外研社小学英语一年级知识点上下册.docx
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外研社小学英语一年级知识点上下册
外研社小学英语一年级知识点
一年级上
Module1unit1Hello！
Words
hello你好hi嗨goodbye再见bye（口语）再见I’m=Iam
本课语法知识点
1打招呼和姓名的英文表达
Hello/Hi是常用的见面时打招呼的用语，回应时也用“Hello/Hi”。
2学习使用句型I’m/Iam…介绍自己
Hello/Hi，I’m/Iam…英语中当我们初次见面时常常用“Hello，I’m……”或者“Hi，I’m……”的句型作自我介绍
3学习简单的告别方法
Goodbye/Bye-Bye/Bye/Seeyou是告别时的用语，意思是“再见”；但Goodbye较为正式，后两者较随便。
Module1unit2Howareyou？
本科语法知识点
1学习句型Howareyou？
及其回答
Howareyou？
是熟悉朋友见面的问候语，意思是“你好吗？
”how意思是“如何，怎么样”。
“Howareyou？
”表示询问身体状况，如果感觉很好，可以说：
“Fine，thankyou”“verywell，thankyou”等
当别人问“Howareyou？
”时，你可以回答：
“I’mfine，thanks，andyou？
”“Andyou？
”意思是“你怎么样呢？
”，对方如何身体很好，可以回答：
I’mfine,too.（我也很好。
）
Module2unit1What’syourname？
Words
good好的morning早晨，上午what’s=whatis是什么my我的name名字
本课语法知识点
1学习如何自我介绍和如何询问他人姓名
Goodmorning是早上见面打招呼所用的句子，意思是“早上好”，good是“好”的意思；别人向你说Goodmorning时，你也要用Goodmorning来回答。
What’syourname？
=Whatisyourname？
意思是“你叫什么名字？
”此句可以用来询问他人姓名。
可用“I’m…”或“Mynameis…”来回答。
2学习句型Whatisyourname？
3学习句型Mynameis…/I’m…
Module2unit2I’maboy
Words
a一（个，件……）bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩
afternoon下午
本科语法知识点
1学习如何用Mynameis…，I’m/Iama…自我介绍
在生活中，我们可以用Mynameis…或I’m/Iama…来做自我介绍；如果自我介绍是男孩还是女孩，用句型“I’m+aboy/agirl.”
2简单学习a和an的用法
不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前，an用在以元音因素开头的可数名词单词之前，如：
aboy；anorange。
3学习打招呼用语：
Goodmorning/afternoon/eveningetc.
Goodafternoon一般是下午见面打招呼说的，意思是“下午好”；Goodevening一般是晚上见面打招呼说的，意思是“晚上好”；Goodnight是晚上临睡前道别说的，意思是“晚安”。
Module3unit1Howmany？
Words
one1two2three3four4five5six6seven7eight8
nine9ten10yes是no不，不是
本课语法知识点
1学习句型Howmany？
Howmany…？
是对数量进行提问，后面接名词的复数形式，如：
Howmanyboys？
有多少个男孩？
2学习基数词1到10
基数词1-10的英文表达为：
one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。
数词可以与可数名词搭配使用，one+可数名词单数，two/three…+可数名词复数。
如：
onedog一只狗，twodogs两只狗。
Module3unit2Howmanygirls？
Words
本科语法知识点
1简单学习名词复数构成
名词变复数，一般在名词后直接加-s。
2学习句型Howmany+名词复数
Howmany就是表示多少的意思，是用来提问可数名词的数量的，后面要加上可数名词的复数。
用howmany来提问的时候，就可以用数字加上名词来回答，也可以直接用数字来回答。
提问数量，完整的说法是：
Howmany…arethere？
意思是：
有多少……？
3学习：
数词+名词？
句型及其回答
Module4unit1It’sred
Words
green绿色，绿色的black黑色，黑色的blue蓝色，蓝色的
white白色，白色的red红色，红色的yellow黄色，黄色的colour颜色
本科语法知识点
1学习表示颜色的单词
2学习句型It’s/Itis…
3学习句型Whatcolour及其回答
Whatcolour可以用来询问颜色，当我们只是询问某样事物的颜色，可以简单的问：
Whatcolourisit？
可以用brown，black，purple这些表示颜色的词直接回答；也可以用句型“It’s”来回答，这一句型的意思是“它是…”例如：
It’sblue
句型Whatcolour+be动词+事物？
用来询问某事物的颜色。
Module4unit2Howmanygreenballs？
Words
ball球
本课语法知识点
1学习句型Howmany+名词复数
Howmanygreenballs？
用“howmany”来提问的时候，就可以用数字加上名词来回答，也可以直接用数字来回答。
2简单学习adj+n的用法
形容词就是起“形容，修饰”的词。
他最常见的用法就是：
作定语放在被修饰词的前面。
例如：
可爱的猫咪lovelycat。
3学习rainbow颜色的组成，了解句型Ican…
学习颜色类的词汇：
orange橙色，橙色的；pink粉红色，粉红色的；purple紫色，紫色的；rainbow七种颜色：
红色、黄色、绿色、蓝色、粉色、棕色、紫色。
英文分别是：
red，yellow，green，blue，pink，brown，purple。
Module5unit1Sitdown!
