教育局党委工作总结与教育局党建工作总结汇编.docx

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教育局党委工作总结与教育局党建工作总结汇编

2018年教育局党委工作总结与2018年教育局党建工作总结汇编

2018年教育局党委工作总结

XX年,我局党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,认真贯彻落实十七大和十七届三中全会精神,结合我市教育实际,紧紧围绕加快全市教育改革与发展这一中心工作,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果,继续抓好“云岭先锋”工程,建立健全各种长效机制,全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设,在加强基层组织建设、提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效,为保证我市教育又好又快发展提供坚强有力的思想、组织、人才保障和精神动力。

(一)层层建立责任制,形成抓好党建工作的整体合力

1、抓好党建工作责任制的落实。

认真贯彻落实《中共保山市委关于建立基层党建工作责任制实施意见》的精神,局党委成立了党建工作领导小组及办公室,切实加强对党建工作的领导。

召开了市教育局二届二次党代表大会,统一了思想认识,确立了党建工作思路,安排部署了XX年基层党建工作。

局党委认真贯彻落实市委关于党建工作责任制的要求,与所属学校签订了基层党建工作责任书,形成层层抓好党建工作的格局,有力地促进了全局系统党建工作的落实。

局党委分别于十月、十一月召开了局机关、直属学校党建基础工作规范化建设现场交流会和落实党建工作责任制、党风廉政建设工作汇报会。

并按照《保山市XX年度机关、学校基层党建工作考核评分标准》,于十一月底十二月初对局机关、直属学校履行党建工作责任情况进行了检查考核。

我局建立了6个基层党建工作联系点和1个基层党建工作示范点,局党委班子成员分别挂钩联系点并经常深入到联系点指导工作,帮助解决问题。

2、扎实推进制度体系建设。

在原来已经制定《保山市教育局科学民主决策制度》等十一项制度的基础上,根据中央关于建立保持共产党员先进性长效机制的精神,省委、市委关于加强基层党建工作的要求和我局推行党代表大会常任制的情况,结合我市教育工作的实际,XX年,我局又先后制定出台了《党员党性定期分析制度》、《党员领导干部定期接待群众制度》、《机关党员干部民情恳谈制度》、《保山市教育局科室(站所)直属学校负责人行政问责办法》、《保山市教育局机关服务承诺制》、《保山市教育局机关首问责任制》、《保山市教育局机关限时办结制》及《保山市教育局党委议事规则(试行)》等六个党代表大会常任制配套制度,从党员教育、联系群众、服务承诺、实行党代表大会常任制等方面初步建立起符合教育实际的基层党建工作制度体系。

(二)加强领导班子建设,着力提高执政能力和水平

局党委把加强领导班子建设作为贯彻落实科学发展观的重要环节,按照党的十七大报告提出的“提高领导干部执政本领”和云岭先锋“五好五带头”的要求,采取有力措施,加强领导班子自身建设,提高执政能力和决策水平。

1、进一步加强民主集中制。

局党委严格执行民主集中制的各项规定,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善了党委内部工作分工、议事规则和决策程序,领导干部带头讲党性、重品行、作表率,坚持重大问题由集体研究决定,形成了工作合力。

突出加强“执行力、创新力、凝聚力”建设,以团结干事的精神保证党的理论和路线方针政策的贯彻落实。

2、以科学发展观统领教育发展全局。

局党委紧紧抓住发展第一要务不放松,围绕办好人民满意的教育这一主题,加强了对教育发展全局性重大问题的分析把握和研究,注重研究新情况、解决新问题。

坚持从实际出发,按规律办事。

从基层、实践中汲取智慧和力量,寻求解决难题的思路、办法和对策,不断探索和解决全市教育改革发展中出现的新情况新问题。

3、坚持执政为民的理念。

局党委班子成员满腔热情地为县区教育行政部门和各级各类学校协调解决热点、难点问题,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,努力做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

树立正确的权力观、地位观、利益观。

加强班子成员的党性修养,筑牢拒腐防变的思想道德防线。

认真落实党风廉政建设责任制,不断增强“一岗双责”的意识,严格执行廉洁自律的各项规定。

(三)抓好基层、打牢基础,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力

局党委围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的总体要求,不断深化和拓展“云岭先锋”工程,落实工作责任,找准基层党组织服务中心、服务大局的着眼点和着力点,全面推进基层党组织建设。

