初级信息处理技术员上半年上午试题.docx
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初级信息处理技术员上半年上午试题
第5章信息处理技术员上午试题分析与解答
试题
（1）
（1）下列关于信息特性的叙述，不正确的是__B____。
A．信息必须依附于某种载体进行传输
B．信息是不能被识别的
C．信息能够以不同的形式进行传递，并且可以还原再现
D．信息具有时效性和时滞性
试题
（1）分析
本题主要考查信息的基础知识。
信息可以采取直接观察、比较和间接识别等方式给以识别。
[参考答案]
（1）B
试题
（2）
（2）下列叙述中，正确的是__A____。
A．数据是指记录下来的事实，是客观实体属性的值
B．信息是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式
C．数据的驻留地称为信宿
D．数据是对各种事物的特征、运动变化的反映
试题
（2）分析
本题主要考查信息和数据的基本概念。
数据是对事实、概念或指令的一种特殊表达形式，是记录、描述现实世界客体的本质、特征以及运动规律的基本量化单元；信息是客观世界各种事物变化和特征的反映；信宿是相对于信源而言的，是信息动态运行一个周期的最终环节。
[参考答案]
（2）A
试题（3）
（3）信息处理链中的第一个基本环节是___A___。
A．信息的采集B．信息的存储C．信息的加工D．信息的传输
试题（3）分析
本题主要考查信息处理基础知识。
信息的采集是信息处理链中的第一个基本环节，没有好的信息采集技术，信息处理过程就会成为无本之木。
[参考答案]
（3）A
试题（4）
（4）某班级有学生60名，平均成绩为85分，按成绩将学生划分为优秀和非优秀，优秀学生的平均成绩为90分，非优秀学生的平均成绩为75分，则优秀学生的人数是__D____。
A．15B．20C．30D．40
试题（4）分析
设优秀学生的人数为X人，则非优秀学生的人数为（60-X）人，根据题意有：
[90×X（60-X）×75]/60=85解得：
X=40
故优秀学生的人数即为40人。
[参考答案]
（4）D
试题（5）
（5）某车间9月份生产老产品的同时，新产品首次小批投产，出现了4件废品，全车间的废品率为1.3‰，10月份老产品下马，新产品大批投产，全月生产10000件，其中废品12件，则10月份产品质量___A___。
A．提高B．下降C．不变D．无法确定
试题（5）分析
，比9月份的废品率低，故产品质量提高了。
[参考答案]
（5）A
试题（6）
（6）某种考试共有75个试题，每对一题得2分，每错一题扣1分。
某考生最后的分数是54分，则该考生共做对___C___题。
A．50B．32C．43D．22
试题（6）分析
设该考生共做对X题，根据题意有：
2×X（75-X）×1=54解得：
X=43
故该考生共做对43题。
[参考答案]
（6）C
试题（7）
（7）一条道路长1公里，现在道路的两侧从起点到终点每隔50米安装一盏路灯，相邻路灯问安装一面广告牌，共需要安装___B___。
A．路灯40盏，广告牌40面B．路灯42盏，广告牌40面
C．路灯42盏，广告牌42面D．路灯40盏，广告牌42面
试题（7）分析
1公里=1000米，50米安装一盏路灯就需要1000/50=20盏，安装的起点应还有一盏路灯，故道路一侧的路灯安装数量为21盏，道路两侧安装就需要21×2=42盏，相临路灯间安装一面广告牌，共需要安装20×2=40面。
[参考答案]
（7）B
试题（8）
（8）下列关于绿色软件和非绿色软件的叙述，正确的是__C____。
A．绿色软件都是免费使用
B．非绿色软件必须购买才能使用
C．绿色软件一般不需要安装
D．所有的绿色软件在任何环境下都可以正常运行
试题（8）分析
绿色软件的最大特点是无需安装便可使用，可存放于闪存中，移除后不会有任何记录留存计算机上。
[参考答案]
（8）C
试题（9）
（9）下列事件中，确定事件是____D__。
①掷一枚硬币正面朝上。
②打开电视机，正在播电视剧
③随意翻丌一本书，正好翻到第100页
④天下雨，地面湿
⑤你身高不能长到4米
⑥买奖券中特等大奖
⑦掷一枚骰子的点数小于8
A．①④⑥B．②④⑤C．②③⑥D．④⑤⑦
试题（9）分析
本题考查对确定事件、不确定事件的概念。
确定事件：
④⑤⑦
不确定事件：
①②③⑥
必然事件：
④⑦
不确定事件中，发生可能性最小的：
