九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx

上传人:b****6 文档编号:4692608 上传时间:2022-12-07 格式:DOCX 页数:15 大小:84.70KB
下载 相关 举报
九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx_第1页
第1页 / 共15页
九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx_第2页
第2页 / 共15页
九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx_第3页
第3页 / 共15页
九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx_第4页
第4页 / 共15页
九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx

《九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版.docx

九上期末陈涉世家唐雎扁鹊复习资料教师版

经纶复习学案之文言文

班级:

姓名:

志:

《陈涉世家》;情[忠君爱国、胆识兼备]:

《唐雎不辱使命》;才:

《扁鹊见蔡桓公》;

问:

陈涉吴广起义成功的原因是什么?

 

PPT解说词:

司马迁在《陈涉世家》中不仅塑造了一个农民起义的英雄陈胜的形象,还很好地解释了陈胜吴广起义成功的原因。

我们就从对人物、事件的梳理中分析人物,探究原因。

陈涉“为佣耕”时叹息“燕雀安知鸿鹄之志哉”表明他不安于现状、少有大志。

在“遇雨,失期,屯大泽乡”时,他洞察时局,智慧果敢,与吴广谋划“等死,死国可乎?

”“诈称公子扶苏项燕”。

为起义做准备,威服众人,设计“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”,体现了他的聪明智慧。

起义前在号令徒属认清形势、共举大事时发出了“王侯将相宁有种乎”的反叛口号,表现了他善于宣传和组织领导的能力,更凸显了他追求平等、反抗压迫的胆略。

在大泽乡起义后,他率领义军攻城略地,所向无敌,“自立为王,号为张楚”。

陈胜吴广起义的直接原因是“遇雨,失期。

失期,法皆斩”。

而起义的根本原因在于秦朝的统治残暴无道,“天下苦秦久矣”。

下面我们来看看秦皇帝都做了些什么。

秦朝的法令严酷:

失期,法皆斩。

老百姓长久以来被秦压迫。

在立新君方面违背道义。

“二世,少子也,当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故,上使外将兵。

二世杀之。

”所以在陈胜吴广起义以后,天下群起响应。

可以说是陈胜自身的素质[详见“”句]、秦朝统治的残暴和天下百姓的积极响应促成了陈胜吴广起义的成功。

一、解释下列加点词语。

[熟记写对]

1.苟富贵,无相忘()2.辍耕之垄上()()

3.若为拥耕()4.屯大泽乡()

5.皆次当行()6.会天大雨()

7.举大计亦死()8.王侯将相宁有种乎()

9.十六七()10.法皆斩()

11.或以为亡()12.置人所罾鱼中()

13.为天下唱()14.楚人怜之()

15.天下苦秦久矣()16.吴广素爱人()

17.尉果笞广()18.并杀两尉()

19.固以怪之()20.谪戍渔阳()

21.固十六七()22.被坚执锐()()()()

23.今亡亦死()24.又间令()25.卒中往往语()

26.等死()27.比至陈()28.陈胜王()

29.皆来会计事()30.皆指目陈胜()31.夜篝火()

32.忿恚尉()33.怅恨久之()34.太息()

35.皆次当行()36.死国可乎()37.不当立()

38.以数谏故()39.上使外将兵()40.诚以吾众()

41.知其指意()42.念鬼()43.威众()

44.丹书帛曰()45.之次所旁()46.狐鸣()

47.旦日()48.往往语()49.皆指目陈胜()

50.藉第令毋斩()51.从民欲()52.为坛而盟()

53.社稷()54.号为张楚()55.刑其长吏()

二、关注关键词及句式,翻译句子。

1.尝与人佣耕

2.辍耕上垄上,怅恨久之

3.苟富贵,无相忘

4.燕雀安知鸿鹄之志哉

5.会天大雨,道不通,度已失期

6.失期,法皆斩

7.今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎

8.扶苏以数谏故,上使外将兵

9.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者

10.此教我先威众耳

11.乃丹书帛曰:

“陈胜王”

12.固以怪之矣

13.又间令吴广之次所旁丛祠中

14.夜篝火,狐鸣呼

15.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜

三、一词多义

之:

  

辍耕之垄上(动词,到,去,往)  怅恨久之(语气助词,无意义)  二世杀之(代词,他,指扶苏)  

燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词,的)  楚人怜之(代词,他,指项燕)  

次:

  

陈胜、吴广皆次当行(编次)  又间令吴广之次所旁丛祠中(旅行或行军在途中停留)   

会:

  

会天大雨(适逢,恰巧遇到)  与皆来会计事(集会)  

将:

  

上使外将兵(带领,率领)  项燕为楚将(将领)  

为:

  

为屯长(担任) 为天下唱(向)  士卒多为用者(被)  为坛而盟(筑)  

书:

  

乃丹书帛曰(名词作动词,书写)得鱼腹中书(绸条,这里指丹书)  

数:

  

广故数言欲亡(屡次)  卒数万人(几,概数词)  以数谏故(屡次)  数有功(多次)  

乃:

  

当立者乃公子扶苏(表判断,是)  陈胜乃立为王(于是,就)  

号:

  

号令召三老、豪杰与皆来会计事(动词,号令)  号为张楚(宣称) 

以:

  

以数谏故(因为)  固以怪之矣(通“已”,已经。

)  

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(把)  祭以尉首(用)  

行:

  

陈胜吴广皆次当行(行列)  乃行卜(进行)  行收兵(行军)  

故:

  

广故数言欲亡(故意)  扶苏以数谏故(缘故)  

上:

  

辍耕之垄上(方位名词,上面)  上使外将兵(名词,圣上)  

道:

  

道不通(道路)  伐无道(仁道,道义)  

令:

  

乃令符离人葛婴将兵(命令)  陈守令皆不在(县令)  

应:

  

佣者笑而应曰(回答)  宜多应者(响应)  

等:

  

等死,死国可乎(同样)  公等遇雨(用在名词之后,表示数量多)  

然:

  

然足下卜之鬼乎(然而)  吴广以为然(是这样,对,正确)  

指:

  

卜者知其指意(意图)  皆指目陈胜(指着)  

欲:

  

广故数言欲亡(想,想要)  从民欲也(欲望,愿望)  

诚:

  

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(如果) 此诚危急存亡之秋也 (确实) 

从:

  

从民欲也(依从)  小惠未徧,民弗从也(跟从)  

比:

  

比至陈(等到)  其两膝相比者(靠近)  

当:

  

当此时,诸郡县苦秦吏者(正在)  当立者乃公子扶苏(应当)

(一)阅读下面两个文段,完成第10-12题(共11分)。

【甲】天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【乙】比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。

弗胜,守丞死,乃入据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰:

“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

10.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

(1)委而去之去:

(2)皆刑其长吏刑:

11.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

(1)固国不以山溪之险翻译:

(2)将军身被坚执锐翻译:

12.内容理解。

(5分)

(1)结合【甲】文的内容,用自己的话说说守城者的优势。

(3分)

(2)请用【甲】文中的词语概括【乙】文中陈涉起义胜利的原因。

(2分)

参考答案:

10.

(1)离开

(2)惩罚(共2分。

每小题1分)

11.

(1)巩固国防不能靠山河的险要

(2)将军您身穿着战甲,拿着武器(共4分。

每小题2分)

12.

(1)要点:

①城墙高②护城河深③武器装备精良④粮食充足(共3分。

少一个要点减1分)

(2)得道(或“人和”)(2分)

(二)、阅读下面的文章,完成第10-13题(共10分)。

【甲】故曰:

域民不以封疆之界,固国不以山谿之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

——节选自《得道多助,失道寡助》

【乙】吴广素爱人,士卒多为用者。

将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

尉果笞广。

尉剑挺,广起,夺而杀尉。

陈胜佐之,并杀两尉。

召令徒属曰:

“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。

藉第令毋斩,而戍死者固十六七。

且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!

