天津市静海县高中名校届高三学生学业能力调研考试生物试题及答案.docx
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天津市静海县高中名校届高三学生学业能力调研考试生物试题及答案
静海县第一中学2016届高三12月学生学业能力调研考试
生物试题
考生注意：
1.试卷分第Ⅰ卷基础题（80分）第Ⅱ卷提高题（20分）两部分，共100分。
2.试卷书写规范工整，卷面整洁清楚，酌情减2-3分，并计入总分。
知识技能
学习能力
习惯养成
总分
内容
选修3
必修1
实验分析规律提炼
（卷面整洁）
100分
分数
35分
50分
15分
酌情减2-3分
第Ⅰ卷基础题（共80分）
一、选择题（共40题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）
1．小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺
陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。
下列相关叙述正确的
是（ ）
A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
B．用PCR方法扩增目的基因时必需知道基因的全部序列
C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
2．天然玫瑰没有蓝色花，是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛
存在序列已知的基因B。
用基因工程培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（ ）
A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
B．利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞
3．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是（ ）
A．种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B．转基因作物被动物食用后，目的基因不会转入动物体细胞中
C．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D．转基因植物的目的基因不会转入根际微生物
4．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是（ ）
A．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸
B．用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体
C．将重组DNA分子导入烟草原生质体
D．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
5.下列有关生物技术和工程的说法正确的是 （）
A．细胞工程中所运用的技术都体现了细胞全能性原理
B．胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养
C．用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有线粒体
D．单克隆抗体的特点是能大量繁殖，产生专一抗体
6.玉米的PEPC酶固定CO2能力较水稻的强60倍。
我国科学家正致力于将玉米的PEPC
基因导入水稻中，以提高水稻产量。
下列各项对此研究的分析中正确的是 （）
A．核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体
B．通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞
C．在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功
D．利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株
7.下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述错误的是（）
A．图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原
B．利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙
C．用特定的选择培养基对乙筛选，融合细胞均能增殖，未融合细胞均不能增殖
D．丙需进行克隆化培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁
8.下图示利用二倍体小鼠所做的实验，分析不合理的是（）
A．过程①需运用早期胚胎技术 B．图中囊胚的细胞基因型部都相同
C．代孕母鼠需进行同期发情处理D．嵌合体幼鼠是四倍体
9.金茶花是中国特有的观赏品种但易得枯萎病。
科学家在某种植物中找到抗枯萎病基因，
通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。
下列相关叙述不正确的是（）
A．图中①②分别是载体、目的基因
B．形成③的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶
C．在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种
D．由④培育至⑤过程中，经历了脱分化、再分化过程
10.下列有关生物工程的说法，不正确的是（）
A．植物细胞培养和动物细胞培养都需要脱分化
B．用胰蛋白酶处理幼嫩动物组织不会消化其细胞
C．体细胞核移植的受体细胞是MI期的卵母细胞
D．胚胎移植实质上是早期胚胎空间位置的转移
11.关于现代生物技术相关知识的叙述，其中正确的是（）
A．动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理
B．试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状
C．用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子
D．利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
12.下列关于基因工程的说法正确的是（）
A．天然质粒都含有标记基因和限制酶识别位点，故常作为基因工程的载体
B．噬菌体作为基因工程载体可以将重组DNA导入到动物受体细胞而获得转基因动物
C．农杆菌可将以其Ti质粒为载体的重组质粒导入植物细胞以获得相关转基因植物
D．采用乳腺细胞为目的基因的受体细胞，可获得乳汁中含有相应产物的转基因动物
13．下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是（）
TSS：
转录起始位点，TTS：
转录终止位点，STC：
起始密码子，SPC：
终止密码子
14．下列有关限制性核酸内切酶的叙述，不正确的是（）
A．从反应类型看，限制性核酸内切酶催化的是一种水解反应
B．限制性内切酶的活性受温度、pH的影响
C．一种限制性内切酶只能识别双链DNA中某种特定的脱氧核苷酸序列
D．限制性内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越小
15．下列生物技术的应用实例中，运用的原理与其他各项不同的是（）
A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞，提取人参皂苷
B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株
C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株
D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株
16.下列有关胚胎工程的叙述正确的是（）
A．试管动物的培育离不开动物细胞培养技术
B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C．通过胚胎移植技术可获得遗传特性相同的后代
D．利用某一胚胎干细胞进行多组核移植，理论上产生子代的雌雄个体比例为1：
1
17．下列有关细胞中元素和化合物的叙述,不正确的是（）
A．所有的吸能反应都伴随着ATP的水解
B．所有的水解反应都伴随着水的消耗
C．氨基酸脱水缩合成蛋白质时可能丢失H
D．无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在,如CaCO3主要存在于牙齿和骨骼中
18．甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由四个单体构
成的化合物。
以下说法不正确的是（ ）
A．若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪
B．若甲图中④能吸收、传递和转换光能，则④可用无水乙醇提取
C．乙图中若单体是氨基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个
D．乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种
19．下表中有关人体细胞化合物的各项内容的叙述正确的是（）
编号
化合物
实验检测
组成单位
主要功能
检测试剂
颜色反应
①
脂肪
苏丹Ⅲ染液
橘黄色
脂肪酸
储存能量
②
糖原
斐林试剂
砖红色
葡萄糖
提供能量
③
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
氨基酸
承担生命活动
④
核酸
甲基绿染液
绿色
核苷酸
携带遗传信息
A．①B．②C．③D．④
20．关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是（）
A．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
B．蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞
C．蓝藻与衣藻在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无
D．胰岛B细胞分泌胰岛素时消耗能量，因此胰岛素通过主动运输运出细胞
21．下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的（）
A．葡萄糖分子进入所有真核细胞的方式均相同
B．在静息状态下,神经细胞仍进行离子的跨膜运输
C．甘油出入细胞取决于细胞内外的浓度差和载体的数量
D．细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关
22．如图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解，下列叙述正确的是（ ）
A．酶E可为该反应提供活化能
B．酶E水解的产物是H2O、CO2等物质
C．若S是麦芽糖，则可用斐林试剂来检测P的生成情况
D．若S代表二肽，则E、P可分别代表肽酶、氨基酸
23．细胞质基质是细胞代谢重要场所。
下列有关细胞质基质的叙述不正确的是（）
A．胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素
B．细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等
C．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别
D．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞
24．下列有关细胞和病毒生命活动的说法不正确的是（）
A．动物细胞和低等植物细胞的中心体与细胞的有丝分裂有关
B．将根毛细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生质壁分离和质壁分离自动
复原的现象
C．硝化细菌没有叶绿体和线粒体,但可以进行化能合成作用和有氧呼吸
D．病毒有核糖体,所以可以借助宿主细胞合成蛋白质
25．下列根据各概念图作出的判断，正确的是（）
A．甲图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系
B．若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸
C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系
D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系
26．酶是细胞代谢不可缺少的催化剂，ATP是一切生命活动的直接能源物质。
如图是ATP
中磷酸键逐级水解的过程图，以下说法正确的是（ ）
A．②代表的物质是ADP，③是腺嘌呤核糖核苷酸
B．释放能量最少的过程是Ⅲ
C．若要探究酶b的最适pH，应在中性左右设置实验自变量
D．植物叶肉细胞中，线粒体内合成的ATP比叶绿体内合成的ATP用途单一
27．有关图11所示五种生物的叙述，正确的是 （ ）
A．a、b、e三种细胞的细胞壁都可用纤维素酶水解
