安徽省安庆市五校联盟届高三上学期开学考试生物试题含详细答案.docx

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安徽省安庆市五校联盟届高三上学期开学考试生物试题含详细答案

五校联盟高三开考生物试卷

考试时间:

90分钟满分:

100分

五校联盟生物命题组

一、单选题(本大题共25小题,每题2分,共50分)

1.下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是(  )

A.甲基绿染色剂与DNA结合呈绿色,吡罗红染色剂与RNA结合呈红色

B.原核生物的遗传物质是RNA,真核生物的遗传物质是DNA

C.DNA主要分布在细胞核中,RNA在细胞核中没有分布

D.提取细胞中全部核酸进行碱基分析可知嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数

2.如图表示某高等生物细胞的部分结构,下列有关叙述不正确的是()

A.图中能产生ATP的结构有1 2 5

B.2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

C.1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层

D.3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

(第2题图)(第3题图)

3.如图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是(  )

A.酶B比酶A的活性高B.酶A存在于唾液中

C.酶B的最适pH为1.8D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等

4.如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,

其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时(  )

A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多

D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

5.下列关于洋葱根尖分生区细胞分裂过程的叙述,错误的是(  )

A.分裂前期,细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体

B.分裂中期,出现赤道面,染色体的着丝粒排列在赤道面上

C.分裂后期,着丝粒分为两个,纺锤丝牵引染色体向两极移动

D.分裂末期,出现细胞板,最终形成细胞壁

6.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(  )

A.细胞分裂过程中均会出现染色体和纺锤体

B.细胞分化过程中,DNA与RNA都会发生改变

C.细胞凋亡是一个主动的由基因决定的自行结束细胞生命的过程

D.细胞癌变过程中,形态结构发生改变,细胞膜表面糖蛋白增多

7.某基因型为AaBb的雌性个体卵巢中的2个细胞,如图所示。

据图分析,下列相关叙述中正确的是()

A.图甲中发生突变的基因是位于4号染色体上的A

B.图甲细胞中含有2个四分体和4个染色体组

C.图乙细胞中基因B的出现是交叉互换的结果

D.与图乙细胞同时产生的次级卵母细胞的基因型为ab

8.下列有关DNA分子结构的叙述中,正确的是(  )

A.基本组成单位是核糖核苷酸B.磷酸和五碳糖排列在内侧

C.碱基对构成分子的基本骨架D.具有规则的双螺旋结构

9.下列关于DNA分子结构的叙述中不正确的是(  )

A.一般情况下,每个DNA分子含有四种脱氧核苷酸

B.每个DNA分子中,都是碱基数等于磷酸数等于脱氧核苷酸数等于脱氧核糖数

C.一段双链DNA分子中,若含有30个胞嘧啶,会同时含有30个鸟嘌呤

D.每个脱氧核糖均只与一个磷酸和一个含氮碱基相连

10.基因的自由组合定律发生于图中哪个过程(  )

A.①B.①②C.①②③D.①②③④

11.已知基因ABC及其等位基因分别位于三对同源染色体上,现有一对夫妇,妻子的基因型为AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,其子女中的基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB_C_表现型女儿的比例分别为(  )

A.1/8 3/8B.1/16  3/8C.1/16   3/16D.1/8   3/16

12.有关生物变异的叙述,错误的是(  )

A.有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组

B.基因突变是不定向的,是生物变异的根本来源

C.染色体结构变异大多对生物有害,对生物进化没有意义

D.可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平

13.染色体之间的互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.下列图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的互换片段模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的是(  )

A.甲可以导致丙的形成B.乙可以导致戊的形成

C.甲可以导致戊的形成D.乙可以导致丙的形成

14.如图为一家族的遗传谱系,已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是(  )

A.1/8B.1/4C.1/6D.3/8

15.符合现代进化理论的叙述是(  )

 ①生殖隔离是新物种形成的标志

②可遗传变异为生物进化提供了原材料

③生物进化是以某一具体的生物个体的演变来进行的

④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向.

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

16.下列有关植物激素和人工合成的生长调节剂的说法,正确的是(  )

A.植物激素不属于蛋白质,因此植物激素的合成不受基因组的调控

B.植物生长素促进生长的效应与其浓度有关,与其作用的植物种类无关

C.播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子,可以促进种子的萌发

D.向日葵开花期如遇连续阴雨天,可通过喷洒适宜浓度的2,4-D减少损失

17.下列有关内环境和稳态的说法,不正确的是(  )

A.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分

B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的

C.在组成细胞外液的各种无机盐中,含量上占明显优势的是Na+和Cl-

D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液

18.下列有关神经兴奋的叙述不正确的是(  )

A.神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负

B.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙

C.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出

D.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性

19.下面是人体某项生命活动调节过程的示意图。

据图判断,下列说法中不正确的是()

A.该图可以表示有间隔的细胞间的信息传递

B.细胞1是发出信息的细胞,细胞2为接受信息的细胞

C.若细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞

D.细胞1的分泌物,可能是蛋白质类物质

20.如图表示机体通过免疫反应清除抗原的部分过程。

下列有关叙述正确的是(  )

 

A.抗体在T细胞中的核糖体上合成

B.受抗原刺激后,T细胞和B细胞发生分化,但不发生增殖

C.抗体能够与相应抗原结合,形成抗原—抗体复合物

D.B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫

21.下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )

A.当种群的数量超过K/2时,易导致该种群的丰富度降低

B.生态系统中,生产者的同化量可以用生产者的干重积累量表示

C.标志重捕法调查种群密度时若标志物部分脱落,则计算出的种群密度比实际值偏大

D.捕食者的存在会降低物种的多样性,外来物种入侵会破坏生态系统的稳定性

22.某小组开展酵母菌培养实验,如图是摇瓶培养中酵母菌种群变化曲线.下列相关叙述正确的是(  )

A.培养初期,酵母菌因种内竞争强而生长缓慢

B.转速150 r/min 时,预测种群增长曲线呈“S”型

C.该实验中酵母菌计数时先滴酵母菌培养液,再盖盖玻片

D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内

23.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡.以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用(  )

A.物理信息;化学信息;行为信息B.物理信息;行为信息;化学信息

C.行为信息;物理信息;化学信息D.化学信息;行为信息;物理信息

24.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是()

A.做肥料的粪便中的能量可以流向植物,从而实现了对能量的多级利用

B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中约有10%~20%能量流入狼体内

C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

D.食物链中,生物所处的营养级越高,其数量一定越少

25.“绿水青山就是金山银山”,“碧海连天远,琼崖尽是春”是国家战略也是海南岛的真实写照。

海南岛环境资源正日渐成为当地居民和子孙后代的宝贵财富。

下列有关叙述正确的是:

(  )

A.禁止海南岛的开发,继续保持现状

B.“碧海连天远,琼崖尽是春”的美景,体现生物多样性的间接价值

C.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系

D.如果在海南岛建设生态工程,可以提高能量传递效率,提高生产力

二、填空题(本大题共6小题,共50分,其中30,31两题中选做一题。

26.(10分)如图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图.据图回答:

(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是______植物.在A、C点时,植物细胞中可以产生ATP的细胞器有______.当光照强度达到E点后,限制甲植物光合作用的主要环境因素有______.

(2)如果在图中F点突然停止光照,短期内叶绿体中C3化合物的含量将______,其主要原因是发生在______停止,使______减少,影响______;同时______过程仍继续进行

(3)当平均光照强度在B和D之间,光照和黑暗的时间各为12h.实验前后,甲植物

中有机物总量将______,乙植物中有机物总量将______.

27.(10分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:

(1)图2中的1表示______________,1中物质的释放使突触后膜_________。

(2)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。

                                        

(3)缩手反射属于非条件反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。

这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________的控制.

28.(10分)图甲为某生态系统的碳循环示意图,图乙为该生态系统的能量流动示意图,请据图分析回答:

 

(1)写出图甲中所包含的食物网:

            。

(2分)

 

(2)根据食物网判断,若C灭绝,则D的数量会          。

 (3)碳元素从无机环境进入生物群落的生理过程是                 和               ,它以                的形式从D转移到E。

 

 (4)土壤小动物大多属于图甲中的      (用图中字母回答),调查其丰富度常用的方法是               。

 (5)图乙中的肉食动物包括图甲中的          ,其中a的含义为          的能量。

29、(10分)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状

翅型

复眼形状

体色

.........

翅长

野生型

完整

球形

黑檀

.........

突变型

菱形

.........

(1)由表可知,果蝇具有            的特点,常用于遗传学研究,摩尔根等人运用            法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。

(2)突变为果蝇的            提供原材料。

(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。

常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。

对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有            种,雄蝇的表现型及其比列为            。

 

30.(生物-生物技术实验)(10分)

研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如图所示.

(1)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或______接种.对新配制的培养基灭菌时所用的设备是______.实验前需对超净工作台进行______处理.

(2)培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供______.

(3)抑菌实验时,在长满致病菌的平板上,会出现以抑菌物质为中心的透明圈.可通过测定透明圈的______来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.

31.(生物-现代生物科技专题)(10分)

下图是植物组织培养的简略示意图:

 

(1)A表示离体的植物器官、组织或细胞。

它能被培养成D的主要根本原因是。

(2)在A脱分化形成B的过程中,除了需要提供营养外,还需要的诱导。

B表示组织。

构成B的是具有分生(分裂)能力的薄壁细胞。

(3)要制造人工种子,应该选用(填编号)作材料。

(4)从A到B的整个过程,细胞进行分裂的方式是。

生物答案和解析

【答案】

1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.C

8.D9.D10.A11.C12.C13.B14.D

15.A16.C17.A18.C19.C20.C21.C

22.B23.B24.C25.C

26.(每空1分,10分)

(1)甲;线粒体、叶绿体;CO2浓度和温度;

(2)增加;类囊体膜(上)的光反应;ATP和NADPH;C3化合物的还原;CO2与C5化合物结合;

(3)减少;增加  

27.(每空2分,10分)

(1)突触小泡 兴奋或抑制

(2)兴奋 抑制 

(3) 高级神经中枢

28.(除标明外,每空1分,10分)

(1)

(2分)

(2)增多

(3)光合作用 化能合成作用 含碳有机物

(4)E 取样器取样法

(5)C和D 未利用

29、(每空2分,10分)

(1)多对相对性状且易区分    假说演绎

(2)进化    

(3)2    长翅:

短翅=1:

1

30.(每空2分,10分)

(1)稀释涂布平板法;高压蒸汽灭菌锅;紫外线消毒;

(2)碳源和氮源;(3)大小  

31.(每空2分,10分)

(1)植物细胞具有全能性

(2)激素愈伤

(3)C(4)有丝分裂

 

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