教科版物理八年级下册知识点复习总结字.docx
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教科版物理八年级下册知识点复习总结字
教科版物理八年级下册知识点复习总结(4500字)
教科版物理八年级下册知识点复习总结
第七章力
一、力
1.定义:
力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
2.力的作用效果
①力可以改变物体的运动状态;
②力可以改变物体的形状(或者说使物体发生形变)。
3、力的单位:
(牛顿)N。
4.力的三要素是指:
大小、方向和作用点。
二、弹力
1.定义:
物体由于发生形变而产生的力叫弹力。
2.弹力产生的条件:
发生弹性形变。
3.弹簧测力计的工作原理是:
在弹性限度内,弹簧的身长和他所受的拉力成正比。
三、重力
1.概念:
地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。
2.作用点叫重心,施力物体是地球。
3.重力方向:
竖直向下。
3.重力计算公式:
G=mg,(g=9.8N/kg)。
第八章力与运动
一、惯性和牛顿第一定律
1.牛顿第一定律:
(惯性定律)
(1)定义:
一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
(2)说明:
a或者说总保持原来的运动状态,原来运动的则会做匀速直线运动,原来静止的仍保持静止。
b牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。
C维持物体的运动状态不变不需要力,改变物体的运动状态需要力。
2.惯性:
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
惯性是一切物体所固有的一种属性,任何物体在任何时候、任何状态下都具有惯性。
二、二力平衡
1.定义:
物体在受到两个力作用时,如果能保持静止或匀速直线运动状态称为二力平衡。
物体处于平衡状态时受到的几个力称为平衡力。
2.二力平衡条件:
二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。
3.平衡力与相互作用力比较:
相同点:
大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
不同点:
平衡力作用在同一物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同的物体上,是性质相同得力。
4、物体在不受力或受平衡力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动状态;物体受非平衡力作用时,运动状态将会改变,包括物体由静到动,由动到
静,由快到慢,由慢到快,速度方向发生改变。
三、摩擦力
1.定义:
两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间产生的阻碍物体相对运动的力,叫滑动摩擦力。
2.方向与物体相对运动的方向相反,理解时注意:
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。
滑动摩擦力作用点在物体间的接触面上,一般把作用点画在物体的重心上。
3.摩擦力类型:
滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力。
4.结论:
滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大滑动摩擦力越大,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
5.应用:
增大摩擦力的方法:
增大压力、增大接触面的粗糙程度,减小摩擦力的方法:
减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离。
第九章压强
一、压强
1、定义:
物体单位面积上受到压力叫压强,
2.计算公式:
P=F/S其中P代表压强,F代表压力,S表示接触的受力面积。
在国际单位制中,压力的单位是牛顿(N),面积的单位是平方米(m2),压强的单位是帕斯卡(Pa),1Pa=1
2N/m。
