高三励志文章精选20篇.docx
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高三励志文章精选20篇
高三励志文章（精选20篇）
整理]
走廊的墙上贴着上一次月考的成绩，单科前十用大红色纸，全年级前100用粉红色纸，那些被量化的成就感和自尊心，用数字和排行标记出来，公布于众。
多少次没有人的时候，我久久地凝视那些名字，计算着自我到达某个名次的可能性。
仿佛这就是我未来人生中所能到达的高度。
那段时间是我至今为止，生命中情绪起伏最大的一段时间，我妈一度以为我得了忧郁症。
爸妈给我吃安神补脑的口服液，带我去江边吹风。
我平静地说没事，说着说着就开始哭，哭完了自我平复下来，告诉自我有什么好哭的，拿出练习册，写着写着又想哭。
我们各自期待着不确定的未来
总之，在那些时间里，我将自我投身于一项所谓的人生事业，偏执又脆弱，盲目又胆怯。
我们闺蜜几个经常靠在栏杆上吹着晚风，诉说着各自心仪的学校和没有着落的未来。
我早起晚睡，拼命刷题，让自我在绝处中亢奋起来，我的高三是和自我意志进行决斗，是与那些摸不透的未来和当下的迷茫不堪进行较量。
我觉得我完成的不仅仅是一次考试，还是一次与自我的对峙，在那些几乎陷入深渊的时候把自我救了出来。
我为自我感到骄傲。
还有一些人，不甘败绩，今年立志再上一次战场，一洗前耻。
请不忘初心，勇敢坚持。
还记得我哥高四那年我高二，三月初的周末，我去他复读的学校看他。
坐了很久的公交车，来到那所位置偏僻的公立学校。
下着雨，满目清凉的绿色，我撑着伞在教室外等他，教室外有一面矮墙，爬山虎环绕四周，鲜艳的绿与中间红得醒目的高考倒计时交相辉映，触目惊心。
教室里上着英语课，教师机械式地念着试卷选项，学生们松散地回答声穿过厚厚的试卷垒成的墙，也散去了。
这样压抑地氛围让我一下子对高考恐慌了起来，明明白洪荒不久后就会滔天，却还有高三的人顶着，暗自侥幸。
下课后，我哥出来，他消瘦不少，拍拍我的肩膀，领着我去饭堂打饭。
他坦言高三那年是他最堕落的时候，刚开始是侥幸，觉得自我聪明，能赶得回来，累了就逃课出去打游戏，想要暂时的放松。
作业一多就选择逃避，越逃避，和他人差距就越大，大到让他没有感觉了，明白追不上了，就草草放弃了。
成绩出来，惨不忍睹。
我们兄妹之间的谈话向来是玩笑居多，可那一次他那么冷静而认真的和我说起生活境况，我拼命想把自我逼成一个大人，好说出些安慰而有用的话。
却被他那些鼓励和关心压了回去。
我觉得我哥一下子变成真正的大人。
最终他考上了本地的一所尚可的大学。
前段时间我去他的学校看他，他已经快大四了，此刻在学校自我创业，组了团队做比赛，起初四处碰壁，之后绝处逢生，拿到融资，业务渐渐做大，如今风生水起。
他准备去广东闯一番，说失败了大不了重新来过，年轻就要多去闯多努力一些。
他说：
和社会接触了，才明白以前的自我是多么幼稚。
想想还是以前好，什么都不用担心，可是此刻长大了，爸妈也老了，不扛起来不行。
这和我记忆里陪我过家家的网瘾少年完全不是一个人。
我身边有一些复读过的人，他们并不避讳自我记忆里多出来的那一年，他们中有个共性：
进了大学之后往往更加努力，更有勇气更敢拼，对于所得的一切也更加珍惜。
没有人明白他们在本不该多出的那一年里发生了什么，可是我明白他们中大部分的人都很优秀。
人要学会用经历过的艰难和不堪打磨自我，并且学会珍惜当下创造任何可能性的机会。
所以不要认为自我背负着更大的压力，你所失去的东西会让你比其他人更加懂得珍惜。
这份铠甲也会磨练得更加坚硬。
坚持本身就是最好的答卷
我一向不明白该怎样去鼓励那些即将经历高考的孩子们，因为那些加油的大白话在此时已经变得麻木而失去新意。
我只能告诉你，你目前难熬的这些艰难时光，我也经历过。
过去我认为那是黑暗而没有边际的，此刻回想起来，那是一段有光可循的可爱日子。
因为到了大学，你将失去了一个理所应当的目标，这可能是应试教育的悲哀。
目前你虽然很累，可是前所未有的充实，别人告诉你，上了大学就解放了，可是真正到了大学，不再劳其筋骨，却心为形役，再也没有人逼着你前进了，那些无所事事的时候，迷茫焦虑的时候，为未来担忧的时候，并不是你们口中的简便，我们承担得了你们如今承受的重，却很难承受这份心理上的轻。
