届人教版基因工程单元测试.docx
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届人教版基因工程单元测试
基因工程单元检测
姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
一、选择题(本大题共20小题。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
(2015新课标1高考真题)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc),该蛋白无致病性。
PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性。
PrPsc可以诱导更多PrPc的转变为PrPsc,实现朊粒的增——可以引起疯牛病.据此判——下列叙述正确的是
A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中
B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同
C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化
D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程
(2015广东高考真题)图9为培育转基因山羊生产人β-酪蛋白的流程图
下列叙述正确的是
A.过程①所用的人β-酪蛋白基因可从人cDNA文库中获得
B.过程②可选用囊胚期或原肠胚期的胚胎进行移植
C.过程③可使用胚胎分割技术扩大转基因山羊群体
D.过程④人β-酪蛋白基因在细胞质内进行转录、翻译
多聚酶链式反应(PCR)是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。
PCR过程一般经历下述三十多次循环:
95℃下使模板DNA变性、解链→55℃下复性(引物与DNA模板链结合)→72℃下引物链延伸(形成新的脱氧核苷酸链)。
下列有关PCR过程的叙述中不正确的是:
( )
A.变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键,也可利用解旋酶实现
B.延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸
C.复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成
D.PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高
.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是( )
A.把目的基因导入鸡的受精卵,待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内
B.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
C.在胚胎移植时,让供体母牛口服促性腺激素做超数排卵处理
D.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸
下列有关生物工程的叙述正确的是( )
A.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基
C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整的植株
D.将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛是一种培育新品种的方式
下列有关基因工程的叙述正确的是( )
A、DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T,C与G之间的连接
B、基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌
C、载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达
D、基因工程造成的变异,实质上相当于人为的基因重组,但却产生了定向变异
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素。
已知质粒中存在两个抗性基因:
A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。
下列叙述正确的是( )
A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠
杆菌
利用细菌大量生产人类干扰素,下列叙述错误的是( )
A.用适当的酶对运载体与人类干扰素基因进行切割与黏合
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌
C.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌
D.受体细菌内能合成人类干扰素说明目的基因完成了表达
下列关于生物工程的相关知识,叙述正确的是( )
A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制酶,露出黏性末端可以不相同
B.若要生产转基因抗病棉花,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入棉花细胞中
C.植物体细胞杂交,能克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体
D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。
所用的载体为质粒A。
若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。
能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
下列黏性末端属于同一种限制酶切割而成的是
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T—DNA片段转入植物的基因组。
若想用基因工程并通过土壤农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是
A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T—DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T—DNA的基因片段不被破坏
B.将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌
C.用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌去感染植物细胞,可以通过植物组织培养成具有抗旱基因的植物
D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功
在高光强、高温和高氧分压的条件下,高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶,其利用CO2的能力远远高于水稻。
从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因(Ppc基因),利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内,从而提高水稻的光合效率。
下列说法不正确的是
A.在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具
B.此技术与花药培养技术相结合,可以快速获得纯合子,缩短育种周期
C.Ppc基因导入受精卵是此技术的关键,否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的
D.此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率
蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是
A.基因工程原则上能生产任何蛋白质
B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现
D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程
下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。
卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是
A.构建重组质粒过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性核酸内切酶的识别位点
D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
科学家在某种植物中找到了抗枯萎的基因,并以质粒为载体,采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品种,下列有关说法正确的是
A.质粒是最常用的载体之一,它仅存在于原核细胞中
B.将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶仅是DNA连接酶
C.用叶肉细胞作为受体细胞培育出的植株不能表现出抗枯萎性状
D.通过该方法获得的抗枯萎病金茶花,产生的配子不一定含抗枯萎病基因
右图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是
A.a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种b切割a和d
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得未知序列d,可到基因文库中寻找
下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。
下列相关叙述中正确的是
A.三种方法都需酶并均在体外进行
B.①②③碱基对的排列顺序均相同
C.三种方法均属人工合成法
D.方法a不遵循中心法则
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。
下列叙述正确的是
A.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有4个游离的磷酸基团
B.在构建重组质粒时,可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
C.用PstⅠ和HindⅢ酶切,可以保证重组DNA序列的唯一性
D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
(2012•温州一模)基因工程利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙).限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC).下列分析合理的是( )
A.
用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
B.
用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
C.
用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
D.
