10篇中考语文模拟作文优秀范文与解析.docx
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10篇中考语文模拟作文优秀范文与解析
（2019·河南中考模拟）任选一题作文。
（1）题目:
别样的情
要求:
①请先把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。
不少于60字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）阅读下面材料,然后作文。
子曰:
“德不孤,必有邻。
”（《论语·里仁》）
管仲曰:
“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邻……凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。
读了上面材料,你有什么联想或感悟?
请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体不限。
不少于600字。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【答案】作文一：
别样的风情
两天的快乐时光，我们每个人都化成了天使，渴望有一双洁白美丽的羽翼，像白鸽呼唤蓝天白云，像雄鹰急切冲上云霄……
曾经令我们忍俊不禁的场面，此时仿佛都静静地化作一股温暖心窝的气团，抵御外界的任何压力。
两天的时间是短暂，稍纵即逝；两天的时间，又是漫长的……唯独，那两天，我们踏上了社会实践之路，去了一个远离城市喧闹的地方，一个令我轻松自如的世界——江海风情园。
那时的画面依然从记忆中浮现出来，翩跹在眼前。
我们最纯真的笑容还在缠绵的秋雨中跳跃着，在缤纷的晚霞中飘散着，在浩瀚的群星中闪烁着。
如何制作担架？
如何搭建帐篷？
如何紧急救援？
如何编织中国结？
这些要出色地完成的确很难。
这一切的一切，在平常生活中很难学习到，更难得亲手实践。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”任何事，只有亲手实践，亲身体验过，才能更好去接受。
我们未曾听过花儿呼唤春天的声音，也未曾听过浪花歌唱大海的声音，更未曾听过落叶告别大树的声音，但我们已经听过实践活动成功欢呼的声音！
我怀疑过，这儿没有四季，每天都有着蔚蓝的苍穹。
这儿没有污染，每天的空气都是那么清新。
弥漫着花香，似乎是北海道的樱花漂洋过海来到这里，使人想贪婪地吮吸几大口。
阳光如水，尽管我们早已分不清东南西北，从树叶里投下了小小的影儿，又温柔地洒在草地上。
林中缥缈的雾还未散尽，那无边的绿林中各种鸟儿的叫声，悠悠地传开来，回荡在空中。
这儿的夜是静静的。
月亮挂在深蓝的天空中，晕开一圈冰冷的清辉，群星璀璨，星光在屋顶上、草地上跳跃着。
夜精灵也来了，和星星玩耍、嬉戏着。
我喜欢这里，这些话一般都只能藏在心里，我悄悄地告诉大家，你们要保密哦！
作文二：
绽放道德之美
“道”，本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。
它客观存在，左右社会和人类的发展。
顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。
“德”，本意为顺应自然。
社会和人类需要发展。
在不违背自然规律的前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。
也是遵循不违背“道”去适应自然，改造自然从而使社会，自然界和人类能长久发展、和谐共存。
把两者统一起来，人们按“道”的规律去做事、处事，就是有“道德”。
道德，这是两个神圣的字眼，虽说我们中国是个文明古国，应该充满了道德，但是现在的人却对不起这两个字眼。
作为一个中国人，我们也应感到耻辱。
“啊！
我不要吃，不要吃嘛！
”我大声地嚷着。
“我说你怎么能这么浪费呢？
这菜难道不好吗？
”妈妈指责道。
“有什么不对的，我尝过不好吃，所以不吃嘛，这也不行吗？
”“我说你呀……哎。
”妈妈长长的叹了口气。
“你怎么就不懂珍惜食物呢？
”爸爸看着满桌子被我吃了又吐出来的食物，无奈地发话了。
是啊，这些东西种出来是多么的来之不易，到加工也耗费了父母的心血，你说不吃就不吃，难道没有背对父母的心血？