增大压力或减小受力面积,都可以增大压强,减小压力或增大受力面积,都可以减小压强。
二、液体压强
1.液体内部压强规律
①液体内部向各个方向都有压强;
②在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等;
③液体内部的压强随深度的增加而增大;
④液体的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度,密度越大压强越大。
2.液体压强公式:
P=ρgh,其中P表示压强,单位是Pa,ρ表示位是3,h表示液体的深度,单位是m。
规则容器底部液体的压强也可以用固体的压强计算公式进行计算。
3.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关
系:
①上大下小容器FG
②上下大小相同容器F=G液
③上小下大容器FG液。
3、上端开口下部相连通的容器叫连通器,连通器原理是:
连通器中的同种液体不流动时液面总保持相平,茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。
液体具有流动性,在受到外力作用时能把它受到的压强向各个方向传递。
4.帕斯卡原理:
密闭液体上的压强,能够大小不变地向各个
方向传递。
汽车液压千斤顶、汽车液压刹车系统、水压机都是液压技术的应用。
三、大气压强
1.定义:
大气对对浸在它里面的物体的压强叫大气压强,简称大气压。
2.1个标准大气压=760mm水银柱=10.3m水柱=1.01×105Pa。
3.常用气压计:
水银气压计、金属盒气压计。
4.大气压强的规律:
大气压强随海拔高度的增加而减小,液体的沸点随表面气压的增大而升高,随气压的减小而降低。
5.应用:
高压锅。
喝水、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。
第十章浮力(流体的力现象)
一、浮力
1、定义:
浸在液体(或气体)中的物体会受到竖直向上的力叫浮力。
2、浮力产生的原因:
液体对浸在其中的物体的下上表面产生的压力差。
浮力的大小与物体浸在液体中的体积及液体的密度有关。
3.阿基米德原理:
浸在液体(或气体)中的物体受到浮力的大小等于物体排开的液体(气体的)受到的重力。
3、浮力的计算方法及公式:
(1)压力差法:
F浮=F向上-F向下;
(2)平衡法:
F浮=G物=G排=ρ液gV排;
(3)公式法(根据:
阿基米德原理)F浮=G排=ρ液gV排
4、沉浮条件:
①当F浮G物时,ρ物ρ液物体上浮;
②当F浮=G物时,ρ物=ρ液物体悬浮,ρ物ρ液漂浮;
③当F浮G物时,ρ物ρ液物体下沉。
5.漂浮问题五规律:
规律一:
漂浮在液体中的物体,所受浮力等于其所受重力;
规率二:
同一物体浸在不同的液体中,所受浮力相同;
规律三:
同一物体在不同的液体里漂浮,在密度大的液体中浸入的体积小;规律四:
漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几,其物体的密度就是液体密度的几分之几;
规律五:
将漂浮物体全部浸入水中,需加的竖直向下的外力等于液体对其增加的浮力。
6.计算方法总结:
(1)分析题意,确定研究对象;
(2)根据题意画出受力图,并判断物体子夜体重所处的状态(看是否静止或匀速直线运动);
(3)根据平衡条件,列出等式。
7.浮力的应用:
(1)轮船的排水量,即轮船满载时排开水的质量;
(2)潜水艇是靠改变自身重量来上浮或下沉的;
(3)气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度小;
(4)比重计的工作原理(其刻度是上小下大)。
第十一章功与机械能
一、功
1.物理意义:
是表示物体做功多少的物理量。
2.定义:
在物理学中把物体受的力与受力的方向移动了一定的距离的乘积,
叫做这个力对物体做的功。
3.计算公式:
W=FS
4.单位:
主单位:
焦耳1J=1N·m;
常用单位:
千瓦时(kwh)1kwh=3.6*10J
5.做功的两个必要因素:
①有力作用在物体上;②物体在力的方向上移动了距离。
6.力对物体没有做功的情况:
①物体受到了力的作用,但物体没有移动距离;②物体虽然移动了距离,但物体没有受到力的作用;③物体移动了距离,也受到了力的作用,但力的方向与距离互相垂直。
二、功率
1.物理意义:
它表示做功快慢的物理量。
2.定义:
单位时间内做的功叫功率.