⑥
不确定事件中，发生可能性最大的：
①
[参考答案]
（9）D
试题（10）
（10）下列关于MIDI文件与WAV文件的叙述，正确的是_C_____。
A．WAV文件比MIDI文件占用的存储空间小
B．多个WAV文件可以同时播放，但多个MIDI文件不能同时播放
C．MIDI文件的扩展名为.MID
D．MIDI文件的优点是可以重现自然声音
试题（10）分析
WAV文件尺寸比较大，多用于存储简短的声音片段；MIDI文件并不记录对声音的采集数据，而是记录音符、音长等信息，因此它的存储空间比WAV文件小很多。
WAV和MIDI文件都可以多个同时播放。
[参考答案]
（10）C
试题（11）
（11）下列调查适合用普查方法的是___C___。
A．了解市民喜欢的几类书
B．研究早餐中的牛奶和I鸡蛋对孩子的健康是否绝对有益
C．了解某插花培训班学员的插花技术是否达到了预定目标
D．了解十年来全国一年级新生的平均身高变化
试题（11）分析
由于人力、物力、时间等等因素的限制，我们常常无法调查总体中的每一个对象，但在小范围内是可以采用普查的调查方法的。
A、B和D选项所要考察的对象范围太广，故不适合作普查而适合作抽样调查；C可采用普查。
[参考答案]
（11）C
试题（12）
（12）某市有2万名学生参加中考，为了解这2万名学生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行分析，样本容量是__D____。
A．2万名学生B．每名学生的成绩
C．1000名学生D．1000
试题（12）分析
总体是2万名考生的数学成绩，个体是每名考生的数学成绩，样本是抽取的1000名考生的数学成绩，样本容量是1000。
[参考答案]
（12）D
试题（13）
（13）某班50名学生右眼视力的检查结果如下表所示：
视力
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
1.0
1.2
1.5
人数
1
1
3
4
3
4
4
6
8
10
6
则全班学生右眼视力的众数是___B___。
A．0.1B．1.2C．1.0D．0.4
试题（13）分析
要解决本题，首先要知道如何确定一组数据的众数的方法，由于众数是某一组数据中出现次数最多的那个数据，所以一般用观察法找出众数，如不易观察，可列出表示各数据及其次数的表格，从而确定众数。
从表格中可以看出学生右眼视力的众数是1.2，因为它出现的次数最多。
[参考答案]
（13）B
试题（14）
（14）某批数据各个值出现的次数如下表所示：
数值
30
35
40
45
出现次数
8
3
4
7
则中位数是__A____。
A．37.5B．35C．45D．30
试题（14）分析
确定一组数据的中位数的方法：
一组数据的中位数只有一个，所以把一组数据按大小顺序排列后，当数据个数为奇数时，最中间的那个数据是中位数；当数据的个数是偶数时，最中间两个数据的平均数就是中位数，这时的中位数不一定与这组数中的某个数相等。
从表格中得知，共有数据8+3+4+7=22个，由表中可推知中间第11个数据是35，第12个数据为40，所以中位数为
。
[参考答案]
（14）A
试题（15）
（15）某公司销售部有营销人员15人，下表是某月这15人的销售量统计表：
每人销售数（件）
1800
510
250
210
150
120
人数
1
1
3
5
3
2
销售部负责人把每位销售员的月销售额定为___B___件比较合适。
A．320B．210C．150D．120
试题（15）分析
平均数为：
中位数：
210（件）
众数：
210（件）
320虽然是所给一组数据的平均数，它却不能反映营销人员的一般水平，销售额定为210件合适一些，因为210件既是中位数，又是众数，是大部分人能达到的定额。
[参考答案]
（15）B
试题（16）
（16）甲和乙用如下图的两个转盘做游戏，游戏规则如下：
分别旋转两个转盘，当两个转盘所转到的数字之积为奇数时，甲得2分；当所转到的数字之积为偶数时，乙得1分，则这游戏规则____A__。
A．对双方都公平B．对甲不公平C．对乙小公平D．对双方都不公平
试题（16）分析
将两个转盘所转到的数字求积，有如下情况：
1×1=11×2=21×3=3
2×1=22×2=42×3=6
积为奇数的机会为
，积为偶数的机会为
所以小明的积分为
，小刚的积分为
他们两人的积分相同，所以这个游戏公平。
[参考答案]
