SAT考试语法题命题思路及解题思路.docx

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SAT考试语法题命题思路及解题思路

SAT考试语法题命题思路及解题思路

IdentifyingSentenceErrors

一、主谓一致

1.就前原则

（1）N1ofN2verb（SAT考试中动词的单复数与N1有关，与N2无关）

如：

agroupofstudentsare     thedetailsoftheproblemsare

例：

Thebright（A）fiberglasssculpturesofLuisJimenezhasreceived（B）criticalacclaimnotonly（C）inhishomestate,NewMexico,butalsoin（D）NewYork.

Noerror（E）.

（2）名词1+介词+名词2       如：

studentsintheclassroom

名词，插入语，verb

名词+doing/done          如：

studentsstudyinghard

例：

Flintsfoundin（A）theregionextendingfromtheNileValleyto（B）thehighlandsofeasternIraqatteststo（C）thepresenceofpeoplethereaslongagoas（D）onehundredthousandyears.

 Noerror（E）. 

2.“欲擒故纵”法

        动词单复数做题基本原则是就前原则，如果句子太长、太难、太复杂时，用“欲擒故纵”法。

3.动词单复数的特殊固定用法

（1） anumberof  一些；一般情况下其后动词用复数，（不受任何规律限制）；

thenumberof …的数量；其后的动词在任何情况下都用单数。

量词考点：

agroup/list/lineof  使用“就前原则”

（2）倒装结构：

就后原则。

如：

herecomesthebus

a.地点状语+动词+主语

b.Only置于句首的倒装

例：

Inthefoothillsofthatlargemountainrangeis（A）thesourcesofariverwhosecourse（B）wasnotfullymapped（C）until（D）thiscentury.

Noerror（E）. 

例：

Airpollutioncausedbyindustrialfumeshasbeenstudied（A）foryears,but（B）onlyrecentlyhas（C）theharmfuleffectsofnoisepollutionbecome（D）known.

Noerror（E）.

4.名词

集合名词：

family,group,stuff,team,community，这些词作主语谓语的单复数取决于该名词是指整体，还是整体中的各个成员，如果是指后者就用复数谓语动词。

people,cattle,police：

其后的谓语动词用复数

以s结尾的词：

means,species,news

以cs结尾的词：

physics,mathematics，不表示复数，是单数。

以us结尾的词：

octopus（章鱼）,platypus（鸭嘴兽）,-saurus（恐龙）

考点：

名词的单复数

二、平行结构

（1）名词，名词，and名词

例：

EachtimeCarolineturnsonhercomputer,shehas（A）toenteracompanycode,thenherinitials,andthenentersapassword（B）before（C）shecanbeginworking（D）.

Noerror（E）.

例：

Ofthehundredsofwarm-watercoralspecies,onlyafew（A）arehighlyprized（B）foruseinjewelrybecauseoftheir（C）beauty,luster,andtheyarehard（D）.

Noerror（E）.

（2）两者之间的平行

如：

notonly…,butalso…

neither…,nor…

either…,or…

…and/but….

例：

Thelaborunionisnegotiating（A）acontractwiththehospitalthat（B）willsatisfy（C）thedemandsoftheworkersandbeacceptableto（D）alllevelsofmanagement.

Noerror（E）.

（3）句子的平行

考点：

同类比较

特点：

-er,more,than,as,like,unlike,compareto/with.

如：

ThepopulationofChinaislargerthanthatofAmerica.

所有格和所有格之间比较时，第二个所有格是不能省略的，需要补充thatof/thoseof/’s。

三、形容词和副词

adj.+n./pron.adv.+v./adj./adv.

如：

Ifindthebookeasy.    Ifindthebookeasily.

例：

Althoughcanoeingthrough（A）therapidswasexciting,itwas（B）alsoexhausting,andwewerehappyforatimetohavethecanoefloatserene（C） down（D）asmoothstretchoftheriver.

Noerror（E）. 

笔记：

serene平静的；serenely平静地

如：

快速的发展中的国家rapidlydevelopingcountry

例：

Theresearchstudyreveals（A）startlingproofofaconstant（B）changingseafloorthatcomprises（C）themajorpartof（D）theunderwaterlandscape.Noerror（E）.

例：

Justhow（A）criticalanimprovedbalanceoftradeisto（B）ahealthyeconomyhasneverbeen（C）moreclearer（D）thanitisnow.

Noerror（E）.

四、逻辑主语 

（1）Doing/done… ,SVO.

如：

Beatenblackandblue,Kittyiscrying.

Beatingblackandblue,Kittyiscrying.

例：

Contrastingwith（A）mostother（B）fifteenth-centuryrulers,PortugueseKingscouldcounton（C）thesupportofthearistocracyinany（D）overseasventures.

Noerror（E）

例：

Raisedinalargeandnoisycity,itwasonlywhenIwentawaytocollegethatIrealizedhowdelightfullifeinasmalltowncouldbe.

（A）itwasonlywhenIwentawaytocollegethatIrealizedhowdelightfullifeinasmalltowncouldbe

（B）whenIwentawaytocollegeIthenrealizedhowdelightfullifeinasmalltowncouldbe

（C）goingawaytocollegemademerealizehowdelightfullifeinasmalltowncouldbe

（D）IdidnotrealizehowdelightfullifeinasmalltowncouldbeuntilIwentawaytocollege

（E）delightfullifeinasmalltownwasunrealizedbymeuntilIwentawaytocollege

例：

WhileworkingasanurseinthestreetsofCalcutta,thatwaswhenMotherTeresadevelopedaprofoundloveforthepoor.

（A）thatwaswhenMotherTeresadevelopedaprofoundloveforthepoor

（B）MotherTeresadevelopedaprofoundloveforthepoor

（C）thenthedevelopmentofMotherTeresa’sprofoundloveforthepoortookplace

（D）MotherTeresa’sprofoundloveforthepoordeveloped

（E）aprofoundloveforthepoordevelopedinMotherTeresa

例：

Havingthoughttheproblemthroughwithsomecare,thatthecommitteedidnotunderstandhersolutionfrustratedthechairpersonextremely.

（A）thatthecommitteedidnotunderstandhersolutionfrustratedthechairpersonextremely

（B）thechairperson’sextremelyfrustrationresultedfromthecommitteenotunderstandinghersolution

（C）thechairperson’sfrustrationatthecommittee’sfailingtounderstandhersolutionwasextreme

（D）thechairpersonwasextremelyfrustratedbythecommittee’sfailuretounderstandhersolution

（E）thecommittee’sfailingtounderstandhersolutionwasanextremefrustrationtothechairperson

while/when/by/on/throughDoing/done… ,SVO.

例：

BysimplyenteringanInternetwebsiteorcallingatoll-freenumber,acatalogordercanbeplacedforalmostanythingfromcheesecakestofullyequippeddesktopcomputers.

（A）acatalogordercanbeplaced

（B）byplacingacatalogorder

（C）theywillplaceyourcatalogorder

（D）youcanplaceacatalogorder

（E）yourcatalogordercanbeplaced

例：

Indicatingtheirdesiretoextendfreeenterprise, Canadianselectedamemberof

theProgressiveConservativeParty,KimCampbell,asPrimeMinisterin1993.

（A）CanadianselectedamemberoftheProgressiveConservativeParty,KimCampbell,asPrimeMinister

（B）Canadians’electionofamemberoftheProgressiveConservativePartyasPrimeMinisterwasKimCampbell

（C）KimCampbelloftheProgressiveConservativePartywaselectedPrimeMinisterofCanada

（D）theProgressiveConservativeParty’sKimCampbellwaselectedPrimeMinisterofCanadians

（E）amemberoftheProgressiveConservativeParty,KimCampbell,waselectedbyCanadiansasPrimeMinister

例：

Thoughnowoneofthemostfamousabstractartists,criticsonceridiculedJacksonPollockforhistechniqueofsplatteringpaintoncanvases.

（A）criticsonceridiculedJacksonPollock

（B）criticsoncewereridiculingJacksonPollock

（C）JacksonPollockonceridiculedbycritics

（D）JacksonPollockwasonceridiculedbycritics

（E）JacksonPollock,havingoncebeenridiculedbycritics

（2）SVO, doing/done….S与分词

SVO doing/done….O与分词

如：

Theboysarewatchingagalaxyofbeautiespassingby,slobbering.

例：

During（A）mymostrecent（B）trip,Icameacross（C）awonderfulantiquestorewandering（D）intheoldquarterofthecity.

Noerror（E）.

五、代词

代词一定要确切地指明具体对象。

（1）单复数

例：

Thestarlingissucha（A）pestinruralareasthatithasbecome（B）necessarytofindways（C）ofcontrollingthegrowthoftheir（D）population.

Noerror（E）

例：

Contrastingwith（A）mostother（B）fifteenth-centuryrulers,PortugueseKingscouldcounton（C）thesupportofthearistocracyinany（D）overseasventures.

Noerror（E）

（2）主格，宾格

主格：

I，we，they

宾格：

me，us，him，her

区别：

做主格的一般出现在句首，做宾格的一般出现在动词、介词后。

宾语：

动词宾语、介词宾语。

例：

ThereportAlexanderisdiscussing（A）,areportpreparedjointlybyhe（B）andthecommittee,doesnottakeintoaccount（C）thesocioeconomicstatusofthoseinterviewed（D）.

 Noerror（E）

例：

Apparentlyimpressedwith（A）ourplans,thefoundationawardedCarlosandI（B）agranttoestablish（C）anetworkofcommunitycentersthroughout（D）thecity.

Noerror（E）

例：

Forwe（A）students,concernaboutimpending（B）tuitionhikeswasevenmoreacutethan（C）apprehensionabout（D）finalexams.

 Noerror（E）

（3）one，you不能相互指代

one与he/she对应；ones与they对应

例：

Forpeoplein（A）manyancientsocieties,workwasonlyameansof（B）survivalratherthan（C）awaytoimproveyour（D）standardofliving.

Noerror（E）

（4）this划线

（5）which,who,whom,that

考点：

which不能指代人，who,whom不能指代物。

例：

Candymanufacturersapplaudedthediscoveryby（A）researchersthatstudentswhich（B）smellchocolatewhilestudyingandagainwhiletaking（C）atestareableto（D）recallmorematerialthanstudentsnotexposedtotheodorofchocolate.

Noerror（E）

例：

Inaworldthat（A）therateoftechnologicalandsocialchangeacceleratesfrighteningly（B）,changeitself（C）oftenseemstobetheonlyconstant（D）.

Noerror（E）

Where,inwhich的区别：

介词+which的用法>where

六、时态

（1）现在类

一般现在时，现在完成时，现在进行时，现在将来时。

（2）过去类

一般过去时，过去完成时，过去进行时，过去将来时。

例：

Jeromeoftenreferredto（A）arthistorytextbookwhilehe（B）wassculpting;wheneverhelearnedanewmethodinartclass,heseeksout（C）theworkofsculptorswhohadusedit（D）inthepast.Noerror（E）（P409.15） 

例：

Someoftheworkerswhoresent（A）thesupervisor’sauthoritywouldprobably（B）feeluncomfortableif（C）theyweretoacquiretheindependencethattheydemand（D）.

Noerror（E）

（3）不规则动词的过去分词

例：

AlthoughbornintheMidwest,LangstonHugheslivedmostofhisadultlifeinHarlem,inNewYorkCity,where（A）,like（B）otherwritersinthe1930’s,hehadwrote（C）someofhisfinest（D）works.

Noerror（E）

七、介词

（1）基础介词的搭配

（2）把介词的固定用法出得很长

（3）常考的点：

    有能力去做—beableto

haveabilityto

becapableofdoing

    preoccupationwith

总结归纳：

（1）动词划线：

时态、单复数；

（2）代词；

（3）平行结构；

（4）形容词和副词；

（5）名词；

（6）逻辑主语；

（7）介词。

易错点：

时态、固定用法、5E选项。

作业：

OG上所有的挑错题，并且分类总结。

ImprovingSentences

1.简洁原则

because比becauseof，awareof，considering；主动>被动；直接>间接；动词〉名词。

例：

Anitalikedtowatchtelevision,ofwhichshefoundthescienceprogramsespeciallyfascinating.

（A）television,ofwhichshefoundthescienceprogramsespeciallyfascinating

（B）television;shefoundthescienceprogramsespeciallyfascinating

（C）television,anditwasespeciallythescienceprogramsthatwereoffascination

（D）television;thefasci