”徒属皆曰:

“敬受命。

”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。

袒右,称大楚。

为坛而盟,祭以尉首。

陈胜自立为将军,吴广为都尉。

攻大泽乡,收而攻蕲。

蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。

攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。

行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。

弗胜,守丞死,乃入据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰:

“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,

功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

——节选自《陈涉世家》

10.填空(2分)

(1)【乙】文中“以激怒其众”一句中的“以”相当于“来”,《曹刿论战》中“可以一战”一句中的“以”是“凭借、依靠”的意思,【甲】文中“以天下之所顺”中的“以”的意思是:

(2)《陈涉世家》中“固以怪之矣”一句中的“固”是“本来”的意思,【甲】文中“固国不以山谿之险”一句中的“固”是“巩固”的意思,【乙】文中“而戍死者固十六七”中的“固”的意思是:

11.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

(1)寡助之至,亲戚畔之。

(2)广故数言欲亡,忿恚尉。

12.下面是对陈胜领导的农民起义的简单分析,请根据文章内容将其补充完整。

(第③空用自己的话回答,其他三空用原文回答,)(4分)

陈胜领导的起义得到了众人的拥护,【乙】文中徒属对陈胜做出了“①”的承诺,受苦大众也以“②”的行动支持陈胜。

起义的队伍迅速③,起义军攻城掠地、所向披靡,而秦朝的军队人心涣散、节节败退,这正如【甲】文所说:

“④。

参考答案:

10.(共2分)

(1)凭借、依靠

(2)本来(评分说明:

每小题1分)

11.(共4分)

(1)拥护的人少到极点,连内外亲属都会背叛他。

(2)吴广故意多次说要逃走,使尉恼怒。

(评分说明:

每小题2分)

12.(共4分)①敬受命②皆刑其长吏,杀之以应陈涉③发展壮大④得道者多助,失道者寡助(评分说明:

每个要点1分)

问:

唐雎怎样“巧”做到不辱使命的?

一是“巧”在言辞委婉,言之有“节”上。

秦王要求以五百里之地易安陵,纯是诈骗。

当遭到安陵君拒绝后,“秦王不说”,于是当着唐雎的面露出威胁之意,并盛气凌人地责备安陵君“轻寡人”。

对此,唐雎先用屈从的口吻说:

“否,非若是也。

”这一回答,既缓和了秦王以强凌弱的气势,使会谈能够继续下去;又强调了不肯易地的原因。

然后从容地说明安陵君不肯易地是因为“受地于先王而守之”,并非故意违背秦王的意愿。

这一句答得委婉,言之有理,言之有“节”,

二是“巧”在针锋相对、言之有“据”上。

秦王见诈骗不行,便用“伏尸百万,流血千里”的所谓“天子之怒”进行威吓。

唐雎正气凛然,针锋相对,用“伏尸二人,流血五步”的“士之怒”进行回击。

用语势强烈的排比句,列举专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌的史实,对“士之怒”加以渲染说明。

这三个史实,犹如锃亮锋利的匕首,直刺贪生怕死的秦王心窝;又好似撼天动地的警钟,警告秦王必须吸取历史教训,不要自蹈死地。

它对秦王虽有所触动(威胁),但还不足以使利令智昏的秦王幡然悔悟。

于是,唐雄又逼近一步:

“此三子者”,“与臣而将四矣”。

这是暗示他将效法三人,刺杀秦王。

这样就把血淋淋的史实,变成对秦王的直接威胁,迫使秦王不得不考虑自己的危急处境。

三是“巧”在以行证言,言之有“力”上。

倘若唐雎只用文战,不辅以武攻,秦王势必会存侥幸心理,绝不会轻易折服。

以行证言,就能使“言”更富于慑敌的威力。

唐雎辅以“挺剑而起”这一义无反顾的行动,来证明“今日”欲刺秦王之“言”的实在性和尖锐性,这就从根本上彻底打破了秦王的一切幻想,迫使秦王不得不“长跪而谢之”。

一、解释下列加点词语。

[熟记写对]

