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热烈的造句

篇一:

二年级上半年造句

二年级第一册造句

欢迎——开学了,我们欢迎一年级同学入学。

欢迎——我们欢迎新同学的到来。

欢迎——我欢迎同学到我家来做客。

欢迎——有客人来参观我们的村子,我们热烈欢迎他们。

欢迎——小店里的食品最受小朋友的欢迎。

欢迎——我们热烈欢迎外国朋友来中国参观。

欢迎——这种食品受到了大家的欢迎。

热闹——下课了,操场上很热闹。

热闹——快开学的时候,我去书店买书,那里很热闹。

热闹——小店里来了新货,很多人来买,一下子热闹起来。

热闹——十月一日那天,天安门很热闹。

热闹——今天是大集,市场里很热闹。

立刻——上课了,我立刻坐好。

立刻——上课铃响了,操场上立刻安静下来。

立刻——爸爸下班回来了,我立刻给他开门。

立刻——小老shǔ看见猫,吓得立刻逃走了。

立刻——我把小红的书pèngdiào了,我立刻向她dàoqiàn。

立刻——上操了,我们立刻排好队。

告诉——妈妈告诉我,要好好学习,将来上大学。

告诉——妈妈告诉我,冬天到了,天气冷了。

告诉——妈妈告诉我,秋天来了,燕子要飞到南方去过冬了。

告诉——我告诉妈妈,今天我考了100分。

告诉——妈妈告诉我,明天带我去公园。

告诉——妈妈告诉我,上课要专心听讲。

告诉——妈妈告诉我,燕子每小时可以飞300千米。

告诉——妈妈告诉我,白菜的营养很丰富,要多吃。

帮助——我是个爱帮助人的孩子。

帮助——我帮助妈妈做家务。

帮助——我们要帮助有困难的人。

帮助——同学之间要互相帮助。

帮助——我帮助妈妈收拾房间。

帮助——在小红的帮助下,我的学习进步了。

帮助——我帮助妈妈推车。

帮助——消防队员帮助我们灭火。

篇二:

二年级造句

赞扬的意思是:

称赞、表扬、称扬。

赞许的意思是:

认为好而加以称赞、赞赏。

区别在于:

赞许首先是认同某一事物继而称赞,而赞扬只有称赞一个意思在里面。

赞许:

长辈对晚辈or主管对下属

赞扬:

多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他投以赞许的目光这次超额完成业绩,老板当众赞扬了小李

立刻

1、闹钟一响,我立刻起床。

2、上课铃打响了,我立刻回教室。

3、听了老师的话,我立刻坐直身子。

4、老师一走进教室,同学们立刻安静下来。

5、他的话刚说完,台下立刻响起热烈的掌声。

6、喜讯传来,校园里立刻变成了欢乐的海洋。

7、下雨了,小明立刻跑回家。

亲切地

1、校长亲切地向同学们问好。

2、妈妈亲切地对我说:

“过马路要小心点。

3、老师亲切地问了我的年龄。

4、爸爸亲切地对我说:

“你真是个懂事的孩子!

5、温总理亲切地问候灾区群众。

仔细地

1、

2、

3、

4、

5、

静悄悄

1、

2、

3、

4、

5、

不约而同

1、

2、

3、我仔细地看图。

我仔细地检查作业。

做完作业要仔细地检查。

我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。

我仔细地观察蚂蚁搬家。

院子里静悄悄的。

教室里静悄悄的,一点声音也没有。

校园里静悄悄的,一个人也没有。

家里静悄悄的,大家都在睡觉。

夜深了,到处都静悄悄的。

喜讯传来,人们不约而同地涌上街头。

我和姐姐不约而同地来到公园里玩。

星期天,我和小红不约而同地来到图书馆看书。

4、放学了,同学们不约而同地走出教室。

5、音乐一响,我和妈妈不约而同地唱起歌来。

川流不息

1、各种车辆在桥上桥下来来往往,川流不息。

2、大街上的人群来来往往,川流不息。

3、大街上的车辆来来往往,川流不息。

一边……一边

1、小鸟一边飞,一边叫。

2、我们一边唱歌,一边跳舞。

3、我一边看电视,一边吃水果。

4、我一边看书,一边思考。

一会儿……一会儿

1、我一会儿哭,一会儿笑。

2、我一会儿唱歌,一会儿做手工。

3、同学们一会儿唱歌,一会儿跳舞。

有的……有的……还有的

1、操场上,同学们有的跳绳,有的跑步,还有的跳远。

2、下课了,同学们有的做游戏,有的看课外书,还有

的看风景。

3、河里的鱼儿有的在游来游去,有的在吐泡泡,还有的藏在落叶底下捉迷藏。

4、假山上的猴子有的在吃苹果,有的在爬上爬下,还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。

惊奇

1、家乡的变化真大,令人惊奇。

2、我惊奇地发现红红进步了。

3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。

1、小鸟真美可爱呀!