我的一个学姐以往这样和我形容备战高考：
这是一段单纯为自我努力的时光。
无关他人，我的每一份努力都会原原本地回馈在我自我身上。
你所做的事情都在很大程度上是有回报的。
如果你的目标985，211或出国留学。
请必须坚持好此刻的成绩并且精益求精，如果你上进但成绩起伏不定，必须要反复琢磨自我的答题弱点然后一点点改掉，如果你成绩真的很差差到绝望，我还是期望你能抓紧一点是一点。
当你意识到晚了的时候，恰恰还是早的。
相信我，200多天还能够改变很多事情，我那个时候数学就突飞猛进三四十分。
可能正在高三的你，每一天素面朝天，常常失眠，咖啡当水喝，压力大了还会暴饮暴食，刘海被夹起来因为总是长痘，你不关心家国大事，你只关心成绩和排行，连那个想到就会脸红的人都紧张到不会梦到了。
你还是会怕忽然点你名字的班主任，会在每次月考完默默计算自我的成绩然后偷偷打听别人的，你觉得你一辈子都不会忘记矛盾观的原理方法论了，你甚至觉得隔壁那个上课偷偷擦唇膏的女生有些不务正业。
可能几年后的你会花枝招展漂亮许多，更在乎哪个牌子的口红颜色更漂亮，你再也想不起矛盾的主要矛盾和次要矛盾的方法论是什么，可是你想到那个以往不起眼的自我，想到那个那么固执而努力的，每一天会打着手电背书到睡着的自我，是多么多么的可爱。
因为那样的自我不会再有。
以为感慨很多，所以想把这些絮叨送给那些准备高考的孩子啊，我们站在那道坎的对岸看着正在艰难跋涉的你，真诚地为你的坚持和努力感到佩服，也衷心祝愿你能拥有想要的一切。
我告诉你，其实相比高考试题，最难的考卷，就是整个高三本身，你所坚持的一切，其实是最好的答卷。
高三励志文章：
这个高三，用汗水垒筑
高三，顾名思义。
是中介，也是终结。
――题记
爱迪生为了发明电灯泡，无数次试验钨丝；居里夫人为了发现镭的放射性，无数次失败；时至高三，为了跨越高考，我们无数次在和难题抗争，欲与其抗衡。
高三，要的不是放弃
别问别人为什么，问问自我凭什么。
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
在他21岁得知自我患上了不治之症后他也消沉过一段时间，极度失望时他做了一个梦，梦见自我努力去帮忙一些人们。
医生当时预测他最多只能活2年，但2年过后情景并不是十分糟糕。
之后他又想到了以前曾和自我一个病房的男孩，那个男孩第二天就死去了。
他似乎明白了什么，他觉得自我还不算倒霉，不应当就这样放弃，自我17岁就考上剑桥大学，拥有异乎常人的头脑。
患病后，霍金为了家庭，为了自我的梦想，果断的站了起来，继续了自我的研究。
他自我在个人传记中谈到，他并不认为疾病对他有多大影响，他每一天都陶醉在自我的世界之中，努力不去思考自我的疾病。
同时，他又努力证明自我能够象常人那样生活！
霍金在自我的生活中，只要能做到的事情绝不麻烦别人，他很憎恨别人把自我当做残疾人，他说：
一个人身体残疾了，决不能让精神也残疾。
没有任何人的人生是一帆风顺的，只是自我将其夸大无穷。
越过去，便是一马平川。
高三，要的不是迷茫
只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
每个人都想获得成功、走向辉煌，可是，这并不是轻而易举的事。
一个人要获得成功，必须勤奋努力。
又坚定地目标并为之努力奋斗是每个人成功路上的必需品。
他没有双臂，但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲；他从没有抱怨命运的不公，总说自我要精彩地活着。
他就是有着断臂王子之称的刘伟。
他常挂在嘴边的话是：
拥有的永远比失去的多，至少我还有一双完美的脚。
用这双脚吃饭、穿衣、游泳、弹钢琴、上网、开车，别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做，并且，能做得很好。
刘伟认为，人应当热烈地拥抱这个世界，很好地活着，做自我喜欢的事情，有自我的奋斗目标。