3.公式:
p=w/t及p=Fv
4.单位及换算:
主单位:
瓦、符号是W;
常用单位:
千瓦(kw)、马力(HP)
1W=1J/s,1kW=10003W=1.36HP1HP=735w1、
三、机械能:
动能和势能统称机械能。
(一)动能和势能
1.动能:
物体由于运动而具有的能叫动能。
动能的大小由物体的质量和速
度决定:
质量相同,速度越大,动能越大;质量速度相同,质量越大,动能越大。
2.势能:
(1)重力势能:
物体由于位置较高而具有的能叫重力势能,重力势能的大小
由物体的质量和所处高度决定:
质量相同,高度越大,重力势能越大;高度相同,
质量越大,重力势能越大。
(2)弹性势能:
物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。
弹性形变越大,
弹性势能越大。
重力势能和弹性势能统称势能。
(二)动能和势能的相互转化:
1.知识结构:
2.转化规律:
动能转化为重力势能时,速度减小,高度增加,重力势能增大,动能减小;
重力势能转化为动能时,速度增大,高度减小,重力势能减少,动能增大;
动能转化为弹性势能时,速度减小,弹性形变增大,弹性势能增大,动能减小;
弹性势能转化为动能时,速度增大,弹性形变减小;弹性势能减小,动能增大。
第十二章简单机械
一、杠杆
1、定义:
在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫杠杆,
2.杠杆的五要素:
①支点:
杠杆绕着转动的支撑点,用О表示;
②动力:
使杠杆转动的力,用F1表示;
③阻力:
阻碍杠杆转动的力,用F2表示;
④动力臂:
从支点到动力作用线的垂直距离,用l1表示;
⑤阻力臂:
从支点到阻力作用线的垂直距离,用l2表示。
1、定滑轮:
定义:
中间的轴固定不动的滑轮。
实质:
是一个等臂杠杆,
特点:
不省力不省距离也不省功,但可改变用力方向。
2.动滑轮:
定义:
和重物一起移动的滑轮。
实质:
是一个动力臂等于阻力臂2倍的杠杆。
特点:
省力费距离不省功,也不能改变用力方向。
3.滑轮组:
定义:
定滑轮动滑轮合成为滑轮组。
特点:
省力费距离不省功,能改变用力的方向。
方法:
滑轮组绳子段数n的判别方法:
奇动偶定,即如果绳子自由端最后绕过动滑轮,则绳子段数n为奇数,如果绳子自由端最后绕过定滑轮,则绳子段数n为偶数;绳子段数为几段,则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的几倍。
三、功的原理:
原理:
使用任何机械都不省功(即机械:
“黄金定律”)。
应用:
①轮轴:
做功特点:
拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功,即有FR=Gr;轮轴的两个主要功能:
一是改变用力的大小,二是改变物体的速度;②斜面:
特点:
斜面长是斜面高的几倍,推力就是重力的几分之一。
四、机械效率
1.定义:
有用功与总功的比值叫机械效率。
2.公式:
表示为:
η=w有/w总×100%一般情况下η1。
3.实验:
测量滑轮组的机械效率:
①要测量的物理量:
钩码的重G、拉力F、钩码上升的高度h,拉力F移动的距离s
②器材:
钩码、铁架台、细线、滑轮、弹簧测力计、刻度尺③实验时必须
匀速竖直地拉动弹簧测力计上升④拉力F移动的距离s等于绳子段数n与钩码上升的高度h的积,即s=nh。
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第二篇:
教科版物理八年级下册知识点复习总结(学生填空)完整版8900字
教科版物理八年级下册知识点复习总结
第七章力
一、力
1.定义:
力是物体对物体的,物体间力的作用是。
2.力的作用效果
①力可以改变物体的;(运动状态的改变是指运动快慢或运动方向发生改变)。
举例:
用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。
②力可以改变物体的(或者说使物体发生)。
举例:
用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓,弓变弯。