我要保护它。

2、秋天真美啊!

我爱秋天。

3、雪花真美啊!

我要把它拍下来。

4、祖国真伟大啊!

我爱祖国。

只要……就……

5、只要认真学习,就能取得好成绩。

6、只要明天不下雨,我们就去公园玩。

7、只要用心想一想,就能想到答案。

8、只要用心去做,就能办好每一件事情。

连忙

1、要下雨了,我连忙跑回家收衣服。

2、上课铃响了,我连忙走回教室。

3、看到妈妈回来,我连忙走过去接下她手中的东西。

可爱的

1、气球上有一张可爱的小脸。

2、我家养了一只可爱的小狗。

3、我有一个可爱的妹妹。

高兴地

1、小鸟高兴地唱起了歌。

2、我高兴地上学去。

3、老师看着我们高兴地笑了。

我要给

1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。

2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。

3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。

篇三:

填词造句

小学语文练习作业

二年级语文题姓名:

评分:

平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。

——维尼

篇四:

肝胆相照造句

第一单元词语解释及造句

1.波澜壮阔:

2.水光潋滟:

3.峰峦雄伟:

4.连绵起伏:

5.奇峰罗列:

6.形态万千:

7.雕镂精巧:

8.玲珑剔透:

9.光怪陆离:

10.色彩绚烂:

11.波浪滔天

12.屏气凝神

13.偏偏而至

14.窃窃私语

15.袅袅婷婷

16.窸窸窣窣

17.驰名中外

18.逗人喜爱

19.金光闪闪

20.绚丽多彩

21.晶莹透明

22.圆润可爱

23.紫中带亮

24.千奇百怪

25.变幻无穷

26.连绵不断

27.云雾迷蒙

28.危峰兀立

29.怪石嶙峋

30.匆匆而过

31.天下无双

32.心醉神驰

33.世外仙境

34.繁衍生息

描写“水”的词句:

1.波澜壮阔

2.波涛汹涌

3.汹涌澎湃

4.波浪翻滚

5.滚滚东去

6.一泻千里

7.一片汪洋

8.水光潋滟

9.水平如镜

10.倾盆大雨

11.大雨滂沱

12.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

13.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

第二单元词语解释及造句

1.情真意切:

2.深情厚谊:

3.风雨同舟:

4.甘苦与共:

5.肝胆相照:

6.一往情深:

7.志同道合:

8.亲密无间

9.无声无息

10.热气腾腾

11.步履蹒跚

12.难以名状

13.春光明媚

14.心旷神怡

15.兴高采烈

16.喜气洋洋

17.不知不觉

18.双目失明

19.爆发笑声

20.弥漫花香

21.欢声笑语

22.破烂不堪

23.不辞辛劳

24.井井有条

25.砰砰乱跳

26.络绎不绝

27.年过六旬

28.难以想象

29.饥寒交迫

30.欢聚一堂

31.食不果腹

32.无家可归

33.无忧无虑

34.千方百计

35.大海捞针

36.震惊不已

37.屡见不鲜

38.见多识广

39.泪流满面

送杜少府之任蜀州王勃

第三单元词语解释及造句

1.毕恭毕敬:

2.席地而坐:

3.运用自如:

4.顺畅自然:

5.悦耳动听:

6.激情洋溢

7.如醉如痴:

8.戛然而止:

9.炉火纯青:

10.查抄贾府

11.草船借箭

12.武松打虎

13.大闹天宫

14.抑扬起伏

15.夜深人静

16.月光皎洁

17.不知不觉

18.犹豫不决

19.身不由己

20.落木萧萧

21.凄婉苍凉

22.言简意赅

23.气象万千

24.杳无人影

25.不绝如缕

26.家喻户晓

27.广为流传篇二:

积累四造句

积累四

1、我们应该用精卫填海的精神对待学习和生活。

2、只要我们发扬愚公移山的精神,困难再大也是可以克服的。

3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们应该牢记在心。

4、爸爸每天任劳任怨地工作。

5、中国人民经过了艰苦卓绝的八年抗战,终于取得了胜利。

6、面对困难,我们要有百折不挠的精神。

7、为了求学,我千里迢迢来到北京。

8、他们俩是肝胆相照,亲密无间的好朋友。

9、妈妈五年来风雨无阻,按时接送我上放学。

10、面对敌人的严刑拷打,他坚强不屈。

11、在革命战争时期,无数英烈用他们的赤胆忠心来报效祖国。

12、他全心全意为公众服务,从不计较个人得失。

13、周总理为了人民利益鞠躬尽瘁,死而后已。

14、面对突发的灾难,善良的人民全都献出自己的爱心,扶危济困。

15、为了完成任务,我愿赴汤蹈火。

16、他在战场上冲锋陷阵,英勇无比。

篇三:

小学生造句类型大全

小学生造句类型大全

一、词语造句

词语造句是最基础,也是最常见的,首先应理解词语意思再造句。

例:

茂密:

茂盛而繁密

造句:

我家后面有个茂密的森林。

赤道附近有着茂密的热带雨林。

痛楚:

悲痛,苦楚。

造句:

痛楚使他不能入睡。

小试身手:

羡慕叮嘱威武蜿蜒灿烂

二、熟语造句

1、成语造句

例:

问心无愧:

反省自问,心里没有丝毫愧疚。

造句:

做人不求荣华富贵,只求问心无愧。

不慌不忙:

不慌张,不忙乱。

形容态度镇定,或办事稳重、踏实。

造句:

试卷答完后,我总是不慌不忙的从头检查两三遍再交给老师,觉不放过一点点小错。

小试身手:

亡羊补牢:

亡:

逃亡、丢失;牢:

关牲口的圈;羊逃跑了再去修补羊圈也不晚。

比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损。

提心吊胆:

形容十分担心或害怕。

刻舟求剑:

比喻办事刻板,拘泥而不知变通。

杯弓蛇影:

将映在酒杯里的弓影误认为蛇,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

鹤立鸡群:

像鹤立在鸡群中一样,比喻一个人的仪表或才能在周围一群人中显得很突出。

神采奕奕:

奕奕:

精神焕发的样子;形容精神饱满,容光焕发的样子。

风雨同舟:

在狂风暴雨中乘一条船,一起与风雨搏斗。

比喻共同经历患难。

声东击西:

声:

声张。

指造成要攻打东边的声势,实际上却攻打西边。

是使对方产生错觉以出奇制胜的一种战术。

围魏救赵:

原指战国时齐军用围攻魏国的方法,迫使魏国撤回攻赵部队而使赵国得救。

后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。

草木皆兵:

把山上的草木都当做敌兵。

形容人在惊慌时疑神疑鬼。

枯枝烂叶:

生命已经走到尽头,枝体和叶子已经全部枯萎死亡。

也可以来形容残破的东西。

舍近求远:

舍去近处的,追求远处的。

形容做事走弯路。

不假思索:

假:

假借,依靠;形容做事说话敏捷、熟练,用不着思考。

肝胆相照:

肝胆,比喻真心诚意;比喻以真心相见。

2、歇后语造句

例:

两个喇叭一起吹——响到一块儿去了

造句:

在布置会场时,她俩又两个喇叭一起吹——响到一块儿去了。

小试身手:

周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

鸡蛋碰石头——不自量力

窗上挂帘子——没门

骑驴看唱本——走着瞧

哑巴吃黄连——有苦说不出

3、谚语造句

例:

一寸光阴一寸金

造句:

一寸光阴一寸金,我们应该珍惜时光,好好学习,天天向上。

小试身手:

少壮不努力,老大徒伤悲。

读万卷书,行万里路。

黑发不知勤学早,白首方知读书迟。

良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

知己知彼,百战不胜。

海内存知己,天涯若比邻。

三、关联词造句

例:

因为?

?

所以?

?

造句:

因为有氧气,所以地球上才存在生命。

小试身手:

如果?

?

那么?

?

虽然?

?

但是?

?

一面?

?

一面?

?

既?

?

又?

?

不但不?

?

反而?

?

尽管?

?

可是?

?

既然?

?

那么?

?

四、仿句式造句

例:

他时而激情澎湃,时而义愤填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。

造句:

他时而开怀大笑,时而抑郁寡欢,有时热烈奔放,有时高谈阔论。

仿句式造句要注意修辞手法的运用,例如比喻、排比、夸张、拟人等。

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