（16）A
试题（17）
（17）为了测量航天员每分钟的心跳次数，甲建议测量2分钟的心跳次数再除以2，乙建议测量10秒钟的心跳次数再乘以6，两者相比___A___。
A．甲的方法更准确B．乙的方法更准确
C．两种方法都准确D．两种方法都不正确
试题（17）分析
合适的时间对于测量心跳比较准确，时间太短不容易测量准确。
[参考答案]
（17）A
试题（18）
（18）对同一事物进行多次测量所得的结果可能不一致，这是幽测量误差所致。
利用__B____可使误差基本抵消。
A．中位数B．均值C．几何平均值D．众数
试题（18）分析
利用均值可以基本抵消多次测量所带来的误差。
[参考答案]
（18）B
试题（19）
（19）统计某部门信息处理技术员的男女比例，宜采用的图表是___C___。
A．散点图B．曲面图C．饼图D．面积图
试题（19）分析
统计男女比例，需要比较直观的图表，在选项中饼图比较直观，适合作男女比例图。
[参考答案]
（19）C
试题（20）
（20）某台电脑保存的资料比较多，需要在该电脑上查找某些资料时，往往很难找到，为了方便查找，应___A___。
A．将该电脑上的资料进行分类整理，并规定文件的命名办法
B．将该电脑上的所有资料都保存在电脑的桌面
C．将该电脑上的资料进行备份，然后重装系统
D．在该电脑上开发一个以文件后缀名进行查找的软件
试题（20）分析
现在电脑上保存的资料比较多，为了方便查找往往是把资料分类整理后放在不同的文件夹中，并对文件夹进行命名。
[参考答案]
（20）A
试题（21）
（21）用高级语言编写的程序称为__C____。
A．目标程序B．可执行程序C．源程序D．编译程序
试题（21）分析
用高级语言编写的程序称为源程序。
[参考答案]
（21）C
试题（22）
（22）___A___的主要特征是用户脱机使用计算机。
A．批处理操作系统B．分时操作系统
C．实时操作系统D．分布式操作系统
试题（22）分析
批处理操作系统的主要特征是用户脱机使用计算机。
[参考答案]
（22）A
试题（23）
（23）在微型计算机中，硬盘及其驱动器属于_A_____。
A．外存储器B．只读存储器C．随机存储器D．主存储器
试题（23）分析
硬盘及其驱动器属于外存储器。
[参考答案]
（23）A
试题（24）
（24）医疗诊断属于计算机在___B___方面的应用。
A．科学计算B．人工智能C．信息处理D．计算机辅助
试题（24）分析
计算机使用的范围比较广，医疗诊断属于计算机在人工智能方面的应用。
[参考答案]
（24）B
试题（25）
（25）____B__打印机打印的速度比较快、分辨率比较高。
A．非击打式B．激光式C．击打式D．点阵式
试题（25）分析
激光式打印机打印的速度比较快、分辨率比较高。
[参考答案]
（25）B
试题（26）
（26）下列叙述不正确的是___C___。
A．显卡的质量可以直接影响输出效果
B．鼠标作为基本的输入设备，使用频率相当高，购买时应考虑质量和手感
C．电源的质量不会影响计算机的整体性能
D．现在的主板一般都会集成声卡、网卡
试题（26）分析
A、B和D选项均是正确的叙述，C选项电源的质量会直接影响到计算机的整体性能，电源太差的可能会直接损坏计算机。
[参考答案]
（26）C
试题（27）
（27）计算机采用二进制的好处不包括____C__。
A．运算规则简单B．节省存储设备
C．便于人们理解D．可采用二稳态的元件
试题（27）分析
计算机使用二进制的好处是运算规则简单、节省存储设备和可采用二稳态的元件。
[参考答案]
（27）C
试题（28）～（30）
下图主板接口中，①处是A，②处可以接的设备是A，③处可以接的设备是C。
（28）A．PS2接口B．USB接口C．音频接口D．网络接口
（29）A．RJ45接头B．视频采集卡C．音频采集卡D．无线路由器
（30）A．内存储器B．总线C．外存储器D．视频
试题（28）～（30）分析
①处是PS2接口，可以接带PS接口的鼠标和键盘；②处可以接RJ45接头，用于计算机通信；③处是外存储器接口，可以接U盘等外存储设备。
[参考答案]
（28）A（29）A（30）C
试题（31）
（31）在WindowsXP中，为保护某文档不被修改，宜将其属性设置为___A___。
A．只读B．存档C．隐藏D．系统
试题（31）分析
在WindowsXP中，文档属性可设置为只读、存档和隐藏，为了保护文档不被修改，应将属性设置为只读。
[参考答案]
