山西省太原市初三毕业班综合测试化学二.docx
《山西省太原市初三毕业班综合测试化学二.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省太原市初三毕业班综合测试化学二.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![山西省太原市初三毕业班综合测试化学二.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2022-12/7/569e85de-739d-41db-810f-498e619818f4/569e85de-739d-41db-810f-498e619818f41.gif)
山西省太原市初三毕业班综合测试化学二
太原市2019年初中毕业班综合测试
(二)
理科综合
(考试时间:
下午3:
00----5:
30)
注意事项:
1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第I卷和第II卷两部分。
全卷共12页,满分150分,考试时间150分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共50分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:
H1C12O16Na23S32Ca40
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。
每小题只有-一个选项符合题意。
)
1.2018年,太钢生产出仅有A4纸四分之一厚度的“手撕钢”,其厚度只有0.02mm,这是目前中国最薄的不锈钢。
“手撕钢”属于
A.单质
B.混合物
C.有机物
D.纯净物
2.空气中有多种成分,下列符号能用来表示空气中某种成分的是
A.N
B.O2
C.S
D.He2
3.下列与试管有关的操作中,正确的是
A.倒入液体
B.装人固体
C.检查气密性
D.加热固体
4.据报道,我国科学家发现一种化学式为Na2He的氦钠化合物,其中He的化合价是
A.-2
B.-1
C.0
D.+2
5.水龙头表面常常镀一层铬,右图是有关铬的部分信息,其中正确的是
A.铬原子的中子数是24
B.水龙头表面镀铬是为了美观
C.铬的相对原子质量是51.9961g
D.铬原子易失去电子形成阳离子
6.2019年4月15日傍晚,有着800多年历史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美绝伦的木质塔尖在世人的叹息声中轰然坍塌,而大理石质地的左塔也损毁严重。
下列有关分析中错误的是
A.木质塔尖属于可燃物
B.左塔的大理石受热分解而损毁
C.用水枪灭火时降低了可燃物的着火点
D.尖顶上的铜公鸡为合金制品,其硬度比纯铜高
7.“清徐的葡萄,太古的饼”是民歌《夸土产》中的歌词,葡萄中含有的葡萄酸(C4H6O6)有助于消化。
下列有关说法中正确的是
A.葡萄酸溶液中含有H+
B.太古饼提供的营养素主要是蛋白质
C.葡萄酸中氢、氧元素的质量比是1:
1
D.包装太古饼的纸袋易造成白色污染
8.地球深处的水处于超临界状态.称为超临界水。
右图为某压强下CaCl2和NaCl在超临界水中的溶解度曲线,在这种状态下,下列有关说法正确的是
A.NaCl的溶解度大于CaCl2的溶解度
B.450°C时可得到0.04%的NaCl溶液
C.可用降温结晶的方法得到CaCl2晶体
D.升温可使CaCl2的不饱和溶液变为饱和溶液
9.下列有关水的说法中正确的是
A.用水可鉴别NaCl与NH4NO3
B.用水可除去CaCl2中的Ca(OH)2
C.将水加人浓硫酸中可配制稀硫酸
D.用水与熟石灰反应可制取生石灰
10.下列是有关碳酸钠与盐酸反应的实验及图像,有关说法错误的是
A.实验甲不能用于验证质量守恒定律
B.实验乙能用于在实验室制取二氧化碳
C.实验丙中澄清石灰水未变浑浊,可能因为盐酸太浓
D.图像丁中a点所对应溶液中的阴离子可能是CI-和CO32-
第II卷非选择题(共100分)
化学部分
可能用到的相对原子质量:
H1C12O16Na23S32Ca40
三、生活、生产应用题(本大题共4小题,共15分)
[关注生活现象]
21.(3分)煤炭作为我省的传统资源,正逐渐被新能源所代替。
2019年3月29日,太原重工99.9MW风电项目在阳曲县正式开工建设。
(1)风力发电(简称风电)的一个重要意义是。
(2)2017年冬季开始,我省许多地区的取暖实行了“煤改电”,用电取暖比燃煤取暖能有效减少的一种污染物是。