1 、以“六个一”建设为着眼点,夯实党建基础。

局党委从基层党组织的各项工作制度化、规范化方面入手,开展“六个一”建设。

今年,下发了《中共保山市教育局委员会关于进一步加强基层党组织党建工作规范化建设的意见》,要求各基层党组织必须做到有一个政治坚定、团结务实的支部班子;有一间设施齐备的党员活动室;有一系列加强党组织自身建设的制度;有一个切实可行的年度党组织活动方案;有一套完整的党支部基础工作档案和记录党支部工作的“四簿三册”;有一份党员发展中长期规划和年度计划。

“六个一”建设的开展,促进了机关、学校党组织党建基础工作。

目前,市直教育系统机关、学校党组织支部班子配备齐全,制度建设不断完整,党建资料逐步完善,活动阵地设施不断备齐。

2、以推行党代表大会常任制度为着力点,加强基层党建工作。

推行党代表大会常任制是我局党建工作的重要内容。

在去年我局召开第二届党代表大会第一次会议上决定试行党代表大会常任制,今年我局党代表大会常任制主要开展了以下工作。

一是建立制度。

召开了中国共产党保山市教育局第二届代表大会第二次会议,审议通过了《保山市教育局党委议事规则(试行)》、《保山市教育局党委委员(纪委委员)联系党代表、局党代表联系党员暂行办法》、《保山市教育局代表大会闭会期间代表活动制度(试行)》、《保山市教育局党内询问和质询暂行办法》、《保山市教育局党代表视察工作暂行办法》、《保山市教育局党代表提案和建议办理规定(试行)》等六个党代表大会常任制配套制度,形成了推行党代表大会常任制的制度框架,制定了贯彻落实六项制度的实施意见,保证了党代表大会常任制工作有序开展。

二是加强代表管理。

为了更好地促进党代表履行职责,我们建立了局党委委员、纪委委员联系党代表,党代表联系党员,党员联系群众制度,9名党委委员和纪委委员联系18名党代表,42名党代表共联系122名党员,党员联系群众162人。

三是开展代表活动。

我们先后组织党代表参观考察了市幼儿园党建工作情况;七一建党纪念表彰会上向党代表通报了上半年党建工作完成情况;参加政风行风评议和落实四项制度座谈会,广泛征求党代表的意见建议,充分发挥了党代表的作用。

四是组织党代表进行调研、视察等活动,使常任制工作更贴近实际,更具有针对性和实效性。

此外还编印了党代表大会常任制工作简报8期,定期向上级汇报进展情况。

党代表大会常任制工作的开展,使我局基层党建工作找到了抓手,得到了进一步加强和改进。

3、以“四个结合”为重点,创新学校党建工作。

结合学校特点,突出了四个结合,创新学校基层党建工作。

一是学校党建工作与教育教学中心工作相结合。

紧紧围绕学校中心工作,把党的建设渗透到以教学为中心的各项工作中,做到党建工作和教育教学中心工作同步加强、相互促进。

实现了基层党建工作目标与教育教学中心工作目标有机统一。

二是党建常规工作与改革创新相结合。

学校坚持在做好常规工作的基础上,努力创新工作思路和方法,寻求工作的突破口,创造性地开展工作,如:

保一中的“七个一”活动,“党员管理手册”,市幼儿园的“组织形象工程”、保山电大分校的“党员政治生日”、中等专业学校和关爱学校的“党员挂班”等都是学校党组织在实践中的创新。

三是党建工作做到务虚与务实相结合。

围绕中心工作、围绕学校热点难点问题,着重抓好制度的建设和落实;抓创建等级学校,促发展;抓教育科研抓教学质量提高,打造特色品牌。

四是党员队伍建设与教职工队伍建设有机结合。

结合各校特点,在广大党员中开展创优争先活动的同时,抓紧对广大教职工的师德师风教育,以“强师德、提师能、树形象、比贡献、优师风”活动,打造高素质的教职工团队,为学校可持续发展提供人才保障。

