九年级科学试题卷.docx
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九年级科学试题卷
2014学年第一学期期末教学质量调研
九年级科学
试题卷
（本试卷可能用到的相对原子质量：
H-1;O-16;S-32;Na-23）
pH=12。
下列说法正确的是
一、选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1.实验室有甲、乙两种溶液，经测定，甲溶液pH=0,乙溶液
A.甲溶液呈中性，乙溶液呈碱性
B.甲溶液属于酸性溶液，乙溶液属于碱性溶液
C.甲溶液一定属于酸溶液，乙溶液一定属于碱溶液
D•甲溶液使无色酚酞变红色，乙溶液不能使无色酚酞变色
2•下列属于化学变化的是
J氢氧化铜
'沉淀中滴加稀硫酸,
F沉淀消失
④
D.③④
3.冬天，数十位同学长时间呆在门窗紧闭的教室里上课，有的同学会出现头晕、注意力不集中、记忆力下降等现象，最可能的原因是
A.脑细胞进行无氧呼吸产生酒精
C.脑细胞缺乏足够的氧气而供能不足
4.下列有关实验取材、操作方法等的叙述中，
①
A.①②
②
B.②③
③
C.②④
B•脑细胞进行有氧呼吸产生二氧化碳
D•贫血使脑细胞缺乏血红蛋白
正确的是
湿纱布
培养皿
丙
载玻片
甲
A.甲图中，被燃烧的食物所含的能量等于试管内水吸收的能量与灰烬中剩余能量之和
B.乙图中，向左轻推载玻片b，可形成薄而均匀的血膜，并且不会破坏血细胞
C•丙图中，选择尾鳍作为显微镜下观察的部位，主要是因为尾鳍中有丰富的动脉和静脉
D•丁图中，用皮筋扎紧a处，用手指沿
5.成成同学提着装有30个鸡蛋的塑料袋从
估算，合理的是
A•他提鸡蛋的力做的功约为200J
C•他爬楼做的功约为6X05J
6•关于四冲程汽油机的工作过程，下列说法中，
ab方向将血液推向b处，血管ab段会扁平
1楼走到5楼的家里。
下列对此过程中做功和功率的
B.他提鸡蛋的力做功的功率约为3000W
D•他爬楼做功的功率约为1XI04W
正确的是
A.汽缸内燃气燃烧，推动活塞将机械能转化为内能
B.汽油机在一个工作循环中，只有一个冲程对外做功
C.在压缩冲程中燃气剧烈燃烧，内能转化为机械能
D.汽油机在一个工作循环中，只有一个冲程发生能量转化
7.科学知识中有许多的“一定”和“不一定”。
下列关于酸和碱的叙述中，正确的是
A.酸不一定是化合物，碱一定是化合物
B.酸中一定含有氢、氧两种元素，碱中也一定含有氢、氧两种元素
C.酸与碱发生的反应一定是复分解反应，酸与碱恰好完全反应后的溶液不一定呈中性
D.酸不一定能与所有金属反应生成盐和氢气，碱一定能与所有盐反应生成另一种碱和另一种盐&据媒体报道，目前我国3亿人超重”，成为世界第二大肥胖国；人们发现生活环境相似的人群
中，个体体重差异显著。
下列有关肥胖”的分析中，不正确.的是
A.肥胖是由于遗传和不良饮食习惯等因素造成的
B.成人在变肥胖的过程中同化作用大于异化作用
C•肥胖的人运动时主要的供能物质是体内的脂肪
D.体内的脂肪来源于消化吸收、糖类和蛋白质等的转化
9•如图是在显微镜下观察到的人血涂片，下列分析中，正确的是
A•大量输血时，如果血型不相符，输血后细胞①会发生凝集反应
B.少量失血时，细胞②会促使血液凝结，使伤口止血
C.O型血的细胞③中含有抗A凝集素和抗B凝集素
D.
