东北育才学校学年度上学期期中教学诊断1.docx

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东北育才学校学年度上学期期中教学诊断1

东北育才学校2007-2008学年度上学期期中教学诊断

学科:

生物时间:

90分钟满分:

100分命题:

徐廷辉校对:

王兰英

第Ⅰ卷(50分)

一、单项选择题(50小题,每题1分,共50分)

1.原核细胞和真核细胞最明显的区别在于()

A.有无核物质B.有无细胞质C.有无细胞膜D.有无核膜

2.从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是()

A.池塘中的一群鱼

B.培养基被污染后除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌

C.培养皿中的大肠杆菌菌落

D.在一棵枯树枝上生活着蚂蚁,长满了苔藓

3.细胞中含量最多的有机化合物是( )

A.糖元  B.蛋白质  C.脂肪  D.水

4.在下列物质中,找出构成生物体蛋白质的氨基酸,若这些氨基酸脱水缩合,所形成的

物质应是

 ①NH2—CH2—CH2OH②NH2—CH2—COOH

 ③NH2—CH—CH2—CH2—COOH④NH2—CH—CH2—COOH

 NH2 COOH

A.二肽B.三肽C.四肽D.蛋白质

5.人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。

如:

心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态,对于这种差异的正确解释是()

A.心肌内多是自由水B.心肌内多是结合水

C.血液中全是结合水D.血液中全是自由水

6.下列对核酸的叙述不正确的是(  )

A.核酸是生物的遗传物质B.核酸的基本组成单位是核苷酸

C.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D.核酸只存在于细胞核中

7.在生物体内,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为()

A.糖类,脂类、核酸B.蛋白质、磷脂、核酸

C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、核酸、磷脂

8.葡萄糖、脂肪、血红蛋白、DNA和RNA共有的元素是

A.C、H、OB.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P、SD.C、H、O、N、P、S、Fe、I

9.下列关于水功能的叙述,不正确的是(  )

A.参与新陈代谢,输送代谢废物B.参与营养物质的输送

C.为生命活动提供能量D.直接参与生物体内的许多反应

10.若一个蛋白质分子由n个氨基酸组成,它具有4条多肽链,那么这一蛋白质分子共肽键的个数是(  )

A.n-1B.n-2C.n-3D.n-4

11.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有(  )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体

12.下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )

A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜

B.各种生物膜的化学组成和结构相似

C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

D.生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能

13.真核细胞中遗传物质贮存和复制的主要场所是()

A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.中心体

14.要将视野左上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为()

A.向左B.向右C.向左上方D.向右下方

15.在成人的心肌细胞中比腹肌细胞数量显著多的细胞器是()

A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体

16.下列与无机盐的功能无关的是(  )

A.是细胞中能源物质之一  B.是某些重要复杂化合物的成分

C.能维持生物体的生命活动D.能维持细胞的形态和功能

17.细胞学说揭示了()

A.植物细胞与动物细胞的区别B.生物体结构的统一性

C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

18.几十年前,新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱,有的甚至发黄枯萎,即使施用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。

后来人们偶然发现牧场内的一小片牧草长得很茂盛。

经观察和研究后才知道附近有一座钼矿,矿工上下班总是抄近路走,他们的鞋子沾有钼矿粉,正是矿工鞋子踩过的地方牧草才长得绿油油的,经过科学家的化验和分析,一公顷牧草只需150克钼就足够了。

下列关于这一现象的解释正确的是:

()

A.钼是植物必需的微量元素

B.钼是植物必需的大量元素

C.钼是一种高效肥料,相物有了钼就能正常生长

D.钼在植物生长发育过程中的作用是可以替代的

19.当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时,生物体内( )

A.结合水与自由水的比值与此无关; B.结合水与自由水的比值会降低; 

C.结合水与自由水的比值会升高;   D.结合水与自由水的比值不变

20.下列有关实验的叙述中,正确的是

A.叶绿体中色素的提取和分离实验中可以用蒸馏水和大白菜代替丙酮和波菜叶

B.在观察DNA和RNA的实验中,甲基绿可以同时使DNA和RNA着色

C.在显微镜下观察到的根尖分生区细胞中无叶绿体和大的液泡

D.可以用双缩脲试剂代替斐林试剂鉴定可溶性还原糖

21.下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示他们之间水分子渗透方向的是(  )

22.用0.3g/ml的蔗糖溶液浸泡下列细胞,可能发生质壁分离的是()

A.根尖分生区细胞B.根尖成熟区细胞

C.干燥的种子细胞D.茎的形成层细胞

23.利用高浓度食盐溶液杀菌防腐的原理是()

A.由于食盐中氯有杀菌作用

B.由于高浓度食盐溶液的营养不足,以致细胞不能生存

C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡

D.由于食盐是中性,不适与细菌生长

24.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明()

A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜失去选择透过性

C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定流动性

25.需要载体协助通过膜的一组物质是

A.O2、CO2B.H2O、K+C.葡萄糖、氨基酸D.胆固醇、脂肪酸

26.酶具有极强的催化功能,其原因是()

A.降低了化学反应的活化能B.增加了反应物之间的接触面积

C.提高了反应物分子的活化能D.酶提供使反应开始所必需的活化能

27.在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。

在马铃薯片X上出现泡沫,在马铃薯片Y上没有泡沫,以下哪一项是正确的解释?

