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《爱的教育》读后感15篇
《爱的教育》读后感精选15篇
《爱的教育》读后感1
夜，静悄悄的。
我捧着《爱的教育》，静静地想象着书中的一幕幕情景，感受到我们的身边处处都洋溢着爱。
这部风行全球、脍炙人口的伟大作品——《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯所创作的，他以日记的形式，为我们讲述了平凡生活中各式各样的爱：
有对国家、对民族的爱，有父母师友的爱，甚至是素不相识的陌生人之间的爱。
这部作品处处扣人心弦，感人肺腑。
书中的一个故事使我至今记忆犹新：
主人公安利柯因事来到了女子学校，在学校对面的街上，有一个扫烟囱的小孩工人，他今天已经赚了很多钱了，但这些钱从他那破了的衣服口袋中漏了出来。
几个女孩子就帮这个小孩子凑足了钱。
啊！
这些女孩子虽然与那个扫烟囱的孩子素不相识，但她们仍然倾囊相助，这是多么可贵，多么难得的爱啊！
读完这篇故事，我的心不由得为之一颤，联想到了我们生活中的一幕幕情景……
我记起了开学初时，老师动员我们给在灾区贫困家庭中的孩子们捐出自身的一份爱心，我也积极参与了，看着我们捐出的钱，我们的一份爱心送往灾区，我的心一下子热了起来。
让我们去爱身边的每一个人吧！
正如那歌词中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
”请让我们牢记这句话吧！
《爱的教育》读后感2
我看了《爱的教育》这本书，主要写了安利柯是一个小学三年级的学生。
在学校里，他有可爱，善良的同学和亲切，宽厚的老师，在家里，他有关心，爱护他的父亲和姐姐。
安利柯用笔记本记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件虽然平凡、细微但有趣、感人的事情。
书里还写了很多关于《爱的教育》的小故事，这些真实的记录和故事体现了人和人之间纯洁的爱心，也写了老师对同学的爱。
让我感受到只有爱才是打开人们心灵的钥匙。
我要感谢爱我的老师，尊重我的老师，不让老师生气。
其次我要感谢同学们带给我无数的快乐，在新的学期里大家团结友爱，共同进步。
《爱的教育》读后感3
在这个寒假里，我读了《爱的教育》一书。
这本书是意大利著名作家埃迪蒙托.德.阿米琪斯写的，全书以一个四年级的小学生恩利科的视角，通过他一个学年的日记，向人们介绍了他的伙伴德罗西、卡罗纳、等等，以及他们深爱的老师、家人所发生的最平凡的事情。
其中给我印象最深的是“扫烟囱的人”这个故事，主要讲了一个清扫烟囱的小孩，他清扫烟囱得到了三十个铜币，却因为口袋破了个洞而漏掉了，他害怕地不敢回家。
几个女孩都拿出了自身的钱，凑来给清扫烟囱的小孩，连没有钱的小女孩也拿出了自身的鲜花送给了他。
清扫烟囱的小孩拿着大家凑的三十个铜币高兴的回家了。
这个故事告诉我们，遇到困难的时候，要相互帮助，要助人为乐，伙伴之间要充满友爱。
全书只用一个简单的“爱”字，教我们学会要爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活以及爱祖国，让我们生活在爱的世界里。
《爱的教育》读后感4
妈妈给我买了一本书《爱的教育》，这本书是教育人们怎么做人的好书。
我没几天就读完了。
书的内容是日记的形式，讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻。
里面有很多小伙伴虽然有的贫穷；有的富有；有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较与他们玩的很开心，并且慢慢从快乐中得到了教育。
书中的小人物我都喜欢，例如仗义善良的克隆，品学兼优的代洛西，坚强勤奋的期代第，滑稽的小石匠，杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小皮匠克西。
写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不辛与苦难。
读完这本书后，我感觉自身沉浸在爱的海洋中。
爱是黑暗中一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
《爱的教育》读后感5
老师向我们推荐了一本好书名叫爱的教育。
因为没有人跟我说，因此没看。
我依稀还记得：
小时候，爱看书的我，看爱的教育时，最喜欢，给我感触最大的就是（小抄写员）里：
寂静的夜晚，皎白的月光正洒向大地，一扇窗户的玻璃下映着一个瘦小却忙碌的身影。
“呼，今天的文稿写的差不多了。
”他已经坚持了三个多月帮父亲抄写文稿了。
叙得亚出生在一个清贫的家庭，他从小就很懂事。
为了使家里的经济条件得到改善，使父亲的负担能减轻一些，年幼的他便每天深夜起床为父亲抄写东西，自身却因为睡眠不足而使学习下降了。
父亲为此误解了叙利亚，可他依然顶着压力，坚持每天深夜继续工作，父亲发现真相后，十分感动！
爱的感悟：
可能有人会问：
爱是什么？
在哪里？
我可以明确的告诉这样问的人：
爱
可能
只是一个
不经意的小动作
只是冬天时
妈妈熬的一碗
再普通不过的粥
就算一个
小得不能再小
的眼神
也能
表达出
爱的真谛
爱无处不在
却也无处可寻
只要你学会
去爱别人
也就能发现
在身边的那些
爱你的人
《爱的教育》读后感6
《爱的教育》这本书给我印象很深。
作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。
这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。
书里有师生、邻里、父母家人之间的感情，有对故土祖国深深的眷恋。
《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。
书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。
当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。
这本书的每个故事都平凡而感人。
一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人……对人要有礼貌。
《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。
《爱的教育》读后感7
爱，是什么爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀，爱是教师让学生逃出教师的拱桥!