Words
stand站立up向上open打开window窗户door门sit坐下
down向下
本科语法知识点
1学会使用句型Standup，Sitdown，Open…
2学习祈使句的用法
祈使句是用来表示命令、请求或建议等的句子，通常是以动词原形开头，句末可以用感叹号或者句号。
祈使句的逻辑主语you一般省略，直接以动词原形开头。
当我们表达命令时，可以使用祈使句。
如：
请站起来。
Standup，please请坐下。
Sitdown，please
当我们表达请求时，也可以用祈使句。
如：
Openthedoor，please请帮我打开门。
祈使句中还常常用please，这样可以使语气变得委婉些，please既可以放在句子开头，也可以放在句子末尾。
当放在句末是通常应在please前加逗号。
Module5unit2Pointtothewindow
Words
it’s=itis它是point指，指向to去，到，向Ms女士
本科语法知识点
1学习Pointto的用法
Pointto指向，指出（方向、位置）；
2句型：
It’s…
It’s…是Itis…的缩写，表示“它是…”，如：
It’sthedoor它是门。
3简单了解定冠词the的用法
定冠词“the”可以表示特指“某一个”或者“某一些”，通常听者明白说话者所指的人或事物。
如：
Openthedoor，please请打开门。
世界上独一无二的事物前面要用the。
如：
thesun，themoon。
Module6unit1Thisismyteacher
Words
this这个our我们的classroom教室desk课桌and和seat座位teacher老师
本科语法知识点
1学习教室和老师的表达
2学习形容词性物主代词my，our
my是I的形容词性物主代词，意为“我的”；your是you的形容词性物主代词，意为“你的，你们的”；our是we的形容词性物主代词，意思为“我们的”
3学会使用句型Thisis…介绍人和物
Thisis…既可以用来介绍人也可以用来介绍事物。
如：
Thisismyschoolbag这是我的书包
4学习交际用语：
Pleasedtomeetyou
Nicetomeetyou！
见到你真高兴！
nice是开心，愉快的意思，see是看见，you解释为“你”。
这也是常用的问候语，是和陌生人初次见面时打招呼说的。
当别人说Nicetoseeyou！
时你也一定要礼貌的回答：
Nicetoseeyou或Nicetoseeyou，too。
too解释为也，还可以用Pleased/Gladtomeetyou来表示“见到你很高兴”。
Module6unit2Thatisacat
Words
cat猫dog狗that那个
本科语法知识点
1学习指示代词this和that
this是这，这个的意思，而that是那，那个的意思，this一般用来指时间或空间上较近的人或物；而that常指时间或空间上较远的人或物。
2学习句型Thisis……和Thatis……
Thisis…意为“这是……”，表示离自己较近的东西。
除此之外“Thisis……”还可以用来介绍人和电话中介绍自己。
Thatis…意为“那是…”，表示离自己比较远的东西。
Module7unit1What’sthis?
Words
schoolbag书包pen钢笔ruler尺子book书本pencil铅笔
本科语法知识点
1学习文具的相关表达
2学习句型What’sthis？
及其回答
What’sthis？
意思是“这是什么？
”，当你不知道某物时，可以用这个句型来问，回答它用It’s…或者Thisis…；Thisis…表示“这是……”。
3学习句型What’sthat？
及其回答
What’sthat？
意思是“那是什么？
”，当你不知道某物时，可以用这个句型来问，回答它用It’s…或者Thatis…；Thatis…表示“那是……”。
Module7unit2It’smyruler
Words
pencil-box铅笔盒eraser橡皮擦crayon蜡笔
本科语法知识点
1学习文具的相关表达
2学习句型It’smy…
It’s…可以用来描述事实，Itis的缩写成It’s；It’smy…意为“它是我的……”my是形容词性物主代词，意为“我的”，我的所有东西，都可以用“my+事物名称”来表达。
3复习句型What’sthis？
及其回答
What’sthis？
意为“这是什么？
”用来对不认识的东西提问。
用“It’sa/an…或者Thisisa/an…来回答
Module8unit1Isitadog?