（31）A
试题（32）
（32）在WindowsXP中，为提高计算机访问硬盘的速度，可定期进行____A__。
A．磁盘碎片整理B．磁盘清理C．磁盘扫描D．磁盘压缩
试题（32）分析
在WindowsXP中，定期进行磁盘碎片整理，可以提高计算机访问硬盘的速度。
[参考答案]
（32）A
试题（33）
（33）在WindowsXP中，当一个窗口最大化后，下列叙述不正确的是____D__。
A．该窗口可以被关闭B．该窗口可以还原
C．该窗口可以最小化D．该窗口可以移动
试题（33）分析
将窗口最大化后，可以关闭该窗口、可以还原该窗口和将该窗口最小化，但不能移动该窗口。
[参考答案]
（33）D
试题（34）
（34）在WindowsXP中，下列叙述不正确的是___B___。
A．写字板是字处理软件，不能进行图形处理
B．画图软件是绘图工具，不能输入文字
C．记事本中不能进行图形处理
D．计算器可执行基本的算术计算
试题（34）分析
A、C和D均是正确的选项，B选项中画图软件是绘图工具，不但可以绘图还可以简单的处理图形，进行文字编辑等。
[参考答案]
（34）B
试题（35）
（35）在Word中，如果已有页眉，在页眉中修改内容，只需双击__D____。
A．工具栏B．菜单栏C．文本区D．页眉区
试题（35）分析
在Word中，如果已有页眉，在页眉中修改内容，只需双击页屑区，同样如果已有页脚，需在页脚中修改内容，只需双击页脚区。
[参考答案]
（35）D
试题（36）
（36）在Word中，用←BackSpace键可以___B___。
A．删除光标后的一个字符
B．删除光标前的一个字符
C．删除光标所在的整个段落内容
D．删除整个文档的内容
试题（36）分析
在Word中，用←BackSpace键可以删除光标前的一个字符。
[参考答案]
（36）B
试题（37）
（37）在用Word进行文档处理时，如果误删了一部分内容，则__C____。
A．所删除的内容不能恢复
B．可以用“查找”命令进行恢复
C．可以用“编辑|撤消”命令，撤消前一次的操作
D．保存后关闭文档，所删除的内容会自动恢复
试题（37）分析
在用Word进行文档处理时，如果误删了一部分内容，在没有保存关闭的情况下可以用“编辑|撤消”命令，撤消前一次的操作，将删除的内容进行恢复。
[参考答案]
（37）C
试题（38）
（38）在Word中，能够显示图形、图片的视图是___B___。
A．普通视图B．页面视图
C．大纲视图D．阅读版式视图
试题（38）分析
在Word中，能够显示图形、图片的视图是页面视图。
[参考答案]
（38）B
试题（39）
（39）在Word中，下列关于“节”的叙述，正确的是__A____。
A．一节可以包含一页或多页B．一节之间不可以分节
C．节是章的下一级标题D．一节就是一个新的段落
试题（39）分析
一节可以包含一页或多页，一节之间可以继续分节。
[参考答案]
（39）A
试题（40）
（40）在Word的编辑状态下，先后新建了两个文档，但并没有对这两个文档做“保存”或“另存为”操作，则__B____。
A．两个文档名都不出现在下方的状态栏中
B．两个文档名都出现在下方的状态栏中
C．只有第一个文档名出现在下方的状态栏中
D．只有第二个文档名出现在下方的状态栏中
试题（40）分析
Word中，先后新建了两个文档，没有对这两个文档做“保存”或“另存为”操作，两个文档名都出现在下方的状态栏中，并且两个Word文档都处于打开的状态。
[参考答案]
（40）B
试题（41）
（41）打开123.DOC文档，编辑并执行了撤消、保存命令，再进行“保存”操作后，则__D____。
A．撤消命令无效，恢复命令无效B．撤消命令有效，恢复命令无效
C．撤消命令无效，恢复命令有效D．撤消命令有效，恢复命令有效
试题（41）分析
打开123.DOC文档，编辑并执行了撤消、保存命令，再进行“保存”操作后撤消命令有效，恢复命令有效。
[参考答案]
（41）D
试题（42）
（42）在Excel中，A2单元格的值为“李凌”，B2单元格的值为100，要使C2单元格的值为“李凌成绩为100”，则应在C2单元格输入的公式是____A__。
A．=A2&"成绩为"&B2B．=A2+"成绩为"+B2
C．=A2+成绩为+B2D．=&A2"成绩为"&B2
试题（42）分析
在Excel中，A2单元格的值为“李凌”，B2单元格的值为100，要使C2单元格的值为“李凌成绩为100”，应在C2单元格输入公式“=A2&"成绩为"&B2”。