(四)深入推进“云岭先锋”工程,保持共产党员先进性

1、建立党员受教育机制,提高素质、增强能力。

一是认真组织党员干部的政治理论学习和业务知识培训,围绕学习党的十七大精神,采取了理论中心组学习、举行报告会、上党课、组织专题研讨会等多种形式,有计划的组织党员学习。

二是组织党员开展了服务社会、服务基层、服务群众活动。

基层党组织到挂钩点开展帮贫扶困慰问活动,开展“手拉手,心连心,帮扶基层”的送课下乡活动。

三是开展民主评议党员的活动。

党员领导干部带头进行了剖析,认真地开展了批评和自我批评,同时组织群众进行评议、听取意见,把党员置于群众的监督之下。

四是党员领导干部坚持讲党课、作形势报告。

五是深入基层体验民生民情。

组织机关党员深入隆阳区第九中学、第十中学和芒宽中学召开座谈会,听取学校办学经验、办学困难及意见建议。

六是在直属党总支、支部建立了党员活动室。

充分运用现代远程教育、电化教育等手段和报刊图书、广播电视、信息网络等媒介,拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。

通过丰富的活动,党员经常性教育得到落实。

2、建立“创先争优”机制,发挥党员先锋模范作用。

机关、学校结合本单位实际,以“五比五创”、“做表率、当先锋”、“我是党员我带头”、“七个一”、“争先创优做贡献”等主题活动为载体,以党员先锋岗、党员责任区、党员责任班为平台,发挥了先锋模范作用。

据统计,教育局党委系统共结队帮扶学校33所,缴纳特殊党费158277.00元,开展送温暖活动57次,党员结队帮扶162对,党员先锋岗(区、班)92个。

3、建立表彰激励机制,打造高素质党员队伍。

局党委坚持两年一次的表彰制度,在今年“七一”建党纪念会上,对局机关、直属学校8个先进基层党组织、23名优秀共产党员、10名优秀党务工作者予以表彰。

一名优秀党务工作者受到市委表彰;教育局党委荣获全省先进基层党组织称号,受到省委的表彰。

认真组织实施“三培养”工作,保山一中业余党校、中专学校业余党校开展了对入党积极分子培训,今年共培训2期200多人。

在此基础上,按照发展党员“坚持标准、保证质量,改善结构、慎重发展”的方针和“成熟一个,发展一个”的原则,发展新党员8名。

(五)加强党风政风行风建设,营造良好的教育发展大环境

加强反腐倡廉宣传教育,筑牢思想道德法纪防线。

局党委认真组织广大党员学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和中央、省、市关于领导干部廉洁从政的各项规定,认真贯彻落实党员领导干部廉政制度,使党员干部的廉洁意识不断增强,思想道德防线不断牢固。

XX年,局党委在加强党风廉政建设,开展反腐倡廉教育方面主要抓好了两项工作。

一是认真开展领导干部廉政谈话和履职教育。

对党委委员、学校校级领导,局机关科室(站所)负责人31位同志进行了集体廉政谈话活动(包括6位新任科室负责人),牢固构筑起抵御腐蚀的思想道德防线。

二是对全市中小学校长进行反腐倡廉教育培训。

XX年8月,教育局对全市中小学校长分层分期开展了以党风廉政建设、预防职务犯罪、反商业贿赂、财务审计、资金管理、政府采购、义务教育经费管理等为主要内容的反腐倡廉专题教育培训。

全市共培训中学(含职中)校长、中心学校校长、完小校长1021人,其中市级培训80多人,培训面达到100%。

使我市教育行政部门干部、校领导增强了法制观念和纪律意识,打牢了廉洁从政、廉洁从教的思想基础。

在市委的正确领导下,在各级党组织和广大党员的努力下,我局党建工作取得一定成绩,但也存在着一些不足:

一是个别单位对党建工作重视程度不够;二是党建工作制度落实不够到位;三是个别党员的党员意识不强,先锋模范作用发挥不够突出;四是教育事业的发展与人民群众日益增长教育需求的矛盾还将长期存在,特别是对优质教育资源的需求短时无法满足,群众关心的教育热点、难点问题还需要进一步解决。