3.力的单位:
简称,符号。
托起一个鸡蛋的力大约是。
4.力的三要素是指:
、和。
它们都能影响力的。
5、力的表示方法:
力的图示和力的示意图。
(注意:
图示要取标度)
二、弹力
1.定义:
物体由于发生而产生的力叫弹力。
如、、、
2.弹力产生的条件:
发生,互相
3.测量力的工具叫,实验室常用的测力计是。
4.弹簧测力计的工作原理是:
。
5.使用弹簧测力计的注意事项:
a.观察弹簧测力计的和,不能超过它的。
b.使用前指针要;
c.被测力的方向要与弹簧轴线方向;
三、重力
1.概念:
地面附近的物体由于的吸引而受到的力,用字母表示
2.重力的施力物体是。
3.重力的作用点叫,质地均匀、形状规则的物体的重心在它的。
4.重力的方向:
。
物体受到的重力与它的质量成。
5.重力计算公式:
(g=)。
g的物理意义:
。
四、摩擦力
1.定义:
两个相互接触的物体要发生或已发生相对滑动时,在接触面间会产生的力,叫滑动摩擦力。
2.方向:
,理解时注意:
滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,与物体的运动方向不一定相反,如人在行走时摩擦力与人行走的方向相同,用传输带运送货物时摩擦力与物体运动的方向相同。
滑动摩擦力作用点在物体间的上,一般把作用点画在物体的上。
3.测量摩擦力的方法:
用弹簧测力计拉着物体沿方向做运动,此时测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。
4.摩擦力类型:
、、
5.结论:
滑动摩擦力的大小与的大小和有关,越大,滑动摩擦力;越粗糙,滑动摩擦力。
6.应用:
增大摩擦力的方法:
、,减小摩擦力的方法:
、、、。
第八章力与运动
一、惯性和牛顿第一定律
1.牛顿第一定律:
(又叫定律)
2.运动的物体之所以会停下来,是因为受到了。
3.探究阻力对物体运动的影响:
让同一小车从同一斜面的高度由滑下(控制变量法),是为了使小车滑到时有相同的。
4.内容:
一切物体在作用时,总保持或状态。
5.说明:
a、或者说总保持原来的运动状态,原来运动的则会做,原来静止的仍保持。
b、牛顿第一定律也说明力不是维持物体运动的原因,而是的原因。
c、维持物体的运动状态不变不需要力,改变物体的运动状态需要力。
6.惯性:
物体保持原来运动状态不变的性质叫。
惯性是一切物体所固有的一种属性,任何物体在任何时候、任何状态下都。
7.惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,惯性的大小只与物体的有关,与物体的形状、速度、物体是否受力等因素。
8.防止惯性带来伤害的现象:
开车系安全带,保持车距,严禁超载。
9.利用惯性的现象:
跳远助跑提高成绩,拍打衣服可除尘。
二、二力平衡
1.平衡状态:
物体处于或运动状态。
2.平衡力:
物体在受到两个力作用时,如果能保持或称为二力。
物体处于平衡状态时受到的几个力称为。
3.二力平衡条件:
、、、。
4.平衡力与相互作用力比较:
相同点:
大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
不同点:
平衡力作用在同一物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同的物体上,
是性质相同的力。
5.物体在不受力或受平衡力作用时,将保持或状态;物体受非平衡力作用时,运动状态将会,包括物体由静到动,由动到静,由快到慢,由慢到快,运动方向发生改变。
第九章压强
一、压力
1.定义:
在物体表面的力叫压力。
2.方向:
3.作用点:
作用在受力面上
4.大小:
只有当物体在时,物体对水平支持面的压力才与物体受到的重力在数值上相等,有:
F=G=mg,但压力并不是重力。
二、压强
1.压力的作用效果与和有关。
2.物理意义:
压强是表示的物理量。
3.定义:
物体单位面积上受到压力叫。
4.计算公式:
,其中P代表,F代表,S表示。
在国际单位制中,压力的单位是,受力面积的单位是,
2压强的单位是,1Pa=1N/m。
1Pa表示的意义:
5.增大或减小压强的方法:
增大或减小,都可以增大压强,减小或增大,都可以减小压强。
