解析：
lively考查形容词。
空处作表语，且意为“气氛热闹的，熙熙攘攘的”，故用形容词lively。
4．解析：
carrying考查非谓语动词。
每个杂货店似乎都排着队，队伍中满是拿着月饼向柜台走去的人。
分析句子结构可知，people后是非谓语动词作定语，people与carry之间是主谓关系，且此处表示动作正在进行，故用现在分词作定语。
5．解析：
the考查冠词。
themajorityof是固定搭配，意为“……中的大多数”，故填the。
6．解析：
regarded考查非谓语动词。
分析句子结构可知，________asgifts作状语，根据固定搭配beregardedas“被视为……”和they（指代mooncakes）与regard之间的动宾关系可知，此处应该用过去分词作状语。
7．解析：
celebration（s） 考查名词。
根据空前的anypublic和空后的of可知，空处应该填名词celebration（s）“庆祝活动”。
8．解析：
heavily考查副词。
此处表示“至少在这个城市有大量中国人的社区”。
空处修饰形容词Chinese，且表示“大量地，在很大程度上”，故用副词heavily。
9．解析：
where考查定语从句。
分析句子结构可知，空处引导非限制性定语从句，先行词是Brooklyn'sChinatown，表示地点，关系词在从句中作地点状语，故用where。
10．解析：
bepreserved考查动词的语态。
似乎中国文化在适应变化中的环境时能被保存下来。
preserve“保存，保留”，是及物动词，故此处用被动语态。
[四]
QiangShupingwassobusymakingclothshoes__1__shedidn'tevenrestduringtheDragonBoatFestivalholiday.ThewomanfromBaipucounty，Jiangsuprovince，__2__（make）shoessinceshewas19yearsold，andthisyearmarksher31styearmakingclothshoes.
Shespendstheentiredayinhertinystudio，which__3__（measure）lessthan10squaremetersaltogether.filledwithclothshoesin__4__（variety）stagesofcompletion.
Nowadays，manystoresmakeclothshoes__5__（use）machines，butQiangstickstothetechniqueofmakingshoesentirely__6__hand.Shesaystheshoes__7__（produce）bymachinearenotofthesamequalityashandmadeones.Thehandmadeclothshoesaremoredurable（耐用的）andcomfortable，__8__（soft），andabsorbsweatbetter.
Somepeoplebuyclothshoesoutofnostalgia（怀旧），whileotherstrust__9__（they）quality.Makingshoesisn'taprofitablejob，butQiangstillinsistsasshewantstopreservethecraftandpassitdowntotheyoungergeneration.
Handmadeclothshoesarealsocalledqiancengdi（shoeswithathousandlayers），__10__candatebacktotheancientZhouDynasty（1050－221BC）．In2009，themakingtechniqueofqiancengdiwaslistedasanationalintangibleculturalheritage（非物质文化遗产）．
【语篇解读】本文是一篇记叙文，介绍QiangShuping做了31年的手工布鞋。
她整天在小工作室制鞋，几乎不休息。
她认为手工布鞋更舒适耐用，质地更柔软也更吸汗，且决定把制鞋工艺传给年轻的一代。
1．解析：
that考查固定搭配。
固定搭配so...that...意为“如此……以至于……”。
故填that。
2．解析：
hasbeenmaking考查动词的时态和主谓一致。
根据语境可知，她从19岁开始一直在做布鞋，并且还会继续做下去，应用现在完成进行时；且主语“Thewoman”为单数名词，故填hasbeenmaking。
3．解析：
measures考查动词的时态和语态。
根据“spends”可知，此处应用一般现在时，measure表示“尺寸是”，不用被动语态。
故填measures。
4．解析：
various考查词性转换。
此处应用形容词修饰名词“stages”，指房间里装满了处在不同制作阶段的鞋子。
5．解析：
using考查非谓语动词。
现在分词短语usingmachines作状语，和逻辑主语“manystores”构成主动关系。
故填using。
6．解析：
by考查固定搭配。
byhand意为“手工”，是固定搭配。
故填by。
7．解析：
produced考查非谓语动词。
produce与逻辑主语“theshoes”构成被动关系，应用过去分词作定语，表“机器做的鞋子”。
故填produced。
8．解析：
softer考查词性转换。
根据上文中的“moredurable（耐用的）andcomfortable”可知，此处是and连接的两个并列结构，所以soft也要用比较级。
故填softer。
9．解析：
their考查代词。
根据语境可知，尽管人们相信鞋子的质量，但有些人是出于怀旧情怀而购买的。
their指代上文中的“clothshoes”。
10．解析：
which考查定语从句。
分析句子结构可知，逗号后接非限制性定语从句，指代先行词“qiancengdi”（千层底），故用which。
[五]
AcompanyintheUSAispayingitsworkerstosleepmore.StaffattheinsurancecompanyAetnawillget$300ayear__1__（add）totheirsalaryiftheygetatleastsevenhoursofsleepanight.Theywillgetjustoveradollarforeachnighttheysleepoversevenhours.Theideabehindthisplanisemployee__2__（perform）．Humanresources__3__（official）sayworkerswillworkmoreeffectivelyiftheyhavesleptwell.Aworkforcethatismorerestedmeansthecompanywillperform__4__（well）．Staffcaneitherrecordtheirsleepautomatically，__5__（use）awristmonitor，orrecordbyhandhowlongtheyhaveslepteverynight.
__6__numberofstudieswarnthatnotsleepingenoughcanaffectourabilitytodoourjob.TheAmericanAcademyofSleepMedicinesaidthattheaverageworkerintheUSAloses11.3workingdaysofproductivityayearfromalack__7__sleep.This__8__（cost）companiesabout$2,280foroneworker.Itestimates（估计）thattheUSeconomyloses$63.2billionayearmainly__9__workersdonotsleepmorethansevenhoursanight.A2015studybytheRANDCorporationshowedthatstaffmemberssleepinglessthansevenhourspernight__10__（find）farlessproductivethanworkershavingeightormorehoursofsleep.
【语篇解读】本文是说明文。
我们听说过各种各样的津贴，但是第一次听说睡眠津贴，它是美国的安泰保险公司为员工所发的。
1．解析：
added考查非谓语动词。
空处与$300是动宾关系，即这些钱是被增加到薪水中的，应用过
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