这些问题需要我们在今后的工作中认真研究并加以解决。

2018年教育局党建工作总结

XX来,市教育局党委以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx届四中、五中全会精神,以加强党的执政能力建设为出发点,围绕教育改革与发展的中心任务,牢固树立和落实科学发展观,全面加强基层党组织的思想、组织、作风建设,基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力得到了进一步增强,理论水平和领导决策能力得到了进一步的提高,核心领导作用得到了进一步发挥,形成了团结一心、同舟共济、开拓创新、奋发有为干事业的良好风气,为实现教育改革与发展提供了强有力的组织领导。

一、加强了基层党组织建设

1、深入开展了保持共产党员先进性教育活动

按照市委开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和《****石嘴山市第一批保持共产党员先进性教育活动实施方案》的总体安排,局党委于上半年和下半年,分别在局机关党支部、继续教育中心党支部、机关离退休党支部和基层学校党组织中开展了保持共产党员先进性教育活动,600余名在职、离退休党员参加了教育活动。

为将活动开展的扎实有效,局党委成立了市教育局保持共产党员先进性教育活动工作领导小组、督查组和领导小组办公室,确定了局党委书记为第一责任人,并抽调专人具体负责市教育局第一、二批保持共产党员先进性教育活动的组织实施。

研究制定了市教育局第一、二批保持共产党员先进性教育活动实施方案,明确了指导思想,提出了具体目标要求和指导原则,对开展先进性教育活动做出了全面安排。

各基层党组织均成立了领导小组,制定了活动方案,整个活动开展的有条不紊,取得了很好的效果。

保持共产党员先进性教育活动,突出了思想认识到位、工作措施扎实、教育活动创新、舆论宣传同步、领导干部先行、监督检查及时的特点。

党员们能够合理安排工作和学习,做到了学习、工作两不误。

局领导班子成员亲自做专题辅导讲座。

在认真学习、提高认识的基础上,局党委把握新时期共产党员保持先进性的具体要求,对照党章的规定,结合教育工作实际,提出了教育系统党员保持先进性教育的具体标准和要求。

在教育活动中,局党委把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,做好党员的思想政治工作,有针对性地解决好先进性教育活动中出现的与己无关、走过场等模糊思想认识,做到先进性教育活动向前推进一步,党员的思想认识提高一步。

同时注意广泛征求和听取群众意见,让群众始终参与活动,形成群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面,切实体现服务群众和让群众满意的要求。

在活动中把开展先进性教育与为群众排忧解难相结合,开展了送温暖活动。

春节前夕,局党委筹措2万余元对惠农区火车站居委会10余户贫困户、部分离退休、家庭困难的党员、教师进行了慰问,派出3名干部到县、乡参加中央1号文件的宣传并对当地生活困难的农民进行了慰问。

注重解决群众反映的热点问题,组织人员对假期补课、教育乱收费等“八项工作”进行了检查,发现问题及时纠正,得到了群众的好评。

春秋两季开学严格执行义务教育阶段“一费制”、贫困地区中小学生“两免一补”等收费政策,积极开展贫困学生救助活动,各中小学都为特困家庭学生减免了学杂费。

通过开展保持共产党员先进性教育活动,达到了党员的党性观念和综合素质进一步增强、基层党组织建设进一步加强,立党为公、执政为民的本质要求得到更好的贯彻和落实、进一步树立了科学发展观和正确的政绩观、干群关系进一步密切的目的,有力地推动了教育事业的发展。

2、开展了“五个”好基层单位的创建活动

在XX年开展的以“领导班子好,党员、干部队伍好,工作机制好,工作业绩好,群众反映好”为主要内容的创建“五个好”基层党组织的基础上,结合学校教育教学实际,创新工作思路,将创建“五个好”基层党组织工作与学校教育教学工作、队伍建设工作有机的结合起来,在基层各学校开展了以“好校长、好班子、好队伍、好校风、好绩效”为主要内容的“五个好”基层单位创建活动。