(3)太原市目前已经在很多方面都用上了新能源,请举出你身边的一种新能源的应用实例。
22.(4分)右图为汽车安全气囊构造图,请回答下列问题:
(1)电子点火器中的铜导线属于材料。
(2)安全气囊内的叠氮化钠(NaN3)受热易分解从而产生一种气体,该气体是(填化学式)。
(3)汽车发生猛烈撞击时,储气罐中的压缩氮气释放出来充满碰撞气袋,此过程中氮气发生变化的微观本
质是;安全气囊中选择氮气,而不用其他气体的原因是。
23.(3分)从古代“丝绸之路”到现代“一带一路”,中国始终在与世界交流发展,互通有无。
(1)“丝绸之路”把中国的丝绸和茶叶传人西方,将西方的宝石传人中国。
用开水泡茶主要属于变化(填“物理”或“化学”)。
(2)能源合作是“一带一路’的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输人中国。
天然气完全燃烧的化学方程式是。
[关注生产实际]
24.(5分)Fe2O3是一种红棕色固体,在生活、生产中有重要用途。
利用废铁屑(其中杂质不溶于水,也不与酸发生反应)制备Fe2O3的流程如下:
请回答下列问题:
(1)废铁屑与稀硫酸反应的化学方程式是。
(2)①②中未涉及的化学反应基本类型是。
(3)Na2CO3溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”),用它除油污与用洗涤剂除油污,二者在原理上的区别是。
四、科普阅读题(本大题共1小题,共5分)
25.(5分)阅读下面短文,回答有关问题。
缺乏维生素和微量元素能得癌症
众所周知,维生素是维持人体健康必需的物质,由于体内不能合成或合成量极少,尽管需要量不多,每日仅以毫克或微克计算,却必须从食物中摄取,对维持人体的正常生长发育和调节正常生理功能至关重要。
维生素是维持人体健康必需的物质。
缺乏维生素会导致许多疾病,如维生素A缺乏会导致眼病;维生素B1缺乏会导致脚气病和神经炎;维生素B2缺乏导致口角炎、舌炎、脂溢性皮炎等;维生素C缺乏导致坏血病。
维生素A、维生素C、维生素E及B族维生素都有一定的防癌抗癌作用,比如维生素A与肺癌关系密切,胡萝卜素与食管癌、肾上腺癌发病有一定关系,维生素E不足时,口腔癌、唇癌、宫颈癌等发生率会增高。
补充维生素推荐以食补为主。
含维生素A丰富的食物有蛋黄、奶油、动物肝脏及胡萝卜、番茄、紅薯等。
维生素C广泛存在于新鲜的蔬菜和水果中。
维生素E含量丰富的食物有卷心菜、植物油等。
富含B族维生素的食物有麦麸、动物肝脏、肉类、蛋奶制品等。
微量元素也与癌症有一定关系。
比如锌与免疫功能的T细胞关系密切,特别是老年人,应当多吃含锌食物。
硒是人体内一种难得的营养素和抗癌元素,参与免疫反应和线粒体的合成,其抗氧化作用是维生素E的500倍,硒的缺乏会影响维生素A、维生素C、维生素E、维生素K等的吸收和应用。
碘缺乏可诱发乳腺癌、甲状腺癌子宫内膜癌等。
补充微量元素也要以食物为主,不同食物含不同的微量元素。
锌多在动物心肝肾、鸡蛋、豆类、核桃和小麦等食物中;硒富含在鱼类、蘑菇、大蒜、芝麻、大豆等食物中;碘多见在各类海产品;动物肝脏蛋黄、木耳、菠菜、芹菜、绿豆、茄子冬瓜苹果等富含铁元素。
一般来说,合理的饮食,就能够满足人体日常所需,应该尽量做到饮食结构多样化,配以适量粗粮、杂食等,儿童避免偏食尤其重要。
维生素和微量元素在防癌治癌中有举足轻重的作用,我们应科学合理补充。
(1)维生素必须从食物中摄取的原因是。
(2)“猪肝”是餐桌上的一道凉菜,其中含有的一种维生素是,含有的两种微量元素是________(填元素符号)。
(3)维生素C与碘发生反应的化学方程式是
其中x的化学式是。
(4)多吃鱼有利于预防眼病,原因是。
五、物质组成与变化分析题(本大题共2小题,共10分)
[微观解释]
26.(3分)2018年5月18日,国际学术期刊《自然﹒纳米技术》封面文章介绍了来自中国的重要成果:
新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清洁液体燃料--------甲醇(CH3OH)。
二氧化碳转化为甲醇的反应微观示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上图中属于氧化物的物质有种。
(2)参加反应的分子个数比为。
(3)从上述分子中任选一种,描述其分子的构成:
。
[物质推断]
27.(7分)A、B、C、D、E是初中化学常见的5种物质,其中A常用于灭火。