能和自我爱的人在一齐，能把自我喜欢的事情做好，做得完美，这就是很精彩的生活。
时光不允许我们迷茫，生活不允许我们懈怠。
高三，要的是有恒心
行百里者半九十，最终的那段路，往往是一道难越的门槛。
王充曾说过：
凿不休则沟深，斧不止泽薪多。
马克思写《资本论》花了40年；摩尔根写《古代社会》花了40年；歌德写《浮士德》花了60年；哥白尼写《天体运行论》花了36年；徐霞客写《徐霞客游记》花了34年；列夫托尔斯泰写《战争与和平》花了37年。
英国伟大的科学家牛顿说过：
一个人做事若果没有恒心，它是任何事也做不成功的。
的确，要成就一番大事业，若是没有恒心，那是不可能的。
这年高三：
奋斗不息，努力不止。
高三励志文章：
高三，多谢你
此时已是休息时间，我胡乱翻看着那厚重的教科书，显然与班级的嬉闹声不合称
我只是个平凡的小女生，相貌平平，成绩平平刚刚步入高三，可能是前人留给了自我太多的恐惧感吧，于是暗自告诉自我真的要努力学习了。
应对人生转折，我不要错失良机。
很意外的，我的成绩突飞猛进。
老实说：
这个好消息连我自我都不敢相信。
表面上平平静静，可是心里还是有一点点沾沾自喜的。
是班任的一句玩笑话惊醒了我。
她说：
这成绩没有水分吧？
那一刻的我，好像一下子坠入了十八层地狱，此刻，没有人会理解我此刻的心境，难道我的努力就这样被摧残的一文不值了吗？
真的很委屈，也真的很气愤。
于是，暗下决心，证明给所有人看。
就这样，化悲痛为力量，在第二次的考试中我再次的夺冠。
再也没有人会那样说我了，然而，我并不欢乐！
当你处在必须高度的时候，很多事情都由不得你的。
就像伟大领袖毛泽东在当选主席后接见儿时伙伴就不能像常人那样简单平常；就像很多常人成为明星之后，他们的生活方式会不自觉的被改变一样。
当然，我没有他们那样高大，只是做个比喻而已。
很多双眼睛注视着你，很多压力排着队向你迈进：
父母的期望，教师的夸赞，同学的竞争对手。
其中，最要命的是：
当你处在这一高地还会遭到一些冷眼。
因为不想失去，所以要极力的维护。
久而久之，便构成了必须的思维模式：
我就是这样，应对现实的压力，我不得不努力学习。
因为就此停滞，会让很多人耻笑的。
每一天坐在座位上，不停的翻看着翻了一遍又一遍的书，给别人一种异常好学的感觉，以至于让人以为我只是个会学习的人，别无它用。
有谁明白，我也会有溜号的情景呢？
有谁明白，闲下来的我也是个活泼开朗的人呢？
有谁会明白，我也有和他们一样的情感呢？
我何尝不想加入他们的八卦谈话，何尝不想放肆的玩闹，何尝不想可这一切带给我的又将是什么呢？
过去的我和他们一样，甚至都不会去触摸书本，结果当然是可想而知的，我不会得到满意的答卷，也不会带来完美的人生。
所以，我不想再次的过着那种漫无目的的生活；所以，我要抑制住自我。
在高考倒计时160天的日子之后在去玩闹也不迟吧。
真正笑到最终的才是赢家，不是吗？
如果用仅剩的160天苦涩，来换我一生的幸福，或许这是个不错的交易。
成功要耐得住寂寞。
成功要耐得住各方压力。
成功要正确应对一切。
坚持吧，幸福在转角等候！
高三励志文章：
高三铭
看过很多写高三的文章，不是什么艰苦难熬就是什么魔鬼训练，还有什么黑色、灰色，阴霾，多云等等，反正是无所不用其极地描述高三生活的黑暗。
也看过很多高三学生走上极端的例子，像精神错乱啊，神经失常啊，跳楼自杀啊，这样的例子举不胜举。
然后阴影就这样一届一届的传承下来，慢慢地堆积起来，然后每个人都谈虎色变，闻风丧胆。
高三是一个魔鬼训练营。
高三是孙悟空以往修炼过的八卦炉，熬得过就有火眼金睛，熬可是就死路一条。
高三是一座巨大的工厂，学生是一部部机器，机械地完成接踵而来的任务。
每个人都有选择自我的命运的权利与方式，高三只是中国应试教育的终端考验。
我不想去讨论应试教育的是非，因为每一种事物的存在都有它的合理性与弊端，只是每个人从小就受到应试教育的熏陶，造就了一大批的高分低能，成全了一大堆的大学梦，也夺去了一条条脆弱的生命生命诚可贵，大学价更高。
我的高三没有太多的喧嚣，我从来就不是教师眼中的乖小子，别人在玩的时候我认真地学习，别人在学习的时候我疯狂地玩。