“五个好”基层单位的创建活动,涵盖了学校党建工作、教育教学业务工作、学校精神文明建设工作、中小学生思想政治工作等内容。

通过创建活动的开展,使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体,从而使学校党建工作更好地为教育教学工作保驾护航,极大地促进了学校整体工作的提高,促进了教育教学质量的提高。

同时以“好校长、好班子、好队伍、好校风、好业绩”为主要内容的“五个好”基层学校的创建活动,突出了干部队伍建设、教育教学业务工作、青少年思想政治教育工作,是贯彻党的xx届四中、五中全会和市委七届十三、十四次全体(扩大)会议精神的具体体现。

通过创建“五个好”基层单位活动,切实起到了加强党的组织建设、提高教育教学水平、提高干部教师队伍建设、提高青少年思想道德建设水平,促进各项教育工作的整体发展和快速推进的目的,为我市经济和社会的迅速、和谐发展提供强有力的智力支持打下了坚实的基矗“五个好”创建活动的考核,对学校整体工作进行了客观、正确的评价,为教育行政管理部门全面、客观地掌握情况、制定政策提供了依据,是提高基层学校的管理水平,强化党组织建设和精神文明建设的有效机制。

3、积极做好基层党组织设置与接转工作

按照市委组织部的统一安排,开展了党组织设置与调整和党员组织关系接查工作。

通过自查与检查,对党组织设置与调整、党组织关系接转中存在的问题进行了纠正和进一步规范。

严格执行《中国共产党基层组织换届改选暂行规定》,对市十二中、市四中、市特殊教育学校等学校的党组织按期进行了换届改眩及时报请市委,成立了市十三中学总支委员会。

二、加强队伍建设

1、切实加强领导干部队伍建设

1)、强化领导干部的政治理论学习,提高领导干部的理论素养。

为进一步加强干部的政治理论水平,提高干部的理论素养,增强驾驭本职工作的能力,局党委印发了《石嘴山市教育局XX年党委中心组及干部理论学习安排意见》,对中心组、机关干部的理论学习时间、内容、形式进行了规定,提出了统一的学习要求。

1月份举办了两期中小学校级领导、教务主任培训班,全市213名校级领导、教务主任参加了培训。

深入学习党的xx届四中全会精神,进一步强化科学执政意识,提高领导干部工作领导水平和能力,开展了“加强党的执政能力建设”征文活动,共收到征文50余篇。

2)、建立和完善领导干部考核制度,加强对领导班子和领导干部的民主考核。

按照定性与定量考核、平时与定期考核、领导与群众评价相结合的原则,积极探索创新考核方式,不断健全完善考核评价机制。

12月初,结合年度考核,对校级领导班子采取述职和民主测评的形式进行了民主考核。

按照市委组织部的安排,对局机关、局属事业单位科级领导干部进行了考核。

3)、认真落实《干部选拔任用工作条例》和《深化干部人事制度改革纲要》,积极推进干部人事制度改革,建立健全培养选拔年轻干部的机制,落实科级干部选拔任用全程纪实制度。

严格按照干部考察任用程序,对市三中、市四中、市八中、市十二中、市一职中、市特殊教育学校、市幼儿园等学校的24名中层干部进行了推荐选拔、竞争上岗和任用。

在选拔任用中坚持正确的用人导向,采取民主推荐和竞争上岗的办法,坚持任前公示制度,加大了干部任用中的监督管理力度。

协助市委对市一中、市七中、市十一中、市十三中、市十四中、西北外事中专学校的22名校级领导进行了配备考察。

2、加强党员队伍建设

1)、制定了《XX年发展党员工作意见》,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,保持党员队伍的先进性,保证质量,坚持成熟一个、发展一个的原则,真正把具有共产主义觉悟,坚决拥护和执行党的路线、方针、政策,在教育改革和教育教学中做出成绩的先进分子吸收到党的队伍中来,不断增强党员队伍的生机和活力,为教育事业健康快速发展提供坚强的组织保证。