Words
look看fox狐狸kite风筝
本科语法知识点
1学习动物的相关表达
2学习句型Isit…？
及其肯定和否定回答
Isit…？
这是be动词的一般疑问句，其肯定回答，Yes，itis否定回答是No，itisn’t。
一般疑问句的回答一般要先说“是”（Yes）或“否”（No），再补充其他细节。
3简单介绍be动词的一般疑问句
Module8unit2It’sablackcat
Words
house房子box盒子
本科语法知识点
1学习冠词a/an的用法
不定冠词a用在以辅音音素开头的可数名词单词之前，an用在以元音音素开头的可数名词单词之前。
如：
aboy；anorange
2简单学习形容词修饰名词的用法
It’sa+adj+n意为“某物是怎样的……”，其中adj表示形容词，n表示名词，在形容词修饰名词的用法中，如果被形容词修饰的名词前面还有冠词（a，an，the）或代词（my，this，that），那么它们顺序应该是：
冠词/代词+形容词+名词，如：
afamousscientist。
3What’sinthebox？
意为“盒子里是什么？
”What’sin…？
这是一个表示“存在，有”的特殊疑问句，它的意思是“……有什么？
”，在这个句型中，in后面跟名词，表示地点；What’sin……？
可用thereis和thereare来回答。
Module9unit1Howoldareyou?
Words
howold几岁you’re=youare你是
本科语法知识点
1学习年龄的表达
2学习句型：
Howoldareyou？
及其回答
Howoldareyou？
意为“你几岁了？
”Howold是一个疑问词组，通常用来询问年龄，答句为：
I’m+数字。
数字后面还可以加上yearsold。
完整的回答是：
主语+be+数字+yearsold。
比如I’meightyearsold我八岁了。
简略回答可以直接说数词，如：
Eight
3简单学习单词too的用法
Iloveyou，too意思是“我也爱你”“too”表示“也”的时候，通常放在句尾。
Module9unit2Happybirthday!
Words
happy高兴的birthday生日thank谢谢for为welcome欢迎
本科语法知识点
1学习与生日相关的表达
祝贺他人生日快乐，要说：
Happybirthday！
或者Happybirthdaytoyou！
，祝福某人生日快乐，还可以用介词to表示对象。
2学习for的用法
如果想给别人什么东西，也可以说…foryou；for是介词，意为“给，为“
3学习Thankyou和Youarewelcome的用法
当我们感谢别人的时候，可以说Thankyou当对方向你表示感谢时，你可以礼貌地回答Youarewelcome或Notatall，etc意思是“不客气，不用谢”。
单独的welcome是“欢迎”的意思。
Module10unit1Where’smypen?
Words
where’s=whereis在哪里in在……里hat帽子on在……上
本科语法知识点
1学习介词in/on/under的用法
介词in，意思是“在……里面”；介词on，意思是“在……上面”。
介词on，表示“在……上面”是指与……表面相接触；介词under表示“在…下面”，它强调在垂直下方。
2学习句型Where’s…？
及其回答
Where是一个疑问题，“哪里”的意思，是用来提问地点的，比如说Whereareyou？
意思是“你在哪里？
”
Where’smypen？
我钢笔在哪里？
“Where’s…”是“Whereis…？
”的缩写，意思是“…在哪里？
”用where来提问地点，我们可以用It’sin/on/under…等方位介词来回答。
Module10unit2Adollisunderthebed
Words
under在……下bed床balloon气球doll洋娃娃bear熊
本科语法知识点
1学习介词in/on/under的用法
2学习介绍某物的方位
3学习句型Where’s……？
Where’smypen？
我钢笔在哪里？
“Where’s…”是“Whereis…？
”的缩写，意思是“…在哪里？
”用where来提问地点，我们可以用It’sin/on/under…等方位介词来回答。
一年级下
Module1unit1Where’sthecat？
Words
howmany多少eleven十一twelve十二orange橙色，橙色的
know知道other其他的
本课语法知识点
1句型Where’s…和Howmany…？
Where’smypen？
我钢笔在哪里？
“Where’s…”是“Whereis…？
”的缩写，意思是“…在哪里？
”用where来提问地点，我们可以用It’sin/on/under…等方位介词来回答。
2学习other，lookat和Idon’tknow的用法
lookat这个词组意思是“看”，后面加名词。
如：
Lookatthis！
看看这个！
Module1unit2Howmanygreenbirds？
Words
tree树so如此many许多的bird鸟let’s让我们
本科语法知识点
1学习句型Let’scount
Let’spaint这句话的意思是“让我们来画画吧。
”let’s是let加上us的缩写，us是we的宾格。
Let’s=letus，后面加动词原形，意思是让我们做什么，表是建议。
2学习句型Howmany+n（pl.）及其回答
Howmany…？