我很庆幸我只玩了一个月，却学到了别人学了一年也学不到的东西，也许很多东西本来就没有定数。
高三有太多的选择，太多的思考，并非能够以简简单单的逃避来躲过，每个人都背着一个大包袱，走到哪里都是嗡嗡地叫着走路背英语，吃饭念公式，睡觉想习题高三真的要如此拼命，粉身碎骨，义无返顾吗？
我不得不又回到教育的问题。
看过这样一句话，习惯常常决定一个人的成败。
从这个意义上来说，教育的任务就是要培养好习惯。
原先教育的任务不是考试。
我不明白这是教育的本意或者是教师学生理解错误。
家长看中的是分数，教师看中的是成绩，学校看中的是成就，是对学校的贡献。
学生是一部学习的机器，不是说现实是残酷的吗，是啊，现实就是这么残酷，文字只是表达一种思想而已，而不必须就是现实啊！
一个人蜷缩在房间阴暗的角落里，然后高三说它来了，然后坐直身子，支撑着疲惫的双眼，翻开书本，红色的字迹刺眼，动了动嘴唇，想说些什么，却发现整个世界只剩下我一人了。
于是关上台灯，开始一个人的沉默。
对于高三，我真的想说些什么，但我已说不出口！
大年初一，打电话给教师拜年，教师立刻就给我灌输什么考试啊、复习啊，什么一模重要、高考重要之类的思想，然后在大年初一一个人躲进不见天日的房间，对着书本发呆，写着一些无聊的文字，表达一些委霏的思想。
我不明白会不会有人像我这么傻。
高三，我已深陷其中，我想我已经没有资格去评论它了吧。
高三励志文章：
成功的人分三种，一是一路，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。
应对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢应对，一向生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次性打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取进取的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临转机的时刻。
应对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念。
都要牢固树立只要努力，我能成功，我必成功的坚定信心。
都要有别人行，我更行的豪迈志气。
有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段，始终坚持旺盛的精力和坚实的前提高伐。
第二、要有坚忍不拔的顽强意志。
两军相遇强者胜。
高考仍然是千军万马过独木桥，竞争十分惨烈。
仅有基础扎实，知识全面，本事过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。
而要成为这样的强者，就必须始终坚持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种本事，提高综合实力和本领。
在剩下的80多天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，所以同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。
要有为了金榜题名，为了人生的长远发展，在这短短80天中脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨的思想观念。
在这关键的一百天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩优还是劣，我们都要以进取的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。
高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。
人生就像竞技体育呈现给我们的一样，奇迹总在最终时刻出现!
第三，要有把握自我命运的骨气和自强不息的精神。
应对高考，家长反复叮咛，教师循循教导，学校一再激励、提醒。
可是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。
真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自我。
在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。
我们要牢记国际歌中从来就没有救世主，全靠我们自我的歌词以及诸如天上掉不下馅饼，收获全靠自我等名言，坚持自立自强。
一是要坚持依靠自我，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。
二是坚持严格自律，努力战胜自我的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。
三是坚持以没有仅有更好的标准从严要求自我，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的成绩，成就自我。
第四，要坚持堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过的务实作风。
心急吃不了热豆腐，大意失却荆州，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。
在这备考的冲刺阶段，也许我们还有好多知识要学习，好多缺漏需要弥补，好多方法还待掌握，好多本事有待提高。
应对这种时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。
而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条本事险滩。
高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，所以我们要全面复习，系统掌握知识，不能挂一漏万。
高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本本事。
拿到中低档的分数，就能考上学校，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。
高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产，生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关健要能把基本概念，基础理论吃透，要能明确知识的外延及其使用方法，使用范围。
所以我们必须要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。
看到很多同学花费很多的时间在很多盲目的做题，当然着里面也有很多其他的因素。
在那里我想问一句：
做题的目的是什么是否为了解题而解题我认为做题的目的最重要的是深入理解消化知识点，仅有在把握住知识点的本质之后，才能真正的做到成竹在胸笑傲考场。
很多的同学题没有少作，可是该不会还是不会，只要题目一变个形式就没有多少思路。
更有甚者，只是将题目的结果和过程背了下来，并没有真正的理解其中的含义。
这样的做法，只是追求表面，而没有抓住本质，在那里我要奉劝一句：
你在高考卷子上很难能找到与你以前做过一摸一样的题，如果不能把握本质可能你就会十分的危险。
第五，要讲究一日胜十天的科学高效学习方法。
临高考只剩下80天，时间可谓短暂，可是在追求执着，目标明确，精力高度集中，身心完全投入的情景下，如果又能讲究科学的学习方法，那么这90天的收获和提高可能超过高中三年的总和，这是被多少学子实践证明了的事实。
要到达这个目的，必须讲究方法，提高效率，以下几点你必须要注意：
一是、要科学合理安排时间。
要在紧跟教学进度的同时，根据个人实际，将自由支配的时间主要用在薄弱学科，薄弱知识点、考点的攻克上。
二是、彻底消化知识，构建自我的知识网络。
在那里期望更多的同学能够减少盲目做题的时间，而是更好的安排自我的时间和精力，将课本的知识消化成为自我的知识，将一个一个的考点，构建成自我的知识网络。
很多同学在考试的时候，头脑中知识点十分凌乱，一看到考题不明白到底在考什么。
即使最终能够将题目做出来，也花费了很多的时间。
要明白考场就是战场，考场的每一份钟都是我们最为宝贵的，是不能浪费的。
构建自我的知识网络，迅速的做出题，迅速的做出难题，才能够真正的驰骋在考场。
三是、要重视练后、考后的分析反思。
认真使用好错题集，力争每次考试过后都能掌握试卷的精髓。
四是、要做到问题可是夜，当天问题当天解决。
五是、要张驰有度，劳逸结合，使自已每一天坚持健康的体魄，充沛的精力。
一位母亲这样谆谆告诫她即将参加高考的儿子：
学会有效利用时间，是妈对你一生的要求，不仅仅限于备考期间。
所谓有效利用时间，是指把时间多用于正事，少用于闲事，正事即学习，以后还包括工作和正当的社会活动。
所指正事还包括睡眠和锻炼，想你也明白睡眠和锻炼的重要性，期望你把它作为一生的关注。
我是极不赞成以各种理由诡辩无法保证睡眠与锻炼的。
只要主观有愿望，每一天半外多小时的体育锻炼是必须能够保证的。
每一天少贪恋各样娱乐一点，譬如电视，譬如电脑，也能挤出更多的睡眠时间。
睡眠和锻炼的坚持，能使体魄强壮、精力充沛，学习、做事就能事半功倍，效率的提高无疑是额外的获得，人能多挣时间，岂不快哉!
