《谁动了我的奶酪》读后感精选28篇.docx
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《谁动了我的奶酪》读后感精选28篇
《谁动了我的奶酪》读后感(精选28篇)
《谁动了我的奶酪》读后感篇1
看了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,一开始看到题目,有些不以为然。
然后书中写道:
人生犹如“迷宫”,每个人都在寻找各自的“奶酪”——稳定的工作,身心的健康,和谐的人际关系或是令人充满想象的财富。
《谁动了我的奶酪》这本书是由美国的斯宾塞。
约翰逊写的,它主要介绍了人在工作和生活中应对变化的绝妙方法。
这是一则看似简单的寓言故事,但却会教给你在变革时代笑对变化,取得成功的办法;此书不但语言通俗易懂,而且充满睿智,会带给你面对改变和危机的新视角;运用这种方法,你就可以获得生命中想要的东西。
故事主要讲述了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的不同经历,两只小老鼠因为头脑比较简单,不去想奶酪是怎么没有的,所以出于主动先找到了新的奶酪。
而两个小矮人则处于被动状态,整日整夜的去分析奶酪是怎么丢的,是谁偷的,但有一天小矮人当中的一个突然提出要出去寻找新的奶酪,但另一个非常固执,坚持要在原地等奶酪再次出现。
所以他们最后一点出去重新找奶酪的希望也破灭了。
直到有一天,那一个曾经提出要出去找奶酪的那个小矮人独自出去找奶酪,他才最终找到了自己的奶酪。
其实,这样的事例在我们身边随处可寻,记得有一次,我和小伙伴们玩听声音辨方向的游戏,一个小伙伴发出声音让我来辨方向;另外,一些小伙伴则叽里呱啦大声说话,目的就是让我受干扰,从而辨不清方向。
可我却急中生智偏偏不被他们的骗术所影响。
最终按自己的想法去做,找到了自己的“奶酪”。
生活中,我们要面对多种环境和诱惑的考验,如果把握好那你的人生就美好,而掌握得不好,那说不定就会有让你后悔莫及,这本充满童话般故事的著作,就展示出了如此深奥的道理。
《谁动了我的奶酪》读后感篇2
生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。
各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?
然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。
如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。
生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。
这是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?
》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
当代的一位诗人说,“今天,全世界都需要安慰”。
作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一个小小的寓言打开了人们的心扉,给人带来一种内在的勇气,去直面“软心理问题”(即医学病态心理之外的个人心理问题,又叫“正常人的心理问题”)这种每个人都肯定存在的心理障碍。
世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?
》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。
《谁动了我的奶酪》读后感篇3
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。
约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。
故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:
嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?
它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。
故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站……
在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。
我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。
通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。
如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!
《谁动了我的奶酪》读后感篇4
在这大千世界中,人、物、事都在不断变化,社会也在不断地前进。
如果一个人不能及时适应这种变化,那么就会被淘汰。
要知道地球始终是在不断地转动的!
这几天我读了一本名叫《谁动了我的奶酪》的书,使我更加深刻地明白了这个道理。
书中的奶酪指的就是生命中所想要得到的东西,像是一份好的工作,一个健康的身体,一份友好的人际关系……但当这些东西没有了,被人破坏了,变化了时,也许有人会嘶叫道:
“谁动了我的奶酪!
”但这本书告诉了我你要跟着奶酪的变化而变化!
语文期末考试那一天,我早早做完了基础和阅读部分,拿到作文纸开始写作文。
写了一会儿我想:
这次写多少字呢?
原来老师说考试时写两页多就够了,这次就写两页多吧!
时间慢慢过去了,越来越多的同学举起了手,向老师要纸。
我心里就像十五个吊桶打水——七上八下的,一会儿想:
老师原来说过,作文只写两页多就够了,但是一会儿又想,有那么多的同学都写了三页多,我是不是应该再写一点呢?
“丁零零”打铃了,我马上转过身子问其他同学作文写多少,结果十个有九个都写了三页多,而我却只写了两页多。
第二天,老师对我们说:
“人不能只拿着两页多的作文闯天下!
人是不断变化的。
”
果然这一次的作文分数简直是一个“天文数字”!
于是寒假里的每一篇作文我都坚持写好。
新学期里老师表扬了我的作文有进步,这时我知道我的每一分努力都得到了回报。
《谁动了我的奶酪》这本书告诉我一个人不能总坐在井底,不能只看到头上的一点点天空!
知识像海洋一样无边无际,一个人如果想要在这漫无边际的知识海洋中畅游,就必须看得更远、更高!
要给自己不断提出更高的要求,相信自己能够做到最好!
《谁动了我的奶酪》读后感篇5
“当你无所畏惧时,你会怎样?
”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。
因为正是因为有所畏惧,才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。
虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事,但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。
书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,整日为了寻找奶酪东奔西跑,虽然他们心目中的奶酪不尽相同,但却拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。
然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。
生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?
”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。
当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。
当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。
我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?
所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。
《谁动了我的奶酪》读后感篇6
这一周,我读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,受益匪浅。
《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。
由于奶酪突然的消失,使他们失去了生存的源泉,继而各自做出了不同的反应:
嗅嗅和匆匆立即采取行动,迅速适应了新环境;唧唧刚开始不能适应环境变化,可经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行动;而哼哼的思维始终定格在最初状态,怎么也无法适应环境的变化。
结果是:
除哼哼以外,其他三位都在奶酪N站找到了自己需要的那份奶酪,而哼哼却始终不愿接受事实,拒绝了变化,永远停留在奶酪C站……
在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。
我们只有通过不断学习新的知识来巩固旧的知识,善于运用丰富的知识对自己的大脑进行武装,才能找到值得我们细细品味的新鲜“奶酪”。
想想以前,我其实非常害怕学习,总希望在学习中不要遇到任何疑难问题,不喜欢花太多心思去思考,所以学习显得非常机械。
读完这本书,我恍然大悟:
在以后的学习中,要努力适应新环境,及时发现并且解决问题,才能使学习成绩不断提高。
“奶酪”是人生的资本,一个人假若没了“奶酪”将无法继续生存。
如果自己舍不得丢弃旧的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,他将失去奋斗的目标,失去人生的意义。
我们应该随着年龄的增长而逐渐改变生活态度,通过不断学习来
获取新的知识,在这个过程中,我们必将收获更多的快乐!
《谁动了我的奶酪》读后感篇7
有时读一本好书会影响人一生的命运。
这绝不是夸大其词!
第一次看到斯宾塞·约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪》这本书,那是20某某年夏天,这是一部装订精美但很薄的故事书,我连夜反复阅读,并做出了辞去已有6年工龄但没有朝气的工作的重大决定,告别丈夫和一岁多的儿子,踏上求学道路,从而找到现在舒心的工作,至今想来我依然觉得震撼与疯狂!
十年来这本书时刻提醒并告诫着我:
常怀忧患之心,发现变化,适应变化,如此才会永远拥有那份属于自己的“奶酪”!
时隔十年再次阅读,不禁让我想到,邻居家的好友,她如果早些能读到这本书,也许能从中得到些启示,从自身出发尽快适应生存环境,人际关系的变化,在改变婆媳、姑嫂关系中调整心态处理好夫妻关系,也许她不会成为别人孩子的后娘,自己的孩子依然可享受到亲生母亲的疼爱吧!
在这个身处现代经济多元化、信息化、网络化的浪潮中,作为地电人如何适应时代的要求,如何与公司跨越式发展相适应,如何找到更多、更鲜、更美味的奶酪,这是我们每个人都要面临的问题。
是像嗅嗅、匆匆一样随着变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始行动;或者像小矮人唧唧面对变化虽然开始犹豫不决,烦恼丛生,固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,但经过激烈的思想斗争,最终还
是冲破思想的束缚最终行动起来;还是像哼哼仍呆在原来的地方固步自封,拒绝改变;故意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见,结果使事情变得更糟?
事实上,不管你是否愿意,你将面临更加波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战也更加复杂的困惑。
无论你是否年轻、无论你的资格有多老、无论你的固有的工作方法有多久,但都必须承认现实:
管理现代化、电网智能化、作业标化、办事程序化……这一切的变化,如若不能适应、调整、改变。
那么终究会是你自己失去了奶酪,而不是别人抢了你的奶酪!
生活告诉我们没有什么是永恒的!
这是形如哼哼之流沉浸在现有的安逸享乐之中、当下的幸福当中的不思进取者,在最终失去时的悲观论!
生活还告诉我们只要我们常怀忧患之心、拥有自省之心、树立终身学习之心,做一个德才兼备,内外兼修的强者,那么你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识,没人能够抢走,那么我们一定会永远拥有新鲜美味的奶酪!
《谁动了我的奶酪》读后感篇8
读《谁动了我的奶酪》这本书时,我正在上海飞敦煌中转兰州的灰机上。
两天前,公司读书俱乐部启动,作为首期书单,本书是其中之一。
篇幅很小,一口气一小时就读完了。
这本全球已印刷2600万册,被各大知名公司广为学习和传播的小书,到底有着什么样的神奇魔力?
带着这样的好奇,我翻了开这本书。
故事的主人公是两只小老鼠嗅嗅,匆匆,和两只小矮人哼哼,唧唧,生活在迷宫中;贯穿全文的线索就一个:
找寻奶酪。
没错,这本书看上去就像一则儿童故事,四只小老鼠找奶酪。
嗅嗅和唧唧的特点,思维简单,反应敏捷且迅速;哼哼和唧唧正好相反,喜欢分析和总结,习惯性思考、判断再行动。
哼哼和唧唧利用自己的特长,在寻找香甜奶酪的过程中,也收获颇丰,因此常常认为自己比起嗅嗅和匆匆,是更聪明和高级的小矮人。
四只小老鼠,每天勤劳的在迷宫里穿梭,不停地寻找奶酪。
故事的转机,发现在四只小老鼠找到一个奶酪C站,从未见过这么多的奶酪,仿佛可以吃一辈子,而且很多奶酪它们之前都从未见过。
四只小老鼠喜出望外,它们每天还是很勤劳,一大早就穿梭在迷宫中,来到奶酪C站填饱肚子,品尝美味。
可是,一段时间之后事情发生了一些变化,哼哼和唧唧认为奶酪站已经是它们自己的财富了,是永远不会消失的,为了方便吃奶酪,他们干脆把家也搬到了附近;嗅嗅和匆匆呢,还和以前一样,每天穿梭在迷宫,到达奶酪站后把鞋子系在一起挂在脖子上,防止意外出现做好随时撤离的准备。
这样的日子持续了很久,哼哼和唧唧每天悠闲自在的走到奶酪站,有了奶酪C站仿佛一切都不会变化了;嗅嗅和匆匆呢还是每天勤劳地穿梭在迷宫中,仿佛一切都没变,准备好随时离开继续寻找新的奶酪。
终于,事情再一次出现了转变,在一个一如往常的日子,当四只小老鼠到达奶酪站后,发现奶酪全部都消失了,连碎屑都没留下。
嗅嗅和匆匆互看了一眼,很快就跑走出发寻找新奶酪去了。
哼哼和唧唧楞在原地很久,之后哼哼开始抱怨起来,为什么会发生这一切?
是谁夺走了这一切?
不,这不公平!
不,我不能接受,这一切一定会再变回来的。
唧唧也是一样,听着哼哼发出的抱怨,捶胸顿足。
第二天,哼哼和唧唧继续来到奶酪站,它们相信昨天发生的只是梦,然后来到奶酪站后,眼前依旧是空空如也,哼哼忍不住又再抱怨,是谁剥夺了这一切?
是谁让这一切改变?
就这样,哼哼和唧唧尽管不愿面对的现实,依旧每天来到奶酪C站,等待。
而嗅嗅和匆匆呢,早早就找到新的奶酪站,这次他们找到的奶酪更多更新鲜更美味。
哼哼和唧唧还在原地,由于很久没有吃到食物,它们已经瘦骨嶙峋,体力衰减。
唧唧意识到,这一切不能再这么下去,等做出一些改变才行。
当它把这个想法告诉哼哼后,哼哼拒绝了,哼哼告诉它,在漆黑的迷宫中,很容易迷路,而且它们现在出去,很可能会饿死而且找不到回来的路,这里虽然没有吃的可是依旧温暖。
唧唧再一次被哼哼的话语击中,恐惧又浮现。
这样重复了很多次,唧唧不断和自己斗争,终于有一天,唧唧告别了哼哼,独身一人踏上了漆黑迷宫寻找奶酪的路。
《谁动了我的奶酪》读后感篇9
第一次读《谁动了我的奶酪》的时候,那会儿我还在学校,作为一名学生仅仅只是把它看成了故事,以为“奶酪”就是现实中的奶酪,但是当我离开校园、步入职场、成家立业之后,再一次回头看《谁动了我的奶酪》,故事里嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的各种表现就是我们生活的写照,“奶酪”就是我们生活或者工作里的各种目标,正如地球的自转一样。
当前,我们所处的环境在时时刻刻的变化中前行,事物的本身也在变化中不停的变化与进步,更何况我们现在置身于日新月异的新时代,经历着百年未有之大变局,时代要淘汰我们,不会打一声招呼,我们的“奶酪”随时都有可能被别人拿走,我们都知道生于忧患死于安乐的历史教训,但是我们大多数人既怕“没有奶酪”的饥饿和落迫,也怕寻找“新奶酪”的艰辛和危险,思想上的懒惰、行动上的迟缓、心态上的失衡就会注定我们此生碌碌无为。
思想是一切问题的根源,思想上的懒惰必然会导致我们行动上的迟缓,以至于我们迟迟无法达成既定的目标,这个不好的结果又会反过来影响我们正常的心态,最终被坏情绪控绕着而无法自拔,而这就是埋下了所有问题的祸根,不思进取而固步自封,不与时俱进而守株待兔,如若上天怜悯,可能会有“奶酪”眷顾我们,如若时运不济,就不会有天上掉馅饼的好事,本该属于我们的“奶酪”就永远是别人的,但是“一勤天下无难事”,只要我们勤于思考,认真分析我们面对的问题,及时研判未来的形势,尽早注意细小的变化以便于做好更大的变化的准备,正如管理大师彼得德鲁克说过“无人能左右变化,唯有走在变化之前”,我们要有充足的勇气和信心去面对变化,尽快适应变化,随着事情的变化而变化并享受变化,在我看来,思考就是不能让我们的“奶酪”脱离我们的视线范围,把“奶酪”看在眼里,更要锁在心里,把它转化为我们的一种热爱,催生我们奋斗的动力源,让我们接下来吃“奶酪”更有幸福感,从而使我们生存的更有灵魂。
正确的思考是我们行动的前提,但一切都是变化中的,我们的思考也就得随之而动、随之而变,俗说话勤能补拙,就需要我们勤于行动,通过不断的行动来弥补思考的不足,在行动过程中保持“居安思危”的忧患意识,充满激情,做心态的主人而非情绪的奴隶,用最好的心境去奋斗,在充满波折的道路上踏出一条属于我们的成功之路。
拿到了属于我们的那个“奶酪”之后,我们要勤于归零,因为成功只是一时的,而失败却是人生的主旋律,我们今天吃下的这个“奶酪”只能维持一时而不能维持一世,未来一直在不停的变化,未来需要不停的去奋斗,唯有忘记那短暂的喜悦,让自己归零,努力去寻找下一个“奶酪”,才有可能迎来美好的明天。
《谁动了我的奶酪》读后感篇10
今天下午,我坐在书房里,全神贯注地看着一本让我思绪万千的书——《谁动了我的奶酪》。
看完这本书之后,我陷入了深深的思索之中。
故事讲述了四个人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。
他们在面对从有吃不尽的奶酪,到毫无奶酪,从安逸到逆境时,作出的决定和判断。
人性是多面的。
我们也许会像嗅嗅,及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆,迅速开始行动;也许会像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能及时调整自己,去适应变化。
我在想,我会像书中的哪个人物呢?
我不像嗅嗅,也不像匆匆,因为我做事,有时还不够当机立断。
也许我会更像唧唧,当意识到只有改变才能能使事情变得更好时,我会去试着改变,因为我不愿意让我活在逆境中。
很多人,包括我,在某些时候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进。
每个人都希望有安全感,他们怕改变会带来麻烦,对自己不利。
可是,如果像哼哼一样不去改变,只会使事情更糟。
人生就像《谁动了我的奶酪》这个故事一样,每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。
作者写出了我们多面的人性,写出了我们人生旅途最真实的写照。
想完这一切,我抬起头,仰望窗外蔚蓝的天空,对自己提了一个问题:
那我应该怎么做,才能使事情变得更好呢?
