鄂教版初中语文专题复习应用文知识.docx
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鄂教版初中语文专题复习应用文知识
鄂教版初中语文专题复习:
应用文知识
内容预览:
专题8:
应用文知识
方法讲解
了解并掌握一些常用应用文的写作及格式特点。
常用应用文有书信、申请、倡议书、统治、启事、电报、广播稿等,对这些文体的特点,我们可以归类掌握,如申请、倡议、书信都属信的一类,整体格式基本一致;启事、通知则基本相同。
常见应用文的格式和内容要求:
(一)书信
格式要求:
1、不用标题。
2、称呼要顶格写。
3、正文空两格起写。
4、祝语,如分行,“祝”或“此致”空两格写,具体祝语下一行顶格写。
5、署名在祝语下一行右下角写。
6、日期在署名正下一行写。
内容要求:
不得出现错别字、病句、标点符号、语言不得体等问题。
(二)启事
格式要求:
1、标题“启事”或“**启事”首行正中写。
2、正文在第二行空两格起写。
3、不用祝语。
4、署名(单位)正文下一行右下角写。
5、时间在署名(单位)正下一行写。
内容要求:
1、遗失启事需交代清楚遗失的具体物品。
2、招领启事不需明确交代具体物品。
3、招聘启事需交代清楚缘由、条件。
4、需交代清楚具体的联系时间、地点、人员(署名已交代可免)。
(三)通知
格式要求:
1、标题“通知”或“**通知”首行正中写。
2、称呼(或免)第2行顶格写。
3、正文空两格起写。
4、不需写祝语。
5、署名(单位)正文下一行右下角写。
6、日期在署名正下一行写。
内容要求:
1、简明扼要,不需描述性语言。
2、要交代清楚具体的时间、地点。
例题解析
1.、护士节前夕,某校初三⑴班的同学委托医院工作人员,给日夜奋战在抗击“非典”第一线的护士阿姨们捎去一束鲜花和一封简短的信,信的内容如下:
亲爱的阿姨:
你们好!
①连日来,你们奋战在抗击“非典”第一线。
面对SARS的挑战,你们没有丝毫的退缩,将个人安危置之度外;面对无情的“隔离”,你们以苦为荣,把对家人的思念化作对病人无微不至的呵护。
②从报纸上了解到你们的事迹,使我们非常感动。
我们决心以你们为榜样,也要为抗击“非典”做出自己的贡献。
祝身体健康,早日凯旋!
×校初三⑴班全体同学2019年×月×日
①这封信在格式上有一处错误,请说明。
②画线句有一个病句,请改正。
分析:
此题不仅考查考生修改病句的能力,也考查考生应用文的掌握。
本题结合应用文的写作,联系抗击“非典”的社会热点,赞颂时代精神,贴近生活。
语文实践活动的考查体现了语文与生活、学习的关系。
答案:
①问候语“你们好!
”前空两格。
②缺少主语,删去“使”
2、下面的应用文,在语言表达和格式上有四处错误,请指出错处序号并改正:
征稿启事
①青少年是祖国的未来,是科学的希望。
②为了鼓励全体同学争做品学兼优,③为了调动全体同学的科技创新意识,④我校将举办“科技小论文大赛”。
⑤请此活动有意参加者,⑥于4月30日前将小论文交到“科创小组”负责人王小山同学处。
⑦2019年4月8日
⑧天山中学“科创小组”
分析:
此题主要考查考生在具体语境中运用语言的能力和对“启事”类应用文格式的掌握。
解答:
在②句末加“的学生。
③句将“调动”改为“培养”。
⑤句将“有意参加”和“此活动”对调。
⑦⑧句的日期和落款调换位置。
巩固练习
一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面
请假条
张老师:
您好!
今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。
2009年5月20日
请假人:
张明
修改:
(1)语言:
______
(2)格式:
______
二、读下面的表扬信,按要求回答问题。
光明中学校领导A:
贵校初三
(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。
我的孩子方旭就读于贵校初三
(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。
这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。
正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。
整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。
在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。
这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。
我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!
此致J
敬礼K!
方旭的家长:
方明杰李丹敬上
2019年4月29日
1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:
______
2有语病的是第_______________处。
3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________
三、修改书信
敬爱的爷爷:
您好!
近来身体好吗?
我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。
有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。
爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。
目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。
我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。
您同意吗?
请您务必来信谈谈意见。
此致敬礼
孙××敬上
××年×月×日
1这封信格式有两处错误:
(1)_______________
(2)_______________
2正文有两个病句,请改正。
(1)
(2)
3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由
四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。
征稿启事
为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:
园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。
来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。
请写明真实姓名和所在班级。
祝大家学习进步!
《中学时代》编辑部2019年5月4日
修改:
1、______________2、______________
3、______________4、______________
五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。
寻物启事
本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。
有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。
此致
敬礼!
春风供销社全体职工
5月16日
(1)它在格式上有两个毛病:
①②_____
(2)它在内容上有两个问题:
①__②______
(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。
7、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。
通知
研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。
希各班派代表按时参加会议。
此致
敬礼
教务处3月1日
(1)格式方面的错误是:
①_____②
(2)内容方面的错误是:
①__________________②___________________
六、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。
申请书
敬爱的学校团委:
我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。
正是如此,我应该争取加入共青团。
我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。
如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为四化贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。
我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。
此致
敬礼!
育英中学初三
(2)班杨澜
(1)指出行款格式的三处错误:
①_;
②_______________;③_____________。
(2)改正文字表达的四处毛病:
①_____;
②_____________;③________;
④________________。
七、下面是××县××中学初中三年级全体同学于2019年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。
教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正。
鸟是人类的好朋友。
在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。
它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的天兵天将,为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。
目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。
喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。
为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:
一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。
三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。
四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。
此致
敬礼
××县××中学初三年级全体同学
修改意见:
①_________________
③__________________
④__________________
⑤__________________
八、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。
贺信
亲爱的国家乒乓球队运动员们:
值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常荣幸。
你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺。
希望你们再接再厉,取得更大成就。
谨致
敬礼
×省×校×级×班学生×××
九、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。
下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。
同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。
我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。
今天上午,骄阳似火。
我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。
陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤
修改意见:
①______________②__________
③___④____⑤
十、下面是一封感谢信,读后做题。
××中学领导:
①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。
③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。
④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。
⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。
⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。
此致
敬礼
学生家长胡××
(1)改正文中的两个错别字:
___________改为___________;_________改为__________。
(2)改正第①句的语病。
(在原句上作删改)
(3)信中第________句应放在第________句的前面,这样信的思路才顺畅。
(4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:
十一、根据下面通知,请改在后面。
通知
今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。
此致
敬礼!
政教处
5月14日下午5时
修改1、_________2、_________
3、_________4、_________
5._________
复习小结: