高中学生处工作总结.docx
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高中学生处工作总结
高中学生处工作总结
篇一：
20XX学生处工作总结
20XX－20XX德育处工作总结
在校领导的指导下，在各位班主任的积极配合下，在学校其他部门的支持下，我们学生处克服人少工作多的困难，加强学校德育工作力度，现将工作总结如下：
一、加强学生工作，推进学生自主管理
1、充实校级学生干部队伍，从高一年级中通过教师推荐和学生自荐的方式选拔了一批学生充实到校级学生干部的队伍中。
同时，团委、德育处积极开展学生干部培训工作并于9月开办了职教中心第一届学生干部培训班开班典礼。
此项工作由团委张挺书记牵头，得到了学校领导的高度重视和各班班主任积极配合。
宣传动员到位，参加培训的学生干部积极性很高。
我们特邀学校李书记、张校长、部门负责人以及周祥辉等骨干老师为他们上课。
参训学生认真学习，每门课结束之后上交1000字以上学习体会，11月25日举行了首届学生干训班的总结表彰及结业典礼。
2、本期团委组织了两期业余团校学习培训。
参加学习的学习很踊跃，在第一次业余团校的考试中通过的学生很多，因此，为了选拔出更优秀的学生，我们在11月份安排通过的学生与第二期优秀学生一起又参加第二次考试。
根据考试成绩及班主任审核意见，择优推荐104名优秀青年加入共青团。
3、加强学生干部常规管理。
每周一晚上7：
00－8：
00，是团委、学生会干部例会，以会代训，总结工作，提出问题，指导方法。
二、加强常规管理，促进班主任队伍建设
1、8月底组织了全校班主任教师培训会，交流班主任管理经验的同时明确了班主任工作职责。
各班班主任把《班级管理的考核细则》的落实作为班级常规管理的抓手，积极配合学校学生日常行为规范的管理工作。
9月，落实第一个月的班主任考核工作。
经过1个月的实践，10月对《班级管理的考核细则》进行了微调，使其更符合我校的实际，更有利于激发班主任的积极性和班级的管理。
工作中，做到了天天有公示，每周有小结，每月有考核。
我们的王
宪老师每周对担任值周工作的学生进行指导，志钢主任每周都要对各周行政值周汇总来的数据进行整理和统计，各班班主任每日要对照检查结果对班级学生日常行为表现进行反馈矫正，非常辛苦。
在此，我对各位的顶力支持表示衷心的感谢！
2、为了更有效的组织全校学生日常行为规范的常规管理工作，每周日晚上，配合学校行政值周通过班主任工作会及时总结周工作得失，通报校内外学生管理最新信息，加强班主任之间的信息交流。
每周的班主任会，几乎都有新的学习榜样，至今还历历在目：
开学一周，全体班主任从早上8点前到晚上10之后离校，一个周的坚守；中秋节不少的班主任从自己微薄的薪水中拿出部分来组织班上的住校学生过节；经常有班主任因为教育学生接待家长顾不上吃饭；学生生病住院，深夜从家里赶往学校或医院的有赵秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金济、长寿、忠勇、晓光、张剡、王宪、宗毅、朝均、开勇、泽平、高志荣、朱玉梅、周莉华等等太多；县德育开放日活动，各班主题班会成功推出等；通过有效的交流，促进了我们班主任管理能力和管理水平的提高，提升班级管理品质。
3、班主任工作千头万绪，全体班主任舍小家为大家，努力克服困难，积极配合学校各项工作，认真完成各处室交办的工作任务，为学校的稳定发展作出了贡献。
学校领导对我们的班主任工作也给予了高度的肯定，今年我们共有23名班主任受到县、校表彰，吴容老师被评为县“十佳”班主任，张孝文老师被县委县府表彰为县“优秀教师”，罗昭其评为县教工委表彰“优秀党员”，刘小刚、赵秦、周祥辉光荣评为县优秀班主任。
黄英、幸晓光等被评为校级先进教师或校级先进班主任。
还有很多默默奉献、扎实工作的班主任老师，虽然没得到什么荣誉，但所管理的班级20XX年3月以来，平安稳定，无打架斗殴等恶性事件无重大违纪，很了不起。
三、系列德育活动，丰富德育教育载体
9月开学以来，学校运动场翻修，场地受限，县内大型活动多，克服重重困难，各班主任积极配合，按照学年德育工作计划的安排，
圆满完成了以下德育活动：
1、9月，教师节前，以“感谢师恩”为主题展开了一系列感恩老师的教育活动。
通过这一系列的以“感谢师恩”为主题的活动，让学生开始注意到自己身边除老师之外的父母、同学，以及一切曾经帮助过或是正在帮助着他们，给予他们无私的爱的人们。
从而让他们意识到应该珍视自己所拥有的一切，并积极友善地去对待自己身边的人；组织上千学生参加县教育系统“唱读讲传”大型活动，获演唱二等奖；
2、10月组织了20XX校园主持人大赛；校园安全报告会以及校园安全检查；学生“诚信教育”主题班会教育活动；团委青年志愿者清洁綦城活动；与体艺组联手组织了20XX年班级篮球联赛；
3、11月组织县德育常规教育活动开放日活动及县中职学校德育管理交流活动，班主任老师刘小刚、王宪在全县中职德育管理交流会上就班级管理作经验交流得到与会代表一致首肯；组织了20XX春招学生“学国学，读经典”硬笔书法大赛和20XX级经典诵读比赛活动；医务室杨晶晶老师分批组织了历时一个半月的全校学生健康教育活动；
4、12月，分两场组织了20XX级经典诵读比赛活动；与与体艺组联手组织了20XX年学生棋类比赛活动；组织了“纪念12.9学生运动”教育活动；
目前正在准备元旦前夕组织迎新文艺汇演及第四届校园文化艺术节闭幕式；元月8日还将组织首届校园心理剧大赛；
5、学校保卫科每月定期或不定期的组织学生法制及安全教育活动，各班主任每周组织了至少一次的学生法制及安全教育活动；
四、关注高危群体，及时处理问题学生
1、从保卫科、学生处到各班班主任，着手建立了高危学生档案登记，密切关注有过不良行为、暴力倾向、过分自卑内向的学生。
2、积极落实舒校长“以学生为本”管理理念，大力倡导关爱学生、尊重学生、走进学生心灵的“爱的教育”。
本期，德育处本
着“以人为本，教育从严”的原则，处理了几起学生违纪事件，对严重违反校纪校规，在班级学生中造成极坏影响的学生进行了纪律处分；班主任各显神通，作了大量耐心细致的教育转化工作；学校德育处保卫科也积极协助班主任思想教育工作，找部分问题学生谈话；及时的了解掌控问题学生，有助于提前作好安全防范，减少、控制学生恶性事件的发生。
3、加强日常校园安全督查。
保卫科人员轮流值夜班，协助行政值周处理突发事件；带领组织护校队员巡查昼夜校园，多次组织校园安全检查，发现问题及时处理。
五、完善提高加强，树立正气合作共赢
1、继续加强对宿舍的管理。
从9月份开始，我们要求班主任关注学生课后行为习惯的管理，特别提出加强对住校生的管理。
要求每周至少2到3次进入学生宿舍关注细节，及时发现宿舍存在的问题，并进行及时地解决，以确保每个住宿生都能有一个良好的学习和生活的环境。
班主任们深入宿舍的检查工作中发现，熄灯后直到11点，有部分学生仍在玩手机、听mp3,有部分学生在聊天，还有一部分的学生主要是女生还在洗衣（楼层高的宿舍，楼下大量用水时，根本无法正常使用自来水）等。
针对上述情况，我们除了对学生进行批评教育以外，还积极了解学生的想法，并且考虑到部分因供水的原因时间不够用的情况等，对宿舍作息时间、卫生间关灯时间等进行了调整。
我们的几位生活管理老师一个人要管理这么几层楼几百人，也非常辛苦。
但也有少数的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了几次，后来就没去过了。
这一点希望在今后引起重视。
2、违纪学生的教育和管理。
任何一个学校，必定会有一部分的学生还存在着不适应学校管理现象，违纪现象的出现也是正常的。
对于学生的违纪，我们要正确看待，正因为他们有这样或那样的恶习陋习才愈显我们学校教育的重要，才愈显班主任工作的重要。
我们需要牢固树立“要成才先成人”的理念，把良好行为习惯
的养成放在第一位。
由此而引发的学生不良行为习惯的扣分，也需要我们理智对待。
扣分不是我们的目的，扣分是为了每个学生都能自觉或不自觉地按照我们的教育方向去努力，从而达到每个班最终都不扣分，无为而治。
我们有班主任打击学生干部积极性，很不好。
我们的学校需要正气来支撑，我们的学生更需要接受正统的教育。
目前，最让我们不安的是学生翻越围墙，白天晚上都有。
特别是住校生旷寝，夜不归宿是一个很严重的问题，一个住校生在该住宿的时候不在宿舍，他的安全由谁来保证？
家长把孩子送到学校
住宿，也就等于是把他的监护权暂时交给了学校，因此，我们必须对住宿生的安全负责。
我们班主任要主动过问寝管，一旦出现旷寝，发现一次，除了要做出情况说明以外，必须要和家长取得联系，寻求他们的理解和支持，让家长及时了解孩子在住宿期间的行为表现，同时也是让学生自己提高安全的意识，养成有事请假的好习惯，另外也是对其他学生的一个警示。
此外，学生中不安全因素的排查与及时排除，也应当成为我们工作的重心，以确保校园的安定有序。
六、其他事情
1、高一年级班主任配合学校保卫科完成了秋季校服的发放和调换的工作；
2、配合学校督查室完成了年度督导评估相关资料的收集整理工作，组织家长委员会代表出席学校督导评估座谈会；
3、高一班主任配合医务室完成了高一学生的体检工作；
4、各班班主任配合相关部门完成了学籍及资助清理、学生保险等重点工作；
以上工作是本期班主任工作的一个大汇总，所有的工作都有全体班主任的全程参与，谢谢各位对学校工作的大力支持和理解。
回首我们一起走过的路，我们可以拍着胸脯自豪的说，对学校我问心无愧。
当然，就我们的处室而言，工作中一定还存在着很多的不足，也有疏忽，希望领导、老师能够谅解，同时也欢迎多给我们提出宝贵意见，让我们能够更好地服务于学校、服务于各位、服务于学生。
篇二：
总结：
高中教务处工作总结
本年度教务处围绕学校工作总目标（争创省四星级高中）和学校工作具体目标（增强“四个意识”，做好“八项工作”），在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作：
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1．针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。
对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。
学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
2．对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。
配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
3．对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。
一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告；二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次；三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
4．根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1．本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
2．各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。
高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3．打好了高考攻坚战，确保了xx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。
录取本科学生338人，专科144人，升学率为92.2%。
4．打好了中招争夺战，确保了xx级生源有了进一步的改善。
今年的招生我校位于城区第四。
5．抓好各级各类学科竞赛活动。
学科竞赛中，学生获省化学奥赛三等奖2人，省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人；全国英语竞赛三等奖14人；全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个；江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名；在江苏省第xx届“海中杯”机器人大赛中，学校代表队获高中组团体奖一个，单项二等奖3个、三等奖1个。
6．完成了高二信息技术省会考的工作，通过率达95.1%，完成了高二理化生实验会考和高一、高二省劳技会考，通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1．本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。
一年中，我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作，先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2．在新课程教学管理中，我们努力做到多思考、善交流、勤总结。
制定了《市北高中课程改革实施方案》，先后召开年级研讨活动2次，组织教师论坛活动1次。
3．成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课，扩大了教
师、学校的影响。
4．连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
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5．由于我校对于新课程思考的较多、较早，各项工作相对在兄弟学校的前列，教研中心14次学科的研讨活动选在我校进行。
6．近半年来，我校共有生物、历史、政治等8门学科10位教师对外开设新课程研讨课与观摩课，其中历史教师沈璐逸代表无锡市历史学科面向全省开设了新课程示范课。
7．历史、地理人教版新教材无锡地区研讨会在我校举行，我校过健、徐晶两位老师开设了大市新课程研讨课，受到好评。
四、认真细致做好搬迁的各项准备及四星级高中申报的有关材料
1．图书馆、实验室、现代信息技术室、文印室积极主动做好各和仪器设备的清理、盘存、捆扎等工作，思考了迁入新校后自身的管理方案。
2．一丝不苟的完成了四星级高中申报的有关材料工作，核对各种数据，收集了有效信息，对照标准，查漏补缺。
不足与需要改进的方面：
1．学生课业负担还比较重，极少数老师投入和产出之比失衡现象还较严重；
2．在提倡主备课的前提下，个性化的教学风格还需要进一步的强化。
3．搬入新校后，如何管理考虑的方案还不够成熟。
篇三：
中学学生处工作总结
学生处工作总结
（20XX——20XX学年度第一学期）
在学校领导的大力支持下，在全体班主任的积极配合下，在学生处全体同志的共同努力下，本学期学生处工作取得了很大的进步。