付出这么多，的来的却是责备，良心何存？
从这件小事里，可以看出，那个孩子是多么的不道德！
我们应提高自己的思想道德修养，做到“日三省吾身”。
首先，应当分清先与后，该先的一马当先，该后的甘居最后。
先进性最重要的特点是"先"，即走在前列，一是走在群众的前列，带领群众；二是走在时代的前列，引领时代潮流。
要有"先人后己，先公后私"的思想觉悟，始终把集体利益、他人利益置于自己利益之上，好事、喜事首先想着群众，不搞近水楼台先得月。
再次，要有"吃苦在先、享受在后"的优良品质，艰巨任务抢在先，危难之际冲在先，做改革创新的先行者，攻关克难的急先锋。
生活享受往后靠，物质待遇不与人攀比，以自己的模范行动影响人、带动人。
这样才能做一个有道德的人。
只要我们都做一个有道德的人，祖国文明古国这一美称，便不会名存实亡。
【解析】
【详解】
题目
（1）是一道半命题作文，补充完整题目是很关键的一步，可以根据文题的提示，想想填入哪些类的词语组成题目写起来比较得心应手。
同时要选取具有个性特点的素材，写自己的真是生活经历和情感体验，选取自己生活中印象最深刻，感受最强烈的事情来写，如亲情，友情，师生情等等。
只有写出具有个性的、独特的生活经历，并从中发生富有哲理的感悟，体现“别样”，才能表现出文章整体的特殊性。
题目
（2）是一道材料作文题，审题时要抓住的关键词是：
德。
由此可以明确我们需要从人的品德方面去作文。
可以联系实际生活，可以先写身边看到的关于的一个人的品德行为的事件，层层深入谈起家有德、国有德的好处。
描写时注意细节，可以用正反对比的方式来体现有德的益处和无德的坏处，从而表达“德”对于个人、家国的重要性。
【点睛】
（1）写作提示：
命题作文和半命题作文写作时，首先要审题准确。
抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。
为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。
选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。
写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
（2）写作提示：
材料作文写作时，要仔细研读材料，应把握住两点：
一是从材料中提炼关键词。
二是把握立意角度。
（2019·浙江中考模拟）大作文。
（题目）手机响了
（提示）①一阵铃声之后是朋友亲切的问候，也可以是家人温暖的关怀。
取材于生活，有话可说，写出真情即可。
字数不少于600。
②不能出现真实的学校、班级、姓名。
③文体不限，诗歌除外。
【答案】
范文：
手机响了
黑色与黄色渐渐地混为了一体，很快又被月亮镀上了一层银。
天空此刻披上了晚霞织的彩衣，楚楚动人。
一个小女孩正坐在窗前急切地等待着。
今天，是我的生日。
妈妈和爸爸都在外地工作，平日我都是由爷爷、奶奶来抚养。
但是爸爸、妈妈答应过我，今天一定会回来。
终于，手机响了，一阵优美的铃声传了过来。
我迫不及待地拾起电话：
“妈，你们到哪了？
已经到楼下了吗？
我需要去接你们吗？
”我如连环炮弹一般发出一连串的提问。
电话另一头母亲的声音却透着些沧桑，“楠，我和你爸爸……今天可能回不去了。
今天我们俩都有急事，实在忙不过来……”
妈妈没说完的话被我立马打断了。
“又是这样！
这句话我听了多少遍了？
每次接到你们要回来的消息我是多么高兴，你知道每次希望落空的感受吗？
”不等妈妈回话，我便愤恨地挂掉了电话。
看着手机，我越看越来气。
我真恨不得一口吞了它。
我把手机用力砸在床上，趴在床上嚎啕大哭起来。
每一次都重复着相同的情景。
可为什么，每一次，我都仍会留有一丝期待。
渐渐地，哭也哭累了，我大字一横躺在了床上。
这时熟悉的铃声再次响起。
我拿起手机，接通了电话，电话那头传来声音，“楠，你不要生气，我和你爸爸虽然不在家，但你也不要伤心，要照顾好自己，我知道今天是你的生日，我早就给你准备了礼物。
挂掉电话，打开微信，看看里面都有些什么。
”
我挂掉电话，打开微信，映入眼帘的是爸爸妈妈为我从一岁到现在所有的照片。
我不禁惊讶，妈妈手机中尽全部都是我的照片！
我不禁热泪盈眶，手机提示音还在不停地响着，代表还没发完。
我毅然决然地拨通了母亲的电话。
“妈，你的礼物我收到了。
”我说。
电话那头传来母亲高兴的声音，“就是，我知道你一定会喜欢的。