1.大王加惠()2.虽然()受地于()先王弗()敢易

3.秦王不说()4.安陵君因()使()唐雎使()于()秦

5.且()秦灭韩亡魏()6.错意()错()

7.请广()于君8.逆()寡人轻()寡人

9.虽()千里不敢易10.岂直()五百里

11.秦王怫然怒()12.伏尸百万()流血千里()

13.布衣之怒()14.免冠徒跣()

15.以头抢地()16.庸夫之怒()17.士之怒()

18.怀怒未发()19.休祲()休()祲()

20.天下缟素()21.挺剑而起()22.秦王色挠()

23.长跪()而谢之()24寡人谕矣()

二、关注关键词及句式,翻译句子。

1.大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

2.且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

3.今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

4.虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

5.怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

6.若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

7.夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

三、一词多义

  以:

徒:

  1.寡人欲以五百里之地易安陵(用)1.亦免冠徒跣(动词,光着)

  2.而安陵以五十里之地存者(凭借)2.徒以有先生也(副词,只是)

  3.徒以有先生也(因为)

  4.以君为长者(把。

以~为:

把~~当做)

  5.以头抢地耳(把)

  夫:

怒:

  1.此庸夫之怒也(……的人) 1.此庸夫之怒也,非士之怒也(发怒

  2.夫专诸之刺王僚也(句首发语词,无义)2.怀怒未发(名词,愤怒)

  使:

  1.秦王使人谓安陵君曰(动词,派遣)

  2.安陵君因使唐雎使于秦。

(动词,前“使”:

派遣;后“使”:

出使)

  而:

  1.挺剑而起(表顺程)2.而安陵以五十里之地存者(表转折,但是)

  之:

  1.而安陵以五十里之地存者(结构助词,的)2.愿终守之(代词,指代安陵国土)

  3.夫专诸之刺王僚也(主谓之间取消句子独立性,无义)4.长跪而谢之曰(代词,指唐雎)

  者:

  1.以君为长者(……的人)2.而安陵以五十里之地存者(……的原因)

  然:

  1.虽然(这样) 2.秦王怫然怒(...的样子)

  虽:

  1.虽千里不敢易也(即使,表假设)2.虽然,受地于先王(虽然)

  于:

  1.受地于先王(从)2.仓鹰击于殿上(在,到)3.请广于君(表对象,可译为给)

1.轻寡人与(通"欤",疑问语气助词)2.与臣而将四矣(加上,和)

(一)、 阅读《唐雎不辱使命》,完成8-12题(17分)。

[甲]晏子①使楚。

楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。

晏子不入,曰:

“使狗国者从狗门入。

今臣使楚,不当从此门入。

”傧者②更道,从大门入,见楚王,王曰:

“齐无人耶?

使子为使。

”晏子对曰:

“齐之临淄③三百闾,张袂④成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?

”王曰:

“然则何为使子?

”晏子对曰:

“齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

婴最不肖,故宜使楚矣。

注释:

① [晏子]名婴,春秋时齐国著名的政治家和外交家。

② [傧者]接引宾客的人。

③ [临淄]齐国国都。

④[袂]衣袖。

 

[乙]秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

8、解释下列句子中加点的词( 4分)。

 

(1)晏子使楚(         ) 

(2)为小门于大门之侧而延晏子(         )

(3)傧者更道(         ) (4)婴最不肖,故宜使楚矣(         )

 9、翻译下列句子( 2分)。

 

齐命使各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。

 

10、甲文中晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼,那么乙文中唐睢的“挺剑而起”是因为秦王的什么言行呢?

 ( 4分)

11、晏子和唐睢同为外交使者,同样不辱使命,他们各靠什么维护了国家的利益?

    ( 4分)   

                                                                                                                                                  

12、读了甲、乙文两文中这些“士”的故事以后,你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格?