即将画上圆满的句号，为了总结经验，再接再厉，现总结如下：
一、完善德育工作体系，踏踏实实做好德育工作。
（一）、学校工作无小事，事事皆教育，良好的卫生纪律环境是反映一个学校学生素质和常规管理的一面镜子。
本学期我校组织学生参加了多次义务劳动活动，培养学生爱护环境积极参与创建美丽家乡、健康校园活动。
针对学生出现的不良行为习惯，我们一方面加大管理监督力度，一方面集思广益，采取多种有效措施完善常规管理。
本学期我们首先理清了德育工作思路，确定了学校德育工作组织体系，健全了德育工作组织，确立了以班主任——家长——学生处三位一体的德育管理体系，班主任是常规管理的直接行使者，家长是孩子的引领者，学生处是常规的检查、监督、指导者。
学校德育工作明确，责任到人，确保每个环节有人负责，力争清除学校德育管理的死角，使得本学期常规管理工作井井有条，确保了学校的教育教学秩序，环境育人氛围浓厚。
（二）、我们重点加强了对学生的行为养成教育，每天利用广播宣传好人好事，利用升旗仪式对学生进行爱国主义教育，通过师生的讲话培养了学生的养成教育。
充分发挥学校以学生会为核心，班级以班委会为核心的职能作用，培养学生的“自我约束、自我管理、自我教育、自我提高”能力，全面提高学生素质。
为了培养青少年学生亲身体验社会生产，培养劳动技能，积累生活经验，丰富学习生活，七年级参观桃山大坝进行了爱护公物环境保护教育，学生受到了很大启发教育，增强了社会责任感，保护环境人人有责。
开学初全校学生认真学习了《中学生守则》和《日常行为规范》，全校开展廉政文化进校园活动，以《做一名勤俭节约的中学生》的主题班会，对学生的思想道德教育进行了很大自我提升。
（三）、我们和教务处联合，强调课堂教学的学科德育，人人都是德育工作者，每一位教师都担负着教书育人的重任，在教学中要采取多种多样的形式，使“情感、态度、价值观”的目标得以实现。
二、班主任工作
1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。
2.制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会议。
把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。
让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。
形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。
3、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。
4、我校今年更是加大对校园文化建设的力度，到各区局学校进行观摩学习，打造了极具特色的校园文化氛围，班级建设方面，班主任们更是献计献策每班有自己的特色，建立了图书角、卫生角等。
5、进一步加强班主任纪律管理，加大班主任工作考核力度。
依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。
6、班主任工作非常辛苦，每天早来晚走，而且又没有什么待遇，每天还要监督学生打扫卫生、值周等工作，责任又大。
可是我们的班主任没有一句怨言，来的早的有：
王桂英、赵玉兰、张晓军、蒋守玲、朱小平、王国荣等。
能为学校承担劳动任务的有：
朱亚丽、王红艳、王英春、王晓清、赵兴艳等。
每次安排到他们都能尽职尽责地去完成，体现了一名教师应有的高尚道德品质。
三、开展法制安全教育
学校安全工作事关师生生命安危的大事，关系到学生的健康成长和人才培养的质量。
近几年来，学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。
为了加强法制教育，一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安，环境的整治工作，提高自我防卫能力，桃山中学采取了一系列的有效措施，严厉打击校园犯罪。
（一）、开学初校领导对学校楼房、各种设施、电源等进行了一次大检查，对不安全的地方进行了整改，没有发生任何事故。
（二）、10月14日，第八节课法制科科长王启宏及派出所领导来到我校进行了法制讲座活动，提高了学生的安全防范知识与技能。
报告以贴近学生生活的详实案例、通俗易懂的语言深入浅出的阐述了遵纪守法对于个人、家庭、社会的重要意义。
我们坚持“严厉打击校园犯罪、加强自我防范能力”的方针积极建立学校安全防范机制，开展法制安全教育，落实各项安全措施。
会后，各班利用班会围绕报告内容展开讨论，进行反思，写出心得，真正把安全意识和法制观念烙在学生心里，收到了理想的效果。
（三）、11月1日为进一步加强校园安全保卫工作，增强师生安全防范及自我保护意识，提高师生紧急情况下的疏散能力和应对能力，我校全体师生进行防灾减灾安全疏散演练，李校长亲自指挥，全校师生用时1分15秒全部撤出，通过这次活动提高了全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