B．a和b为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C．c伸出伪足和e出芽现象与细胞膜的流动性有关
D．d为原核生物，其遗传物质为RNA
28．在“观察植物细胞的吸水和失水”实验过程中，正常情况下你可以观察到紫色洋葱表皮细胞内液泡的颜色和体积随时间的变化情况是（ ）
①变深 ②变浅③不变④起始颜色→变深→再变浅 ⑤起始颜色→变浅→再变深
A．①c B．③a C．④d D．⑤b
29．在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]。
如图是[H]随化合物在生物体内的转移
过程，下列对其分析不正确的（ ）
A．[H]经①→②转移到葡萄糖，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应
B．[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
C．②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D．②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水
30．如图表示植物细胞内的物质转化过程，下列分析不正确的是（ ）
A．发生在生物膜上的生理过程有a、c、d
B．有ATP产生的生理过程是b、c、d
C．人体细胞内具有的过程是b、d
D．在光照充足、条件适宜的条件时，a强于b，c强于d
31．chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。
为了研究该基因对叶绿素合成
的控制，需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。
技术路线如下图所示，对此技术描述
中，正确的是（）
A．②过程共形成2个磷酸二酯键
B．①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
C．该项技术操作成功的标志是目的基因的表达
D．红霉素抗性基因是标记基因，用于筛选含有chlL基因的受体细胞
32．下图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的O2产生速率，
乙图是测定的O2释放速率。
请据图分析下列选项中错误的是（ ）
A．图甲中OS段的限制因素是光照强度，主要影响光合作用过程的光反应
B．图甲中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度
C．若呼吸速率不变，由图乙可知，B点光照强度为4klx
D．在图甲C点，若光照不变，增加CO2供应，则C5减少，ATP增加
33．下列是有关生物实验的四幅图。
有关叙述正确的是（）
A．图①由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多
B．图②所示的视野中，和细胞A处于同一时期的细胞所占比例最高
C．图③中的植物细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
D．图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取、分离色素后的结果
34．一些生物学现象可以用数学模型表示。
下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，
正确的是（）
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
35．洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是（ ）
A．在细胞分裂间期，核糖体合成蛋白质功能增强
B．在细胞分裂前期，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体
C．在细胞分裂中期，细胞内ATP的含量明显减少
D．在细胞分裂末期，高尔基体为细胞壁的形成合成多糖
36．图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图，每条染色体上DNA含量的变化，不同分
裂时期细胞核中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。
下列叙述
中正确的是（ ）
A．图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②
B．图甲所示细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃
C．图丙中与图乙中BC段对应的只有②
D．图丙中引起②→③变化的原因是DNA复制
37．右图由I、II、III三个椭圆组成，下列对应关系正确的是（）
A.IDNA、IIRNA、III染色体
B.I蛋白质、IIRNA、III酶
C.I叶绿体、II线粒体、III具有双层膜的细胞器
D.I有丝分裂、II无丝分裂、III遗传物质复制
38．下列有关细胞生命历程的说法，不正确的是（ ）
A．细胞生长，物质运输的效率会增强
B．细胞增殖，可能不出现核膜、核仁的周期性变化
C．细胞分化，核遗传物质没有发生改变
D．细胞凋亡，有利于多细胞生物体完成正常生长发育
39．抗癌药物3－BrPA运输至细胞内需要单羧酸转运蛋白（MCT1）的协助。
MCT1是MCT1
基因表达的产物。
下图表示3－BrPA作用于癌细胞的机理，表格中数据是用相同剂
量3－BrPA处理5种细胞所得的实验结果。
据此推断错误的是（ ）
MCT1基因表达水平
死亡率
正常细胞
0
0
癌细胞1
中
40%
癌细胞2
低
30%
癌细胞3
高
60%
癌细胞4
0
0
A.正常细胞和癌细胞4死亡率为0的原因是MCT1基因没有表达
B．癌细胞3死亡率最高是因为只有它具有控制合成MCT1的基因
C．MCT1可能是载体，3－BrPA主要作用于细胞呼吸的第一阶段
D．细胞中的MCT1含量越高，越有利于3－BrPA进入细胞
40．如图表示温棚内光照强度（X）与农作物净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作
用强度之差）的关系（棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下）。
请据图分析，
下列说法中不正确的是（ ）
A．当X>Q时，可采取遮光措施确保作物的最大光合速率
B．和Q点相比，P点时叶肉细胞内C5的含量较Q点低
C．若适当的升高温度N点应左移
D．当X=P时，叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质
二、简答题（共30分）
41.（8分每空1分）右图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题：