A凝集素
B型血中除了血细胞就是血清，血清中含有抗
小肠旦
肾脏
皮肤I*
第10题图
（图中a、b、c、d、e、f、g、h分别表示不同的血管）。
第9题图
10•如图表示人体内的血液循环（局部）
对于健康人来说，下列有关叙述中，正确的是
A•进食后，a血管中血液的血糖浓度比c血管中的高
B•进食后，c血管中血液的血糖浓度比d血管中的低
C.e血管血液中尿酸的含量比f血管中的低
D.g血管血液中的氧浓度比h血管中的高
11•铁、铝是生活中常用的金属。
下列生活中的一些做法，正确的是
A•铁制品的表面生锈后不必立即清除，理由是铁锈能阻止内部的铁继续生锈
B•铝锅用久了表面会有些污垢，最科学的除去污垢的方法是用钢丝球用力擦洗
C•铝制品有较强的耐腐蚀性，其原因是铝的化学性质不活泼，盛醋最好选择铝制容器
D•“暖宝宝”中有铁粉、氯化钠和水等，发热原理是铁粉氧化放热，“暖宝宝”应密封保存
12•如图所示，夹食物时两根筷子都可以看作杠杆，能正确表示其中一根杠杆的支点0、杠杆受
到的动力F1和阻力F2的是£
A
円1耳
C
Fi
13.下列转化不能.通过一步反应实现的是
D.FefFeCl2
A.Fe2O3fFeSO4B.FefFeSC.Fe2（SO4）3fFe（0H）3
14•下列各实验现象的分析中，不正确的是
甲
丙
丁
A•甲图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低B•乙图中，纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大
C•丙图中，滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化
D•丁图中，迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加
15.如图各装置中，每只滑轮质量均相同。
用它们提起相同的重物，若不计绳子与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是
A.使用甲滑轮与使用乙滑轮一样省力
B•使用丙滑轮组与使用丁滑轮组省的力一样多
C•使用乙滑轮和使用丙滑轮组一样费距离
D.四个简单机械中，乙滑轮的机械效率最高
16•分类是学习和研究物质性质的一种常用的科学方法，
正确的是
下列分类中,
A•一氧化碳、二氧化碳和氢氧化钙都含有氧元素，它们都属于氧化物
B.氨水【NH3?
H2O（NH4OH）1是一种碱，纯碱（Na2CO3）是一种盐
C•铜锈的主要成分的化学式为CU2（OH）2CO3,铜锈是一种盐也是一种碱
D•不含结晶水的晶体是纯净物，含结晶水的晶体是混合物
17•如图实验装置可以用于探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关。
实验装置中，两根阻值不等的电阻丝R1（5Q）、R2（10Q）
串联后分别放入两个相同的封闭容器中；两个容器各连接一个形管，两U形管装有同样的液体并封闭等量的空气。
通电前，两U形管内的各液面均相平。
通电后，通过R1、R2的电流分别为
12,通电一段时间后，比较液面的高低，应是
A.|1=|2，甲管中的液面较高B.I1=l2，甲管中的液面较低
C.11>12,甲管中的液面较高D.11<12,甲管中的液面较低
18.某同学在实验中绘出了小灯泡的电流与电压关系的U-I图像，如图甲所示。
则图乙中有关此
小灯泡的功率P与U2或P与I2的图像可能正确的是
l1、
i
■
■
■
A
C
D
图乙
19.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。
下列实验所选用的试剂中，能达到实验目的的是
实验名称
所用试剂
A
检验碳酸根离子
硝酸钡溶液
B
检验三价铁离子的存在
硫氰化钾溶液
C
区分氯化钡和硝酸镁固体
适量的蒸馏水
D
鉴别氢氧化钠溶液和氯化钾溶液
适量的蒸馏水
20.几千年前，我们的祖先已能用冲击钻法凿成盐、气并存的卓筒井。
凿井过程是利用花车（如图所示）把钻头提起，然后使它自由落下，将井中岩石击碎，再将井中沙石取出，直至打到卤水层。
井凿成后，卤水与天然气喷出，人们取井内卤水、采天然气、熬制食盐。
下列有关叙述中，正确的是A•钻头的质量越大，内能就越大，击碎岩石的效果也就越好B.离地面相同高度的钻头落到浅井底时具有的动能比落到深井底时的大C.不能饮用卤水解渴，主要是因为饮用后会使人体细胞外液中积累过多的盐D.卤水中含有氯化钠，卤水属于无机物中的盐类，而天然气属于有机物、填空题（本大题共34分）
（6分）小明不吃早餐上学，上第四节体育课时晕倒在操场上。
同学们把小明送到医院，医生检查后立即给他上臂的静脉注射了
（1）
21.
22.
23.
24.
25.
:
卜钻头:
-竹筒
A-花车
卓筒井平面示意图
50%的葡萄糖溶液。
请回答下列问题：
给小明注射葡萄糖溶液的主要目的是为他的生命活动提供丄，注射入体内的葡萄糖被
运送至脑细胞的途径是：
上腔静脉7右心房7右心室TT脑部毛细血管7脑细胞。
小明被注射葡萄糖溶液后，尿液中的尿素含量会因此而增加吗？
▲O为什么?
