材料1旅馆3英语2班联谊策划书.docx
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材料1旅馆3英语2班联谊策划书
自爱自修自尊自强
心
理
联
谊
策
划
书
2013/11/26
目录
一：
活动主题……………………………3
二：
活动背景……………………………3
三：
活动目的……………………………3
四：
活动时间和地点……………………3
五：
参加人员……………………………3
六：
活动内容……………………………4
（一）活动前期……………………………………….4
（二）活动流程……………………………………….5
（三）活动游戏…………………………………….6-8
七：
活动物品及预算………………….9-10
八：
活动应急预案……………………10-11
九：
注意事项…………………………….11
十：
后期整理…………………………….12
2
一：
活动主题
年轻没有阴影，青春炫出风采！
二：
活动背景
目前，我国高校学生心理教育工作已经步入全面发展时期，已有三分之一的高校成立了大学生心理健康教育机构，大学生心理健康已渐渐成为社会关注的焦点。
我校的心理咨询中心已具备相当好的规模和水平，开展了许多诸如心理沙龙、心理交流等活动来宣传大学生心理健康的必要性。
同时，我校学生自身也已经意识到了心理健康的重要性，自发地建立了学生心理社团以及开展一系列心理趣味活动。
三：
活动目的：
通过开展丰富多彩的文化交际活动，满足学生精神和心理需求，为我们展现天赋和才华、发泄内心的激情、增强竞争意识、获取自信心提供平台。
以促进形成良好的校风、学风和团结友爱的人际氛围，营造和优化一个健康向上、积极进取的群体心理健康的大环境。
四：
活动时间和地点
时间：
12月10日晚上7点到9点
地点：
10教217教室
五：
参加人员
材料成型及控制工程1班全体人员（30人）及班助曾波，
3
旅游管理3班全体人员，英语2班全体人员。
多余人员为自由组，可均匀分散加入小组。
六：
活动内容
（一）活动前期
1，班级前期交流：
（1）：
参加联谊的三个班级通过推举性格开朗、善于交流的同学组建一个“预热小队”，针对于各班级存在的性格内向、不善于交际的同学的活动前期的心理准备，积极开导并提高对活动的兴趣。
（2）：
提前创建材料1-旅馆3-英语2连衣裙QQ群，通过相互的对话交流增加三个班级同学的相熟程度，以避免活动进行时参与者之间因太过生疏而尴尬收场。
（3）：
各班心理委员预定时间会面，讨论有关活动的进行的细节，以及各班同学的大致心态和在活动中应注意的危险情况。
2，场务分工：
活动前一星期确定好整个活动的场务人员，确定各部分负责人员（如：
照相人员、礼仪接待人员、会场安排人员、、）。
并且定出活动当天各个环节的场务人员，负责总场务的人完善人员安排明细表。
3，场地借用：
4
活动前一星期完成10教217教室的借用，由材料1班谭文魏负责。
如若情况发生改变需要启动应急预案，则务必提前三天完成教室的借用。
4，熟悉场地：
活动前一天场务负责人员确认多媒体等场地设备能否正常使用，以及桌椅的摆放和搁置形式。
主持人务必随同了解并对场地地形熟之于心。
5，主持确定：
由材料1班、英语2班、旅馆3班，三个班出，每个班各出两位主持人。
人员经确定后，6位主持人开会一起讨论节目的主持以及活动的详细流程。
6，活动当天的准备
@，由总场务负责人负责场地的规划以及指导，其他安排人员配合摆好桌椅食物，挂好海报和装饰气球，按安排布置好场地，安装试用好各项设备。
@，活动除主持人以外，还需播放音乐的人员一名。
安排负责秩序的场务人员维护好会场秩序。
（二）活动流程
1，由三个班班长一同为此次联谊作开场辞，紧接着主持人宣布活动开始。
2，由参与者自我表演拉开活动帷幕，随后根据活动具体游
5
戏内容按照计划安排进行游戏或比赛（参见活动内容）。
3，活动结束，宣布散会。
（三）活动游戏
活动一：
吹气球比赛
8人
游戏说明：
8人一轮。
共两轮（场地由四张桌子围成8人都站在桌子围成的正方形内比赛）
道具：
气球
规则：
前两轮8名参赛人员在下令开始后，进行吹气球。
谁先吹到5个指定大小的气球（吹爆也算），,吹完后举手示意,谁就获胜。
前两轮的获胜选手进入决赛：
决赛时两名选手在下令过后开始进行吹气球，谁先吹爆5个气球谁就获胜.