加强党员发展、教育、管理工作,认真落实预审制和公示制,落实发展党员工作责任追究制,认真做好发展党员工作,增强党组织在广大教职工中的影响力和凝聚力。

年内发展党员15人,讨论转正党员7名。

2)、加强对入党积极分子的培养、教育和考察,进一步完善、规范培养档案,严格培养程序,严把党员发展“入口关”。

6月份,举办了一期入党积极分子培训班,56名入党积极分子参加了培训。

3)、在广大党员中普遍开展了争先创优活动,党员在教育教学中发挥了先锋模范作用。

“七一”前夕,党委对在争先创优活动活动中表现突出的5个先进基层党组织、44名优秀党员和6名优秀党务工进行了表彰和奖励。

4)、开展了民主评议党员工作。

各党组织在开展党员先进性教育活动中,认真召开了专题组织生活会。

党员分别作了严肃认真、求真务实的个人党性分析,并接受了同志们的评议。

在专题组织生活会上党员领导干部首先带头进行了剖析,党员认真的开展了批评和自我批评,并逐个的进行了评议。

党员在党性分析材料对各自存在的问题认识明确,从世界观、人生观、价值观的角度进行了认真的剖析,提出了明确的努力方向和整改措施。

组织群众进行评议、听取意见,把党员置于群众的监督之下,达到了激励党员、纯洁队伍、提高素质、增强党性的目的。

5)、加强了离退休党员队伍的教育和管理。

认真组织离退休党员参加党员先进性教育活动,进一步增强离退休党员的党性修养。

组织离退休党员到银川等地参观,感受我区的经济的发展带来的社会繁荣和进步。

春节前夕,召开了机关离退休党员座谈会,并对离退休党员、教师进行了慰问。

3、加强教职工队伍建设

1)、开展了师德建设年活动。

制定下发了《关于加强教师职业道德建设暨开展“师德建设年”活动的意见》,围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化育人环境,不断提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。

重点在提高教师的思想政治素质、树立正确的教师职业理想、提高教师的职业道德水平、着力解决师德建设中的突出问题、积极推进师德建设工作的创新五个方面和加强师德教育、加强师德宣传、严格教师职业道德考核管理、加强教师职业道德建设和制度建设四项内容上开展了活动。

活动分学习提高、整改评议、总结验收三个阶段进行。

教师节,对在师德建设活动中表现突出的10个师德建设先进集体,101名优秀班主任、师德先进个人、优秀教育工进行了表彰和奖励,同时1人被评选为自治区师德标兵,43人被评为自治区级优秀班主任、师德先进个人。

2)、在广大教职工中开展了党的xx届五中全会的学习教育活动,开展了向李双成、祁爱群等英雄人物的学习活动,组织教职工开展了“解放思想、创新突破、加快发展”的大讨论活动、新时期党的先进性建设探索与实践研讨活动。

组织党的xx届五中全会精神宣讲辅导活动,举办了4场宣讲会,18所学校及机关事业单位1300余名教职工聆听了宣讲,受到了教育。

结合党的xx届五中全会精神的学习,正确把握“立足科学发展,着力自主创新,完善体制机制,促进社会和谐”的要求,编制了《石嘴山市教育事业发展“xx”规划》,为我市教育事业的发展绘制了蓝图。

3)、在教职工中开展了普法活动。

一是开展了法制宣传教育活动。

组织开展了学习宣传宪法等法律知识,在全体师生中进一步树立宪法意识,树立和维护宪法权威。

各学校以现行宪法规定的公民基本权利、义务为主要内容,依托课堂、校园广播、板报等校园宣传阵地,强化舆论宣传;坚持依法治教与以德治教相结合,把民主法制建设、政治文明和精神文明建设有机结合起来,普及宪法知识,增强宪法观念,不断提高了广大师生的法律素质。

加强了领导干部学法用法工作。

认真贯彻执行《关于进一步加强领导干部学法用法的意见》,进一步落实校级领导干部、法制副校长法制讲座,中心理论组学法,法律知识考试考核制度,不断创新学法的形式,增强学法用法的效果,促进了领导干部学法用法工作的制度化和规范化,提高了领导干部科学管理、民主管理、依法管理的能力和水平。

同时,结合开展保持共产党员先进性教育活动,加强了党员、教师特别是校级领导干部的法制教育,把领导干部的学法用法工作推向了新阶段。

在机关干部中开展了行政许可法、行政复议法、行政处罚法,在教职工中开展

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