三、液体压强
1.产生原因:
液体受到作用,对支持它的容器底部有压强。
液体具有对容器侧壁有压强。
2.液体内部压强规律
①液体内部向都有压强;
②在,液体内部向各个方向的压强;
③液体内部的压强随深度的增加而;
④液体的压强与液体的密度有关,在不同液体的同一深度,密度越大压强。
(微小压强计的作用是探究压强的大小。
当它的橡皮膜不受压强时,U形管两边的液面保持,橡皮膜受到的压强越大,两边的液面高度差就。
)
3.液体压强公式:
,其中P表示,单位是,ρ表示,单位是,h表示(深度不是高度),单位是。
注意:
液体压强只与和有关,而与液体的体积、质量,与浸入液体中物体的密度。
4.液体对容器底部的压力F与容器所盛液体的重力G液的关系:
①上大下小容器FG液②柱体容器FG液③上小下大容器FG液。
5.计算固体压力、压强问题一般是先用F=G=mg计算压力,再用P=F/S计算压强;计算液体压力、体压强问题一般是先用P=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力。
6.上端开口下部相连通的容器叫,连通器原理是:
连通器中的液体不流动时,各容器中的液面总保持。
举例:
、、等都是连通器的应用。
四、大气压强
1.定义:
大气对浸在它里面的物体的压强叫,简称。
2.产生原因:
气体受到,且有,故能向各个方向对浸于其中的物体产生压强。
3.著名的证明大气压存在的实验:
4.首次准确测出大气压值的实验:
5.1个标准大气压=水银柱=水柱=Pa。
6.常用气压计:
水银气压计、金属盒气压计。
7.大气压强的规律:
大气压强随海拔高度的增加而,液体的沸点随表面气压的增大而,随气压的减小而。
8.应用:
高压锅、用吸管喝饮料、活塞式抽水机、医生用针筒抽药水都利用了大气压。
第十章流体的力现象
一、流体压强与流速的关系1.和统称为流体。
2.伯努利原理:
流体在流速大的地方,流速小的地方
3.机翼升力的获得:
飞机机翼做成流线型,上表面空气流动速度比小表面快,因而上表面压强小,下表面压强大,在机翼上下表面就存在着,从而获得向上的。
二、浮力
1、定义:
浸在液体(或气体)中的物体会受到叫。
2、浮力产生的原因:
液体对浸在其中的物体的下上表面产生的。
浮力的大小与物体浸在液体中的及液体的有关。
3.阿基米德原理:
。
4、浮力的计算方法及公式:
(1)称重法:
;
(2)压力差法:
;
(3)原理法法:
;
(4)公式法:
;
(5)平衡法:
;(只适用于漂浮或悬浮)
4、沉浮条件:
①当F浮G物时,ρ物ρ液物体上浮;
②当F浮G物时,ρ物ρ液物体悬浮,ρ物ρ液漂浮;
③当F浮G物时,ρ物ρ液物体下沉。
5.漂浮问题五规律:
规律一:
漂浮在液体中的物体,所受浮力其所受重力;
规率二:
同一物体浸没在不同的液体中,所受浮力;
规律三:
同一物体在不同的液体里漂浮,在密度大的液体中浸入的体积;
规律四:
漂浮的物体浸入液体的体积是总体积的几分之几,其物体的密度就是液体密度的;规律五:
将漂浮物体全部浸入水中,需加的竖直向下的外力等于液体对其增加的。
6.计算方法总结:
(1)分析题意,确定研究对象;
(2)根据题意画出受力图,并判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或匀速直线运动);
(3)根据力的平衡,列出等式。
7.浮力的应用:
(1)轮船的排水量,即轮船满载时排开水的;
(2)潜水艇是靠改变来上浮或下沉的;
(3)气球和飞艇充入的气体密度比空气的密度;
(4)比重计(密度计)的工作原理(其刻度是上小下大)。
第十一章机械与功
一、杠杆
1、定义:
在力的作用下能绕支撑点转动的坚实物体叫,
2.杠杆的五要素:
①:
杠杆绕着转动的支撑点,用表示;
②:
使杠杆转动的力,用表示;
③:
阻碍杠杆转动的力,用表示;
④:
从支点到的垂直距离,用表示;⑤:
从支点到的垂直距离,用表示。
3.杠杆的平衡条件:
,即:
4.探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)首先要调节使杠杆在不挂钩码时保持。
这样做的好处是。
(2)多次测量的目的是
5.
