多媒体技术及应用实训实习报告自己的实习报告.docx

多媒体技术及应用实训实习报告自己的实习报告.docx

《多媒体技术及应用实训实习报告自己的实习报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《多媒体技术及应用实训实习报告自己的实习报告.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

多媒体技术及应用实训实习报告自己的实习报告

多媒体技术及应用实训实习报告

实习名称

多媒体技术及应用实训

课程编码

实习地点

3号教学楼401教室

开始时间

2011-6-13

结束时间

2011-6-23

学生姓名

实习合计时间

（天或课时）

学号

专业班级

实习成绩

指导老师

实习目的和要求：

1.掌握使用Authorware设计与制作多媒体作品的基本流程

2．掌握多媒体素材的采集与制作技术

3．掌握多媒体作品的片头、主体和片尾的制作技术

4.掌握多媒体制作的添加图形图像，添加文本，控制显示效果，控制移动，控制交互，框架和导航，判断分支结构，声音、数字电影和其他媒体，变量函数，控件、调试、打包和发布等技术。

实验内容：

1．设计课件的组织结构

2．准备多媒体素材

3．使用Authorware提供的各种图标创作多媒体作品

4.运用多媒体制作的添加图形图像，添加文本，控制显示效果，控制移动，控制交互，框架和导航，判断分支结构，声音、数字电影和其他媒体，变量函数，控件、调试、打包和发布等技术，制作一个完整的作品。

实习结论和体会：

实习结果：

制作了一个以“奥林匹克项目之花样游泳”为主题的多媒体作品

实习体会：

通过几天的对多媒体的课程实习，使我了解了如何运用多媒体软件，这使得我们真正的学到了东西。

在实训过程中，每一次课都学到新的东西，并且能够马上理解应用。

这让我通过实习把知识都理解透彻了。

几天的实习时间很快过去了，在这个实习过程中，虽然收获很多，但是由于时间仓促，使得我的作品显得有些粗糙。

其实在花样游泳这个项目上还有很多东西可以写。

但是考虑到时间的协调问题，我把他们精简掉了。

在剩下的部分里，我尽量运用了老师上课讲的内容和课本上的知识点。

在这个作品中我使用了添加文本、显示图标、移动图标、交互图标、擦除图标、控件、声音以及数字电影、变量函数等Authorware的功能，并通过按钮和热区域实现了相应的交互。

所完成的这个实验作品的核心就是交互图标与其他图标的组合。

通过这些组合，实现了作品。

接触Authorware软件的时间很短，做的作品不是很完美，但是通过这一段时间的几次实验，我的水平也从开始的零到现在的一点点积攒。

在这个作品上花了很多时间，所以在作品出来时还是很高兴的。

希望在在自己的努力下，能做出一些更好的作品。

学生签名：

年月日

实习过程及数据记录：

（1）主界面及设计思路：

a.主界面：

b.进场界面：

开始进入开场界面：

先添加伴奏：

水声钢琴伴奏.MP3

再添加背景页面：

再添加标题：

c.接着进入part1部分：

这部分主要是对花样游泳的一个介绍。

运用了图片，文本，文本滚动条，等待，擦除效果以及特效等技术。

d.接着进入part2部分：

Part2框架部分含有一个交互，是通过热区域实现的：

各个按钮分别实现“项目历史”，“图片欣赏”，“视频欣赏”以及“退出”的功能。

e.“项目历史”部分：

该部分介绍了花样游泳的历史。

运用了移动图标和文本及文本卷帘。

f.“图片欣赏”部分：

“图片欣赏”部分主要就是运用了等待，擦除和图片转换特效。

g.“视频欣赏”部分，插入了一个视频：

蒋婷婷&蒋文文2008年北京TR—《马刀舞曲》.avi

一开始，视频的插入并不顺利，试了很多方法，如转换格式、插入控件以及知识对象等方法都不成功。

后面安装了老师推荐的Xvid-1[1].2.2-07062009才顺利播放视频成功。

h.“exit”部分：

在这一部分，除了常规的技术外，还采用了遮蔽技术和移动技术，最后使用函数退出多媒体。

“退出游戏”的代码：

遮蔽图片是使用老师推荐的HprSnap6制作的。

HprSnap6是一个很好用的抓图软件。

最后打包设计的文件，完成本次综合实验。

（2）演示效果：

a.开始演示的界面：

b.part2部分效果

点击“项目历史”按钮：

点击“图片欣赏”按钮：

点击“视频欣赏”按钮：

点击“退出”按钮：

实习评语：

指导老师签名：

年月日

注：

本表在实习结束后，每个学生填写一份，由系部存档。