注意：
用手掐爆或其他非正常手段使气球爆炸者，此气球不计入成绩。
在前两轮吹完气球后没有举手示意着不算完成。
预计时间：
15分钟
@节目穿插：
1,由旅管3班全班带来合唱《爸爸去哪儿》
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说明：
男生唱大人部分，女生唱小孩部分。
2,由英语二班刘波澜、张红两人献上歌曲《我心永恒》
活动二：
吹蜡烛
活动说明：
场中放3张桌子，每张桌子放两个蜡烛，一男一女为一组吹蜡烛。
共有三组同时进行游戏，共举行两轮。
男生站在离桌150cm处开始，女生站在120cm处开始。
由主持人和观众当评委。
道具：
蜡烛和桌子
规则：
三组中吹灭蜡烛的选手向后退半个地板砖再次进行吹蜡烛，未吹灭者淘汰，依次循环直到决出最后一位（如果最后几位都未吹灭则进行决斗：
石头剪刀布。
）
蜡烛
蜡烛
蜡烛
男女男女男女
预计时间：
15分钟
活动三：
问答报纸
活动说明：
全部参与者分为2个大组，在两个大组中各抽出一男一女，一男一女组为一个小队。
每一个小队都有一张报纸，将报纸摊开，队员站上去回答主持人提前准备好的心理知识问
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题，答对者保持不变，答错者将报纸对折，要求队员脚不能着地。
脚先落地的一队即为输家，且选择提前准备好的惩罚小纸条接受惩罚。
赢者有相应的小礼品作为奖励。
道具：
报纸（大张）若干、心理知识小问题、惩罚小纸条
注意：
只限于队员的脚不落地（队员可为了不让脚落地而采取抱或者背的行为，不算作犯规），且在回答问题错误后对折报纸。
预计时间：
10分钟
@节目穿插：
由材料一班团队带来酷炫街舞
活动四:
蒙眼五角星
目标：
使参与者相互合作形成共识，完成低难度活动。
活动内容：
自愿参与者（至少8人以上）用眼罩将所有学院的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。
然后将双手举在胸前保护自己与他人。
目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将他拉成正五角星，且有一个顶点必须对着讲台。
完成时每个人都能握住绳子。
完成后共唱《朋友》高潮。
预计时间：
8分钟
活动五：
抢板凳
活动说明：
参加人员安排：
8人参加（其中一名为喊话员不能参
8
加）。
游戏开始时先把凳子摆成圆形（按参加人数减一计算，即8人放7张凳子），然后参加人员在凳子外面绕成一圈，主持人放音乐时参加人员就沿着圆形顺势针跑动（注意不能插队），当音乐停下时参与者要迅速找到一个位置坐下，因为凳子总是少一张，总会有人没有位置坐，这个人就算被淘汰，剩下的人继续玩，直到最后剩下一个人为止，这人就算赢家，有奖励给予，被淘汰者选择惩罚小纸条接受惩罚。
预计时间：
15分钟
@节目穿插：
由英语二班带来歌曲串烧，旅管三班献上小品《万万没想到》
活动六：
@结尾:
全体在场人员一起高歌《朋友》
预备活动：
（1）你做我猜
活动说明：
每5人一组，共3组，每组15道题，5分钟之内猜中题目最多组获胜，获胜组有奖品。
每组随机选择一组题目，第一个人面向大屏幕，其他人背向屏幕，该人通过动作将所看到词条表演给第二个人，以此类推，最终由最后一人说出答案。
第二道题目时，最后一人变第为第一号，以此类推。
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注意：
1，答题时，每组第一人最多过滤掉两个词条。
2，表演动作者，不准出声，其他人不得进行提示。
七：
活动物品及预算
1，水费：
150元
2，音箱费用：
50元
3，零食及其活动奖品：
400元
4，纸杯：
10元
5，胶带、气球、花藤：
50元
6，绳子、蜡烛：
30元
总计：
690元
八：
活动应急预案
1，活动当天参与班级因其余的安排（如校级、院级讲座）而不能到场，那么时间改定为12月11日。
2，活动当天出现遇见恶劣的天气，提前通知安排
参与人员入场，安全到场人数的统计及联系由旅馆1班黄源媛负责。
3，活动开展的地点若出现多媒体设备无法正常使用或是其余因素导致场地不能使用，则更改地点为
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10教317教室，由负责人谭文魏负责提前一星期完成场地的租用及确认。
4，设备临时出现故障而无法正常使用。
对于可操纵仪器设备做以备份，如麦克及麦克风的电池。
其他设备如电脑、音响、投影仪等，在申请教室借用之前大致确认，并在活动开展前一天和在活动开始前3个小时做仔细的检查，确定其能正常工作。
5，比赛过程中参与者针对某个活动意见不一致而致冲突。
首先交代主持人注意缓解现场气氛，或者取消此活动方案采用预备活动，或者紧接着进行下一个活动，使活动有序的进行下去。
三个班的心理委员及时对发生冲突的人员进行劝解和开导，以确保活动完满的进行下去。
6，如果所做策划节目在举办过程中预计完成时间超过9点，主持人可在最后有选择性的去掉一些节目。
九．注意事项：
1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大；
2、会议期间手机请调成震动。
如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜；
3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象；
4、请妥善保管好自己的贵重物品
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十，后期整理
1，活动结束后，三个班班委留下将现场整理好，将垃圾处理掉，设备收回，桌椅摆放回归原位。
2，活动结束后，各班班委开一次小总结会，对此次活动做出客观评价，对于活动存在不足进行总结，
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