（1）若此细胞是衰老细胞，则①在功能上的变化为。
（2）若此细胞是癌细胞，则①组成成分的变化。
（3）若此细胞是产生性激素的细胞，则比一般体细胞发
达的细胞器有（填序号）
（4）若此细胞是胰岛B细胞，则真正具有生物活性的胰
岛素产生于（填序号）
（5）此细胞中不含磷脂的细胞器有（填名称）；
若破坏结构⑥，则影响细胞中物质的合成。
（6）若将该细胞置于30%的蔗糖溶液中，不发生质壁分
离现象，原因是缺少。
若用健那绿染液对该细胞进行染色，结果观
察不到应有的现象，原因是。
42．（9分每空1分）（本题为酶的易混易错题组，主要针对酶的实验易混淆的问题）
某校生物研究性学习小组通过使用三种生物的淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相
同）进行实验，比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小。
【实验步骤】
步骤
试管1
试管2
试管3
试管4
加蒸馏水
2mL
2mL
2mL
①
加pH＝8的缓冲液
0.5mL
0.5mL
0.5mL
0.5mL
加淀粉溶液
2mL
2mL
2mL
2mL
加酶
提取
液
甲生物淀粉酶提取液
1mL
乙生物淀粉酶提取液
1mL
丙生物淀粉酶提取液
1mL
37℃水浴保温
30min
30min
30min
30min
滴加碘液
5滴
5滴
5滴
5滴
【实验结果】
编号
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
＋＋
－
＋
②
（注：
“＋”显色，“＋＋”显深色，“－”不显色）
请根据实验步骤和实验结果回答下列问题：
（1）表中①处应为；②处颜色深浅程度应表示为（用“＋”
或“－”表示）。
（2）该实验的自变量是，无关变量有（至少写出2种）。
（3）除用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用来检
验生成物的量。
若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是。
（4）根据上述结果得出的结论是：
不同生物的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性
不同。
造成实验中三种酶活性不同的根本原因是。
（5）该小组同学还做了反应速率与底物浓度关系的实验。
如图所示的坐标中已根
据实验结果画出了试管3中酶活性曲线，请在坐标中画出试管2中酶活性
的曲线。
43．（每空1分，共13分）（本题主要归纳基因操作中应注意的问题及相关知识）人外
周血单核细胞能合成白细胞介素2（IL-2）。
该蛋白可增强机体免疫功能，在体内易被降解。
研究人员将IL-2基因与人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一个融合基因，并在酵母菌中表达，获得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白。
其技术流程如图。
请回答：
（1）图中②过程的原料是，
过程的模板是_______。
表达载体1中的位
点____应为限制酶BglⅡ的识别位点，才能成功构建表达载体2。
（2）表达载体2导入酵母菌后，融合基因转录出的mRNA中，与IL-2蛋白对应的碱
基序列不能含有__________，才能
成功表达出IL-2-HSA融合蛋白。
（3）在上述基因工程的操作过程中可以遵循碱
基互补配对原则的步骤有 （用序
号表示）．
（4）不同种生物之间的基因移植成功，从分子
水平分析，进行基因工程的主要理论依据
是（至少2点） ，。
（5）培养人外周血单核细胞时，通常需要在合
成培养基中加入等，此外还
需要通入____（气体），该气体的作用
是。
（6）应从重组酵母菌中提取，用相应
的抗体进行，来检测酵母菌
是否表达出IL-2-HSA融合蛋白。
（7）如果基因表达载体2导入的是优质奶牛的受精卵细胞，经胚胎培养后移入受体
母牛子宫内可以继续发育的生理学基础是_________________________。
第Ⅱ卷提高题（20分）
44.（每空1分，共11分）（本题是关于光合作用与呼吸作用规律提炼题组，针对学生
对光合作用与呼吸作用关系的解题规律设置）
秋冬季温室番茄已进入结果后期,由于外界气温逐渐降低,每天日照时数逐渐缩短,
田间管理的好坏将直接影响到番茄的品质和产量。
菜农主要从温度、光照、CO2浓
度等三个方面进行田间管理,为了保证管理的科学性,农科院的专家做了相关实
验,绘出如下图形。
图乙中①~⑦表示物质,A、B、C代表生理过程的场所,请结合
所给材料,回答有关问题:
（1）由图甲可知,温室白天的温度最好调控在范围之间,理由是 ,夜间低温可以
降低呼吸消耗,有利于番茄增产,但是最低气温一般不低于10℃,理由是 。
（2）进入11月份,多数菜农通过在温室后墙悬挂反光膜以尽量增加 ,若光照适宜,
温度对应图甲的20℃,则图乙中应该去掉箭头 ,⑦代表 （填物质名称）。
（3）图丙表示温室内CO2浓度随白天时间的变化示意图,则开始进行光合作用的时间
是 ,光合作用强度与呼吸作用强度相等时对应曲线的点是 ,
曲线DE段CO2浓度下降较慢是因为 ,从全天来看,温室中
的番茄有机物累积量 （填“是”或“否”）大于零,理由是 。
45.（每空1分，共9分）逆转录病毒载体是目前应用较多的动物基因工程载体之一。
用
逆转录病毒载体可将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一
起复制和表达。
研究发现逆转录病毒基因组（RNA）的核心部分包括三个基因：
gag
基因（编码病毒的核心蛋白）、pol基因（编码逆转录酶）、env基因（编码病毒的
表面糖蛋白）。
位于这些基因的两端有LTR序列（含有启动子、调节基因等），控
制着逆转录基因组核心基因的表达及转移。
如图是构建逆转录病毒载体及用于培育
转基因小鼠的过程。
回答下列问题：
（1）过程①称为，需要的酶是。
逆转录病毒的遗传信息
储存在。
（2）过程②中，外源基因一定要插入到病毒DNA的LTR序列中的启动子后，其主要
目的。
（3）过程③中，导入病毒蛋白编码基因（gag，pol和env）的目的是。
（4）过程④中，逆转录病毒载体感染的细胞一般选择囊排期的细胞，因
为这类细胞能。
（5）在胚胎移植前，需要用对代孕母鼠进行同期发情处理，才能使其生
殖器官（子宫）适于早期胚胎的植入和正常发育。
研究中必须对嵌合小鼠进行
筛选，只有能产生的嵌合小鼠才能将获得的新性状遗传给子代。
静海一中2015-2016第一学期高三生物（12月）
学生学业能力调研试卷答案
一、选择题（共40题，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）
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