()

A.马铃薯片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖

B.马铃薯片X是煮过的,因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用

C.马铃薯片X是没煮过的,因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶

D.马铃薯片X是没煮过的,因为马铃薯中含有酶,促使过氧化氢的分解,但酶会在高温中失活

28.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是()

A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.麦芽糖酶

29.在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。

在不损伤织物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质可用除出去细胞壁?

()

A.纤维素酶B.蛋白酶C.盐酸D.淀粉酶

30.若向日葵的某种细胞间隙的液体浓度为A,细胞液的浓度为B,细胞质基质的浓度为C,则当它因缺水而萎蔫时,三者之间的浓度关系为(  )

A.A>B>CB.A>C>BC.B>C>AD.B>A>C

31.一分子ATP中含有腺苷、磷酸基和高能磷酸键的数目依次()

A.1、3、3B.1、3、2C.2、3、2D.1、2、3

32.海洋中的电鳗有放电的现象,其电能的直接来源是()

A.由热能转变而来B.由光能转变而来

C.由ATP转变成ADP时释放的化学能转变而来

D.由有机物进行氧化分解释放的化学能转变而来

33.在正常条件下进行光合作用的某植物,当突然改变条件后,即可发现其叶肉细胞内五碳化合物含量突然上升,则改变的条件是()

A.停止光照B.停止光照并降低二氧化碳浓度

C.升高二氧化碳浓度D.降低二氧化碳浓度

34.在有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将()

①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体和细胞质中被消耗

A.①③B.②③C.①④D.②④

35.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是(   )

①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应

A.②③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②⑤

36.酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸,在无氧的条件下进行无氧呼吸。

如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。

那么,有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为()

A.1:

2B.2:

1C.3:

1D.1:

3

37.光合作用中ATP转变成ADP的地方,是在叶绿体的()

A.外膜上B.基质中C.色素中D.类囊体的薄膜上

38.自养型和异养型生物的根本区别是()

A.能否进行光合作用B.能否利用光能

C.能否利用化学能D.能否将简单的无机物转化为有机物

39.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是

A.赤道板、染色体、细胞膜B.纺锤体、赤道板、染色体

C.细胞壁、染色体、纺锤体D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点

40果蝇体细胞内有4对染色体,在有丝分裂的中期,其染色体和DNA分子数依次为

A.8,8B.8,16C.16,16D.16,32

41.下图表示在细胞有丝分裂过程中,核内DNA含量变化的是

42.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着

A.中心粒移向两极B.着丝点分裂

C.细胞板形成D.DNA分子进行复制

43.细胞的全能性是指()

A.细胞具有全面的生理功能

B.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态

C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D.已经分化的细胞全部能进一步分化

44.与动物细胞相比,在植物细胞有丝分裂末期,生理活动明显增强的细胞器是

A.线粒体B.高尔基体C.叶绿体D.核糖体

45.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是

A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同

B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

46.细胞有丝分裂最重要的特征是(  )

A.有纺锤体出现B.有染色体复制和染色体的平均分配

C.有染色体出现D.有核膜、核仁的消失

47.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是()

A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①

48.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是()

A.细胞分裂可以无限进行下去B.癌细胞具有无限增殖的特点

C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力

D.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡

49.下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是

A.a和b为一个细胞周期B.c段结束DNA含量增加一倍

C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期

50.癌细胞容易在有机体内转移、扩散的最主要原因是

A.细胞膜上糖蛋白减少,使细胞之间黏性减少B.细胞变为球形

C.细胞无限增殖D.细胞分化加速

卷(50分)

二、简答题(共50分)

1.(10分)如图所示为真核细胞模式图,回答问题:

(1)此图为_______细胞,判断的依据是因为细胞内具有[]____________。

在有丝分裂前期该细胞所具有的中心粒数目应为______个。

如果取前期的染色体用胰蛋白酶处理,获得的不断裂的长丝状物质是___________。

(2)若此细胞是胰岛细胞,则细胞吸收的氨基酸将在[]上被利用合成相应的蛋白质,最后由[]分泌。

(3)甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过的方式。

决定甲状腺细胞具有这一功能特点的结构是[]。

(4)如此细胞在成人体内持续分裂,不发生分化,则很可能是一种,那么此细胞的细胞膜上与正常细胞相比明显减少的是。

2.(15分)右图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答:

(1)图中组成纺锤体的纺锤丝是由发出的;

(2)此细胞处于有丝分裂的期;

(3)该细胞此时有条染色体,条染色单体,

个DNA分子;

(4)该细胞在分裂中期时有条染色体,条

染色单体,个DNA分子;