爱是什么爱是信任，爱是分享。
还记得那首歌吗少年强，那中国也必须很棒。
记得于教师的学生吗从早上五点排到八点，为了献血。
可是，没有献到血。
但他们的勇气却是可嘉的!
不像我们的千金大小姐，千金大少爷那样，一副可爱，小巧玲珑的样貌!
中看不中用!
爱是什么爱是承担，是分担!
在地震来临的那一刻，没有了欢笑与愉快!
只剩下一片惊恐与慌张!
也是在这样家破人亡，成为孤儿的那一刻!
孩子长大了!
更早的学会了自力更生!
原本应当分担的.痛苦与折磨，然而此刻的孩子们分享的却是那种坚强!
那种不可思议的生命奇迹!
正是因为这样，付出再大的代价也值得!
让少年更早学会坚强，国家也更加富饶!
我们都是祖国的花朵，是祖国播下的种子!
祖国的期望就是让我们长成大花朵，让蜜蜂来采蜜，长得更加旺盛!
开得更加美丽!
让我们不怕害虫的腐蚀，不怕一切困难!
争取，尽自我最大的力量长成苍天大树，为人民遮风挡雨一辈子!
这就是爱的力量!
爱的力量是伟大的!
《爱的教育》读后感8
《爱的教育》看到这个书名，很自然的让我们想起‘母亲对我们的爱’‘父亲对我们的爱’还有……现在，让我们走进着本书里，感受这本书，去学习怎样做人，让我们用心灵去深深体会这份爱
这本书的作者是意大利的亚米契斯创作的，他用他感人的语言使这本书创入了世界文学的收藏精品。
购买了《爱的教育》如果你不看其中的《汤姆叔叔的小屋》，那真是太可惜了。
愿望他吧汤姆叔叔描写的极其感人，使我不断的想：
“为什么那里的黑人不可以和白人有一样的公平待遇？
反而还要任劳任怨的做白人的奴仆，狠心的白人还不时的用鞭子抽打黑人呢?
’’
读了《爱的教育》我学会了怎样去做人，让我明白了不是任何地方都像我们这里这样公平。
《爱的教育》读后感9
《爱的教育》这本书是一个意大利小学生以日记的形式，记录了发生在他四年级生活的点点滴滴。
书里面洋溢着父母子女间的亲情；老师学生间的深情；同学朋友间的友谊；还有主人公卡隆的爱国之心……书里面每个小故事，都包含着一个大道理，总是让我看得津津有味，废寝忘食。
其中有个小故事，给我留下了特别深刻的印象。
里面的卡隆原先是一个调皮的小男孩，在老师、家长的谆谆教导下，他取得了好成绩，成了懂事的孩子。
卡隆不忘感谢自身的老师多年来对他的教育，还有父母对他的养育之恩，这是我应该向他学习的。
《爱的教育》读后感10
这个月我们班共读了《爱的教育》，这本书上的故事是一个四年级的小学生每天的日记
上面记录了这个四年级小学生每天和他同学之间的事，从他们开学到告别，每天都有我意想不到的事情发生。
这本书的主人公叫安利柯，我最喜欢的故事是每月故事里的万里寻母，讲的是一个13岁的小孩，他的母亲和他们失去了联络，他知道后很伤心，于是决定去一个陌生的地方寻自身的母亲。
如果我是安利柯，或是安利柯的朋友的话，那当时的情形我就可以在现场看到了，
因为安利柯的日记写得很生动，在他的日记里，我不但可以看到当时的情形，而且我也可以看到安利柯内心的想法！
《爱的教育》读后感11
在这几个晚上，在每天晚上睡觉之前我都会读一读《爱的教育》这本书。
我深深地被书中的故事给吸引了，深深地被书中人物的品质给吸引了。
这篇日记体的作者是亚米契斯，主要讲的是以“我”为第一人称写在四年级发生的事情。
“我”也就是一个四年级的学生安利柯来描述。
这本书把师生之爱、父子之爱、同学之爱、对祖国的爱都写的感人至深，“每月故事”里讲述那些朋友的友谊和为了自身的祖国光荣牺牲自身的高贵品格，这些故事都激励着我们这些一代又一代的读者。
我们应该以安利柯及他的伙伴卡隆等乐于助人的人做榜样，树立积极向上的思想。
爱祖国、爱集体、爱父母、爱同学，学会与其他同学和睦相处，团结有爱。
《爱的教育》读后感12
前几天，我读了《爱的教育》，它的作者是埃迪蒙托?