[参考答案]
（42）A
试题（43）
（43）当向Excel工作表当前单元格输入公式时，使用单元格地址D$2引用D列第2行单元格，该单元格的引用称为__B____。
A．交叉地址引用B．混合地址引用
C．相对地址引用D．绝对地址引用
试题（43）分析
D$2中“D”为相对引用，“$2”为绝对引用，在计算过程中既要使用相对引用又要使用绝对引用称为混合引用。
[参考答案]
（43）B
试题（44）
（44）若在Excel工作表中修改某个数据，与该数据有关的图表___A___。
A．也会作相应改变B．出现错误C．不会变化D．被删除
试题（44）分析
若在Excel工作表中修改数据后，与该数据相关的图表会相应的作出改变。
[参考答案]
（44）A
试题（45）
（45）在Excel中，在某一个单元格中输入了一个位数较多的数字，但该单元格却显示######，原因是___C___。
A．系统故障B．输入错误C．单元格宽不够D．使用了科学计数法
试题（45）分析
在Excel中，单元格却显示######的原因是单元格宽不够，解决的办法是将单元格的宽度增加。
[参考答案]
（45）C
试题（46）
（46）在Excel中，与函数“=AVERAGE（A1:
A3）”等价的是_C_____。
A．=A1+A2/2B．=A1+A3/2
C．=（A1+A2+A3）/3D．=A1+A2+A3/A1*A2*A3
试题（46）分析
“=AVERAGE（A1:
A3）”表示计算A1、A2和A3单元格数值的平均值，与其等价的公式是“=（A1+A2+A3）/3”。
[参考答案]
（46）C
试题（47）
（47）在Excel中，若A1单元格的值为5，在B1单元格输入函数“=A1-10”，则B1单元格的值为____B__。
A．-15B．5C．5D．15
试题（47）分析
“=A1-10”的含义是计算A1单元格中的值减去10后的结果是多少。
[参考答案]
（47）B
试题（48）
（48）在Excel中，若在D2单元格输入“=45＞=46”，则D2单元格显示的值为____D__。
A．45＞=46B．=45＞=46C．TRUED．FALSE
试题（48）分析
“=45＞=46”的含义是判断45是否大于等于46，是为TRUE，否则为FALSE。
[参考答案]
（48）D
试题（49）
（49）在Excel中，若A1、A2、A3、A4、A5、A6单元格的值分别为2、4、6、8、10、12，在B1单元格中输入函数“=ABS[MIN（A1:
A6）-MAX（A1:
A6）]”则B1单元格的值为___B___。
A．-10B．10C．12D．0
试题（49）分析
“=ABS[MIN（A1:
A6）-MAX（A1:
A6）]”的含义是取A1到A6单元格中的最小值减去A1到A6单元格中的最大值，然后将计算的结果取绝对值。
[参考答案]
（49）B
试题（50）
（50）下列关于PowerPoint排练计时的叙述，正确的是__B____。
A．必须通过“排练计时”命令，设定演示时幻灯片具有定时播放时间长短
B．可以设定演示文稿中的部分幻灯片具有定时播放效果
C．只能通过排练计时来修改设置好的自动演示时间
D．可以通过“设置放映方式”对话框来更改自动演示时间
试题（50）分析
设定演示时幻灯片定时播放时间长短，可通过“排练计时”命令和幻灯片切换等；可以通过排练计时和自定义放映来设置自动演示的时间等。
[参考答案]
（50）B
试题（51）
（51）在一张幻灯片中，若对一幅图片及文本框设置成一致的动画显示效果时，则___C___。
A．图片有动画效果，文本框没有动画效果
B．图片没有动画效果，文本框有动画效果
C．图片有动画效果，文本框也有动画效果
D．图片没有动画效果，文本框也没有动画效果
试题（51）分析
在一张幻灯片中，对一幅图片及文本框设置成一致的动画显示效果，则该张幻灯片均有设置的动画效果。
[参考答案]
（51）C
试题（52）
（52）在美化演示文稿版面时，下列叙述不正确的是___D___。
A．套用模板后将使整套演示文稿有统一的风格
B．可以对某张幻灯片的背景进行设置
C．可以对某张幻灯片修改配色方法
D．套用模版、修改配色方案、设置背景，都只能使各张幻灯片风格统一
试题（52）分析
A、B和C
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