是对数量进行提问，后面接名词的复数形式，如：
Howmanyboys？
有多少个男孩？
Module2unit1Thatismyfather
Words
father父亲mother母亲grandpa爷爷，外公grandma奶奶，外婆
sister姐姐，妹妹brother哥哥，弟弟friend朋友
本科语法知识点
1学习家人和朋友的表达
I是第一人称单数，my意思是“我的”，my叫做I的形容词性物主代词。
物主代词可以分成名词性物主代词和形容词性物主代词。
形容词性物主代词相当于形容词，置于名词前，在句子中用来修饰名词。
例如：
Sheismysister她是我的妹妹。
my就是形容词性物主代词，修饰名词sister。
2学习使用句型Thisis…和Thatis…来介绍自己的家人和朋友
Thisis…介绍人，表示“这是…”，“this”一般指时间或空间上较近的人。
Thatis…介绍人，表示“那是…”，that’s是thatis的缩写。
常指时间或空间较远的人。
Module2unit2He’sadoctor
Words
doctor医生pupil学生he’s=heis他是she’s=sheis她是
本科语法知识点
1学习如何介绍自己家人及其职业
2学习使用句型He’s/She’s…来介绍某人
He’s…和She’s…表示“他或她是……”，he和she，是第三人称单数的代词，表示“他”和“她”。
he和she相应的be动词要用is。
如：
Heisadoctor他是一名医生。
Sheisanurse
她是一名护士。
3学习too的用法
I’m…，too表示“我也是……”，too表示“也”的时候，通常放在句尾。
如：
Iloveyou，too意思是“我也爱你”。
Module3unit1Thisisherbag
Words
her她的bag包his他的coat外套their他（她/它）们的
本科语法知识点
1学习形容词性物主代词her，his，their
第三人称单数的形容词性物主代词单数有三个分别是：
his，her，its，复数只有一个their，意思是“他/她/它们的”her的意思是“她的”，是形容词性物主代词，其对应的主格人称是she。
形容词性物主代词通常作定语，放在名词之前，如mysister，hername等等。
his表示“他的”，其对应的主格人称代词是he；their表示“他/她/它们的”，其对应的主格人称代词是they。
2复习句型Where’s…？
Where是一个疑问词，“哪里”的意思，是用来提问地点的，比如Whereareyou？
意思就是“你在哪里？
”；Where+be动词+某人/物？
这个句型是用来提问某人某物在哪里，这是一个非常常用的句型。
要注意这里的be动词的形式要根据后面的名词来决定。
3学习句型Thisis…和Thatis…介绍物品
Thisis…介绍人，表示“这是…”，“this”一般指时间或空间上较近的人。
Thatis…介绍人，表示“那是…”，that’s是thatis的缩写。
常指时间或空间较远的人
Module3unit2Mymotherisanurse
Words
nurse护士dress连衣裙driver司机bus公共汽车
本科语法知识点
1学习如何介绍自己的家人
2学习be动词的一般疑问句及其回答
Ishe/she…？
意为“他/她是…？
”其肯定回答是Yes，he/sheis。
否定回答是No，he/sheisn’t。
由be动词引导的一般疑问句，其肯定回答为Yes，主语+be动词+细节；否定回答为No，主语+benot+细节
Areyou…？
意为“你是…？
”，回答一般疑问句时要先回答“是”（Yes）或“否”（No）
其肯定回答是Yes，Iam，否定回答是No，I’mnot
一般疑问句变为陈述语气，将系动词放于主语之后，问号改为句号；在改为陈述语句的时候还要注意首字母大写。
3学习与职业有关的表达
Isheapoliceman？
他是一名警察吗？
当你不清楚某人的职业、身份时，你可以用Ishe/shea加上职业这个一般疑问句。
Module4unit1Thisismyhead
Words
head头face脸nose鼻子mouth嘴巴eye眼睛
本课语法知识点
1学习人体器官的相关表达
人体器官的单词英文表达：
face脸；nose鼻子；mouth嘴，嘴巴；ear耳朵；head头
2学习如何使用形容词性物主代词：
my，your
My是我I的形容词性物主代词，your是you（你，你们）的形容词性物主代词，如：
myname我的名字，yourname你的名字
3学习使用句型：
Thisis……
Thisismy/your…意为“这是我的/你的…”，
Module4unit2Theseareyourlegs
Words
these这些leg腿
本科语法知识点
1学习人体器官的相关表达
人体器官的单词的英文表达：
shoulder肩膀；knee膝盖；toe脚趾。
2学习句型whatarethese？
Theseare…
Whatisthis？
这是什么？
用Thisis…/It’s…来回答，其中指示代词this是单数形式，它的复数是these。
“Whatisthis？
”的复数形式就是“Whatarethese？
”，意思是“这些是什么？
”用Theseare…（这些是）或Theyare…来回答
3学习somany的用法
Somany…意为“…如此多”，many表示“许多，大量的”，
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