德?
亚米契斯。
这本书我读了之后，感悟到了很多道理，也认识了很多人物。
其中，我最喜欢体操课的这一章。
在体育课中，他们的老师让他们必须一个个攀着杆子往上爬到顶端，在平衡木上站直了。
很多人都爬上去了，可是瘦小的纳利还没爬上去，他很害怕，大家开始哄笑他。
但他克服了恐惧，爬了上去，战胜了他自身。
看到这里，我就想起了昨天的一件事。
有一天，妈妈叫我自身一个人去买瓶可乐。
虽然便利店离我们家很近，但听说那里有很多狗。
我很害怕狗，但还是答应下来了。
一路上，我都小跑着，希望能早点回家。
在走的时候，我竖起耳朵听，怕有狗的声音。
我还不时往后望，怕从后面跑出来一条狗。
终于，我到达了便利店，买了可乐就赶紧走了。
回家的路上，我也很害怕，但突然想起纳利从杆子上爬到了顶端，他很害怕，也爬了上去，我又为什么要害怕呢?
想到这里，我顿时不害怕了，轻松地走回了家。
我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。
这本书让我受益匪浅，让我从中学会了勇敢，让我战胜了我自身。
《爱的教育》读后感13
《爱的教育》由三部分组成：
一部分是主人公里科的日记；一部分是主人公的爸爸、妈妈、姐姐写给主人公的信；还有一部分每个月发生的故事。
后两部分交叉在前一部分当中。
几位同学性格有象征的意义，如班里的学习最好的德罗西象征善良，加内罗象征着慷慨，斯塔尔象征着执着，沃蒂尼象征着嫉妒，诺比斯象征着傲慢。
《爱的教育》还浸透道德说教，推老从老，颂扬牺牲精神，鼓励忠于职守，宣传博爱思想。
每篇故事的主人公都是孩子，分别来自于意大利不同的地区，以自身的行为表现出热爱祖国、热爱家庭自我牺牲等优良品质。
《爱的教育》读后感14
这本书讲的是恩科四年级发生的事情，书里有很多催人泪下的故事，例如：
《伦巴第的小哨兵》《撒丁岛的小鼓手》《从亚宁山脉到安第斯山脉》。
最为打动我的是《佛罗伦萨小抄写员》
这个故事讲的是朱里奥晚上熬夜帮爸爸写封套挣钱，学习也下降了但朱里奥没有告诉他的爸爸，因此朱里奥学习下降，他的爸爸并不知道是因为朱里奥帮爸爸挣钱，学习才下降的，反而爸爸又吵了他，最后他的爸爸知道了这件事，反而他的爸爸觉得自身做错了。
《爱的教育》读后感15
今天，我读了《爱的教育》这本书里的“虚荣的瓦梯尼”，我深受教育。
这篇文章写了：
有一天，瓦梯尼和他的朋友，还有爸爸一起去散步。
瓦梯尼穿得很讲究，就跟路边的小孩儿炫耀。
可是小孩儿却无动于衷，瓦梯尼生气地大喊了一声。
后来他爸爸告诉他那个小孩是盲人，并批评瓦梯尼向一个盲人炫耀自身，不觉得很害羞吗！
我觉得瓦梯尼不应该觉得自身穿的衣服比谁都好，就跟别人炫耀自身，美不在于穿着，而在于心灵。
如果你学习非常好，也不能骄傲。
因为没准那些学习没你好的同学有你没有的优点，因此你也应该取长补短向别人学习。
我们还要学习文章里的那个盲人小孩儿，因为他不为瓦梯尼的炫耀所动心，因此在遇到坏人的时候，我们也不能被坏人的花言巧语所欺骗，免得上当受骗。
我觉得瓦梯尼的爸爸教育瓦梯尼是对的，因为他没有跟着瓦梯尼一块儿炫耀，我希望所有的父母都向瓦梯尼的爸爸学习，要用正确的方法教育孩子。
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