它们之间的关系如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,“→”表示一种物质能生成另一种物质。
部分反应物、生成物和反应条件已略去)。
请回答下列问题:
(1)D的化学式是。
(2)A与E反应的化学方程式是。
(3)B与C反应的化学方程式是该反应能发生的理由是。
(4)B与E反应的微观本质是。
六、实验探究题(本大题共2小题,共15分)
[基本实验]
28.(5分)下图所示是实验室探究二氧化碳某些性质的实验。
请回答下列问题:
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
(2)A试管的作用是。
(3)在C与D的试管中任选一个,观察到的现象是产生此现象的原因是。
[科学探究]
29.(10分)我国是农业大国,农业是立国之本。
我市某地区小河旁的农田多年以来施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等,为检验该农田旁边的小河是否受到了所施化肥的污染,同学们进行了探究。
(1)K2CO3为农作物提供的营养元素是。
(2)为了得到澄清的河水,同学们的操作依次是:
取水→静置沉淀→吸附沉淀___,过程中必须用到的玻璃仪器是(填序号)。
A.量筒
B.烧杯
C.漏斗
D.玻璃棒
E.胶头滴管
(3)同学们对得到的澄清河水展开了成分探究。
小宇观察到所取河水几乎无色,于是认为河水中不含CuSO4,但小婧反驳了小宇的说法,理由是。
同学们一致认为,还是应该通过化学实验对可能存在的化肥成分逐一进行检验。
[查阅资料]
Ag2SO4为白色固体,微溶于水。
[进行实验]
1取少量河水于洁净的烧杯中,向其中滴加足量稀硝酸,无气泡产生,证明。
2继续向上述烧杯中滴加足量,观察到,证明。
3_,观察到有白色沉淀生成。
[反思评价]
老师提示同学们,上述实验还需进一步进行定量测定,才能证明所施化肥KCl是否污染了河水,同学们思考后恍然大悟,明白了老师的提示,理由是.。
七、定量分析题(本大题共1小题,共5分)
30.(5分)实验室有一瓶长期存放的稀硫酸,试剂瓶上的浓度标签已失去,为检验该稀硫酸的浓度,小明先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液,再逐滴加人该硫酸,滴加的过程中用pH测定仪测出加入稀硫酸的质量与烧杯中溶液pH的关系(如右图)。
请依据测定结果,计算该硫酸的溶质的质量分数。
太原市2019年初三毕业班综合测试
(二)
化学参考答案及评分建议
一、选择题(每小题2分,共20分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
B
C
A
D
C
A
D
A
B
三、生活、生产应用题(每个化学方程式2分,其余每空1分,共15分)
21.(3分)
(1)可节省化石能源
(2)SO2
(3)太阳能路灯
22.(4分)
(1)金属
(2)N2
(3)分子间隔变大常温下化学性质稳定
23.(3分)
(1)物理
(2)
24.(5分)
(1)
(2)化合反应
(3)>碱性溶液与油污反应,洗涤剂乳化油污
四、科普阅读题(每空1分,共5分)
25.(5分)
(1)人体内不能合成或合成量极少
(2)维生素AZn、Fe
(3)HI
(4)鱼中富含硒,硒有利于维生素A的吸收,维生素A可预防眼病
五、物质组成与变化分析题(每个化学方程式2分,其余每空1分,共10分)
26.(3分)
(1)2
(2)1:
3
(3)1个氢分子由2个氢原子构成
27.(7分)
(1)O2
(2)
(3)
二者交换成分后,有气体和水生成
(4)CO32-与Ca2+结合成CaCO3
六、实验探究题(每个化学方程式2分,其余每空1分,共15分)
28.(5分)
(1)
(2)对照
(3)C试管中的溶液由紫色变为红色CO2与H2O反应生成了H2CO3,溶液显酸性
29.(10分)
(1)K
(2)过滤BCD
(3)若CuSO4浓度小,则不易观察到蓝色
【进行实验】
①河水中无K2CO3
②Ba(NO3)2溶液无明显现象河水中无CuSO4
③继续向上述烧杯中滴加AgNO3溶液
【反思评价】
可能是土壤中的氯化物溶解到河水中
七、定量分析题(共5分)
30.(5分)
解:
设50g稀硫酸中溶质质量为x。
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
8098
8gx
x=9.8g
答:
(略)
注意:
1.以上答案只要合理均可得分。
2.化学方程式中化学式错误、不配平不得分,反应条件、↑、↓不标扣1分。