用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
二、选做题(本大题共3小题)
【生物-现代生物科技专题】(10分)(2015福建高考真题)GDNF是一种神经营养因子。
对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。
研究人员构建了含GDNF基因的表达载体(如图1所示),并导入到大鼠神经干细胞中,用于干细胞基因治疗的研究。
请回答:
(1)在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中,使用胰蛋白酶的目的是。
(2)构建含GDNF基因的表达载体时,需选择图1中的限制酶进行酶切。
(3)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接,连接产物经筛选得到的载体主要有三种:
单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接(如图1所示)。
为鉴定这3种连接方式,选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切,并对酶切后的DNA片段进行电泳分析,结果如图2所示。
图中第泳道显示所鉴定的载体是正向连接的。
(4)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后,为了检测GDNF基因是否成功表达,可用相应的
与提取的蛋白质杂交。
当培养的神经干细胞达到一定的密度时,需进行培养以得到更多数量的细胞,用于神经干细胞移植治疗实验。
海栖热袍菌生活在55~90℃的海底火山口处水域,其产生的乳酸脱氢酶(LDH)具有极强耐热性。
研究人员利用基因工程技术生产该酶以用于工业制备NAD+(一种辅酶),基本技术流程如下图。
请回答:
‘
(1)过程①中,应提取_______________的基因组DNA作模板;同时根据__________________
基因的核苷酸序列合成引物。
(2)进行过程③前,利用_______________处理大肠杆菌,使其成为感受态细胞。
(3)过程④中,应将大肠杆菌置于___________℃条件下诱导培养;然后提取大肠杆菌的
____________________进行检测,以鉴定目的基因是否成功表达。
下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。
图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHI.HindIII.SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。
据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。
筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是(填字母代号)。
A.启动子B.tetRC.复制原点D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是(填字母代号)。
A.农杆菌转化B.大肠杆菌转化C.显微注射D.细胞融合
(4)过程②可采用的生物技术是。
(5)对早期胚胎进行切割,经过程②可获得多个新个体。
这利用了细胞的性。
(6)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用(填字母代号)技术。
A.核酸分子杂交B.基因序列分析C.抗原—抗体杂交D.PCR
答案解析
一、选择题
【答案】C
【解析】朊粒的化学本质是蛋白质,不能整合到宿主的基因组中,A项错误;朊粒的增殖方式为复制式增殖,而肺炎双球菌的增殖方式为分裂繁殖,两者的增殖方式不同,B项错误;根据题干中的信息“PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒),就具有了致病性”可知,蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化,C项正确;遗传信息的翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,发生在核糖体上,而PrPc转变为PrPsc只是蛋白质的空间结构发生了改变,发生在内质网或高尔基体上,D项错误。
【答案】AC
【解析】目的基因可以从cDNA文库中获取,也可以人工合成,A项正确;胚胎移植选用的是桑椹胚或囊胚期的胚胎,B项错误;扩大含有目的基因的羊群可以通过核移植技术或胚胎分割技术实现,C项正确;导人的目的基因可与受体细胞染色体上的DNA结合,所以转录发生在细胞核中,翻译发生在细胞质中,D项错误。
B
D
B
D
D
C
C
C
B
D
C
B
A
D
B
A
C
D
分析:
分析题图:
用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性末端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接;用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因;用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性末端,可能会发生反向连接;只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生不同的黏性末端,防止发生方向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同.
解答:
解:
A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生相同的黏性末端,用DNA连接酶连接时可能会发生反向连接,故A错误;
B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因切割目的基因会产生两种DNA片段,一种含有目的基因,一种不含目的基因,故B错误;
C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,也能产生相同的黏性末端,可能会发生反向连接,故C错误;D、只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体,产生不同的黏性末端,防止发生反向连接,这样目的基因插入运载体后,RNA聚合酶的移动方向肯定与图丙相同,故D正确.
故选D.
点评:
本题考查基因工程的操作,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
二、选做题
【答案】
(1)使细胞分散开
(2)XhoI
(3)
(4)抗体传代
【解析】
(1)分析题意和图示可知,使用胰蛋白酶的目的是使细胞分散开。
(2)构建GDANF基因的表达载体时.需选择图中的XHhoI限制酶进行酶切。
(3)如选择HpaI酶和BamHI酶对正向连接的载体进行双酶切时,得到的DNA片段为6000bp和700bp电泳条带。
(4)分析题意可知,为检测GDNF,基因是否表达成功,是用抗原-抗体杂交的方法进行鉴定,即用相应的抗体与提取的蛋白质杂交;当细胞培养达到一定密度时,需进行传代培养才能得到更多数量的细胞。
(1)海栖热袍菌LDH(或目的)
(2)Ca2+(或CaCl2)
(3)42蛋白质
答案:
(1)HindⅢ和BamHⅠ氨苄青霉素
(2)A(3)C(4)胚胎移植技术(5)全能(6)C
解析:
(1)SmaI酶切位点在人乳铁蛋白基因内,如果该酶,会被破坏目的基因,故排除。
为防止目的基因和载体自身连接,因此在利用限制酶进行切割时,两端需要剪切成不同的黏性末端,因此需要用BanHI和HindIII两种限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。
因人乳贴蛋白基因插入位置位于tetR四环素基因内,因此该基因不能表达而导致受体细胞无四环素抗性;又因为载体上的ampR氨苄青霉素抗性基因未破坏,所以受体细胞具有该抗性,故筛选含有重组载体的大肠杆菌需要在含有氨苄青霉素的培养基上进行。
(2)启动子位于基因的首端,可驱动基因转录出信使RNA,从而使基因得以表达,故属于调控序列。
(3)①过程表示将种族载体导入到动物受精卵中,常采用显微注射法。
(4)②过程表示将早期胚胎移入代孕牛体内继续发育,故为胚胎移植技术。
(5)早期胚胎分割成几份后,每份经培养和移植后都能形成一个新的个体,故利用了细胞的全能性。
(6)人乳蛋白基因成功表达的标志是产生了人乳铁蛋白,因此可利用抗原——抗体杂交技术检测其是否含有,从而确定基因是否表达。