”
妈妈温暖的声音萦绕在了耳畔。
小时候，我踢被子，她总是不辞辛苦地一次又一次给我拉回被子；在家的时候，一旦我上学没带伞，她总是第一时间赶到我身边……一幕幕就像电影放映机一般在我脑海中浮现出来。
手机真是个神奇的东西，它既能让你感到彻骨的冰冷，也能让你瞬间获得温暖。
妈妈，谢谢你为我所付出的一切。
【解析】
【详解】
这道作文题的命制体现了我们命题情境化、生活化和开放化的命题追求。
“手机响了”这一命题作文是一个主谓短语，具有很强的情境性，又很贴近同学们的生活实际，是人人熟悉的生活场景，每个考生都能扣题写作，同时又能区分出各层次考生的写作水平。
考生写与“手机响了”相关的生活（人、事、情、理）即可。
选材内容和范围也具有很大的开放性：
手机可以是自己的，也可以是别人的；手机响声可以是电话、短信、QQ、微信、歌曲、按键音、游戏声、摔落声等；手机响的时间可以是清晨、白天、深夜，或上课时、集会时、睡觉时等；手机响的地点可以是教室、寝室、家里、小区、会议室、办公室、考场上等；手机响的原因可能是亲朋好友间通报信息、交流感情等。
可以写手机响之前的人和事，也可以写手机响之后的人和事，还可以对某种场景中“手机响了”的现象、事件等进行评说。
考生可以从中联想，筛选与之相关的、能以小见大的、最能感染启发人的人、事、情、理来写即可。
（2019·四川中考模拟）请从下面两个选题中，选择一个完成作文。
（1）半命题作文
阳光让美丽之花绽放，关爱让幸福之花绽放，拼搏上理想之花绽放，奋斗让青春之花绽放，奉献让……
请以《悄然绽放》为题目，写一篇作文。
要求：
⑴先将题目补充完整再作文。
⑵文体不限（有明显的文体特征）诗歌除外⑶不得抄袭，不得套作，用规范字书写。
⑷文章中不得出现真实的人名、校名⑸不少于600字。
（2）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
出发，才能到达。
（朱兆瑞）
只有知道了书的结尾，才会明白书的开头。
（叔本华）
大自然中一切的结束都预示着新的开始。
（QQ经典说说）
我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。
（狄更斯）
这些言论引发了你的哪些联想与思考？
请写一篇文章。
要求：
①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②可以讲述经历、抒发情感、阐述观点……不得套做，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。
【答案】参考例文
美，悄然绽放
漫步在这条幽幽小径，仿佛被绿色包裹着，小径旁都种满了花草树木，芳香缠绕在鼻尖，沁人心脾。
轻轻地触摸着路边的花草，一切都是那样的美好。
这时，一个小男孩手握着可乐瓶，奔跑在小径中。
脸上的汗珠调皮地滑落，手中的可乐瓶不时地挥舞。
不久，他的身后又来了一位身穿白衬衣的老爷爷，好像是来散步的，慢慢地走着。
突然，那小男孩将瓶子高高抛起，只见那瓶子在空中划过一条优美的抛物线。
随后“砰”地一声，重重的砸在青石板上。
又滚了几圈，停在路边。
那可乐瓶如同一个墨点，将这美丽的风景给破坏了…小男孩好像毫无意识到自己的错误，又溜到别的地方去玩儿了。
我望着那男孩，叹了叹气：
现在的孩子怎么都不知道爱护环境啊？
这时，那位穿白衬衣的老爷爷缓缓的走到瓶子边。
只见他用一只手撑着膝盖，一只手伸向瓶子。
可手一滑，那瓶子如同抹了油一样，从老爷爷的手中滑落，到更远的地方。
老爷爷又慢慢地一只手扶着腰，一只手撑着腿。
但可能没站稳，踉跄了一下。
老爷爷又缓缓站直，慢慢地挪动步伐，走了过去，艰难地将瓶子再次捡起，他紧握着瓶子朝男孩走去。
“哈哈，要被骂了吧！
”我偷着乐。
那老爷爷走到那男孩身边，牵起男孩的手：
“孩子，你觉得这儿的风景美吗？
”那男孩点点头。
老爷爷笑着说：
“如果每个人都这样乱扔垃圾，这的风景还美吗？
”
小男孩的脸如同熟透的苹果，沉低低地挂在脖颈上。
他从老爷爷那接过瓶子，走到垃圾桶旁，扔了进去。
老爷爷的嘴角泛起一阵涟漪，眼睛笑成一条缝，如同一抹清新的阳光。
起点与终点
我们的人生就像一条条跑道，我们站在了无数个起点上，冲向了无数个终点。
上小学时毕业了就是终点，而到达这一个终点后，我们紧接着到了第二个起点，中学生活的开始。
而下一个终点是毕业，考上好的高中，这一个终点也代表着新一个起点的开始，就这样我们慢慢的在这个过程中长大，慢慢地在这个过程中享受快乐。
