留守儿童交心谈心记录43847.docx

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留守儿童交心谈心记录43847

留守儿童心理记录

时间2014年3月地点教室受访学生姓名王鑫悦教师王永刚

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身

谈

边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没

有对你这样的学生有关心和帮助？

2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

话

了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄

内

钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余

容

时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

留守儿童谈心记录

时间14年4月地点教室受访学生姓名杜云龙教师郭蕊

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身

边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没

谈有对你这样的学生有关心和帮助？

2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄

话钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

母多久回来一次？

内3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余时间怎么打发。

容4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

薛城小学留守儿童谈心记录

时间14年4月地点儿童之家受访学生姓名万丽慧教师罗央

谈1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没

有对你这样的学生有关心和帮助？

话2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系

内吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

容作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

小学留守儿童谈心记录

时间14年5月地点儿童之家受访学生姓名李佳阳教师万理慧

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身

谈边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？

2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

话了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄

钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

内母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余

容时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

留守儿童谈心记录

时间14年9月地点儿童之家受访学生姓名韩龙教师万理慧

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身

边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没

有对你这样的学生有关心和帮助？

谈2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系

话

吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

内作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同

容学有什么要求等。

家校互助行动。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

留守儿童谈心记录

时间14年10月地点儿童之家受访学生姓名杨燕教师万理慧

谈1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没

有对你这样的学生有关心和帮助？

话2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系

内吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看

容作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。

沟通师生联系，增进了孩子与教师师感情，

效果

更好地促进孩子的健康成长。

留守儿童谈心记录

时间14年11月地点儿童之家受访学生姓名杨扎西教师郭蕊

1、询问孩子家庭状况：

在家里谁照顾你？

身

谈边的亲友对你是否关心？

村里的村干部有没有对你这样的学生有关心和帮助？

2、询问孩子与父母联系情况：

父母与你分别

话了多少时间？

他们在哪儿打工？

父母经常寄

钱回家吗？

一般寄多少？

你平时和父母联系吗？

放假有没有去父母打工的地方？

或者父

内母多久回来一次？

3、询问孩子在家学习生活情况，有谁辅导看作业，遇到困难怎么办。

有没有课外书，业余

容时间怎么打发。

4、询问近期有什么愿望，对学校、老师、同学有什么要求等。