(5)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有条,

个DNA分子;

(6)①和⑤两条染色体是经过期形成的;

(7)此时期继续发展,将在位置出现,逐渐扩展形成,最终分裂为两个子细胞。

3.(5分)将等量萌发的种子和煮沸自然冷却后的种子分别放入甲、乙两个试管中,如下图所示(本实验中石蜡油短期内不影响生物的生长)。

两试管中均无空气存在。

据图分析回答:

(1)甲试管放置几个小时后,管内顶部出现气泡,其中的气体成分主要是________;将该气体引入_____________溶液中,可使该溶液变混浊。

(2)甲试管中产生气泡的现象是种子进行________________造成的,写出表示这一过程的反应式_________________________________________。

(3)乙试管在与甲试管同样的时间内,试管内顶部未出现气泡,原因是_________________________________________。

4.(6分)科学家从植物细胞中提取含有叶绿体的研磨液,然后加入ADP、磷酸盐及[H]等物质,在其他条件都适宜的情况下进行光合作用的有关实验,根据实验结果绘成下图,请回答:

(1)ab段由于缺乏CO2,使光合作用中________反应不能进行,从而使有机物无法合成。

(2)bc段提供了CO2后,由于ab段进行_______反应时积累了大量的__________,所以有机物能快速合成。

(3)cd段由于在无光照条件下,无法进行_________反应,又由于ab段所积累的物质被逐渐用完的原因,结果影响了_______反应中的________________,从而使有机物合成率逐渐下降。

5.(8分)为了验证光质对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。

实验材料与用具:

小烧杯三只、三棱镜、打孔器、注射器、40W灯泡、烧杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(为光合作用提供原料)、绿叶(如菠菜叶)(实验过程中光照和温度等条件适宜,空气中O2和CO2在水中的溶解量忽略不计)。

(一)实验步骤:

(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(注意避开大的叶脉)

(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,使小圆形叶片内的气体逸出。

这一步骤可重复几次。

(3)将内部气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用。

(这样的叶片因为细胞间隙充满水,所以全都沉到水底。

(4)

(5)

(6)

(二)预测结果并分析:

 

(三)结果讨论:

若增强单色光光照强度,能否对实验结果产生影响?

试在下面同一坐标图中画出不同类型的单色光(光质)下,光照强度与光合作用强度的关系曲线来说明这个问题。

 

6.(6分)在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如下表。

表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。

光照强度(千勒克司)

光合作用速度(CO2mg/100cm2叶·小时)

1.0

-2.0

3.0

+2.0

5.0

+6.0

7.0

+10.0

8.0

+12.0

10.0

+12.0

(1)在下侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。

光照强度(千勒克司)

(2)该植物叶片的呼吸速度是__________(CO2mg/100cm2叶·小时)。

(3)在光照强度为________千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。

(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片产生的葡萄糖中________mg将转化为淀粉。

(取小数点后一位)

(5)据图分析,在0~8千勒克司范围内,光合作用速度受________因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受________因素影响。

 

东北育才学校2007-2008学年度上学期期中教学诊断答案

学科:

生物时间:

90分钟满分:

100分命题:

马万红校对:

王兰英徐廷辉

第Ⅰ卷(50分)

一、单项选择题(50小题,每题1分,共50分)

1-5DCBAB6-10DDACD11-15CCCCB16-20ABABC

21-25CBCDC26-30ADCAB31-35BCDAB36-40DBDCB

41-45AACBB46-50BCADA

卷(50分)

二、简答题(共50分)

1.(10分)

(1)动物5中心体4DNA

(2)10核糖体9高尔基体

(3)主动运输1线粒体(4)癌细胞糖蛋白

2.(15分)

(1)细胞两极的细胞质

(2)后(3)808(4)488

(5)44(6)间染色体复制(7)赤道板细胞板细胞壁

3.

(5分)

(1)CO2Ca(OH)2

(2)无氧呼吸C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+能量(3)被煮沸过的种子已经死亡,不能进行呼吸作用

4.(6分)

(1)暗

(2)光[H]和ATP

(3)光暗C3的还原

5.(8分)

(一)(4)取三只小烧杯,分别倒入20mL富含CO2的NaHCO3稀溶液。

并分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片。

(5)用40W灯泡照射,三棱镜色散形成红光、黄光、绿光分别作用于三只小烧杯。

(6)观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量(叶片全部浮起经历的时间)

(二)预测结果:

单位时间内红光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最多,绿光作用的小烧杯内的小圆形叶片浮起的数量最少。

结果分析:

因为绿叶中的色素吸收红光和蓝紫光的能力最强,吸收绿光的能力最弱。

因此在红光照射时产生O2的速度最快,叶肉细胞间隙的O2增加最快,叶片上浮的速度也就最快,相反绿光照射的烧杯叶片上浮最慢  

(三)结果讨论:

能曲线

6.(6分)

(1)略 

(2)4 (3)2 (4)43.6 (5)光照强度 温度和CO2浓度

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