牛津深圳版七年级英语下册教案Unit 1 People around us备课讲稿.docx
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牛津深圳版七年级英语下册教案Unit1Peoplearoundus备课讲稿
牛津深圳版七年级英语下册教案：
Unit1Peoplearoundus
教学
课题
七下Unit1Peoplearoundus
总课时8
教学
目标
知识点：
本单元重点单词以及短语，冠词的用法
考点：
考查remain，probably等词的用法，“whynot”句型的运用，冠词的选择
能力：
理解课文，会用一般的形容词来形容某个人
方法：
讲练法
重点
难点
重点：
冠词的用法
难点：
如何选用合适的冠词，几个重点单词的用法，简单句结构的分析
教
学
过
程
一、Learningthenewwordsandusefulphrases（1课时）
课后作业:
在抄写本上抄写新单词和短语每个2遍.
二、LettheSstranslatethepassage”peoplearoundus”ingroups.（1课时）
Unit1peoplearoundus
Reading
Mygrandma
Mygrandmawasashortwomanwithgreyhair.Shewasalwayscheerful.Shewasaverygoodcook.Herdisheswereprobablythebestintheworld!
Iwillneverforgetthetaste,andthesmellaswell.
我奶奶是一个个头很矮的妇女，头发灰白。
她总是很快乐。
她是一个很好的厨师。
她做的饭菜可能是世界上最好的！
我永远都不会忘记那口味和那香味。
Grandmatookcareofmyfamily.Shewasreallykindandpatient.ShediedtowyearsagoandImissherverymuch.奶奶照顾我们全家。
她非常和蔼、有耐心。
她两年前去世了，我非常想念她。
------Ben
Alice
Aliceismybestfriend.Sheisatallgirlwithglasses.Sheoftentellsmejokestomakemelaugh,butshenevermakesfunofothers.艾莉丝是我最好的朋友。
她是一个个头很高的女孩，戴着眼镜。
她经常讲笑话使我笑，但她从不取笑别人。
Aliceisasmartgirl.SheisgoodatMaths.Weoftenstudyandplaytablebennistogether.Ihopewewillalwaysremainfriends.艾莉丝是个聪明的女孩。
她擅长数学。
我们经常一起学习、打乒乓球。
我希望我们永远是朋友。
-------Joyce
MrLi
MrLiismyMathsteacher.Heistallandthin.Hisclassesarealwaysfulloffun.Heuseslotsofgamesinhisteaching.李老师是我的数学老师。
他高高的、瘦瘦的。
他的课总是充满乐趣。
他在教学中使用许多游戏。
MrLiisstrictaboutourstudies,buthealwaysencouragesusandgivesussupport.Heoftensays,”Nevergiveupandyou’llbesuccessful.”李老师对我们的学习要求很严格，但他总是鼓励我们、支持我们。
他经常说：
“永不放弃，你就会成功。
”
--------Amy
课后作业:
熟读课文,完成课本P4-5的练习。
课后反思：
三、Learntheimportantpointsinthepassage（3课时）
1.知识点1.cheerful高兴的，快乐的
例：
Doyouknowwhysheissocheerful?
近义词happy，glad
拓展：
--ful是一个形容词的后缀，某些动词或名词之后加--ful构成形容词，表示具有某种性质。
Help---helpful（有帮助的）thank---thankful（感激的）
Care---careful（仔细的）use----useful（有用的）
2．知识点2.hard-workingadj.复合形容词，peace-loving，life-long ，part-time
例：
Sheisahard-workingstudent.Igotapart-timejob.
3.知识点3.patient两个意思，名词是“病人”，形容词是“耐心的”
例：
Asadoctor,youshouldbepatienttoyourpatients.
Don’tworry,bepatient,please
4.知识点4.with介词，在文中表示“具有；带有”，构成介词短语作后置定语。
Ahousewithasmallgarden一座带有一个小花园的房子;
themanwithlonghair留长发的那名男子。
5.知识点5.cookv.烹调、煮、烧n.厨师
此处作可数名词，意为厨师。
Cooker炊具
6.知识点6.forget（注意中度音节的位置）忘记，反义词是？
Remember
（1）Forget+n例：
Iforgetyourname,sopleasetellmeagain.
（2）forget+todo忘记还没有做的事情例：
Iforgettogivehimthebook..
（3）forget+doing忘记做过的事情例：
HeforgotbuyingthisscarfinParis.
7.知识点7.smell
（1）作为名词“气味”，Idon’tlikethesmellofbananas.
（2）作为行为动词，直接跟宾语，Smelltheperfume,doyoulikeit?