六是、要努力防止因非智力因素失分，努力养成解题规范，书写工整，卷面整洁的习惯。
向卷面规范要20分!
七是、遵师命，不唯师命。
遵师命，一是要按教师的安排去复习，各科教师于高考复习都颇具经验，即使是首次任课高三，也可在同头备课和教研时获取正确复习的第一手材料;二是要认真听好每一节复习课，异常要关注教师对问题的分析过程，而不仅仅记住一些标准答案，掌握正确的分析方法，才能以不变应万变;三是要勇于提问，发现问题及时提问，才能获取更多解决问题的方法和手段，不愿意向教师提问是你必须克服的弱点，许多问题，教师一句回答即可开窍，何必非要自我寻解决之路时间不等人啊!
不唯师命，是指教师的复习安排是应对全体同学的，毕竟每个人对知识的掌握存有差异，故应当根据自身情景，制定适合自我的复习计划，即顾及全面，又要有所侧重。
不到最终一刻，绝不气馁。
另外一些时间要用于对概念的理解，以弥补过去只顾做题，忽视概念的漏洞，也借此复习之机纠正只重做题轻学概念的不良学习习惯，或可终生受益。
第六，要有每临大事有静气的平稳心态。
应对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。
这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力和本事的充分展示，应对高考我们思想上要重视，要有活力，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。
只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校教师，对得起自已的人生，我无怨无悔了。
要有不管风吹浪打胜似闲庭信步的大无畏精神，要坚持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、趣味的、愉快的事。
每一天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情景，找准自已在这一天中有什么收获，有什么得益，有什么提高。
不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自已入眠。
从此刻开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已基础和本事的实际。
江水无情日夜流，几多百日转瞬逝，莫待老时徒伤悲，恨白了少年头!
同学们，高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，同学们不仅仅在年龄上步入成人的行列，并且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。
高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。
高三励志文章：
品味励志人生
滚滚红尘，不仅仅爱恨情仇；金戈铁马，换来几生豪迈？
品味励志人生，荡气回肠。
路漫漫其修兮，吾将上下而求索。
屈原放逐，乃赋《离骚》；出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
孔明鞠躬尽瘁，立志北定中原，兴复汉室；安得广厦间，大庇天下寒士俱欢颜。
杜甫老迈，身居茅屋，仍心系黎民千千万万人，便炼就千千万万的励志人生，谱写出一曲曲励志的进行曲，在这花花世界中飞扬！
冰心说：
成功的花，人们只惊艳她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
人的一生最美丽的不是拥有砖石般坚硬、闪亮的外壳，而是风雨吹打、岁月煎熬的逆风人生。
前些年，中国内地热播一部风靡亚洲的励志韩剧――《大长今》，该剧女主人公医术精湛，药膳食补亦堪称美味。
中宗十分信任她，将身体完全交给她诊断，并下赐大长今称号。
但真正让人钦佩的不是这些，而是剧中女主人公长今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、宠辱不惊、游刃而解。
尽管她最终没能留在宫中，但与心爱之人结为连理的结局也令人称道。
从长今身上我领悟到：
人一辈子，不在于得到了多少，而是付出了多，做到为心无愧，做到无怨无悔。
就算是做一朵无人知晓的梅花，也会有为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。
的阔达。
你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦の工作，你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自我想要的生活每个人都坚守着自我的梦想：
在酒吧重复唱着心声的艺人，在书桌前写着一封有一封被
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