请从
葡萄糖的代谢废物的角度说明理由：
“早餐是金，午餐是银，晚餐是铜”
营养早餐中应该含有7种营养素，出另外3种营养素）。
（6分）收获葡萄的季节，人们摘下大量葡萄，利用酵母菌酿制葡萄酒。
请利用相关的知识回答问题：
（1）葡萄植株的营养方式是▲（选填“自养”或“异养”）O
（2）小明将葡萄压榨、过滤后形成的葡萄汁装入如图所示的装置中，
通入少量空气，然后在适宜的条件下进行发酵。
程中，酵母菌的呼吸方式是▲
文字表达式：
（2）
▲O
。
请你为小明设计一份科学的早餐食谱:
它们是水、蛋白质、脂肪、膳食纤维、
先在上述整个酿酒过，请写出产生酒精的化学变化的’▲;如果装入葡萄汁的量较多，如图所示，那么出现的异常现象是发
酿酒一段时间后，打开排气管上的止水夹时，酵液会从排气管排出，这是因为▲
（3）喝了葡萄酒后，人体吸收酒精的主要器官是
（4分）金属的冶炼就是要把金属从化合态变成
发生化学反应，碳能从氧化铜中夺取氧的性质叫做
▲O
▲（请写
排气管
止水夹
I--hI-,
ta■■Il~ifl■«I
-I»IiiHVI
k-"V■■I**«I
'■4I•■»I
■-S
▲和▲O
▲_态的金属单质，碳与氧化铜在高温下能
▲O
（6分）在你的学习中，应用金属活动性顺序表可以帮助你解决哪些问题？
请简要说明能解决的两类问题：
▲、解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式
表示）▲O
（6分）如图甲所示，运动的足球沿着凹凸不平的草地从
a点向d点运动，略高于d点后再返
型号
V8
电池容量
8000mAh
输入
5V-1500mA
输出
5V-1000mA
aEk
回。
足球从a点到c点的运动过程中，机械能▲（选填“增加”、“不变”或“减少”）；从c点到d点的运动过程中，足球的势能增加是因为▲能转化成势能；请在图乙坐标中画出足球从a点运动到d点的过程中，其动能Ek随运动距离s变化的大致关系图线，并在横坐标上标出b点的大致位置。
26.（6分）充电宝是可以直接给移动设备充电且
自身具有储电单元的便携式装置，也叫移动电源。
某品牌充电宝铭牌上的部分信息如表
所示，该充电宝的输入功率是▲;若给已用完电的该充电宝充电5小时，再用该充电宝
给一只额定功率是5W的小风扇供电并使它正常工作，小风扇电动机线圈的电阻是1Q，充电
宝的输出电流为1000mA，那么，小风扇电动机线圈上消耗的电热功率是▲，此时的充电
宝能给该小风扇供电▲小时。
（已知该充电宝的能量转化效率为70%，即输出的电能量只
有输入电能量的70%）
三、实验探究题（本大题共49分）
27.（8分）几位同学探究唾液的催化作用及其影响因素，实验设计和部分记录如下表所示。
请回答问题：
编号
加入物质
处理方法
检验方法
现象
1
2毫升唾液、淀粉溶液
37C，10min
碘液
2
2毫升清水、淀粉溶液
37C，10min
碘液
变蓝色
3
淀粉溶液
0C，10min
碘液
4
2毫升唾液、淀粉溶液
37C，10min
碘液
变蓝色
5
2毫升唾液，馒头碎屑
37C，10min
碘液
不变蓝
6
2毫升唾液，馒头块
37C，10min
碘液
部分变蓝
（1）若1号试管和3号试管作为一组对照实验，那么3号试管的设计需要做怎么样的调整？
可以观察到的现象是▲o
不能得出"唾液能将淀粉分解成葡萄糖”的结论。
5号试管和6号试管中的馒头质量相等，分析这两支试管的实验结果，可以说明
▲（选填“化学消化”或“物理消化”）对食物消化的作用。
（5）除了唾液外，人体还能分泌其他消化液，其中不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是▲;小明吃的肉馅馒头
中有蛋白质、淀粉和脂肪，那么，这些物质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序是▲o
28.（8分）某科学学习小组的同学，在老师的指导下，利用如图所示的装置，研究氯化氢气体的性质。
先在干燥的圆底烧瓶里收集满氯化氢气体，用带有玻璃管和胶头滴管（预先吸入蒸馏水）的塞子塞紧瓶口；然后倒置圆底烧瓶使玻璃管插入盛有蒸馏水（预先滴入少量九年级科学第5页，共8页
实验操作
紫色石蕊试液）的烧杯里；最后挤压胶头滴管，使滴管中的蒸馏水进入圆底烧瓶并打开止水夹。
可观察到大烧杯中紫色的液体沿着玻璃管喷入圆底烧瓶，形成美丽的红色喷泉，并且红色液体逐渐充满整个圆底烧瓶。
（1）根据上述现象推测，氯化氢气体具有的性质：
▲。
氯化氢气体溶于水形成的溶液是
盐酸，盐酸溶液中使紫色石蕊试液变色的微粒是▲Q
（2）物质的性质很大程度上决定了物质的用途。
浓硫酸、固体氢氧化钠和生石灰都可以用作
干燥剂，原因是▲。
上述三种干燥剂中，不能用来干燥氯化氢气体的是▲Q
29.
（8分）某兴趣小组同学用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，将制得的气体通入澄清石灰水，观察到石灰水未变浑浊，他们对此现象产生了好奇。
同学们提出了下列三个假设：
①石灰水已变质；②制得的气体中无二氧化碳；③制得的气体中有一定量的氯化氢气体。
（1）同学们先探究假设①是否成立。
他们将适量的原试剂瓶中的澄清石灰水倒入小试管中，然后▲（填写实验操作），他们根据实验现象确认了石灰水未变质。
同学们接着探究假设②是否成立，并通过实验否定了假设②Q
（2）同学们继续设计了两个实验来探究假设③，如下表所示：
实验一
上述实验一中的A物质是▲，实验二中的实验现象是▲。
（3）同学们通过实验确定了澄清石灰水未变浑浊的原因是制得的气体中含有一定量的氯化氢气体。
请解释将制得的气体通入澄清石灰水后，石灰水不变浑浊的原因：
▲Q
30.
（6分）探究影响斜面机械效率因素的实验装置如图所示，准备实验器材：
一块长木板、一块带钩的小木块（上面有若干可以放置钩码的空位）
刻度尺、一块大木块、一个弹簧测力计和若干钩码Q请回答下列问题：
（1）利用所给器材，可以探究斜面的机械效率与▲有关。
（要求填写2种猜想）
（2）实验时，某同学用弹簧测力计拉着小木块沿斜面做匀速直线运动，利用所给器材测得小
木块经过的斜面长为s高为h、小木块重为G、拉力为F。
这次实验过程中，通过▲方式使木板和小木块的内能增加，内能增加的量是
▲（用所给字母表示）Q
（9分）在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Q）额定功率的实验中，同学们连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V，且保持不变Q
（1）请在答题卡中将实物图连接完整（要求：
滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变暗）Q
（2）目前有甲（5Q1A）、乙（50Q0.5A）和丙（15Q0.2A）三个滑动变阻器可供选择，应该选择滑动变阻器▲（选填“甲”、“乙”或“丙”、连入电路。
（3、一位同学连接好电路，各连接处接触良好。
闭合开关，发现小灯泡先很亮后又熄灭，你认为他在操作时可能出现的问题是：
▲;另一位同学发现电压表和电流表均有读数，
但小灯泡不亮，检查发现电路连接正确，所有电学元件均完好，请你判断小灯泡不亮的原因：
▲;要测定出小灯泡的额定功率，应该移动滑片P到适当位置，使电压表的
示数为▲V，读出此时电流表的示数，就可以计算出结果。
32.（10分）电冰箱是同学们熟悉的家用电器，请回答下列问题：
（1、电冰箱的空气压缩机是自动间歇式工作的（即工作一段时间停止一段时间，再工作再停
止，如此循环）。
某电冰箱的空气压缩机功率是150W，标定耗电量是0.9kW•h/24h，
那么，电冰箱空气压缩机在标定耗电量下工作时，一天实际工作▲小时。
（2、小明在超市里买冰箱除味剂，他从产品说明书上了解到除味剂的主要成分是活性炭，用
它来除味，是利用了活性炭的▲（选填“化学性质”或“物理性质”）;他发现超市
里有粉状活性炭和块状活性炭两种，他猜想粉状活性炭的除味效果更好。
实验室现有粉状活性炭、块状活性炭、红墨水和蒸馏水等，请你设计实验来验证他的猜想。
▲
（3、夏天，如果水果放在室温下，水果里的有机物会较快减少，这是因为水果的细胞进行▲的结果；如果把水果放到冰箱中，有机物减少得会比较慢，这是因为▲。
四、解答题（本大题共37分）
33.（7分）燕燕家的电热水壶有加热和保温两种工作状态，铭牌上的部分信息如图甲所示，电热
10分钟,
水壶的简化电路如图乙所示。
在家中，燕燕关闭其他所有用电器，在只有电热水壶正常工作的情况下，将电热水壶装满初温为20C的水，在一个标准大气压下将水烧开，用时
她家标有“600R/kW?
h”字样的电能表旋盘转动了120转。
问：
（1）
（2）
（3）
品名：
家乐牌电热水壶
容积：
2L
额定电压：
220V频率：
50Hz
防电等级：
A级
220V
Ri
R2
Si
甲
电热水壶中的水吸收的热量是多少？
【该电热水壶的加热功率是多少？
当S闭合，S1断开时，电热水壶处于加热状态还是保温状态？
请说明理由。
乙
c水=4.2XI03j/（kg?
C）】
34.（6分）轻质杠杆OP能绕O点转动，P端用细绳a悬挂于N点，质量为m的物体，如图甲所示。
杠杆OP与水平方向成
和滑环挂在M点（滑环和绳子的质量不计）体A随滑环刚好可以沿杠杆由M点向P端匀速滑动。
小明认为物体A沿杠杆OP匀速下滑的过程中，细绳a所承受的拉力F随物体A的滑动时间t变化的趋势如图乙所示
（假设细绳a不断、无弹性，且始终竖直向下）。
请画出杠杆的五要素，并应用相关知识判断、简要解释小明的观点是否正确。
[A
M。
0
P图甲
A通过绳子
0角时，物
35.
（8分）兴趣小组的同学制作了一个登山缆车的模型，模型由两个相同的车厢、两个定轴轮子、牵引索及其他一些附件组成，部分结构如图所示。
他们进行了一次缆车运行，车厢A从甲处运载着13个钩码上行到乙处，车厢B从乙处运载着5个钩码下行到甲处，甲处与乙处间的高度差是1米、水平距离是3米，每个钩码质量是50克。
拖动牵引索的电动机的额定功率为车模型的这次运输所用的时间是请计算：
（1）
（2）
（3）
（4）
乙处
IA
牵引索
6瓦，电动机上的额定电压为15伏，缆
5秒，电动机的输出功率为额定功率的60%，g取10牛/千克。
电动机正常工作时的电流。
缆车模型在这一次运行过程中做的总功。
缆车模型在这一次运行过程中做的有用功。
缆车模型的机械效率。
36.
37.
（6分）实验室有一瓶标签被腐蚀的稀硫酸溶液，小丽为了测定该稀硫酸溶液中溶质的质量分数，在烧杯中配制了16g
10%的氢氧化钠溶液，然后往烧杯中滴加该稀硫酸溶液。
反应过程中溶液的pH与滴入稀硫酸溶液的质量关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）图中a点表示的意义是：
▲O
（2）根据化学方程式及图中信息，计算该稀硫酸溶液的质量分数。
（3）当滴入10g稀硫酸溶液时，烧杯内溶液中钠元素的质量为（10分）我们的生活离不开能量。
请运用所学知识回答：
小军在做稀释浓硫酸的实验时，将一定量的浓硫酸沿容器壁缓慢加入水中，并用玻璃棒搅拌，容器中水的▲能增大。
人体所需的能量是通过氧化分解有机物获得的。
要获得等量的能量，完全氧化分解脂肪的量比完全氧化分解糖类的量要▲（选填“多”或“少”）。
据报道，2014年是自1880年以来地球最温暖的一年，全球变暖的趋势很大程度上是因二
氧化碳等气体导致的，因此植树造林、优先发展核能等清洁能源都有利于减缓全球变暖。
植物能吸收空气中的二氧化碳，释放出氧气，这个生理作用将电磁能转化成▲O
如图是核电站发电的流程图，核电站发电时，在核反应堆中，能量是如何转化的？
（写出计算过程）
▲go
（1）
（2）
核燃料
核反应堆汽轮机
（4）
发电机电网
开车时如何能更节省汽油？
通过某次测试和计算发现，某品牌汽车的行驶过程中，在保证安全的前提下，如果不踩刹车，行驶100公里的油耗为5升，如果在行驶中经常刹车，
行驶100公里的油耗是7.1升。
请你从能量转化的角度解释少刹车可省油的原因：
▲O
升级会员 