（3）作为系动词，直接加形容词的词，Themeatsmellsnice,buttastesterrible.
类似sound,look,taste,feel。
8.知识点8.aswell意为“也”。
通常放在句末，相当于too。
例：
IcanspeakChineseandIcanspeakEnglishaswell.
辨析：
aswell,also,too和either
aswell
副词短语，多用于口语中，用于句末，前面通常不用逗号隔开
also
较正式，位置通常接近动词，不用于句末，常用于肯定句中
too
多用于口语中，位置常在句末，前面常有逗号隔开
either
用于否定句中，常用于句末。
在肯定句变成否定句时，其中的also，too，aswell都要变成either。
Eg：
.Hecanswim____________.
He_______wantstogothere.
I’maboy,_______.
Hedoesnotwanttogo,__________.
9..知识点9.takecareof意为“照顾，照料”，相当于lookafter，其中care做名词。
takegoodcareof相当于lookafter....well,表示“照顾好....”
例:
Canyoutakecareofthebaby?
10.知识点10.miss想念，错过
例：
Imissmyclassmatesinmyprimaryschool.
Hemissedthetrain.
11.知识点11.makefunof意为“取笑某人”等于“laughatsb”“playjokesonsb”
例：
Don’tmakefunofyourclassmates.
12.知识点12.SheisgoodatMaths.
begoodat意为“擅长；在.....方面做得好”，at后跟名词，代词或动名词。
与dowellin意思相近。
例：
I’mgoodatChinese.=IdowellinChinese.
Sheisgoodatswimming.=He_______________swimming.
Whatsubjects______you_______________?
你擅长哪些科目？
13.知识点13.remain仍然保持不变
Remain常作为系动词，后面跟名词或形容词作表语
例：
Wewillremainfriendsforever.
Iaskedherquestions,butsheremainedsilent.
背记课文中的句子“Ihopewewillremainfriends”.
14.知识点14.befullof意为“充满”
Thebottleisfullofwater.瓶子里装满了水。
Theroomisfullofsmoke.那个房间满是烟。
15知识点15.bestrictabout意为“对某事很严格”，但不是要做的。
bestrictin对做的某事很严格（强调是在做的）
bestrictwith.sb对某人很严厉,严格
例：
MrLi_______________ourstudies,buthealwaysencouragesusandgiveussupport.
She__________________herdaughter.
They______very________________theirwork.
16.知识点16.encourage鼓励
名词加ment短语：
encouragesbtodosth
例：
Heencouragesmetostudyharder.
17.知识点17.support（及物动词），支持，支撑。
例：
Heneedsoursupport,let’sgiveherahand.
Supportone’sbusiness支持某人的事业
18.知识点18.giveup意为“放弃”，可接名词，代词或动名词做宾语。
例：
Wedidn’tgiveupthechance.Hegaveupsmoking.
giveup是“动词+副词”构成的短语，当宾语是代词时，只能放在give和up之间。
例：
Don’tgiveitup.
背记课文中的句子“Nevergiveupandyouwillbesuccessful”
19.知识点19.successfuladj.成功的
名词，success动词,succeedvi成功succeedindoingsthvt,继承，接替
Succeeding,后来的，紧接着的Inthesucceedingweeks,fivemorepeoplecame.
例：
Sheisawoman.Studyhardandyouwill!
Thedishwasagreat.
20．知识点20.whynotdosth..?
（p12Morepractice）句型用来提出自己的建议或征求对方的意见，意为“为什么不能做某事呢？
”=whydon’tyoudosth？
whynotdosth..?
=whydon’tyoudosth。
。
？
句型中的动词都用原形。
例：
Whynotjoinus?
=________________________________?
Whynotgoshopping?
=_____________________________________?
课堂练习：
单项选择题
（）1.Trytorememberthenewwords.Don’t________them.
A.leaveB.forgetC.haveD.get
（）2.UncleWuisgoodat________tomakefun.
A.makingjokesB.telljokesC.tellingjokesD.madejokes
（）3.Helikesplaying________basketball.
A.aB.anC.theD.不填
（）4.Mostofourclassmateswear________________whentheyhaveclasses.
A.apairofglassB.aglassesC.apairofglassesD.aglass
（）6.----Whatdoesshelooklike?
----____________________.
A.SheisveryfriendlyB.Sheistallandthin
C.ShelikesdancingD.Sheisfine
（）7.Ourteacheralways_________us_________speakEnglishinclass.