1、定滑轮:
定义:
使用时轴固定不动的滑轮。
实质:
是一个,
特点:
。
2.动滑轮:
定义:
使用时轴和重物一起移动的滑轮。
实质:
是一个。
特点:
。
3.滑轮组:
定义:
定滑轮和动滑轮组合在一起成为滑轮组。
特点:
。
在摩擦、绳重不计时:
F=,s=
方法:
滑轮组绳子段数n的判别方法:
奇动偶定,即如果绳子自由端最后绕过动滑轮,则绳子段数n为奇数,如果绳子自由端最后绕过定滑轮,则绳子段数n为偶数;绳子段数为几段,则绳子自由端通过的距离就是重物上升距离的。
三、功
1.物理意义:
是表示物体做功多少的物理量。
2.定义:
在物理学中把与的乘积,叫做这个力对物体做的功。
3.计算公式:
4.单位:
,1J=1N·m;
5.做功的两个必要因素:
①;
②。
6.力对物体没有做功的情况:
①物体受到了力的作用,但物体没有移动距离;
②物体虽然移动了距离,但物体没有受到力的作用;
③物体移动了距离,也受到了力的作用,但力的方向与距离互相垂直。
四、功率
1.物理意义:
它表示做功的物理量。
2.定义:
单位时间内做的功叫.
3.公式:
,
4.单位及换算:
国际单位:
,1W=1J/s,1W表示的意义:
。
常用单位:
千瓦(kW)、兆瓦(MW);1kW=W,1MW=W。
五、机械效率
1.有用功:
对人们有用的功,用符号表示
2.额外功:
并非我们需要但又不得不做的功,用符号表示
3.总功:
有用功加额外功或动力所做的功。
公式:
4.机械效率:
①定义:
与的比值叫机械效率。
②公式:
,一般情况下η1。
③提高机械效率的方法:
,
3.实验:
测量滑轮组的机械效率:
①实验原理:
②要测量的物理量:
钩码的重力、拉力、钩码上升的高度,拉力F移动的距离
③器材:
钩码、铁架台、细线、滑轮、、
④实验时必须地拉动弹簧测力计上升。
拉力F移动的距离s等于绳子段数n与钩码上升的高度h的积,即s=
⑤结论:
影响滑轮组机械效率高低的主要因素有:
A.动滑轮重力越大机械效率越
B.物体重力越大机械效率越
C.机械效率与绕线方法和重物提升高度
六、功的原理:
原理:
使用任何机械都(即机械:
“黄金定律”)。
应用:
①轮轴:
做功特点:
拉动轮做的功等于绕在轴上绳拉动重物所做的功,即有;轮轴的两个主要功能:
一是,二是;
②斜面:
特点:
斜面长是斜面高的几倍,推力就是重力的。
(斜面光滑)斜面公式:
。
斜面的机械效率公式:
第十二章机械能
机械能:
动能和势能统称机械能。
(一)动能和势能
1.动能:
物体由于运动而具有的能叫。
动能的大小由物体的和决定:
质量相同,速度越大,动能;质量速度相同,质量越大,动能。
2.势能:
(1)重力势能:
物体由于位置较高而具有的能叫,重力势能的大小由物体的和决定:
质量相同,高度越大,重力势能;高度相同,质量越大,重力势能。
(2)弹性势能:
物体由于弹性形变而具有的能叫。
弹性形变越大,弹性势能。
重力势能和弹性势能统称。
(二)动能和势能的相互转化:
动能转化为重力势能时,速度,高度,重力势能,动能;重力势能转化为动能时,速度,高度,重力势能,动能;动能转化为弹性势能时,速度,弹性形变,弹性势能,动能;弹性势能转化为动能时,速度,弹性形变,弹性势能,动能。