如果说生活中的一段段考验是二百米跑道，那么我可以说，人生就像是跑马拉松，从我们出生的那一刻起我们就站在了这条人生路的起点。
这条路很丰富，我们拼了命的奔跑，最后得到了一些属于我们的荣誉。
最后当我们闭上双眼，呼出最后一口气的时候，我们就到了终点，我们也就终于跑完了这条跑了六七十年的路。
起点意味着新的开始，也意味着即将到达的是终点，终点意味着结束，也意味着即将有下一轮考验要你面对。
所以起点与终点是相互连着，不可分开的。
所以狄斯说：
我是环绕着一个圆圈而行的，越接近终点也就越接近起点。
一个人站在起点，他看不到终点，因为他没有奔跑，没有努力。
如果我们生下来就能看到自己的将来是什么样的，那么还有谁会努力，还有谁会坚持。
我们努力，我们坚持，我们的终点就会无比闪耀，上天会给每个人一个机会。
抓住机会的人，会得到自己子想要的，而失去机会的可以自己创造机会，他的终点也会是很好的。
但如果你没有抓住上天给你的机会，自己又不曾创造机会，那么你的终点将是一片狼藉。
你不仅不会得到自己想要的，反而还会失去那仅仅属于你的一点点财物。
倘若你现在还没抓住机会，那你还在等什么呢？
等哪一个天使来解救你吗，还是就像现在这样颓废的度过一生呢？
朋友，别再等待了，时间可是不等人的。
趁你现在还年轻，为什么不好好努力，以后还给自己一个美好的终点。
【解析】
【详解】
题目一是一道半命题作文。
应根据题干的提示语等内容将命题补充完整。
例如‘可以填写的词语有“美丽”“关爱”“拼搏”“奋斗”等等。
所填写的词语是本文写作的重心所在，必须仔细斟酌和思考。
“绽放”的本义是花朵开放的意思，这里可以理解为实现、成功等意思。
同时注意，“绽放”是一个过程，不是一个时间节点，“绽放”需要条件：
阳光、雨露、奋斗、勤奋、坚持等。
例如，我们所填写的词语为“美丽”，那么能够表现美丽的事物、人物及其性格、品质都应该是我们写作的素材。
我们可以围绕“美丽”集中展现习作的内容。
在写作过程中，情感的书法史必不可少的。
本文适合写作记叙文、记叙散文、抒情散文。
注意要综合使用多种表达方式，使情感真挚、自然的流露出来，给人以水到渠成的感受。
题目二是一篇材料作文。
细读题目中给出材料，可从中提炼出本次作文的话题应围绕“起点与终点”来展开，创作本文，有两个写作思路，以自己对于起点与终点的感悟为表现的主旨，从生活中选取能表现这一主旨的事件，写出真实感悟，真实感情来。
二是议论说理，以“起点与终点”为论题，摆事实，讲道理，向读者传达自己对于这两者之间关系的看法与观点，以理服人。
记叙文或议论文。
首选议论文。
首段提出论题：
起点与终点，激发读者兴趣。
主体部分则主要采用举例论证的方法，列举古今中外名人事例，对这一论题进行具体有力的议论。
末段总结全文得出中心论点，还可向读者发出号召。
在写法上，可以使用以小见大、细节描写等写法，深化文章的内容，吸引读者的阅读兴趣。
在刻画人物形象的时候，注意人物细节描写方法的恰当运用，使人物形象鲜明突出。
在记叙事件的过程中，事件详略得当的处理，写作顺序学会使用倒叙、插叙都会使文章收到生动感人，波澜起伏的效果。
（2019·北京中考模拟）从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：
著名作家陈文新说：
“《西游记》的全部故事情节及其人物间的冲突，其实是在总体上显示着人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示。
”其实，每个人从出生开始，也就走上了一条荆棘丛生的道路。
生活的路上也有着无数的妖魔鬼怪，有时是我们的懒惰，有时候是狂妄，有时候是怯弱，有时候是自私……
根据材料内容，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
不要脱离材料内容及含义范围写作，不要透露个人真实信息。
题目二：
2019年，伟大祖国诞辰70周年。
70年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变活。
今天，我们开始迈入了全新的智能时代和大数据时代。
再过三十年，2049年，共和国百年华诞，人们又将过着怎样的生活？
请你设想那时的你会经历些什么，以此展望未来有可能的生活。
请将“2049，_______来了”补充完整，构成你的题目，发挥想象，写一篇文章。