A.encourage,toB.encourages,to
C.encourage,withD.encourages,with
（）8.Workhard_______youwillfinallyfindtheanswertotheproblem.
A.andB.butC.orD.so
单词拼写
9.MyparentsliveinGreece.I’llp_______movetoGreecelaterintheyear.
10.Whichfootballteamdoyous_______?
11.IhopeIwillr______friendswithMary.
12.MyEnglishteacheroftene__________metospeakEnglish.
13.Im_________myparentsverymuchwhenIstayedinEngland.
14.Tomcananswerthequestionbecauseheisverys_________
15.Billwonthesingingcompetitionatschool.Heisc_________today.
16.Simonisap________boy.Hecanwaitinalineforhours
17.IthinkSusanisas_________woman.Sheownacompanywhenshewasonly18.
18.Jillisveryh________.Healwaysworksalldayandallnight.
完成句子.
19.取笑别人是不礼貌的。
Itisimpoliteto___________________________others.
20.老师对学生的学习要求严格。
Teachers_________________________studentsabouttheirstudies.
21.你不可能猜到答案，你要放弃吗？
You’llneverguesstheanswer.Willyou______________?
22.我喜欢语文也喜欢英语。
IlikeChineseandEnglish_______________.
23.我们应该学会照顾他人。
Weshouldlearnto________________________others.
24.她整晚都在讲笑话和有趣的故事。
Shespenttheevening_______________andtellingfunnystories.
25.瓶子里装满了热水，小心
Thebottle__________________________hotwater.Becareful.
造句
26.他的观点可能是正确的。
27.在树底下的那个女孩是凯特。
28.他早上7点上学。
29.你为什么不去溜冰。
（whynot）
30.不要忘记锁门。
31.她对英语很在行。
课后作业：
完成练习册Reading部分的练习。
课后反思：
四、语法——冠词（2课时）
冠词分为不定冠词（a,an），定冠词（the），和零冠词。
I.不定冠词的用法：
1
指一类人或事，相当于akindof
Aplaneisamachinethatcanfly.
2
第一次提及某人某物，非特指
Aboyiswaitingforyou.
3
表示“每一”相当于every，one
Westudyeighthoursaday.
4
表示“相同”相当于thesame
Wearenearlyofanage.
5
用于人名前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事
AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
ThatboyisratheraLeiFeng.
6
用于固定词组中
Acoupleof,abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,manyatime
7
用于quite,rather,many,half,what,such之后
Thisroomisratherabigone.
8
用于so（as,too,how）+形容词之后
Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法：
1
用于世上独一无二的事物名词前
theuniverse,themoon,thePacificOcean
2
表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事
Wouldyoumindopeningthedoor?
3
用于乐器前面
playtheviolin,playtheguitar
4
表示“一家人”或“夫妇”
theGreens,theWangs
5
用于序数词和形容词副词比较级最高级前
Heisthetallerofthetwochildren.
6
上文提到的事物，再次提到
Ihaveapen,thepenisverybeautiful.
7
用于方位名词，身体部位名词，及表示时间的词组前
Hepattedmeontheshoulder.intheeas
8
用于国家党派等以及江河湖海，山川群岛的名词前
theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
III.零冠词的用法：
1
专有名词，物质名词，抽象名词，人名地名等名词前
BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2
名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制
Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3
球类，棋类名词前
Helikesplayingfootball/chess.
4
与by连用表示交通工具的名词前
bytrain,byair,byland
课堂练习
一．单项选择题
（）1._______newbridgehasbeenbuiltoverHuangpuRiver．
A．The；aB．A；／C．A；theD．An；the
（）2._______womanoverthereis_______popularteacherinourschool．
A．A；anB．The；aC．The；theD．A；the
（）3.Heusedtobe_______teacherbutlaterheturned_______writer．
A．a；aB．a；theC．／；aD．a；／
（）4.Abirdisflyingin_______sky.
A.aB.anC.theD.不填
（）5.Theywillbestillgoodfriendsandwewillalso_______goodfriends.
A.remainB.haveC.makeD.get
（）6.Ourclassteacherusuallymakesus________alotofhomeworkeveryday.
A.todoB.doingC.doesD.do
（）7.MissWang’sclassisalwaysfull_____happinessandactivities.
A.inB.toC.withD.of
（）8.Iknow_______studentwithabookinhishand.
A.aB.anC.theD.不填
（）9.Mygrandmotherwasashortwoman________greyhair.
A.ofB.withC.inD.about
（）10.Sheisgoodatplaying______violin.
A.aB.anC.theD.不填
（）11.Thesechildrenareverylovely.Theyare_______quit
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