 (3分)

   

 

【一】8、

(1)出使

(2)做,设置(3)改(4)适宜 

9、齐国派遣使臣,根据使臣的不同素质派到不同君主(的国家),贤明的人就派他出使贤明君主(的国家),无能的人就派他出使无能君主(的国家) 

10、言行:

“秦王怫然怒”;“秦王曰‘天子之怒,伏尸百万,流血千里。

’”或秦王发怒(蛮横霸道)并威胁。

 

11、唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神;晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

 12、热爱国家、勇敢无畏、责任感强                                                                       

(二)、 阅读《唐雎不辱使命》,完成20-23题(17分)。

【甲】秦王谓唐雎曰:

“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?

且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

”  唐雎对曰:

“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

” 

秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

(选自《唐雎不辱使命》) 

【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。

至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:

“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。

”秦王谓轲曰:

“起,取武阳所持图!

”轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。

 因左手把秦王之袖, 而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。

未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。

拔剑,剑长,操其室。

时恐急,剑坚,故不可立拔。

 

荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。

群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。

而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中

执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。

 

(选自《荆轲刺秦王》) 

【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。

②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。

③[陛]殿前的台阶。

④[少]通“稍”。

⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。

⑥(发]打开。

⑦[揕]用刀剑等刺。

⑧[绝]挣断。

⑨(还]通“环”,绕。

⑩ [卒]“猝”,突然。

[郎中]宫廷的侍卫。

 

20.根据上文,解释下列加点词语的意思。

(4分) 

(1)长跪而谢之(    )           

(2)安陵君受地于先王而守之(    ) 

(3)寡人谕矣(    )             (4)图穷而匕首见(    ) 

21.用“/”给文中划线句子断句,划出两处。

(2分)     

方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王。

 

22.翻译下列句子。

(6分) 

(1)怀怒未发,休祲降于天。

     

译文:

____________________________________________________________________________________      

(2)使毕使于前。

     

译文:

____________________________________________________________________________________  

23.下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析,不合文意的一项是(    )(2分) 

A.【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后弱国取得胜利的故事。

 

B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过:

他拿着匕首,追赶秦王,而其余臣子则袖手旁观。

     

C.【乙】文中记载了秦国的一条法律:

带刀侍卫一般不上殿,上殿的臣子不能带刀。

 

D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。

20. ⑪道歉  ⑫介词,从、由   ⑬明白,懂得    ⑭穷尽,完结  

21. 方急时∕不及召下兵∕以故荆轲逐秦王。

  

22.

(1)心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了征兆。

  

(2)让他在(大王)面前完成使命。

   

 23. B 

问:

蔡桓公因何而死?

PPT解说词:

故事的结局是桓侯死了。

可是扁鹊四次拜见桓公都明示了桓公的疾病发展,“疾在腠理”、“病在肌肤”、“病在肠胃”、“病在骨髓”,充分体现了扁鹊的医术高明。

在扁鹊的三次提醒下,桓侯的表现是“无疾”、“不悦”、“又不悦”。

在扁鹊第四次“望桓侯而还走”时,桓侯使人询问原因,居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,扁鹊逃秦,桓侯遂死。

问:

蔡桓公因何而死?

答:

扁鹊虽然医术高明,但是桓侯讳疾忌医,最终病入骨髓无医无法可救而死。

一、解释下列加点词语。

[熟记写对]

(1)有间:

(2)疾:

(3)腠(còu)理:

(4)深:

(5)医之:

好:

治不病:

以为功:

(6)居:

(7)肌肤:

(8)益:

(9)不应:

应:

(10)悦:

(11)望桓侯:

(12)还(xuán)走:

还走:

(13)故:

(14)汤(tàng)熨(wèi)之所及也:

汤:

熨:

(15)火齐(jì):

称齐:

(16)司命之所属:

司命:

(17)无奈何也:

(18)使人索扁鹊:

(19)臣是以无请也:

是以:

二、关注关键词

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高中教育 > 理化生

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1