要求：
（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【答案】没有了妖魔的取经之路
我只是一介书生，所以难免卖点书呆子气。
每每看《西游记》，总觉得既然孙大圣可以日行千里，为何不背着唐僧一步西天，也省得一路上千辛万苦，还有这妖那精的惦记着唐僧肉。
如果一步西天，倒也爽快，只是师徒几人的关系恐怕也只能停留在“酒肉朋友”的层次上了。
所谓“患难见真情”：
八戒虽色，却处处念叨着师傅，偷了个西瓜还不忘分给师傅半个；沙僧虽傻，却任劳任怨，甘心做大伙儿的下手；悟空虽狂，可师傅有难，不也是不顾生死，降妖除魔吗？
战场上结下的友情才是钢铁铸成的啊！
倘若一切都来得太容易，那悟空充其量只是个开路的，沙僧充其量只是个脚夫，八戒逗逗大家开心而已，便是一个太无趣的故事了。
如果一步西天，唐僧倒是可以省去一路的担惊受怕的搅扰，安心地吃斋念佛，朝发夕至，取回佛经。
可所谓“出门长见识”，唐僧若只随徒儿们在云里雾里日行千里，又怎知这天底下人间的百态？
鄙人不才，未曾念过佛经，可也听说佛从人间来，人间酸甜苦辣尝尽，才换来“佛”超脱尘世的感悟，写入佛经，贻养后人。
不经历千难万险，唐僧又怎能真正领悟这佛经的精深蕴意？
阳光总在风雨后啊！
真的可以一步西天，佛经取回，又怎么样呢？
抑或，难道西天之行仅仅为了取回几本经书吗？
没有遇上白骨精，没有进过盘丝洞，又怎知世间的险恶？
没有住过高老庄，没有下过龙王庙，又怎知世间的冷暖？
人性中的怯懦如何除去，人性中的恶性如何摆脱？
至性如何养成，高僧如何修炼？
倘没有这一路历尽艰难的感悟，又怎可获得？
我们活在世上，总希望找这样的捷径，那样的捷径，叹为“一步登天”才是最大的财富。
我们厌恶过程而只求所谓的结果，我们不管它是“猪肚”还是“蛇肚”，除了“豹尾”，我们什么也不要。
所以今天我们还要防什么作弊，防什么替考，防什么徇私舞弊，防什么假冒伪劣。
倘若每个人的心中都有一条取经之路，以开放的心态迎接磨难，迎接考验；倘若每个人看到的不仅是鲜花掌声围绕的“豹尾”，更祈求一个丰富多彩的“猪肚”，那我们得到的又岂止是那几句赞美之词呢？
没有妖魔的取经之路，是一条南辕北辙的路。
【解析】
【详解】
题目一：
这是一篇材料作文，前面有一段提示性的语段，语段的主要内容是关于我们所熟知的《西游记》的一个议论和思考，读完这个故事我们基本上能确定本次作文的写作主旨，只要能确定写作主旨，本作文写作难度不大。
审题立意。
这篇文章可以有两个思路，一个是就材料出发，紧接最后的问题来提问：
取经路上没有捷径，没有了妖魔的取经之路，将会怎样？
按照此思路写下去；另一个思路是按照前面的句子：
人生道路上所必然要碰到的某种或某些方面的富有哲理意味的启示，进行思考，寻找写作思路。
题目里面是将取经比喻人生的，所以可以从生活上或者你的人生道路上去下手，有什么人生或者生活的困难，经历是使你难堪的，要你去跨过去的，是没有捷径可言的，而后来你又从中学会了什么。
误区指南。
因为题目要求我们：
不要脱离材料内容及含义范围写作，所以我们写作的内容不能脱离材料，否则，会有跑题之嫌。
细节描写。
如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。
文体选择。
记叙文、写议论文都可以。
题目二：
这是一篇半命题作文。
作文提示给出了写作的对象：
共和国。
写作时要重在叙事，叙述事件的时候要注意详略的安排，情节上要注意有波澜，情感上要注意表达对祖国的热爱之情。
写作的主要内容是“________来了”，具体的就是展现中华民族伟大复兴的辉煌成就。
这则作文需要展开联想，想象在2049年，新中国成立100周年之际，中国发生的一些好事件、好故事，可以从身边的人、事入手，展开合理的想象即可；也可以从最近中国大的方针入手进行写作，写作的具体内容可小到具体的人和事，大到经济、文化的发展。
（2019·甘肃中考模拟）从下面两个题目中任选一题，完成作文。
（1）阅读下面材料，根据要求写一篇文章。
人生在世，总少不了陪伴。
这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。
有时，某些陪伴还可能来自陌生路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇……十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒……