《谁动了我的奶酪》读后感篇11
我曾经害怕过学习,希望在学习中没有困难,不需要动脑筋。
所以,我的学习尽显着机械。
直到“他”的来到——我的学习就像是在寻找那块奶酪。
C站里有着大块的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他们失去了生存的源泉。
而他们做出了不同的选择:
老鼠嗅嗅、匆匆迅速行动适应变化,在迷宫里寻找另一块大奶酪。
而哼哼与唧唧却相信吃下肚的奶酪还会回来。
可后来,唧唧经过思想斗争也加入了寻找奶酪的过程中。
因为当他看变化会使我事情变得更好时,他就能够及时地调自己去适应变化。
最后,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自己所需的奶酪。
可哼哼害怕变化而否定变化,思维始终定格在原来的状态,从始至终也不愿意尝试接受变化,所以他就永远呆在奶酪C站。
就像我们的中国,日益强盛。
一个古老而又年轻的民族,一个活力四射并飞速发展的国家,正以前所未有的创造力向世界经济的顶峰攀登。
飞速发展的城市、飞速扩展的信息、飞速发展的市场~面对日新月异的变化,你可以抱怨,牢骚满腹;面对变化你可以更加浮躁;面对变化,你可以一直等待;面对变化,你还能否思考?
你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识、或者仅仅是你的一份心情……是谁改变了他们?
究竟是谁动了你的“奶酪”?
不管你愿意与否,你将面临更加波澜壮观的变化,也将面临挑战与更多复杂的困惑和规范……思考、选择、行动与成功也应离你近了,或许是更远。
谁动了你的“奶酪”?
无人以答。
这个国家、这个世界、这个时代,无数的变化与困惑正在不断地创造出无数的“奶酪”。
而属于你的“奶酪”也将从这些变化与困惑中,从你的思考与行动中,从你积极面自由的心态里脱颖而出……
不管是哪块“奶酪”,我们都需要在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代中获得成功。
《谁动了我的奶酪》读后感篇12
但是,不管你是否愿意,你将面临波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战与更加复杂的困惑。
谁动了我的“奶酪”?
无人以答,这个国家,这个世界,这个时代,是从无数变化中正在不断创造出新的奶酪。
我们唯一能做的,只有随着奶酪的变化而变化,并享受变化!
这就是我读了斯宾塞约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书而有的感受。
这个故事讲述了两个叫:
嗅嗅和匆匆的老鼠和叫唧唧和哼哼的小人在迷宫内寻找奶酪的事。
由于奶酪不经意地消失了,使他们失去了生存的源泉,既而他们各自做出了不同的反映,嗅嗅和匆匆立即采取了行动适应变化,唧唧开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争也加入了寻找奶酪的行列中,而哼哼呢?
他的思想始终定格在原来的位置中,至终不能接受变化。
故事的结局就是除了哼哼外的三个都在奶酪N站找到了奶酪,而哼哼却永远留在了奶酪C站。
这个故事深深地吸引了我,不仅是因为他的情节十分精彩,而且也告诉了我一个十分深刻的道理:
变化总在发生,我们要预见变化,追踪变化,尽快适应变化!
并作好迅速变化的准备,不断地去享受变化。
正因为如此,所以《谁动了我的奶酪》深深地吸引了我。
《谁动了我的奶酪》读后感篇13
《谁动了我的奶酪》这本书的作者是美国著名作家斯宾赛·约翰逊写的。
读了这本书,让我受益匪浅。
这本书主要讲了两个小矮人哼哼、唧唧,还有两只小老鼠嗅嗅、匆匆,它们在同一个迷宫里寻找奶酪。
它们找到一堆巨大的奶酪,开心极了,然而有一天所有奶酪都消失了。
小老鼠嗅嗅和匆匆在第一时间出发寻找新的奶酪,而哼哼和唧唧只会昂天抱怨谁动了我的奶酪,最后唧唧也踏上了寻找奶酪的路途,哼哼仍没行动。
我们都希望自己能像嗅嗅和匆匆一样,及时改变路的方向。
在生活和学习中,我们要有嗅嗅和匆匆迅速行动的心,更要有唧唧及时改变方向改正错误的态度,绝不能像哼哼那样害怕变化而拒绝或否认变化。
生活中,大人努力工作,才会得到属于自己的“奶酪”,而我们学生好好学习,才能拥有属于自己的“奶酪”。
我懂得了人生就像迷宫,奶酪就意味着成功。
我要找到属于自己的“奶酪”,一直走下去。
《谁动了我的奶酪》读后感篇14