（四）、11月7日，结合“119消防宣传周”我校与林业局消防队进行了防火宣传活动。
（五）、加强控制校外人员来校闹事，和以往相比明显减少了很多。
校园内没有发生一起刑事案件。
当然，这和桃山派出所的领导支持及校警尽职尽责的工作是分不开的。
（六）、12月16日学生处联合桃山派出所张建军副所长及两名校警对学生进行了管制刀具检查，加大对学生的管理力度。
四、常规管理
本学期学生处狠抓常规管理和养成教育。
每天早6：
30分——晚6点进行为全天侯的管理，课任值周教师11：
00准备到岗。
经过我们学生处的努力，取得了事半功倍的效果，为构建和谐校园奠定了基础。
具体工作体现在以下几个方面：
（一）开学初以学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主，狠抓落实。
上好每一节班会课，每周一第八节课定为班会课，学生处检查并记录。
（二）9月2日---9月6日我校七年级新生进行了军训活动，新生每天下午进行军训、学习《中学生守则》《规范》、唱军歌、学习广播操、义务劳动等一系列活动，结束时进行了汇报表演和总结表彰，颁发了最佳班集体2个、优秀班集体4个，表彰奖励最佳标兵13名。
（三）喜迎二十九个教师节系列活动：
1、9月9日早上，我校隆重的举行了开学典礼暨教师节表彰奖励活动，对局优秀教育工作者、优秀班主任等十一个奖项进行了表彰和奖励。
2、9月9日上午，学生处组织八年一班、三班、六班学生，参加了局庆祝教师节轮滑比赛活动，同学们还进行了精彩的校操表演。
3、9月9日下午，学生处组织七年二班、三班、六班参加了局教师节文艺演出活动。
（四）学生处组织廉政文化进校园、社会实践等系列活动
1、9月11日我校进行了美化校园活动，各班主任都能认真组织学生劳动，打扫彻底不留
死角。
2、9月18日七年六班师生到局公园参加了唱响桃山歌手大赛活动。
3、9月23日七年级和八年级组织开展了廉政文化进校园主题班会，其中八年一班和七年三班节目形式多样，气氛热烈。
每位学生写了一篇《做一名勤俭节约的中学生》的心得体会。
4、9月27日上午明命寺主持释亲善法师在王雪东局长陪同下，来到我校给七年三班董叶同学捐助善款2500元，李银秋校长代表学校对释善法师表示了感谢。
5、9月29日下午组织七年组学生观看了爱国主义影片。
6、9月29日李校长带队七年一班、七年三班到文化馆参观了书画展，学生回来之后写了心得体会。
7、10月9日，下午第八节课七年组参观了局大坝进行了爱护公物教育，李兴旺副主任带领全体学生进行了宣誓保护环境从我做起。
8、10月29日，桃山培训中心副主任张国清等一行三人来到桃山中学，全校教师聆听了这次由杨长春老师主讲的《积善之家必有余庆积恶之家必有余殃》具有启迪意义的讲座。
9、11月8日八年一班家长会，班主任及科任教师写出了家长会讲话要点和汇报材料，从班级情况介绍到学生成绩分析等都做了详细的介绍，同学们在教室的后墙进行了颇具特色的布置，让家长能直观的了解班级建设情况，给家长留下了深刻的印象。
10、11月12日我校组织美德少年评选活动，我校共选出董叶等13名校级美德少年，并向桃山林业局教委推选勤俭星董叶和文明星丛叶奇两名同学。
11、11月15日局工会副主席苏玉文、教育科副科长申永军及广播事业科的同志参加了捐助活动。
局领导说这项活动将一直坚持下去，要把关爱贫困学生工作落到实处，切实解决贫困学生生活和学习中的实际困难，要让我校每位贫困学生都能有书读，读好书。
12、11月25日下午第二节课，七年一班召开了题为“文明习惯贵在养成”的主题班会。
同学们用演讲、舞蹈、快板、诗朗诵、小品、相声等不同形式，演绎了文明习惯和养成教育的重要性。
通过互动，充分认识到了文明的重要性，使自身的文明素养和道德素质都有了进一步的提高。
13、12月10日桃山中学领导班子率领后勤人员及七年组全体师生冒着凛冽的寒风，浩浩荡荡为二公里七栋家属楼小区义务清理积雪和垃圾，进行社会实践活动。
14、12月16日上午9点30分，我校全校师生在学校操场进行了“十万青少年上冰雪”启动仪式活动，并开展了丰富多彩的雪地游戏、雪地足球、冰雪运动项目展示、雪地跳绳等各项户外体育活动。
15、本学期进行了五次大型劳动，学校周边环境焕然一新，增强爱护校园环境教育的意识。
16、实行班主任值周制度，课任教师中午值班，加大了学生处及校警每日巡查的次数，加强了校园安全管理。
17、学生会工作有进步，学生会积极到岗组织学生活动。
18、每周一举行升旗仪式，本学期共升旗15次，并每周评出六个优秀班级，文明学生共计266名。
19、李银秋校长主持召开班主任例会10次。
20、安全责任重于泰山，生命高于一切。
我校对全校住宿、贫困、林场、地方、单亲、留守等学生进行了统计，对包车通勤的学生进行了登记，并与班主任签订了责任书，上报教育科。
期末我校还给学生印发了《桃山中学寒假安全教育》，让学生度过一个平安、快乐的寒假。
21、坚持每周的联检制
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