请以“最温暖的陪伴”为题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。
注意：
文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名。
不要套作，不得抄袭。
（2）读了下面两句话，你有怎样的感触与思考？
请结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。
推心置腹的谈话就是心灵的展示。
——温·卡维林
耳朵是通向心灵的路。
——伏尔泰
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2）文体特征鲜明；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作；（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【答案】最温暖的陪伴
诗词一直都是我最温暖的陪伴。
自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。
文人作画后，也会在画旁作诗。
古诗，无时无刻不在我们身边。
使我们从中学到各种人生哲理，了解人情世故。
我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书“颇感兴趣”，只要妈妈不注意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得破旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。
只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。
当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧！
“儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。
现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。
不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句“举头望明月，低头思故乡”传遍了千家万户，但更人敬佩，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。
不论是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地点总会有络绎不绝的才华之人，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我们中华的诗词文明，将以代代传承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。
每当耳边想起熟悉的诗词的声音，我们都感到无比温暖和自豪，中华的诗词，永远陪伴在我们身边！
倾听心灵的声音
曾几何时，在他人的众说纷纭中迷茫，找不到前进的方向；曾几何时，在世人的蜚短流长中彷徨，缺少一双飞离困境的翅膀；曾几何时，在命运的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的阳光……朋友，别把心灰，别把气丧，倾听心灵的声音，让心灵为你指导最正确的方向，让心灵之灯为你导航。
是的。
倾听心灵的声音。
既别迷茫在莫衷一是的他乡，也别沦陷在刚愎自用的泥潭。
翻开历史的册页，你会看到，商纣王不纳良言只落得家破人亡，刘阿斗没有主见只得在可悲可笑的人生舞台将蜀国埋葬。
而朱元璋一介穷苦，却听得心灵对天下平定的声音，揭竿而起，让大明王朝在史书中栩栩生辉；钱学森不贪图富贵，倾听心灵对国家的呼唤，终得名留青史，万古流芳。
不要犹豫，不要迷惘，倾听心灵的声音，前方终究一片光明。
是的，倾听心灵的声音。
既别计较那些把无数庸者埋葬的流言蜚语，也别在乎“木秀于林，风必摧之”的积魂消骨的力量。
你微笑，是心在歌
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